应该怎样记单词赵铁夫讲单词内部讲义.docx
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应该怎样记单词赵铁夫讲单词内部讲义
该怎样记单词?
〈〈铁夫讲单词》系列课程部参考资料
作者:
铁夫
容简介:
本资料为《铁夫讲单词》系列网络视频课程的部参考资料之一。
从一个全新的角度为大家讲解记忆单词的最高效,最科学的方法体系。
作者简介:
1)他是明星英语词汇记忆讲师;
2)互联网上最受欢迎的英语学习节目
《铁夫破词》的主讲人;
3)还是个超脱世外的自由音乐人与思
考者;
4)不过他曾经也是个记不住单词的很席,很席的席丝;为了不席,为了改变
命运,他研究出一套记忆单词的目前最给力的方法体系;并在一年记住三四万个单词;
5)从此成为单词记忆革命的实践者,传播者与领航者。
应该怎样记单词?
(适合人群:
高中生;大学生;四六级,考研,考博,托福雅思,GRE等各类英语考生;有一定词汇量基础的英语学习爱好者)我的建议是:
1)利用单词的在规律
2)追溯单词的来源
3)适时灵活巧记
我们来逐一说一说:
第一,利用单词的在规律
单词就像密码
看上去无序
其实充满规律
单词不是随机的字母组合
它是由我们熟悉
或者可以熟悉的
几个组件构成
我们利用单词的在规律可以几乎让每一个单词变得简单或者熟悉。
单词的在规律主要包括单词的构造规律
和转化规律两方面。
构造规律或者也可以称之为构词法,是指单词如何被构造或者创造的。
按照我的重新整理研究,总结出六种方式。
可以最简单实用的涵盖绝大部分单词。
他们分别是:
相关相仿
复合
缩略
词根词缀
字母象形
拟声
也许你觉得有好几个没听说过啊,没听过就对了,那是我总结的,与以往的不同,你要从全新的角度来学习构词法。
当我们掌握了这六种构词法后,我们就可以破解单词了。
也就是把零散的字母组合,转变成我们熟悉或者即将熟悉的组件。
记单词变得轻松多了。
我们这里讲其中的二种:
相关相仿与字母象形
H相关相仿:
即模仿旧词造新词
(旧词与新词之间意义相关,拼写相仿)
比如:
back后背pack背包(背在后背上的
包)
sting刺stink刺鼻(像刺扎在鼻子上
一样)
break中断brake车闸(中断汽车行
驶的东西)
lift举副举起loft阁楼,顶楼(最高层的楼阁)
line线lane小巷(相比于大街,又细又长,像线一样)
veto投票反对vote投票
snake蛇sneak偷偷摸摸地(像蛇一
样)
这几组词,他们都意义相关,拼写相仿C这也是构词法之一:
相关相仿。
英语中有20%左右的单词是由这种方式直接或者间接构造的。
熟知这种方式之后,我们就可以借助其中的熟词帮我们记忆生词。
使单词量迅速翻倍。
不过你只了解了这种方式的皮毛而已,
有更多的技巧和知识需要你学习。
更多容请参见〈〈铁夫讲单词》视频教程
接着再讲第二种方式:
二,字母象形:
字母依据形状,象征一定意义,并且借此构造单词。
例证:
dome圆屋顶;穹顶D+home(家
写字母D字型的东西)
bow弓B+tow拖(大写字母B字型,能拉拽的那个东西)
climb爬行C+limb四肢(四肢成C
字型,爬行的特点)
orange橙子O+range排列(O字型
排列的东西)
还有诸如:
barn谷仓n+bar木棒
curve曲线V+词根cur
snake蛇S+naked裸露的
等很多很多。
为什么会这样呢?
因为英语字母最终来源于腓尼基字母,而腓尼基字母是象形字母。
它共有22个字母,每一个字母都是一个象形符号。
都代表一定的意义。
例如:
字母A代表牛角,字母B代表房屋,字母C代表骆
驼,字母D代表门,字母E代表窗户腓尼基字母毕竟是英语字母的祖宗,所以后代沿承了祖宗的象形的特点。
(当然腓尼基字母的写法与现代英语字母的写法还是有许多不同之处)
1
Y
A
1
$
Z
w
H
G
B
r
?
ayin
VVaw
He
□aieth
Ginne
B@lh
Aleph
Hoc*.
Window
Cornel
Cx
1
I
>1
a
目
N
M
L
K
Y
T
H
Nur
F新
MemWaler
Lamgdh
QwG顽
ktsphg1
Yodh
H^rtd
Toth
Uhknown
HeihFflntt
■fwq甲F9。
丰
TSHRQ$P*S
Taw队弟ReshQophiWad*PehAyinSair«kr
MaikqfcotrtHeadMonkeyFishhookMouinEyeSupport
利用这一点可以让我们破解许多单词的
秘密,例如:
see看
eye眼睛
seek寻找,探索
peek偷窥
(E字母代表窗户,K代表手)
与此类似,英语中用字母象形构造了很多英语单词。
有的地方你也许不太理解,有很多要领你还没有获得。
毕竟文字资料总是没有视频讲解那样深入明了,更多容请参见
《铁夫讲单词》视频教程
除此之外,还有拼缀法,词根词缀法等,都是构造单词的方式方法,都可以帮我们记住更多单词。
尤其那词根词缀法,搞定了它,就可以搞定一半的英语单词。
但是词根词缀是什么?
怎么去记忆词根词缀?
怎么去合理地应用?
还需要我们进一步学习。
单词的在规律主要包括单词的构造规律和转化规律两方面。
我们再来说说转化规律。
转化规律指:
有些单词或者词根词缀中某个或某几个字母会按照一定规律发生转化,产生意义相关的新词或者新的组件。
而这种规律就被叫做单词转化规律。
例证:
back后背pack背包
pore孑Lbore打孑L
pipe管道词根bibeimbibe吸
发现没有,往往都是相近的字母之间才会发生转化。
比如b/p之间,他们发音时,都是双唇紧闭,突然放开。
只不过一个声带振动,一个不震动。
除了b/p还有其他的字母,来看这图片:
单词的转化规律包括音近转化和形近转化,也就是发音相近的音所对应的字母之间和书写相近的字母之间经常会发生相互转化。
了解单词的转化规律很有用
可以让陌生的单词变得熟悉;让陌生的词根词缀变成你熟悉的字母组件,从而知一记百;甚至可以帮你学习印欧语系的其他语言。
比如德语。
来看下表:
bett-bed
gut-good
mitte-middle
bad-bath
dank-thank
左侧的是德语单词,右侧的是对应的具有相同意思的英语单词。
发现什么规律没有?
是不是辅音字母在d-t-th之间变化。
而d-t-th就是单词转化规律中的一
组。
如果懂得这一规律,真的有太多的德语词不用记了,你可以直接推算出来。
而且印欧语系不只有德语啊,还有法语,西班牙语,葡萄牙语等好多语言呢,你想想吧,这多有用处啊。
这是目前为止,对单词转化规律给与的最给力的总结。
我费了好大事呢。
当然要完全掌握,一定需要系统的学习。
为什么这些字母之间会发生转化?
有什么规律吗?
有哪些例子?
怎么去应用它们?
还是参见视频教程。
以上所讲就是单词的构造规律和变换转换规律。
了解这些规律可以让你:
1)能够独立拆解单词,把零散的字母转
变成熟悉的组件,记单词变得轻松
2)合理推测陌生单词的含义
3)借助单词转化规律,学会像数学一样推演单词。
学会把陌生的单词或者词根词缀转化为熟悉的单词或组件。
记单词的效率又一次倍增,甚至爆炸。
4)系统性掌握最科学的单词记忆方法,从此你的所学将成体系。
关于单词的在规律先讲到这里。
我们接说记单词的第二种方式。
第二,追溯单词的来源。
系统的学习单词背后的历史文化。
比如:
古罗马时,人们投票表决时会投掷石球。
白球表示赞成,黑球表示反对。
所以
blackball的意思是“投反对票”,ballot的意思是"投票,选票"[ballot=ball(球)+lot(许多),再去掉一个字母l]。
再比如:
古代西方人像现代人一样都养白毛绵
羊。
从不养黑毛的。
可羊群里一出现黑毛的绵羊,那就糟糕了。
它自己黑不要紧,它还得生出黑的或者花的绵羊。
这羊毛可怎么卖啊?
所以这黑羊就被认为是害群之马。
因此blacksheep就有了害
群之马的意思
古代西方曾经流行过戴wig(假发)。
穷人戴不起,而地位高的,大人物喜欢戴大的,以前英国国王的假发就很大,大法官的假发也很大。
因此bigwig(大假发)就成了大人物的代名词。
就像现代
汉语中“大腕”,“大款”,“大佬”就是某类人的代名词一样。
此外biggun,big
potato也有大人物的意思。
能猜猜他们是怎们来的吗?
alarm警报旧时哨兵发现敌人来袭时
常常发出警报,并呼喊allarm,意思是“所有人拿起武器,准备战斗”。
后来干脆两个单词就写到了一起去,经过一番演变,最后变成了alarmo
alphabet字母表;字母
源于希腊语alphabetos,实际上是由希腊字母表中的头两个字母alpha和beta组
合而成。
希腊字母是-切西方字母(包括拉
丁字母)的老祖宗。
他的祖宗是我们刚讲过的腓尼基字母。
A
c
D
E
F
C
I
J
1
大写
疤
反曰
大写
d编
2
A
A
a
Alpha
N
N
n
V
Nu
3
B
B
b
P
Beta
X
—
X
Ji
■j
Xi
4
G
r
g
vI*
Gamma
0
0
0
Omicron
5
D
N
d
s
Delta
P
n
p
兀
Pi
6
E
E
e
E
Epsilon
R
p
r
p
Rho
7
Z
z
7
—
Zeta
S
E
s
G
Sigma
8
H
H
h
n
Eta
T
I
t
T
Tan
9
Q
e
q
e
Theta
U
Y
t
u
Upsilon
10
j
i
i
I
Iota
F
中
f
0
Phi
11
K
K
k
K:
Kappa
C
X
X
Chi
12
L
A
1
L
Lambda
Y
Y
y
甲
Psi
13
M
M
m
Mu
W
Q
w
Omega
这样的例子还有好多好多,甚至一段词源故事就可以让你轻松牢记几十个,甚至几百个单词。
试想这种效果又是多么的惊人!
所以我说要追溯单词的来源。
这还不够,更高效的方式是系统的学习单词背后的历史文化。
只有这样才会融会贯通,记得更牢,用得更广。
那从何学起?
学什么?
从西方文化的三大源头与基石学起。
即古希腊罗马文化,基督教文化,北欧文化。
bible
*鸟
圣经故事
文洁若-i*
1E-"—■-—■_
英语词源典故大多出自于这三种文化。
更多容请参见〈〈铁夫讲单词》视频教程
第三,我们要不拘泥于形式,力争用最
简单,最科学的方式记忆每一个单词!
学会灵活巧记。
因为有少数单词如果去找寻它的规律,或者追其词源过于繁杂,就没必要这样记,而是变换角度,灵活巧记。
比如:
pest害虫(谐音:
拍死他)
dart飞镖(谐音:
打他)
pregnant怀孕的(谐音:
扑来个男的)
这三个单词用谐音的方式就比其他方式好得多。
不过这也只是一种巧合,大多数单词还是不谐音的。
这种方式也属于
一种单词记忆方法,我叫他巧合记忆。
区别于以上两种方式利用单词的
规律与来源。
巧合记忆完全借助单词在发音或者拼写上的巧合来记忆单词。
只适合极少数单词。
所以切记:
了解它就好,别用的过度!
这里我把适合巧合记忆的单词部分展示如下,帮你灵活巧记。
ponderous
[谐音]“胖得要死[词义]笨重的
pest
[谐音]“拍死他[词义]害虫
cargo
[联想]Car+go(汽车拉走”[词义]货物
boff
[谐音]“暴富[饲义]狂喜
sting
[谐音]“死叮”[词义度咬
scowl
[谐音]“思考”[词义]皱眉头
exhaust
[谐音]“一个早死的他"[词义]耗尽,弄空
caste
[联想]“很像castle城堡,城堡中的
人充满了等级的区”
[词义](印度社会中的)种姓;
印度的世袭阶级;等级(制度)
ambition
[谐音]“俺必胜”[词义]雄心;抱负
offend
[谐音]“偶犯他”[词义]冒犯
umbrella
[谐音]“俺不热了”[词义]雨伞
ambulance
[谐音]“俺不能死【词义]救护车
lynch
[谐音]"凌迟"[词义]私刑处死
bale
[谐音]"背”(东北话:
点背)[词义]灾祸,
不幸
dolt
[谐音]"逗他"[词义]蠢人
dart
[谐音]"打他"[词义]飞标
fen
[谐音]"粪"[词义]泥沼,湿地
appall
[谐音]"我怕"[词义]使惊骇,使充满恐惧
shun[谐音]”闪"[词义]闪避;避开totem
[谐音]"图月"[词义]图腾
(其实本词为音译词)
caulk
[谐音]"卡壳"[词义]填塞,堵住
hood
[谐音]"护的"[词义]头巾(保护头的)
tan
[谐音]"碳”[词义]皮肤晒黑
第四,关于记单词建议还是要系统性学习(包括构词法,变换法则,常见词根词缀,更重要的是词根词缀的记忆方法等)
系统把握之后,就可以轻松地零散,自由学习记忆了。
无论何时何地你看到一个单词,你都会迅速知道该如何轻松牢记它。
总的来说单纯考死记硬背或者谐音,联想等是不可行的!
规律+历史文化+灵活巧记=百倍效率记
单词!
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