卷02解析版高考历史考前精选精炼卷山东专用.docx
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卷02解析版高考历史考前精选精炼卷山东专用
2021年高考历史考前精选精炼卷02(山东卷)
本试卷共19题。
全卷满分100分。
考试用时90分钟。
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:
本题共15小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.周初分封将周部族、先代部族、殷遗族众以及众多蛮夷戎狄都划在周政与周制的圈子里,周统治者还做了一系列具体的制度上的规划,如策命赐物、朝聘盟会、爵制和服制等。
据此可知,西周初期
A.大一统的政治格局已形成B.民族演进滞后于国家形态变动
C.华夏族群的认同感加强D.诸侯国君主的权力得到了彰显
【答案】C
【解析】
本题考查西周分封制度,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。
西周分封制把不同部族都囊括其中,并设立制度约束,制度规划支撑的是一个多元一体的宗法政治共同体社会,周王室、同姓和异姓方国甚至土著族众都在这个宗法政治共同体内,这些不同族群在分封制的推动下,民族认同会得到加强,故选C项;秦汉时期,中国大一统的政治格局形成,故排除A项;材料反映出先秦民族演进过程与这一时期的国家形态变动同步,故排除B项;材料强调的是分封制下民族认同的机制,没有凸显诸侯权力,故排除D项。
2.“苍梧”原为战国楚地,大致在今湘江上游一带。
秦朝设苍梧郡,其方位在今湖南东部的湘、资二水流域,南以五岭为限。
汉武帝时重置苍梧郡,郡治广信(今广西梧州),辖境则基本移至岭南地区。
材料中“异地同名”现象出现的主要原因是
A.国家治理体系的创新B.专制皇权的不断加强
C.封建经济的渐趋恢复D.统一王朝疆域的北扩
【答案】A
【解析】
结合所学可知,“苍梧”原为战国楚地,秦朝实行郡县制,在原楚国苍梧设长沙郡,另设苍梧郡;汉武帝推行“推恩令”,重置苍梧郡,辖境南移至岭南,旨在削弱地方王国势力;由此可知,材料所述“异地同名”的现象主要原因是国家治理体系的创新,故选A;材料反映的是地方“异地同名”,未涉及到皇权情况、经济情况,故排除BC;从秦到汉,苍梧郡辖境不断南移,不能说疆域的北扩,故排除D。
3.如图是汉代的大口盐井。
图的左方是盐井,井上有有蓬的高架,共分三层,架上装置滑车挂着皮囊,四人正提取盐。
该图反映了汉代
A.田庄经济的基本特征被B.盐铁官营的社会背景
C.井盐手工业的发展水平D.制盐业的规范操作流程
【答案】C
【解析】
据材料“汉代的大口盐井。
图的左方是盐井,井上有有蓬的高架,共分三层,架上装置滑车挂着皮囊,四人正提取盐”可知,这是井盐业,据图片信息还可看到汉代井盐都是手工生产,故C正确;田庄经济的基本特征是自给自足,材料未体现,A错误;材料未体现官营,只是体现井盐手工业生产的基本状况,故B错误;材料只是体现井盐手工业生产的基本状况,并不是制盐业的规范操作流程,D错误。
4.明朝成化二十一年(1485年),工部奏准:
“轮班工匠有愿出银价者,每名每月南匠出银九钱,免赴京,所司类赉勘合,赴部批工:
北匠出银六钱,到部随即批放。
不愿者,仍旧当班。
"这一规定的主要历史影响是
A.全国班匠的劳役为匠银所代替B.明朝匠役制度开始衰落和瓦解
C.加速了明朝白银货币化的进程D.为民营手工业提供了发展空间
【答案】D
【解析】
结合所学知识可知,明朝时期允许工匠以银代役的做法,可以使各地工匠可以自由地从事某种手工业,这就推动了手工业技术的发展,D正确;A说法过于绝对,材料中明显规定由两种选择,工匠也可以依旧当班,排除;BC与材料无关,排除。
故选D。
5.明朝中叶,珠算取代了传统的筹算,社会上出现了大量论述珠算算法的著作。
如《直指算法统宗》全面介绍了珠算的各种方法和归除口诀,按方田、均输、方程等九项,叙述各种实际问题及解法,“海内握算持筹之士,莫不家藏一编,若业制举者之于四子书、五经义、翕然奉以为宗。
”这反映出当时
A.经济发展推动应用数学进步B.“西学东渐”促进科技的发展
C.士人价值取向发生重大变化D.科技有重总结轻创新的倾向
【答案】A
【解析】
明朝中叶以后,商品经济发展推动珠算日益普及,讲述各种实际问题及解法的珠算算法著作大量出现,这反映出经济发展推动了应用数学进步,A项正确;“西学东渐”始于明代后期,珠算算法著作与¨西学东渐”无关,排除B项;材料中没有士人的相应信息,无法得出土人价值取向变化的结论,排除C项;明清科技有重总结轻创新的倾向,但与材料信息及主旨不符,排除D项。
6.如表所示为1912年出版的部分女子期刊。
据此可知,当时
期刊
创办地点
创刊人/机构
主要内容
《江苏大汉报》
苏州
张昭汉
提倡女学
争取女权
宣传进步思想
《女权月报》
上海
文典、乐勤
《中华女报》
上海
汤云秋
《女界报》
成都
吴曾兰
《女铎报》
上海广学会,主笔为美国人亮乐月
宣传进步思想
《女权》
上海
张亚昭
《女子白话旬报》
北京
女子参政同盟会,总编辑唐群英
A.解放妇女成为社会共识B.新文化运动的影响日益扩大
C.大众传媒推动思想解放D.期刊是传播新思想的主要载体
【答案】C
【解析】
本题考查近代妇女地位的变化,考查学生获取和解材料信息的能力。
据材料可知,1912年前后出现了大量有关女权的报刊,这些报刊的创办有利于解放人们的思想,提高妇女的地位,故选C项;A项的“社会共识”与史实不符,故排除A项;当时新文化运动还未开始,故排除B项;单凭材料信息不能判断期刊是当时传播新思想的主要载体,故排除D项。
7.1922年,中共二大决议指出,“人民”包括“资产阶级、工人或农民”,而敌人是指“资本帝国主义和军阀官僚的封建势力”,既是与“人民”相对立的群体,也是“民族”的敌人。
这反映出当时
A.中国社会的主要矛盾是民族矛盾B.中共结合国情做出了正确的判断
C.革命统一战线建立后认识的深化D.官僚资本主义成为了革命的对象
【答案】B
【解析】
中共认识到“人民”包括“资产阶级”,而敌人是“资本帝国主义和军阀官僚的封建势力”,说明中国已经认识到当时中国是半殖民地半封建社会,革命任务是反帝反封建,反映出中共结合国情做出了正确的判断,故答案为B项;当时中国社会的主要矛盾既有民族矛盾也有阶级矛盾,排除A项;1924年国共合作实现,革命统一战线建立,排除C项;1927年国民政府统治下出现官僚资本主义,排除D项。
8.1934年9月29日,张闻天在《红色中华》发表的社论《一切为了保卫苏维埃》中指出:
“为了保卫苏区……我们有时在敌人优势兵力的压迫之下,不能不暂时放弃某些苏区与城市,缩短战线,集结力量……以争取决战的胜利”。
该社论
A.肯定了农村革命道路的正确性B.对中央红军的战略转移有重要影响
C.是典型的“左”倾冒险主义D.造成了长征初期的严重损失
【答案】B
【解析】
根据“为了保卫苏区……我们有时在敌人优势兵力的压迫之下,不能不暂时放弃某些苏区与城市,缩短战线,集结力量……以争取决战的胜利”可以看出其主张要避敌主力,采取灵活的战术,这对中央红军的战略转移有重要影响,B项正确;材料没有针对农村革命的道路,排除A;材料不是“左”倾冒险主义,排除C;长征初期的严重损失是“左”的错误造成的,排除D。
9.1954年7月,毛泽东在全国政协常委会扩大会议上对中国外交及有关工作提出了11条建议,其中包括争取与英、法改善关系、建立邦交:
争取与美国政府改善某些关系:
团结一切愿意和平的力量(包括政府在内)、孤立和分化美国等。
毛泽东的讲话表明
A.出席日内瓦会议促进中国外交政策调整B.中国外交适应世界政治格局多极化趋势
C.中国外交开始超越社会制度和意识形态D.中国外交冲破了美国的孤立和封锁政策
【答案】A
【解析】
根据材料“争取与英、法改善关系、建立邦交:
争取与美国政府改善某些关系:
团结一切愿意和平的力量(包括政府在内)、孤立和分化美国等”并结合材料时间可知,这一时间正是中国参加日内瓦会议的时间,毛泽东的讲话是我国调整外交政策的表现,A正确;1954年尚未出现多极化趋势,排除B;和平共处五项原则提出标志中国外交开始超越意识形态和社会制度范畴,排除C;新中国成立后与苏联等国家建交意味着冲破了美国的外交孤立,排除D。
10.有学者运用献计量的方法研究我国国企改革的热点变迁及其阶段性特征。
其中一个阶段的两个高频词汇是“两权分离”“承包经营责任制”。
这折射出这一阶段我国经济体制改革的中心环节是
A.增强国有企业活力B.建立市场经济体制
C.发展非公有制经济D.推行现代企业制度
【答案】A
【解析】
据高频词汇两权分离、承包经营责任制可知,这一时期强调经营权和所有权的适当分离,进一步扩大生产经营自主权,实行各种形式的承包责任制,这是我国城市经济体制改革初期的典型特征,其中心环节是増强国有企业活力,A项正确;建立市场经济体制、推行现代企业制度是我国经济体制改革深化期的举措,1992年,中共十四大明确提出经济体制改革目标是要建立社会主义市场经济体制,1993年,中共十四届三中全会提出要建立现代企业制度,排除BD两项;材料主旨是国有企业改革,而非发展非公有制经济,排除C项。
11.公元前7世纪以前,古希腊哲学家主要是通过传说获得天地万物的知识;到公元前6世纪很多哲学家关注自然界物质世界、世界的本原等问题;到公元前5世纪,哲学家们开始关注人生和社会问题,弘扬人的主体性和主体地位。
从这一历程可知,古希腊
A.历史演进与哲学嬗变同步B.哲学家的变与时代环境密切相关
C.哲学家“神圣不可侵犯”D.哲学家放弃了对物质世界的研究
【答案】B
【解析】
本题考查古希腊哲学的发展,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能カ。
古希腊哲学的嬗变与哲学家们所处的社会环境和时代有直接关系,不同的历史时期,哲学家们关注的研究对象不同,故选B项,排除A项;古希腊哲学迎来了繁荣,但哲学家受迫害也主要发生在古希腊民主政治时期,比如在民主政治最发达的雅典,苏格拉底被判处死刑,亚里土多德为躲避杀身之祸而逃离雅典,故排除C项;许多哲学家把研究兴趣转向人和人类社会时,并没有放弃对客观物质世界的研究,如亚里士多德的哲学贡献,故排除D项。
12.1870年,美国作家马克·吐温发表了短篇小说《竞选州长》,描写的是“我”作为独立党候选人在参加纽约州州长的竞选时,不断遭受到民主党和共和党的诬蔑和打击,最终被迫放弃了竞选。
该作品
A.体现了现代主义的文学风格B.讽刺了资本主义政治的虚伪
C.揭露了西方政党制度的本质D.抨击了美国联邦制度的弊端
【答案】B
【解析】
材料反映了独立党候选人成为民主党和共和党共同打击的对象,直至被迫弃选,这揭露了美国两党制下民主选举的不民主现象,讽刺了资本主义政治的虚伪,故选B;美国作家马克·吐温是19世纪现实主义文学代表,而非现代主义,故排除A;西方政党制度的本质是为资本主义及资产阶级服务,这在材料中没有体现,故排除C;材料反映的是选举情况,未涉及联邦制度,故排除D。
13.枢密院原来是英国的最高国家行政机构,但是“光荣革命”后,枢密院的权力不断下降,早已成为一个无足轻重的荣誉机构。
但英国人并没有废除它,英国内阁的重要文件都要以枢密院的名义发出。
这表明当时英国
A.国王仍掌握国家行政大权B.政治变革尊重了历史传统
C.国家治理效率相对低下D.内阁借助枢密院扩张权力
【答案】B
【解析】
根据“但英国人并没有废除它,英国内阁的重要文件都要以枢密院的名义发出。
”可得出英国政治变革中仍受到传统政治因素的影响,体现了尊重历史传统的一面,B项正确;国王已经没有行政大权,受到限制了,排除A;CD项与主旨无关,排除。
14.1949年,美国《出口管制法》规定禁止将战略物资输入社会主义国家。
1979年,美国对该法进行修订,规定将“高新技术及对该种技术转移有重大作用的物资”作为对外出口管制的特殊重点。
这一变化表明
A.国家竞争重心的转移B.美苏争霸的趋势缓和
C.世界多极化趋势出现D.冷战中存在经济合作
【答案】A
【解析】
从“禁止将战略物资输入社会主义国家”到禁止将“高新技术及对该种技术转移有重大作用的物资”对外输出,可以看出在冷战期间美国国家竞争重心发生转移,故A正确;材料不能得出缓和,只是双方竞争的领域变化而已,排除B;材料与多极化无关,排除C;材料体现的是经济对抗,而不是合作,排除D。
15.二战前,发达国家出口制成品和资本,购买大宗初级产品;二战后特别是冷战结束后,新兴市场经济体有能力生产并出口包括高科技产品在内的制成品,世界最大经济体的美国出现巨额赤字,并从新兴市场经济体输入大量资金。
这反映出当今全球化的特点是
A.地区间贸易不平衡现象日趋严重B.国际分工突破了中心与外围的格局
C.国际资本的市场流动性空前加强D.西方国家丧失经济发展的优势地位
【答案】B
【解析】
据材料可知,二战前发达国家出口制成品和资本,是工业制造业中心,殖民地半殖民地生产大宗初级产品,是生产原料的外围;而二战后特别是冷战结束后,新兴市场经济体成为新的工业制造业中心,而且向老牌发达国家输出资本,打破了传统国际分工中心与外围的格局,B项正确;材料强调的是发达国家与新兴市场经济体的关系,而不是地区间贸易问题、国际资本的市场流动性问题,AC两项与材料主旨不符;D项内容与史实不符。
二、非选择题:
本题共4小题,每小题5分,共55分。
16.阅读材料,完成下列要求。
材料著名学者郑师渠主编的《中国文化通史(北京师范大学2009年版)对中国历史阶段的分期及各时期的文化特征进行了汇总。
时期
特征
先秦
中国文化的孕育和奠基时期:
由迷信天命到敬德保民、注重礼乐、政治制度不断发展思想领域百家争鸣、民族认同等
秦汉
魏晋
隋唐中国文化的辉煌时期:
儒释道三家并立、民族文化逐渐融合、南北文化地域特征明显等
宋元
明清前期
中国文化盛极而衰的迟暮时期:
专制的强化致使思想僵化、西洋科技逐渐传入、文化集大成与僵滞并存等
近代
——据郑师渠等《中国文化通史》
阅读上表,领会作者的编写思路与意图。
据此并结合所学知识任选一个空白时期进行补写,并说明理由。
(要求:
补写内容简明扼要,准确把握历史阶段特征,史实准确,史论结合。
)
【答案】示例补写内容:
秦汉,中国文化的成长时期:
儒家思想逐渐成为主流思想、民族间交往增多等。
理由:
秦汉时期以封建经济政治制度为基础,以汉民族形成和各民族交往的加强为背景,确立了以儒家思想为核心的多民族统一的文化格局。
秦始皇坚持法家路线,但没有成功,强制性的文化统一没有产生与封建政治共同发展的作用。
汉武帝顺应历史发展的客观需要,确立罢黜百家、独尊儒术的国策,以政权力量树立起儒家的权威。
在儒家思想影响下,汉武帝在政权建设和现固多民族国家统一方面努力进取,扩大了封建大一统政权的政治影响,使西北、西南各少数民族加强了与内地的联系。
儒家统领文化的格局确立后,哲学、史学、文学、教育、科学技术以至社会风俗等领域,日益浸润着儒家思想的影响。
封建大一统文化表现出了巨大的发展潜力。
示例补写内容:
宋元,中国文化的渐变时期:
都市文化兴起、人文精神不断发展、程朱理学成为主导思想、科技发达等。
理由:
宋代租佃经济和商品经济不断发展,南宋完成了经济重心的南移。
都市文化的兴起,反映了新兴的市民阶层对精神文化的需求;人文精神不断发展,体现出的是一种开阔的视野与清醒意识。
宋元文化的核心是理学,它强调万物一理,天理支配宇宙变动、历史兴衰和人事得失。
程朱理学的地位在南宋后期不断上升,逐渐成为占统治地位的学术,深刻影响了封建社会后期的政治、社会生活的各个层面。
程朱理学也为亚洲儒学圈的形成寞定了基础。
指南针等科技的发明和传播影响了世界历史的进程。
与此同时,外域文化的传入也为华夏文化注入了新的因素。
(“示例”仅供参考,不作为评卷唯一标准。
也可以补写近代,中国文化的转型与谋求复兴时期:
逐渐深化学习西方文化、传统文化结构发生变动、观念习俗也随着经济发展而变化、政治制度也发生了改变等。
言之有理即可。
)
【解析】
本题要求考生在理解《中国文化通史》编写意图及编写特点的基础上进行补写,考生在补写内容时要熟悉相关史实,准确概括出特征。
从列出的内容看,该书主要反映了古代中国的灿烂文化由盛到衰和先进中国人向西方学习的探索史。
显然,作者编写此书力图突出一个通字:
从纵向上说,要求全书各卷之间脉络贯通,要于沿革流变之中体现中国文化自身的发展规律和一以贯之的民族精神;从横向上说,当避免写成文化的简单拼盘,要注重时代精神对文化现象的整合,注重诸文化的内在联系及其不平衡的发展。
同时注意文化的层间、空间差异,以及二者间的互动关系。
根据这一编写意图,在空白处进行补写,然后联系所学知识,根据这一时期的历史阶段特征说明理由。
17.阅读材料,完成下列要求。
大学的兴起和发展与社会政治、经济的发展紧密联系。
材料一8世纪开始,欧洲社会生产力就开始回升,财富的增长和贸易活动的开展,人们对罗马法的兴趣提升,尤其是商业发达的意大利北部城市。
人们对法学的狂热,直接导致了一些大学的产生。
11至13世纪,基督教经院哲学内部发生的唯名论和唯实论之争,反映的正是关系微妙的教权和王权之争。
进入13世纪,受惠于古希腊罗马文化的阿拉伯文化倒流回欧洲,代表正在兴起的市民阶层的阿维洛伊哲学与代表正统的基督教神学的阿奎那哲学开展了激烈论争。
这些富有时代意义的哲学论争对大学生十分有吸引力,因而与这种论争有关的科目,如逻辑学处于十分受宽的地位。
——摘编自许晓平《西方大学起源的社会背景》
材料二中国人民大学(以下简称“人大”)是新中国成立之后着手创办的第一所“新型”的大学。
1950年10月3日,在人大的开学典礼上,刘少奇明确指出:
“人民的国家是以工人阶级为领导、工农联盟为基础而建立起来的,是以为工农服务为目的的。
我们国家的教育也应该是为这一目的而服务的。
”其本科8个系主要为经济系、经济计划系、财政信用借贷系、贸易系、合作社系、工厂管理系等。
在中国的高校中,人大是最早聘请苏联专家且聘请数量最多的学校:
至1950年4月,到人大进行援助的苏联专家共有36人。
1950年11月,经党中央批准,中共中国人民大学成立党组,实行党组领导下的校长负责制,保证了中共对高校的领导。
——摘编自刘颖《建国初期中共新建高校的特点及其影响-—以中国人民大学为中心的考察》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括西方近代早期大学兴起的社会背景。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出中国人民大学被称为“新型”大学的原因,并阐述其影响。
【答案】
(1)欧洲经济的复苏(资本主义萌芽的产生、近代城市的兴起、商业贸易活动的开展);市民阶层的崛起;东西文明的交流;哲学兴趣的重新高涨(哲学论争的开展);世俗王权的兴起;罗马法复兴运动的开展。
(2)原因:
贯彻教育为人民服务的办学思想;落实教育为经济建设服务的目标;借鉴苏联的办学模式;实施党领导下的校长负责制。
影响:
培养了大量的优秀建设者和人才;为新中国发展高等教育提供了经验与实践;为社会主义革命、建设做出了重要的贡献。
【解析】
(1)背景:
根据材料一中“8世纪开始,欧洲社会生产力就开始回升”“尤其是商业发达的意大利北部城市”等,结合所学知识可知,欧洲经济的复苏(资本主义萌芽的产生、近代城市的兴起、商业贸易活动的开展);根据“正在兴起的市民阶层”可知,市民阶层的崛起;根据“13世纪,受惠于古希腊罗马文化的阿拉伯文化倒流回欧洲”可知,东西文明的交流;根据“基督教经院哲学内部发生的唯名论和唯实论之争,反映的正是关系微妙的教权和王权之争”可知,哲学兴趣的重新高涨(哲学论争的开展)和世俗王权的兴起;根据“人们对罗马法的兴趣提升”可知,罗马法复兴运动的开展。
(2)原因:
根据材料二中“人大的开学典礼上,刘少奇明确指出:
‘人民的国家是以工人阶级为领导、工农联盟为基础而建立起来的,是以为工农服务为目的的。
我们国家的教育也应该是为这一目的而服务的’”可知,贯彻教育为人民服务的办学思想;根据“本科8个系主要为经济系、经济计划系、财政信用借贷系、贸易系、合作社系、工厂管理系等”可知,落实教育为经济建设服务的目标;根据“人大是最早聘请苏联专家且聘请数量最多的学校”可知,借鉴苏联的办学模式;根据“中共中国人民大学成立党组,实行党组领导下的校长负责制,保证了中共对高校的领导”可知,实施党领导下的校长负责制。
影响:
根据材料二中人大的办学特点,结合所学知识,从人才培养、教育和社会主义事业发展等角度分析可知,中国人民大学自建立以来,培养了大量的优秀建设者和人才,为新中国发展高等教育提供了经验与实践,为社会主义革命、建设做出了重要的贡献。
18.延安颂
“几回回梦里回延安,双手搂定宝塔山。
”延安,是中国革命的摇篮,是革命者向往的地方。
延安的革命旧址承载着丰富的历史内涵。
其中杨家岭革命旧址位于延安城西北2公里处,为1938年11月至1947年3月中共中央驻地。
如图为杨家岭中央大礼堂。
阅读材料,结合所学,说明中共中央在驻扎杨家岭阶段对中国革命作出的贡献。
【答案】在驻扎延安杨家岭这一历史时期,中共中央指导了全民族的抗战,使延安成为敌后战场的指挥中枢;在此期间毛泽东撰写了《新民主主义论》,解决了中国新民主主义革命的重大理论问题;中共中央召开了第七次全国代表大会,确定毛泽东思想为党的指导思想;抗战胜利后,中共中央在此领导了争取国内和平的斗争力避内战的爆发。
解放战争爆发后,中共中央领导解放区军民粉碎国民党全面进攻和重点进攻。
中共中央驻扎杨家岭阶段,正确决策领导中国人民的革命斗争,使新民主主义革命不断走向胜利。
【解析】
依据材料时间“1938年11月至1947年3月”并结合这一时期中国的历史可知,1938年—1945年中共中央指导了全民族的抗战,使延安成为敌后战场的指挥中枢;1940年毛泽东撰写了《新民主主义论》,解决了中国新民主主义革命的重大理论问题;1945年中共中央召开了第七次全国代表大会,确定毛泽东思想为党的指导思想;抗战胜利后,中共中央在此领导了争取国内和平的斗争力避内战的爆发。
解放战争爆发后,中共中央领导解放区军民粉碎国民党全面进攻和重点进攻。
总体来看,中共中央驻扎杨家岭阶段,正确决策领导中国人民的革命斗争,使新民主主义革命不断走向胜利。
19.五四运动后,中国知识分子开展了对劳工问题的社会调查,下面材料是部分调查的内容。
阅读材料,回答问题。
材料一《新青年》第7卷第6期、第8卷第1期调查报告表(1920.5、1920.9)
材料二《新青年》载上海纺织业细纱厂男工工作状况(李次山:
《上海劳动状况》等,1920.5.1)
——以上材料均摘自《近代史研究》(2020.4.第11-119页)
从上述材料中提取有关信息,自拟一个话题,并运用所学知识加以说明。
(要求:
话题合理,史论结合,表述清晰。
)
【答案】示例一论题:
20世纪初期,随着马克思主义的传播,工人阶级赢得了知识界的广泛关注。
说明:
①五四运动后期,工人阶级成了这场反帝爱国运动的主力军,工商学的联合斗争迫使北洋军阀让步,最终取得五四运动的初步胜利。
从此,工人阶级登上中国历史舞台。
②随后马克思主义得以在中国广泛、迅速地传播开来,知识界开始大规模研究劳工阶层,包括其劳动条件、工资情况、生活状态、罢工等政治、经济斗争,这些都加深了知识阶层对工人阶级的认识和了解。
总之,五四运动后,工人阶级以其日益壮大的阶级力量
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