大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育最新.docx
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大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育最新
给你一篇社会实践报告的写作范例,你可以参考它的格式与写法,进行适当修改。
实习目的
盛夏八月,烈日炎炎。
我有幸来到中国电信扬州分公司,进行了为期近4个星期的暑期实习工作。
这次的实习的主要目的有二:
一、经过两年丰富的大学生活,虽然我已经初步具备了一定的理论基础,然而面对今日错综复杂却又竞争异常激烈的社会,却知之甚少。
正如理想需要通过现实去追逐,理论也需要通过实践去检验。
这次的实习,就是要切实体会一下具体的工作氛围,或学以致用,或积极取经,为日后的学习和工作打下基矗
二、通过具体的了解、体验和学习,初步熟悉中国电信集团公司扬州分公司的具体运营,主要了解和掌握其宽带网络建设,固定电话安装与数据维护,学习对不同的宽带交换机和电话交换机进行相应的数据处理,同时学习并参观分公司数据机房、传输机房和几种不同类型的自动报警系统。
电信集团背景
中国电信集团公司是特大型国有通信企业,中国最大的综合信息服务提供商,拥有全球最大固话网络和中文信息网,覆盖全国城乡、通达世界各地,成员单位包括遍布全国的31个省级企业,在全国范围内经营电信业务,可以提供电话业务、互联网接入及应用、数据通信、视讯服务、国际及港澳台通信等多种类综合信息服务,能够满足国际、国内客户的各种通信及信息服务的需求。
中国电信,最初被称为“中国邮电电信总局”。
20xx年进行企业法人登记,从此逐步实行政企分开。
1998年,邮政、电信分营,开始专注于电信运营。
20xx年,中国电信的寻呼、卫星和移动业务被剥离出去。
20xx年,中国电信集团公司正式挂牌。
20xx年,中国电信被再次重组,进行了南北分拆。
20xx年5月,新的中国电信集团公司重新正式挂牌成立。
20xx年,国资委对中国电信行业进行了重组,并对中国电信、中国移动、中国联通三家电信运营商发放了移动3G牌照。
同时,中国电信全面收购了原联通公司CDMA移动网络资产。
自此,中国电信也正式实现了电信全业务经营。
实习内容
我此次实习的地点是暑期在甘南电信网络监控维护中心,实习的主要内容,就是了解电信**分公司网络架构的组建和交换。
数据。
传输。
监控等专业维护技术知识的学习,并熟悉和掌握电信运营的常用平台操作。
一、扬州电信分公司交换机主要类型有:
#url#08j等型号,分别由上海贝尔、巨龙、华为等通讯设备厂家提供,承担着七县一市的农话点和小灵通的交换任务,以及关口局与中继局的业务。
而村村通和msc(移动网络交换机)则假设在兰州本部。
期间学会了无线市话交换网管的基本操作,能够独立测试信号发射基站的运行状况,并且通过网管测试线路通断情况,记录断线距离,辅助线路维护人员进行基站修复。
二、数据维护业务主要有:
Epon基站数据建立,用户数据业务人工修改、数据业务ip地址分配,相关光纤传输线路维护(数据业务)。
Ip用户分为动态用户和静态用户,adsl用户一般为动态用户,lan/epon用户一般为静态用户。
动态用户:
划分地址池,用户每次上网自动获取一个ip地址,断网之后ip地址可以继续分配给其他用户。
静态用户:
每安装一个用户,分配各用户一个固定的ip地址。
动态用户比较静态用户更加节省ip地址,但是不适用与长时间连网用户,和需要监控数据的用户,例如银行,政府等机构。
三、通信传输,基本现在都是SDH光传输设备,一些数据业务通过此设备以光信号的方式传输到下一节点~!
就像他的名字一样,传输,就是传送数据信号的设备。
传输设备可以比喻做两个火车站之间的传送,人就是数据,铁路就是光缆,车站就是设备。
四、监控主要是管理电信网络运营,监控传输设备、交换设备、电力设备、机房视屏监。
当故障发生时,按照管理流程,首先进行分拣,然后分派给各个部门,进行处理。
每天进行早晚忙话务量分析,每月进行上月,当月工作安排。
发展趋势:
随着3G牌照的发放,中国电信通过优化升级网络DT测试、分析、优化工作持续实施,中国电信CDMA20xx显示出其特点和优势。
无线规划简单,频率复用系数高,工程设计简单,扩容方便。
无论是覆盖范围还是频谱利用率都已经到达现在GSM网络的数倍,有效的提高了3G信号的覆盖,提高了语音质量高,保密性好,降低了掉话率,延长了电池使用时间,减小对人体健康的影响,使中国电信CDMA网络成为了真正的绿色安全通信网络。
随着社会与科技的不断进步发展、用户需求的不断提高,通信数字化、无线化、高速化、全球化已成为必然趋势。
目前,PHS的数据速率已达到近800K,随着下一代OFDM技术的应用,PHS网络数据速率将达到20M。
3G向4G的演变,4G的概念涵盖了现有的3G、3G增强型技术以及蜂窝移动通信系统和无线接入/无线局域网(WLAN)。
4G技术将以数字宽带技术为主,保证高速率、良好的兼容性以及多种业务的融合。
4G移动通信系统支持更丰富的移动业务,包括高清晰度图像业务、会议电视、虚拟现实业务等,使用户在任何地方都可以获得任何所需的信息服务。
将个人通信、信息系统、广播和娱乐等行业结合成一个整体,更加安全、方便地向用户提供更广泛的服务与应用。
实践总结:
而通过半个月的社会实践,也使我深刻体会到,仅有目前书本知识是不够的,要把眼光投向世界的新的技术发展,并将这些运用到实践中去。
同时,在我们实践的过程中也要不断开拓思路,不断创新,只有这样才能为我们所从事的工作奉献自己的一份智慧和汗水。
从江都电信发展现状来看,只有秉承“锐意进取,开拓创新”的精神,才能在日益激烈的行业竞争中脱颖而出,引领通信服务行业的发展方向,实现做世界级综合信息服务提供商的战略目标。
实践总结:
为期半个月的电信实践活动,让我们迈出了从学校踏入社会的第一步,完成了从一个学习者到一个工作者的初步转变。
在中国电信,我们真正的体会到在学校的学习仅仅是对书面知识的掌握,而在实践中所学到的理论与实践相结合的实际操作
中国电信维护安装部各个部门的骨干给我们作的部门概况介绍,以及实地参观了机房、控制中心、终端安装现场,接触到的知识非常的全面、务实,贴近于实际的工作环境。
从书面的'理论教学,到现场的实际操作教学,领导的关心和指导老师的用心都让我们感受到了他们对此次活动的重视,正是这样的重视才使我们在这样的实践活动真正的收获了我们在学习里、在课堂上学不到的东西。
这样的活动安排让我们了解了中国电信的最新的技术、实际的工作
环境以及通信服务行业未来的发展趋势,符合当今社会对我们大学生的要求,也正是我们这些即将离开学校的学子们所迫切需求的。
纵观当今大学是以理论学习为主,这次能有机会走进电信公司来学习,对我来说是受益颇深。
这次实践活动带给我的不仅仅是实践履历上的一段历程,更是我人生道路上的一笔宝贵的财富。
最后还要感谢半个月来辛勤指导我们的各位领导和指导老师,感谢人力资源部、设备安装维护中心、无线维护中心为我们提供这么好的一个接触社会,了解社会的平台,帮助我们感受社会对信息化的巨大要求,为提高我们的社会适应能力,增加对未来职业生活的感性认识提供了帮助。
真正的将理论与实践相结合,在实践中提升自我,完善自我。
希望以后还能参与电信公司的各种形式的活动。
希望你能喜欢这篇社会实践报告范文。
实践活动课程因其引导孩子走出课堂放眼社会,致力于培养孩子关注现实、解决实际问题的能力,而在新课程中扮演重要角色。
我市教育部门近5年来每年进行相关活动成果的评比,使这门虽然不用中考却事关孩子未来综合素养的课程,在各初中学校内实现常态化和校本化,并让有见地、有思想的学生体验到思考和动手的甜头。
在嘉兴教育学院日前公布的嘉兴市第五届中学生综合实践活动学习成果展示评比获奖名录中,记者发现我市初中生目光挺远,想得挺深刻。
围绕当下热点和家乡建设成就
制作调查问卷,走访相关专家,在节假日实地查看,小组聚会讨论经过上半年课余时间的社会实践,全市初中学校纷纷选取了各自的优秀成果参加了教育部门的评比。
秀洲现代实验学校的柳依怡等4名同学选择了从灶台变迁看农民能源观的发展为调查主题;嘉善县第一中学朱子迪等6名同学递交了名为《走进中国纽扣之乡大舜》的调查报告;嘉兴一中实验学校陈亦婷等5名同学进行的是对嘉兴独特文化元素的调查
记者发现,在21个获奖成果中,无一例外的是,孩子们的选题都紧紧围绕当下热点和家乡的建设成就,文化老宝贝的传承和家乡经济建设特点以及同龄人的喜怒哀乐是他们调查分析的最主要内容。
通过问卷调查帮助同龄人
《初中生沟通问题调查》获得了二等奖,是嘉兴市塘汇实验学校沈晓凤、李祎、夏丽佳、陆丝雨4名同学在辅导老师成冠华的帮助下完成的。
当你遇到不顺心的事情时,第一个想到的是向谁倾诉?
沟通原本是当下热点,而初中孩子的沟通更是吸引着千万家长的目光。
4名同学结合自己的亲身经历和对周围人事的观察,总结设计了22道题目,以问卷调查的形式,对自己所在的学校和周边学校的初中生进行了调查和分析。
遇到不顺心的事情时,有8%的学生愿意向父母倾诉,有67%的学生愿意向朋友倾诉,极少的学生愿意向老师倾诉。
分析:
现在的初中生会认为父母或者老师不理解自己,因此不愿意过多地进行沟通,大部分初中生更愿意跟自己的朋友沟通。
有36%的学生觉得自己是一个善于沟通的人,有8%的学生觉得自己不是善于沟通的人,也有56%的学生不确定,处于迷茫状态通过这次调查,我们认识到:
中学生产生沟通问题或阻碍主要是因为大家遇到问题不愿和父母或长辈说,总是喜欢和朋友说。
虽说这也是一种沟通和排解烦恼的方法,但这种沟通不能解决问题,只是单纯的倾诉罢了。
还有一些同学,甚至把这种痛苦和烦恼藏在心底,不和任何人说。
在整整24页的调查报告中,4名同学不仅详细分析了初中生出现沟通障碍的原因,还请同龄人写下自己的沟通经历,并且给出了自己的建议:
要有自信的态度。
有自信的人常常是最会沟通的人;要体谅他人的行为。
由于我们的了解与尊重,对方也相对体谅你的立场与好意,因而做出积极又合适的回应。
社会实践报告的写法与格式是什么?
请参考以下这篇范文。
时间过得真是快啊!
来到鄂大的第三学期又在匆匆中结束了,很快地,我们又迎来了在大学的第二个寒假。
刚回到家,我便向我妈妈说起,寒假我们要进行社会实践。
妈妈便告诉我,弥市新开了一家手机店,现在在招聘店员,你去试试吧,你不是在学校做过这方面的兼职吗?
想想也是,便说干就干。
第二天一早吃完早饭就去应聘了。
谁知那店长一听说我是寒假来做实习的,学的又是市场营销,以前也还做过这方面的兼职,店长就爽快地答应了让我做一名短工。
在那里做事还蛮好的,不用穿工作服。
第一天报到时,老板就简单的给我说了一下上班的要求:
早上9:
00上班,下午5:
30下班,中午在店里吃饭。
交待完上班的时间后简单地作了一下要求,他说:
“你知道我们这里只是个镇,来这里买手机的大多数都是农村来的,他们对于手机的要求便是质量、实惠、耐用,而不是只顾外表。
你给他们介绍时主要介绍这些手机的主要功能。
遇到不懂的客人你一定要有耐心,现在做生意不容易啊,客人就是上帝,再次,就是在工作时要热情……”
交待完这些事情后便让我认真的了解老板店里的手机,每款手机的功能是一定要清楚的,其次,就是要清楚各款手机的价格了。
很快地我步入了正轨,当上了手机销售员。
在店里顾客时多时少,少的时候我还很应付得来,但人多的时候就让我有点不知所措了。
因为店里的员工只有3个,顾客很多的时候,老板也会出来帮忙。
记得刚到店里的前3天,由于店子新开,正在做促销活动,来的顾客很多,当我为一位顾客正在介绍他想要的产品时,另外的顾客又叫我拿他们喜欢的手机给他们看,刚给一个介绍完,又要给另一个介绍,但是又是头几天上班有时在给他们介绍时竟忘记了有些手机的部分功能,还要时不时的参看产品说明书,所幸的是由于我在给他们介绍时很有耐心,有问必答,所以顾客也原谅了我在工作中的不足。
老板对我的表现也还是蛮满意的,这些让我的那种疲惫消失得无影无踪了,而且还有些许的得意。
可时间过得很快,18天的实践工作即将结束,老板在我走之前对我说:
“社会是一个大舞台,我这里只是你起步的一个小舞台,在这里,虽然小,但也可以学到你在学校里学不到的东西。
以前你一定都是从顾客的身份去买东西,现在反过来做“老板”是不是觉得比当顾客难得多啊”。
我说:
“是啊,真的难很多。
”老板接着说:
“虽然难,你难道不觉得当老板比当顾客好吗?
”“怎么说?
”因为一个是在挣钱,一个是在花钱,感觉不一样啊”我笑:
“是啊”。
“你现在还在学习理论知识,多参加一些社会实践对你会有帮助的,至少比你老坐在教室里有趣得多吧!
况且,还是那句话,在实践中有很多东西是在课堂上学不到的。
”我说:
“谢谢你啊,老板,我以后还会时不时地去坐兼职的。
”“那好,祝你学业有成…”
这次寒假短短18天的实践却给我留下深深的体会:
这次的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟了很多的东西,而这些东西将让我终生受用,跟顾客介绍产品时一定要认真、有耐心,做什么事都应如此,遇到什么难事一定要认真对待,有耐心的解决,做个有心人,要对自己负责。
尽管对于不起眼的小事,也要认真,不能马虎,正所谓细节决定成败!
对于这次的社会实践我认识到了实践的重要性,也理会到了如下两点:
1、让我明白了大学生社会实践是引导我们学生走出校门,接触社会、了解社会、投身社会的良好形式,是让学生理论与实践相结合的一个很好的平台。
2、社会实践加深了我与社会各色人物的感情,拉近了我们的距离,也让自己在实践中开阔了视野,增长了才干,进一步明确了自己的奋斗目标。
关于社会实践报告的写法,可以参考本页面的所有内容。
读了三年大学,然而大多数人对本专业的认识不够,在大二期末学院为我们组织了一个月的见习,但是当时所学的知识涉及本专业不多,所看到的东西与本专业很难联系起来,所以对本专业掌握并不是很理想。
去年暑假,学院为了使我们了解机械产品、设备,提高专业知识,开阔视野,了解相关技术资料,熟悉典型零件的加工工艺,安排我们到机械厂操作实习。
实习资料:
1、掌握机械加工工艺方面的知识方法
2、了解切削刀具方面的知识,熟悉常用刀具的结构选取、用途等。
3、了解机床和数控系统的知识。
4、解企业生产管理模式,学习先进的管理,方式方法。
实习要求:
1、遵守常规厂纪,保守厂里的机密。
2、讲礼貌,懂礼貌,体现大学生的风范。
3、服从领导,听从指挥,尊敬师长,努力工作。
4、认真学习技术,虚心向工人师傅和技术人员学习。
5、坚守工作岗位,遵守安全操作规程。
安全技术操作规程:
1、进厂前,务必穿工作服,女生务必戴工作帽才能够进厂实习。
2、讲礼貌,不准饮酒,不准穿拖鞋、高跟鞋,不准打闹、逗笑。
3、不能用湿手触摸电器,更不要用手触摸空气开关上方三根进线。
机械电器技术操作规程:
4、铣削,不能用手摸工件表面,以免打滑受伤,更不能用嘴吹铁屑,以免飞入眼睛受伤。
5、不要擅自使用砂轮机,如果使用,可在老师指导下操作,人要站在侧边,工件务必夹牢,用力不能过猛。
6、钻孔时,严禁戴手套,工件务必夹牢。
厂里有三个用加工磨头体的加工中心和几台数控机床,加工中心有一个刀架和多个工作台同时对多个工作面进行加工,不仅仅避免了由于基准不重合产生的误差,提高了加工精度而且也大大提高了加工效率,但是加工中心体积较大,价格昂贵,而且对环境要求较高,这是提高产品的成本,一般选取加工经济性较高的零件或者精度要求高的关键零件。
数控机床能自动的完成对轴类与盘类零件内外圆柱面、圆锥面、圆弧面、螺纹等切削加工。
并能进行切槽、钻孔、扩孔和铰孔等切削。
数控车床具有加工精度稳定性好、加工灵活、通用性强,能适应多品种、小批生产自动化的要求,个性适合加工形状复杂的轴类或盘类零件。
我们对厂里的管理系统进行了了解,要求工人纪律严明、严格制度、照章办事,工人上下班打卡,不准抽烟等,工作余外的时光,为丰富工人的生活,厂里还举行一系列的文娱活动和球赛等,为工人简单愉快的工作带给了帮忙。
暑假的生活感觉很充实,为期两个月的实习让我受益很深,亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际相结合,让我开了眼界。
在为我以后的工作做了铺垫,同时也让我认识了现代社会,对以后把握的人生的方向也有所启发!
给大家带来社会实践报告范文,供大家参考!
一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。
谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?
谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?
走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷……
在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会,了解社会。
同时,实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
大学是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。
我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。
社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用。
在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。
今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。
坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
这个假期我没有选择自己所学的专业去实践,而是在一个亲戚开的电脑配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。
在此次实践过程中我学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。
也对自己一直十分想了解的电脑知识有了更进一步的深入。
社会实践作为广大青年学生接触社会、了解国情、服务大众的重要形式,对于青年学生的成长、成才有着极为重要的作用。
这次假期实践我以“善用知识,增加社会经验,提高实践能力,丰富假期生活”为宗旨,利用假期参加有意义的社会实践活动,接触社会,了解社会,从社会实践中检验自我。
这次的社会实践收获不少。
我认为以下四点是在实践中缺少的。
一、在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好,这门技术是需要长期的练习。
以前工作的机会不多,使我与别人对话时不会应变,会使谈话时有冷场,这是很尴尬的。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中,人与人之间合力去做事,使其做事的过程中更加融洽,更事半功倍。
别人给你的意见,你要听取、耐心、虚心地接受。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。
在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。
你没有社会工作经验没有关系。
重要的是你的能力不比别人差。
社会工作经验也是积累出来的,没有第一次又何来第二、第三次呢?
有自信使你更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己胆怯的心态。
开始放假的时候,知道要打假期工时,自己就害怕了。
自己觉得困难挺多的,自己的社会经验缺乏,学历不足等种种原因使自己觉得很渺小,自己懦弱就这样表露出来。
几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。
如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮,不怕别人的态度如何的恶劣,也要轻松应付,大胆与人对话,工作时间长了你自然就不怕了。
”其实有谁一生下来就什么都会的,小时候天不怕地不怕,尝试过吃了亏就害怕,当你克服心理的障碍,那一切都变得容易解决了。
战胜自我,只有征服自己才能征服世界。
有勇气面对是关键,如某个名人所说:
“勇气通往天堂,怯懦通往地狱。
”
四、工作中不断地丰富知识。
知识犹如人体血液。
人缺少了血液,身体就会衰弱,人缺少了知识,头脑就要枯竭。
以上是我自己觉得在这次假期社会实践学到了自己觉得在社会立足必不可少的项目。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我为我能在此生活而倍感荣幸。
社会是一个很好的锻炼基地,能将学校学的知识联系于社会。
实践是学生接触社会,了解社会,服务社会,运用所学知识实践自我的最好途径。
亲身实践,而不是闭门造车。
实现了从理论到实践再到理论的飞跃。
增强了认识问题,分析问题,解决问题的能力。
为认识社会,了解社会,步入社会打下了良好的基础。
一、实践目的
通过在xxxx公司的实践了解公司的主要开展业务及业务开展情况,了解了公司的工作流程。
通过实践使我更多地接触社会,实践于社会,从而培养了严谨的工作作风、初步的实际工作能力和基础的专业技能,为将来走上工作岗位打下良好的基础。
(一)加深对职业与行业的了解,确认喜欢或擅长的职业
了解职业行业有很多方法,譬如阅读相关的文章,请教业内人士,但最直接的方法还是亲自做这份工作。
在做的过程中,你可以确定自己是否喜欢这份工作,自己能否胜任。
如果喜欢又胜任,以后毕业找工作,就可以把它作为目标职业;反之,就要寻找新的工作方向。
(二)为从学生向职场人士转变做准备
人们常说,大学是个象牙塔。
确实,学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。
在角色的转化过程中,人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。
最近网络上有一篇流传颇广、影响颇大的文章《我为什么坚决不用刚毕业的大学生》。
文中列举了一些在应届毕业生不算少见的现象:
跳槽频繁,而且离职也不通知原公司;上班煲电话粥,三个应届毕业生令公司一个月的话费涨了7000多块钱;好高骛远、不切实际,张口就财富500强的例子,提出的建议都需要上千万的投资,所以,不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生,有时候也得找找自己身上的问题。
而实践提供了一个机会,让大家接触到真实的职场。
有了实践的经验,以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境,完成学生向职场人士的转换。
(三)增强找工作时的竞争优势
曾经有公司做过一项调查《雇主如何选择应届毕业生》,参与的公司包括外企、国企和民营企业,规模也有大有小。
有一个题目是让他们选择看重的方面,包括学校、专业、成绩、证书、实践经验、社会实践、户口等。
结果不同性质与规模的公司侧重点有较大的不同,唯有一个要素是所有公司都重视的,那就是和应聘职位相关的实践经验。
所以,如果你们在大学期间有相关的实践经验,在找工作时会有很大的优势。
而且不少公司会挑选实践中的优秀者留下来成为公司的正式员工,这样的招募方式正被越来越多的跨国公司使用,并成为其挖掘“早期人才”的战略之一。
譬如IBM去年的实践生中有50%留在了IBM,他们希望今年这个比例可以提高到80%。
二、实践内容
回顾自己在xxxx公司的实践经历,心中有很多体会。
通过实践让我增长了见识,积累了经验,在观念上更加明确了自己的定位,更重要的是通过实践提高了解决实际问题的能力。
在实践过程中我遵守纪律,服从安排,积极完成经理交办的工作,学到了许多课本上学不到的知识,从而更高更远的看待问题。
作为一名实践生我进入了恩泽建筑机械公司,担任行政部的一名行政助理。
行政部作为企事业单位运转的一个重要枢纽部门,是企业内外工作沟通、协调、处理的综合部门,这就决定了行政部工作繁杂性。
作为行政助理,我主要负责的职务是公文的写作、复印、接受、传达、对一些相关客诉的安排处理及经理指示的传达,因此
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