大学语文第三讲古诗十九首及建安诗坛1002.docx
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大学语文第三讲古诗十九首及建安诗坛1002
第三讲《古诗十九首》
先秦文学:
一、诗歌《诗经》、《楚辞》
二、散文《左传》、《国语》《战国策》及诸子散文
三、小说的源头:
神话、寓言
秦汉文学:
秦:
吕不韦《吕氏春秋》、李斯
汉:
1汉赋
2散文:
司马迁《史记》
3两汉乐府诗;
4东汉文人诗及《古诗十九首》
第三讲《古诗十九首》
一、老师介绍相关知识:
(一)、《古诗十九首》文学常识:
(二)《古诗十九首》的主要内容:
P13--4
(三)《古诗十九首》的艺术特色:
二、学生自学赏析《行行重行行》
三、《古诗十九首》阅读
一、老师介绍相关知识:
(一)、《古诗十九首》文学常识:
1《古诗十九首》(作者)原非一人一时一地所作,因其风格相近,(成集和名称)梁萧统《文选》选入并题为《古诗十九首》,后世遂一直沿用这一诗题。
(时间)大约写在东汉末年、建安以前。
(成就)是早期文人五言诗的重要作品,对后世影响巨大。
2钟嵘《诗品》赞誉《古诗十九首》“惊心动魄,可谓几乎一字千金”。
3谢榛《四溟诗话》赞《古诗十九首》“格古调高,句平意远,不尚难字,而自然过人。
”
4《古诗十九首》代表了汉代文人五言诗的最高成就,同时标志了汉代文人五言诗发展的新阶段,是古典诗歌抒情诗的典范,被誉为“诗母”。
5《行行重行行》被刘勰评为“五言之冠冕”。
(二)《古诗十九首》的主要内容:
P13--4
1、离愁别绪,彷徨失意。
离人相思的作品特别多,包括夫妇之间、恋人之间、朋友之间的相思,以及游子对故乡的怀念。
如《去者日已疏》、《明月何皎皎》、《迢迢牵牛星》等。
2、生命短促、人生无常。
流露出浓郁的生命意识和死亡意识。
如《驱车上东门》、《去者日已疏》、《明月何皎皎》等。
总之,《古诗十九首》所抒发的是人生最基本、最普遍的几种情感和思绪,是“人同有之情”。
因而这些诗歌能够永久地感到人,万古常新。
(三)《古诗十九首》的艺术特色:
1、所抒之情,质朴自然,毫不雕饰,情感真切动人。
“荡子行不归,空床难独守”《青青河畔草》;“何不策高足,先据要路津。
无为守贫贱,坎坷长苦辛”《今日良宴会》;“昼短苦夜长,何不秉烛游?
为乐当及时,何能待来兹”《生年不满百》。
2、擅长于借助写景来衬托和抒发感情。
以白描手法写出门所见的景象:
荒凉的丘墓、悲鸣的白杨、肃杀的秋气、古墓为田、松柏为薪的变化,所写之景遇作者孤苦悲凉的情思完全吻合(见课文《去者日已疏》);以白描手法写游子深夜徘徊、难以入眠的情景与游子思乡之情水乳交融(见课文《明月何皎皎》)。
3、语言既自然朴素,又高度洗练而富有概括力。
“庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
馨香盈怀袖,路远莫致之。
此物和足贵,但感别经时。
”(《庭中有奇树》)通过女主人公折花以后发觉无法寄给远方人,在树下久久伫立,以至花香满衣衫的形象,充分地表达了“但感经别时”的一往深情,可谓“语短情长”。
诗人选择一位妇女欲折花寄远的细节来表达离人相思之情,无一奇僻之思、惊险之句,只是平平道来。
《古诗十九首》所取得的高度艺术成就是五言诗已经达到成熟阶段的标志。
二、学生自学赏析《行行重行行》
(一)你欣赏那句
(二)总结整首诗的内容
(三)总结整首诗的艺术特色
(四)这首诗给我们的情感态度与价值观的启示
(五)讨论:
某女大学生考入N市某大学研究生,一年后为了和M市的男友结婚,自动放弃了学业,对此你怎么看?
行行重行行
一、内容解析:
1、“行行重行行,与君生别离。
”
舒初别之伤感。
“行行”言其远,“重行行”极言其远,迟缓的节奏,疲惫的步伐,使痛苦伤感氛围笼罩全诗,“与君生别离”是思妇“送君南浦,伤如之何”的回忆,更是相思之情抑制不住的直白呼喊《楚辞·九歌·少司命》有“悲莫悲兮生别离”的诗句,此句暗示了“悲莫悲”的意思。
2、“相去万余里,各在天一涯。
道路阻且长,会面安可知?
”
别后各在天涯,再舒今生难见的生离死别之伤感。
3、“胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓。
浮云蔽白日,游子不顾反。
思君令人老,岁月忽已晚。
”
叙相思之苦。
⑴“胡马依北风,越鸟巢南枝。
”
比兴手法,物尚有眷恋故土的本性,人岂无思,暗喻思妇对远行君子的理解和深婉的恋情及热烈的相思(游子啊,你怎还不归来啊?
)。
⑵相去日已远,衣带日已缓。
别后长时间为相思所折磨,以至容颜憔悴。
日渐消瘦,自述相思心曲。
⑶“浮云蔽白日,游子不顾反。
”
思妇由思念而引起对游子的猜疑心理,使思妇的相思之情逾显刻骨、深婉、含蓄、意味不尽。
⑷“思君令人老,岁月忽已晚。
”
“老”指身心憔悴,有似衰老;“晚”表明春秋代谢,相思又一年。
抒写美人迟暮之忧。
4、“弃捐勿复道,努力加餐饭。
”
虽有迟暮之忧,又那样坚强自爱。
与其憔悴自弃,不如努力加餐饭,保重身体,留得青春容光,以待来日相会。
全诗以宽慰期待作结。
四、简答题(每题10分,共30分)
1.分析《行行重行行》中:
“胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓。
浮云蔽白日,游子不顾返。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐勿复道,努力加餐饭”抒发了思妇怎样的感情,这种感情又具体表现哪些心理?
答案:
1、思妇对离家游子的思念之情;
“胡马依北风,越鸟巢南枝”:
表现为责备,“相去日已远,衣带日已缓”:
表现为忧愁,“浮云蔽白日,游子不顾返”:
表现为猜疑,“思君令人老,岁月忽已晚”:
表现为美人
迟暮的担忧,
“弃捐勿复道,努力加餐饭”:
表现为自我
安慰和期待。
二、艺术特色:
1、所抒之情——思妇对游子的深切思念之情,质朴自然,情感真切动人。
2、比兴手法的运用:
物尚有眷恋故土的本性,人岂无思,暗喻思妇对远行君子深婉的恋情和热烈的相思(游子啊,你怎还不归来啊?
)。
3、语言既自然朴素,又高度洗练而富有概括力。
利用“秀才说家常话”式单纯优美的语言叙述,如:
“相去日已远,衣带日已缓”、“思君令人老,岁月忽已晚”等。
《古诗十九首》
(一)
《行行重行行》
行行重行行,与君生别离。
相去万余里,各在天一涯。
道路阻且长,会面安可知。
胡马依北风,越鸟巢南枝。
相去日已远,衣带日已缓。
浮云蔽白日,游子不顾反。
思君令人老,岁月忽已晚。
弃捐勿复道,努力加餐饭。
(二)
《青青河畔草》
青青河畔草,郁郁园中柳。
盈盈楼上女,皎皎当窗牖。
娥娥红粉妆,纤纤出素手。
昔为倡家女,今为荡子妇。
荡子行不归,空床难独守。
(三)
《青青陵上柏》
青青陵上柏,磊磊涧中石。
人生天地间,忽如远行客。
斗酒相娱乐,聊厚不为薄。
驱车策驽马,游戏宛与洛。
洛中何郁郁,冠带自相索。
长衢罗夹巷,王侯多第宅。
两宫遥相望,双阙百余尺。
极宴娱心意,戚戚何所迫。
(四)
《今日良宴会》
今日良宴会,欢乐难具陈。
弹筝奋逸响,新声妙入神。
令德唱高言,识曲听其真。
齐心同所愿,含意俱未申。
人生寄一世,奄忽若飙尘。
何不策高足,先据要路津。
无为守穷贱,轗轲(坎坷)长苦辛。
(五)
《西北有高楼》
西北有高楼,上与浮云齐。
交疏结绮窗,阿阁三重阶。
上有弦歌声,音响一何悲!
谁能为此曲,无乃杞梁妻。
清商随风发,中曲正徘徊。
一弹再三叹,慷慨有余哀。
不惜歌者苦,但伤知音稀。
愿为双鸿鹄,奋翅起高飞。
(六)
《涉江采芙蓉》
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁,所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
(七)
《明月皎夜光》
明月皎夜光,促织鸣东壁。
玉衡指孟冬,众星何历历。
白露沾野草,时节忽复易。
秋蝉鸣树间,玄鸟逝安适。
昔我同门友,高举振六翮。
不念携手好,弃我如遗迹。
南箕北有斗,牵牛不负轭。
良无磐石固,虚名复何益。
(八)
《冉冉孤生竹》
冉冉孤生竹,结根泰山阿。
与君为新婚,兔丝附女萝。
兔丝生有时,夫妇会有宜。
千里远结婚,悠悠隔山陂。
思君令人老,轩车来何迟!
伤彼蕙兰花,含英扬光辉。
过时而不采,将随秋草萎。
君亮执高节,贱妾亦何为!
(九)
《庭中有奇树》
庭中有奇树,绿叶发华滋。
攀条折其荣,将以遗所思。
馨香盈怀袖,路远莫致之。
此物何足贵,但感别经时。
《迢迢牵牛星》之十
迢迢牵牛星,皎皎河汉女。
纤纤擢素手,札札弄机杼。
终日不成章,泣涕零如雨。
河汉清且浅,相去复几许。
盈盈一水间,脉脉不得语。
(十一)
《回车驾言迈》
回车驾言迈,悠悠涉长道。
四顾何茫茫,东风摇百草。
所遇无故物,焉得不速老。
盛衰各有时,立身苦不早。
人生非金石,岂能长寿考。
奄忽随物化,荣名以为宝。
(十二)
《东城高且长》
东城高且长,逶迤自相属。
回风动地起,秋草萋已绿。
四时更变化,岁暮一何速!
晨风怀苦心,蟋蟀伤局促。
荡涤放情志,何为自结束!
燕赵多佳人,美者颜如玉。
被服罗裳衣,当户理清曲。
音响一何悲!
弦急知柱促。
驰情整巾带,沈吟聊踯躅。
思为双飞燕,衔泥巢君屋。
(十三)
《驱车上东门》
驱车上东门,遥望郭北墓。
白杨何萧萧,松柏夹广路。
下有陈死人,杳杳即长暮。
潜寐黄泉下,千载永不寤。
浩浩阴阳移,年命如朝露。
人生忽如寄,寿无金石固。
万岁更相送,贤圣莫能度。
服食求神仙,多为药所误。
不如饮美酒,被服纨与素。
(十四)
《去者日以疏》
去者日以疏,生者日已亲。
出郭门直视,但见丘与坟。
古墓犁为田,松柏摧为薪。
白杨多悲风,萧萧愁杀人。
思还故里闾,欲归道无因。
(十五)
《生年不满百》
生年不满百,常怀千岁忧。
昼短苦夜长,何不秉烛游!
为乐当及时,何能待来兹。
愚者爱惜费,但为后世嗤。
仙人王子乔,难可与等期。
(十六)
《凛凛岁云暮》
凛凛岁云暮,蝼蛄夕鸣悲。
凉风率已厉,游子寒无衣。
锦衾遗洛浦,同袍与我违。
独宿累长夜,梦想见容辉。
良人惟古欢,枉驾惠前绥。
愿得常巧笑,携手同车归。
既来不须臾,又不处重闱。
亮无晨风翼,焉能凌风飞。
眄睐以适意,引领遥相希。
徒倚怀感伤,垂涕沾双扉。
(十七)
《孟冬寒气至》
孟冬寒气至,北风何惨栗。
愁多知夜长,仰观众星列。
三五明月满,四五蟾兔缺。
客从远方来,遗我一书札。
上言长相思,下言久离别。
置书怀袖中,三岁字不灭。
(十八)
《客从远方来》
客从远方来,遗我一端绮。
相去万余里,故人心尚尔。
文彩双鸳鸯,裁为合欢被。
着以长相思,缘以结不解。
以胶投漆中,谁能别离此。
(十九)
《明月何皎皎》
明月何皎皎,照我罗床纬。
忧愁不能寐,揽衣起徘徊。
客行虽云乐,不如早旋归。
出户独彷徨,愁思当告谁!
引领还入房,泪下沾裳衣。
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