电子工业版信息技术第二单元第8课《画画要有次序》教学设计 优质文档新.docx
- 文档编号:13394646
- 上传时间:2023-06-13
- 格式:DOCX
- 页数:2
- 大小:15KB
电子工业版信息技术第二单元第8课《画画要有次序》教学设计 优质文档新.docx
《电子工业版信息技术第二单元第8课《画画要有次序》教学设计 优质文档新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《电子工业版信息技术第二单元第8课《画画要有次序》教学设计 优质文档新.docx(2页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
电子工业版信息技术第二单元第8课《画画要有次序》教学设计优质文档新
画画要有次序
一、教学目标
1、知识性目标
(1)学习“选定”工具的使用方法。
(2)掌握“复制”和“粘贴”命令。
(3)学会前景色与背景色的正确选择。
2、技能性目标
(1)学会对图形的叠加处理。
(2)学会调整、移动、修饰图形。
(3)培养学生观察能力、画画要有次序、有层次这种逻辑思维能力。
3、情感性目标
(1)保持学生用电脑绘画的兴趣和创作欲。
(2)培养学生的审美情趣,并渗透给学生要注意观察生活、热爱生活的情感。
二、教学重难点
1、教学重点
(1)合理有效地使用“画图”软件中的“复制”、“粘贴”命令。
(2)对图形进行叠加处理时的透明样式的选择。
(3)图形的移动,背景色的选定。
2、教学难点
(1)感性理解“复制”、“粘贴”命令。
(2)对图形进行叠加处理时的透明样式的选择。
三、教学方法
任务驱动法、引导法、自学探究法、演示讲解法
四、教学过程
(一)谜语导入
师:
同学们喜欢猜谜语吗?
(喜欢)今天老师可以满足你们的要求,下面就请同学们一起来猜一猜。
(课件出谜语)
树弯弯藤弯弯,
结的果实一串串,
一个一个圆又圆,
吃到嘴里酸又甜。
师:
谁来说说谜底是什么?
(葡萄)
(二)观察比较掌握特征
师:
真棒,这么轻松就猜出谜底了,你们平时都见过什么样的葡萄呢?
(让学生从形状、颜色上来说一说)
师:
老师今天带了一些葡萄图片,你们想看一看吗?
注意观察每种葡萄的外形特征。
(浏览葡萄实物图)
师:
你们已了解了葡萄的一些外形特征,下面请你们评一评,这两幅画哪一幅更好?
(一幅葡萄排列的有些乱且没有修饰,这样画面没有层次感,另一幅是完整的画。
)为什么?
(排列的很自然,看上去就像葡萄串;让人感到丰富、饱满;有立体感的好点,看上去更新鲜水嫩)
师:
葡萄串是有一个个葡萄组成的,在画葡萄串时要注意叠加排列要有次序,要按在一定的次序去排列,最后还要对整个作品进行修饰,这样绘制出的葡萄串看上去才像葡萄串。
师:
看到这里,你们想画吗?
(想)好,下面我们就一起来学习如何画葡萄串。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 画画要有次序 电子工业版信息技术第二单元第8课画画要有次序教学设计 优质文档 电子工业 信息技术 第二 单元 画画 要有 次序 教学 设计 优质 文档
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)