第四章-语法(1).ppt
- 文档编号:13411260
- 上传时间:2023-06-13
- 格式:PPT
- 页数:62
- 大小:961.50KB
第四章-语法(1).ppt
《第四章-语法(1).ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四章-语法(1).ppt(62页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
第四章语法(上),1.什么是音位的区别特征?
2.音位区别特征如何描写?
3.什么是语流音变?
主要类型是,上节内容回顾,教学目标,1、掌握基本的语法单位2、认识语法规则教学重、难点1、语法的组合规则和聚合规则2、相邻两级语法单位的异同,一、语法的性质,语音形式形式部分语言语义内容意义部分结构关系关系部分,Ihateyou.*Ihateshe.Tompostedaletter.*Tomwritedaletter.Helikestoswim.*Heenjoystoswim.,*昨天我见面了老师和同学。
*这件事我也以前不十分清楚。
*现在我也跟大家想一样了。
1.什么是语法简单地说,语法就是用词造句的规则系统,它是词的构成规则、变化规则、组合规则的总和。
2语法的内容一般将语法分成两部分:
词法和句法。
词法包括词的构成规则(构词法)词的变化规则(构形法)词的语法类别(词类)。
句法包括词组的构成、句子的构成、句子成分和句子类型等。
3语法的性质通常认为,语法具有:
概括性递归性民族性规约性稳固性,“givehimaknife”给他一刀,二、语法单位,凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。
他打碎了杯子。
语素词语法单位短语句子句组(句群、语段、篇章),
(一)语素,波兰语言学家博杜恩德库尔特内首先提出。
语言结构系统中最小的音义结合的单位。
根据不同的标准,语素可以分为不同的类型:
A)根据能否单独出现,可以将语素分为:
自由语素和粘着语素。
能单独出现的,也就是在言语活动中能够独立运用的,是自由语素(freemorpheme)。
例如英语中的desk、nation等等,汉语中的“天、地、人”等等。
自由语素又叫成词语素。
凡是不能够单独出现的语素叫做粘着语素(boundmorpheme)。
例如,英语中desks中的-s,disagreement中的dis-,汉语中表示日期的“初一”中的“初”、“第二”中的“第”等等,它们都必须跟至少一个其他的语素共同出现。
B)按构词能力分为:
词根词的核心部分,体现词的意义chair、man、earth、quake、人、马、水、山chairman、earthquake、人马、山水拖拉机、录音机、播种机,词缀粘附在词根上构成新词的语素前缀dislike、rebuild、informal、unhappy、老乡、阿爸、第一。
中缀patuk(啄),peltuk(啄木鸟);胡里糊涂、罗里罗嗦、肮里肮脏。
后缀记者、读者、西化、年头、鼓手、凳子、really、teacher、widen、happiness。
词根和词缀的区别,
(1)词根可以独立构成词,也可以和其它词根组合成新词,而词缀只能粘附在词根上,主要作用是构成新词。
(2)词根能与词缀构成新词,词缀不能与其它词缀组合构成新词,但构词能力相当强。
er-worker,teacher,reader,writer者弱者、强者、老者、长者、作者、编者enweak-weaken,wide-widen,(3)词根往往都有比较实在的意义,而词缀往往虚化了,只表示比较抽象的概括的意义。
词尾(变词语素、屈折语素)附加在词干后面,不改变原来的词类、不构成新词的语素,它的作用是表示一种语法关系,比如,复数、过去时、领属关系等等。
词尾表达一定的语法意义,它只能改变一个词的形式,不能构成新词。
readerreadersworkworking,works、workedJohnJohns,词缀和词尾的区别,
(1)从位置看,词尾只能出现在整个词的后面,词缀有的在词的后面(后缀),有的在词的前面(前缀),少数还在词的中间(中缀)。
(2)从功能看,词缀可以构成新词,是词的构成部分,是固定在词的结构中的,是构词的语素。
词尾不是词的构成成分,不能构成新词,它只是改变词的形式,表示某种语法意义,属于变词语素。
(3)词尾只在具体的句子中才出现,单纯一个词,没有语境,没有与具体的语法意义相联系,也就没有相应的语法形式和手段,词尾也就无所依附了。
词干(能够加上屈折语素的语素或语素的组合)和词尾是一对相互依存的概念。
汉语中没有词尾,所以也谈不上词干。
C)按音节分,单音节语素:
如“人、马、车”多音节语素:
如“玻璃、巧克力、西双版纳”,
(二)词,词最小的、有意义的、能独立使用的语言单位。
“最小的”不能再切分。
“能独立使用”这种成份在语句的某个位置上可以自由地替换出现。
“有意义的”实在的意义(实词);特定的语法意义(虚词)。
“独立运用”把词和语素区别开来。
语素是语言中最小的音义结合体,但是,语素并不一定都能够独立运用:
自由语素可以独立运用,因此,自由语素是词;粘着语素不能独立运用,必须和其他的语素合在一起,才能运用,因此,粘着语素不是词。
“最小”是把词和词组区别开来。
一个能够独立运用的语言单位,如果切分之后,意义和功能都发生了实质性的变化,那么该语言单位是最小的,是一个词;如果意义和功能都没有实质性的变化,我们说这样的语言单位不是最小的,不是一个词。
例如“白菜”的“白”和“菜”切分之后,可以作为单独的句子成分出现,但是其意义和功能都发生了变化。
比如,“这棵菜这么白呀!
”,这句话中的“菜”和“白菜”的“菜”指的不是一回事,其中的“白”和“白菜”的“白”也不是一个意思。
想一想:
“白布”.,(三)词组,词组是词的组合,是句子里面作用相当于词本身又是由此组成的大于词的单位。
词组可以分为自由词组和固定词组。
自由词组的组成成分和顺序不是固定的,可以根据表达的需要临时组合,例如“足球比赛”“篮球比赛”等。
固定词组的成分和词序是固定的,其成分一般不能随意更换、增刪,词序不能随意颠倒,例如成语(趁火打劫、趁热打铁)、俗语(走后门、敲边鼓、马后炮)、歇后语(兔子尾巴长不了、哑巴吃黄连有苦说不出)和专有名词(联合国、奥运会)等。
(四)句子,句子是言语交际中最基本的表述单位,是交流思想的最小语言单位,是语法分析的最大单位。
句子是语言的使用单位,而其它三种单位是语言的备用单位。
语素、词和词组属于静态的层面,句子属于动态的层面。
句子基本特征,表达相对完整的意思有完整的语调。
一个语言单位只要符合这两个条件,无论长短,都是一个句子。
句子可以短到只有一个词(哇!
哎呀!
),也可以长到无限。
明天吃饭不要钱!
句子的分类,根据语气用途陈述句句类疑问句祈使句感叹句,(五)句组(句群、语段、篇章),句组由多个句子组成的,表达相互关联的比较复杂意义的语言单位。
其特点就是包含多个独立的句子。
从语素到句子乃至句组,每一级大的单位都是由小单位依照一定的规则组合起来的。
三、语法规则,
(一)组合规则,组合规则把语法单位组成更大单位所遵循的规则。
组合规则使符号与符号之间的关系呈现出有序性。
组合规则是抽象概括的。
汉语词语组合的基本规则主谓结构、述宾结构、述补结构、偏正结构、联合结构。
(二)聚合规则,聚合规则就是语法单位归类的规则,也就是什么样的语法单位同什么样的语法单位在语法功能上相同,能够相互替换。
语法规则的抽象概括性通过聚合规则更好地得到了体现。
(三)组合规则和聚合规则的关系,第一、语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则,两类规则互相依存。
第二、组合规则是现实的,它存在于话语中。
聚合规则是潜在的,它储存于人们的脑子中。
第三、说话时组合规则提出要求,聚合规则提供可能,对组合的各个位置上可能出现的词进行替换,就能造出新的句子。
四、组合规则,
(一)语素组合成词的规则,单纯词复合词偏正式/支配式/陈述词补充式/联合式合成词派生词前附式/后附式/中附式,是由一个语素构成的词,包括连绵词、译音词、叠音词、象声词、感叹词,
(二)词的组合的五种基本类型,1、主谓结构2、述宾结构3、述补结构4、偏正结构5、联合结构,A雷锋日记雷锋写的日记雷锋入伍后写的日记人民的好战士雷锋入伍后写的日记人民的好战士雷锋入伍后写的感人的日记已经在去年出版了。
B三班的小王昨天下午买回来一本故事非常精彩的图书。
(三)语法组合的特点,1、组合的层次性“八加九乘以七减五”89(75)26(89)(75)348(97)566(89)75114,我们认真学习知识|_|_|主谓|_|_|偏正|_|_|述宾,班长十分认真学习|_|_|主谓|_|_|偏正|_|_|偏正,A咬死了猎人的狗|_|_|述宾|_|_|_|_|述补偏正B咬死了猎人的狗|_|_|偏正|_|_|述宾|_|_|述补,2、组合的递归性
(1)小王来过北京了。
(2)小张知道小王来过北京了。
(宾语=句子
(1)(3)小李认为小张知道小王来过北京了。
(宾语=句子
(2)(4)我觉得小李认为小张知道小王来过北京了。
(宾语=句子(3),五、语法意义和语法形式,
(一)语法意义,语法意义是同词汇意义相对而言的,是语法单位在组合中所产生的关系意义。
语法意义只有在相关的语法单位进入某个组合结构以后才会产生。
Heworksinafactory.(单数第三人称Heworkedinafactory.(过去时)Heisworkinginafactory(进行体)“大高楼”“高楼大”,反过来说,词与词之间的关系,也要通过词的语法意义表现出来,如果一个词在语句结构种没有相应的语法意义,那么这个词在结构中是站不住脚的。
例如:
“Shereadabook.”“编辑”“一个编辑”/“编辑新书”.,
(二)语法形式,表现语法意义的形式就是语法形式。
语法形式是语法意义在语言中的外部表现,是语法意义的外部标志,是表达语法意义的物质外壳或外部的标志部分。
Iamateacher.(普通体、现在时、第一人称单数)Heisaworker.(普通体、现在时、第三人称单数)Wearereaders.(普通体、现在时、第一人称复数)Shewasapeasent.(普通体、过去时、单数)Theywereteachers.(普通体、过去时、复数)Shehasbeenapeasent.(完成体、现在时)Thebookisbeingreadbyhim.(进行体、现在时),(三)语法意义和语法形式的关系,语法意义和语法形式是互相依存的关系,二者各以对方为存在的条件。
语法意义是语法形式建立的客观依据,语法形式的构成离不开语法意义这个基础,语法意义必须通过一定的语法形式才能得以表现出来,显示出来。
语法意义和语法形式往往又是不对应的,一个语法形式可以表达多个语法意义。
如词尾s“sheworks”“twoflowers”相同的语法意义有时也有不同的语法形式,例如英语中名词复数。
(-s;-es;内部屈折;内部屈折后再加词尾;或者是零形式;没有形态变化)。
(四)提供语法形式的主要语法手段,语法手段是表达语法意义的同一性质的语法形式概括成的类别,也即构成语法形式的方式。
构成语法形式的手段主要有选词、词序、虚词、词形变化等。
六、语法的聚合,
(一)词类,所谓词类是指根据词的语法特点对词进行的分类。
词的语法特点表现为词法特点和句法特点。
词法特点主要指词形变化,句法特点指词的结合能力和词在句中的语法作用。
前者可称为形态标准,后者为功能标准。
(二)词形变化,形态即词形变化,是指词与词组合时,由于表示语法意义的需要而发生的词形上的变化。
形态变化是表示语法意义最重要的手段。
形态变化可以表示多方面的语法意义,因此一个词可能有多种多样的形态变化。
例如:
英语动词一般有五种形态,即原形、单数第三人称、过去时、进行体、完成体。
动词be(是)有八种形态be;am、are、is;was、were;been;being英语形容词一般有三个形式原形、比较级、最高级。
形态变化形式主要有以下几个方面:
1附加词尾:
也叫外部屈折,主要是在词干后面附加成分,表示某种语法意义。
2内部屈折:
也叫语音交替,即通过词的内部的词根中的元音或辅音发生变化构成语法形式。
例如:
woman-womenwimin,speak-spoke-spoken,give-gave-given,choose-chose-chosen;foot-feet(脚),tooth-teeth(齿),goose-geese(鹅),如stand-stood-stood。
3异根:
用不同的词根表示同一个词的不同的语法意义。
例如I-me,we-us,she-her,goodbetter-best,(三)语法范畴语法意义方面的聚合,语法范畴是语法意义的归类,是由词的变化形式所表示的语法意义方面的聚合。
主要语法范畴性、数、格(名词、代词);时、体、态、人称、式(动词);级(形容词、副词)。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第四 语法