最新竖笛兴趣小组教案.docx
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最新竖笛兴趣小组教案.docx
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最新竖笛兴趣小组教案
大桥小学竖笛社团活动记录
活
动
内
容
竖笛吹奏的基础练习
左手五个音的练习:
以筒音作1,见下图:
(●表示按孔、○表示开孔)
《笛子是我的好朋友》
4/4筒音作1缓吹(轻吐音)
大桥小学竖笛社团活动记录
活
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容
竖笛吹奏的基础练习
右手四个音的练习:
以筒音作1,见下图:
(●表示按孔、○表示开孔)
大桥小学竖笛社团活动记录
活
动
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容
竖笛吹奏的基础练习
高音的练习:
以筒音作1,见下图:
(●表示按孔、○表示开孔)
这是将竖笛的指法教学分为几个阶段来实施,如高音竖笛的教学在第一阶段首先学习左手部分的“5”一个音,随后用该音作节奏的练习和简单的伴奏,以引起学生对竖笛的浓厚兴趣。
随后再加为两个音、三个音、四个音、五个音(5、6、7、1、2);第二阶段学习4、3、2、1几个音;第三阶段学习高音区的3、4、5、6;第四阶段学习变化音;第五阶段学习高音区的7、i、2三个音及其同音组的变化音。
通过指法分段教学,学生在每一个阶段都能够巩固所学的指法,并能进行一些艺术实践。
大桥小学竖笛社团活动记录
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竖笛吹奏的技巧练习
单吐
送气时,舌尖很快地向回收,且立即回到原来的位置,像读“吐”字。
此法适于四分音符或八分音符等时置较短的音符,也可作为全音符、二分音符的音头。
如:
大桥小学竖笛社团活动记录
活
动
内
容
竖笛吹奏的技巧练习
单吐
送气时,舌尖很快地向回收,且立即回到原来的位置,像读“吐”字。
此法适于四分音符或八分音符等时置较短的音符,也可作为全音符、二分音符的音头。
如:
大桥小学竖笛社团活动记录
活
动
内
容
竖笛吹奏的技巧练习
连音
与吹单音的长音相似,送气时,舌尖向后回收,吹奏至连音线内最后一个音以后回到原位,平缓地发出“吐—”字。
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活
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竖笛吹奏的技巧练习
断音
与吹奏相似,但发音更为迅速、短促,以造成轻快的效果,其符号在简谱中为“▼”或“▽”,在五线谱上则为小圆点“.”。
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竖笛吹奏的技巧练习
双吐
类似读“吐客”字音,前者由舌尖后移,后者由舌根前移而发音。
双吐适于连续的十六分音符,
标记为“TK”。
大桥小学竖笛社团活动记录
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竖笛吹奏的技巧练习
三吐
三吐分为两种,一种是前八后十六分音符组合的节奏“×××”,发音为“吐吐客”(TTK),另一种是由前十六后八分音符组合的节奏“×××”,发音“吐客吐”(TKT)。
我们可将例5变为三吐练习曲》。
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竖笛吹奏练习
大桥小学竖笛社团活动记录
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竖笛吹奏练习
大桥小学竖笛社团活动记录
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竖笛吹奏练习
营销调研课题
随着社会经济、文化的飞跃发展,人们正从温饱型步入小康型,崇尚人性和时尚,不断塑造个性和魅力的现代文化价值观念,已成为人们的追求目标。
因此,顺应时代的饰品文化显示出强大的发展势头和越来越广的市场,从事饰品销售是有着广阔的市场空间。
创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。
在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。
大桥小学竖笛社团活动记录
而手工艺制品是一种价格适中,不仅能锻炼同学们的动手能力,同时在制作过程中也能体会一下我国传统工艺的文化。
无论是送给朋友还是亲人都能让人体会到一份浓厚的情谊。
它的价值是不用金钱去估价而是用你一颗真诚而又温暖的心去体会的。
更能让学生家长所接受。
活
一、消费者分析动
四、影响的宏观环境分析内
2、传统文化对大学生饰品消费的影响容
6、你购买DIY手工艺制品的目的有那些?
竖笛吹奏练习
大学生个性化消费增多是一种趋势。
当前社会、经济飞速发展,各种新的消费品不断增多,流行文化时尚飞速变化,处于校园与社会两者之间的大学生肯定会受影响。
目前在大学校园,电脑、手机、CD、MP3、录音笔被称为大学生的“五件武器”。
除了实用,这也是一种表明自己生活优越的炫耀性的东西。
现下很大一部分大学生中的“负债消费”表现的典型的超前享乐和及时行乐——其消费项目多半是用于奢侈浪费的非必要生活消耗。
如举办生日宴会、打网球、保龄球、上舞厅跳舞、进夜总会唱“卡拉OK”等。
“负债消费”使很多学生耽于物欲,发展严重者轻则引起经济纠纷,动武斗殴,影响同窗友谊,重则引发犯罪事件,于社会治安不利。
(1)政策优势
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竖笛吹奏练习
大桥小学竖笛社团活动记录
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竖笛吹奏练习
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活
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竖笛吹奏练习
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- 特殊限制:
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