小班民间游戏体育类.docx
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小班民间游戏体育类.docx
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小班民间游戏体育类
体育类
《切西瓜》
游戏目标:
1、培养幼儿动作的连贯协调性以及反应的敏捷性。
2、进一步培养幼儿的合作能力。
游戏准备:
整洁、安全的场地
游戏玩法:
请幼儿手拉手围成圈,请一名幼儿作切西瓜的人站在圈里,用手来切围成圈的幼儿的手。
边走边说:
“切,切,切西瓜,一刀两刀就开花。
”当说完最后一句,切到谁的手(两人),那两名幼儿反方向跑,谁先跑到切口的地方,谁再来到圈里面做切瓜人,继续游戏。
游戏规则:
1、最后一句念到“就开花”时才能反方向跑。
2、其他幼儿始终手拉手和切瓜人一起念儿歌(切,切,切西瓜,一刀两刀就开花)。
摇船
游戏目标:
培养幼儿协作能力。
游戏准备:
整洁、安全的场地、小桥(替代物)。
游戏玩法:
两人一组,面对面坐在对方脚背上。
两人轮流将对方身体往上翘起,依次轮流摇摆移动。
活动建议:
1、游戏可几个组同时进行比赛(小桥方向移动),先到者为胜。
2、此游戏适合在草坪上进行。
老鼠钻风箱
游戏目标:
练习追逐跑和快速躲闪的能力。
游戏准备:
整洁、安全的场地、儿歌
游戏玩法:
幼儿两两相对,手臂相互搭肩,扮风箱。
两头为风箱口。
一人扮老鼠钻进风箱内,随时准备从箱口逃出。
一人扮猫站在风箱外,随时准备在风箱两口之外抓到老鼠。
当大家念完儿歌后,扮老鼠者立刻奔跑,以快速躲闪的本领从风箱里逃出,扮猫者快速追赶,准备在洞口抓到它。
游戏规则:
猫不许进入风箱。
游戏可换角色,重复多次。
附儿歌:
猫追老鼠老鼠逃,
忘了进洞钻风箱,
风箱乒乓两头响,
老鼠尿了一裤裆。
抽七打八
游戏目的:
培养幼儿动作的灵敏性。
游戏方法:
五至六名幼儿为一组,其中幼儿甲伸出手,手心向上,其余幼儿各伸出一食指点住甲幼儿手心。
游戏开始,幼儿一起念儿歌,当念到“你”字时,甲幼儿开始抓手指,其余幼儿竭力抽出手指,不让甲抓住,如果抓不到手指,游戏重新开始。
如果抓到手指,被抓者(乙)的双手放在甲幼儿双手上,手心对手心,甲幼儿要迅速抽出双手去拍乙幼儿的手背,乙幼儿的双手要迅速逃避,尽量不被拍到,如果拍到了,则互换角色。
游戏重新开始。
游戏规则:
1.甲幼儿只要拍到乙幼儿任何一只手的手背即算胜。
2.如果同时被抓住手指的幼儿有两个或两个以上,甲可挨个儿拍手背。
建议:
甲幼儿角色也可用猜拳等方法决出,也可由游戏组织者指定。
附儿歌
抽七打八,
月亮开花,
开花到底,
一把抓你。
车轮转
游戏目的:
发展幼儿平衡能力。
游戏玩法:
三人一组成一排。
中间人左手拉一人,右手拉一人,两人方向相反,念儿歌。
根据儿歌内容做转圈跑动。
附儿歌
呼噜噜,车轮转,
娃娃要去坐火箭。
转一圈,转两圈,
两圈三圈加五圈,
圈圈转得数不清,
娃娃越转越喜欢。
地雷爆炸
游戏目标:
锻炼幼儿四散跑的能力及合作意识。
游戏准备:
整洁、安全的场地
游戏玩法:
游戏前先用猜拳决出一个为追逐者,其余幼儿为逃跑者。
逃跑者可以四散跑,追逐者只要能捉到一个人就算胜利。
逃跑者保护自己的办法就是,快被捉住时,可以立即蹲下说“地雷”:
追逐者就必须停止追他,另找目标追逐。
而“地雷”只能远地不动地蹲着,等其他人来拍一下,并喊“爆炸”,才被解救,继续做逃跑者。
被捉住者为第二轮游戏的追逐者。
炒豆豆
游戏目标:
1、培养幼儿动作的协调性。
2、培养幼儿间的合作能力。
游戏准备:
(儿歌)炒,炒,炒豆豆,豆豆开花结石榴,石榴籽,我吃了,石榴皮,我卖了,叮噹叮噹过来了。
活动过程:
1、欣赏儿歌。
学说儿歌。
2、幼儿根据儿歌自由探索玩法。
3、玩法:
两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边随音乐有节奏地向左右协调摆手。
儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同翻转身体180度,还原姿势。
游戏反复进行。
游戏规则:
最后一句翻转动,做时要放慢节拍,动作要轻,以免扭伤胳膊。
(相似游戏)炒黄豆
游戏目标:
1、培养幼儿动作的协调性。
2、培养幼儿间的合作能力。
游戏准备:
儿歌、场地
游戏玩法:
两人相对而立,手牵手,边念儿歌,边有节奏地向左右协调摆手。
儿歌念到最后一句时,两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体180度,还原姿势。
游戏反复进行。
附儿歌:
炒、炒、炒黄豆!
炒完黄豆翻跟斗!
(相似游戏)打豆腐
游戏目的:
锻炼孩子身体的灵活性。
游戏玩法:
两个小朋友相对而立,双手互相牵着,拉开成一高一低状,游戏开始后,两人一边变换手的方向,一边说“哪边高,哪边矮,打豆腐,快来买。
一斤黄豆打几块?
打两块。
”说完以后,两人同时从拉开的双手中间穿插,并做两个翻身360度的动作,如果说打五块豆腐,就做五个翻身360度的动作。
老狼抓人
游戏目标:
训练幼儿动作的灵活性及反应能力。
游戏准备:
儿歌问答(老狼老狼几点钟?
答:
一点钟。
……天黑了。
)
玩法:
参加者选一人当老狼,其余人更在老狼身后扮演各种小动物,游戏开始,众人边问“老狼老狼几点钟”边向前走,老狼背向大家答话,老狼答话时,众人停下不动。
老狼回答“天黑了”,转身追逐,众人回逃,注意灵活躲避,跑回家者算胜利。
被捉住者换下一轮做老狼。
我是萝卜
游戏目标:
1、训练幼儿追逐跑和四散跑的能力。
2、培养幼儿团结合作的能力。
游戏准备:
场地
游戏玩法:
参加者一人做追捉者,其余人在一定范围内自由跑动。
游戏开始后,捉人者可任意追某一人。
当被追者快被捉住时,可以立定双手交叉搭在两肩上说:
“我是萝卜”,这样追捉者就不能捉他。
当萝卜的人要等同伴来拍一下,表示救了他,这样才可继续跑动。
捉人者捉到一人后,就与被捉者对换角色,被捉到的人当下一轮捉人者,游戏重新开始。
(相似游戏)蹲蹲孵小鸡
游戏目标:
1、训练幼儿追逐跑和四散跑的能力。
2、增强幼儿的计数能力。
游戏准备:
干净、安全的场地
游戏玩法:
参加者站成一个圆圈,两手握拳伸向前方,一个幼儿自左往右挨着每一个幼儿一边指点,一边说:
“蹲蹲孵小鸡,捉不牢就要飞”。
“飞”字落在哪个幼儿身上,哪个幼儿就做抓小鸡的人,其余幼儿做小鸡,在规定场地内自由的飞、跑。
这时抓鸡的人就可以去抓。
当小鸡蹲下时,就不能抓了。
抓到二、三只后,计算一下被抓的人数(小鸡数),游戏可重新开始。
抓老鼠
游戏目标:
训练幼儿听口令躲闪跑的能力。
游戏准备:
儿歌、场地
玩法:
请5-7人做老鼠,分散在圆圈外,其余幼儿拉成圆圈,做捕老鼠的笼子。
游戏开始,做捕鼠笼的幼儿手拉手念儿歌,做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子。
一听到老师喊“咔嚓”,做老鼠笼的幼儿马上就蹲下,来不及逃出去的老鼠就被抓住。
被抓住的老鼠站在圆圈上作笼子。
游戏重新开始。
包饺子
游戏目标:
让幼儿学会走螺旋形和圆圈的队形练习。
游戏准备:
干净、安全的场地
游戏玩法:
参加者选取一人带头,站纵队手拉手。
游戏开始时,带头人带动大家边念“卷卷卷白菜”边走成螺旋形圆圈。
带头人再带大家边念“卷卷卷白菜”边从圆心走出来成一圆圈。
然后,全体参加者面向圆心,边念儿歌边根据儿歌内容做模仿动作。
附儿歌:
卷,卷,卷白菜;剁,剁,剁肉肉;和,和,和面粉;赶,赶,赶饺子皮;包,包,包饺子;烧,烧,烧饺子;尝,尝,尝饺子。
卖扁担
游戏目标:
训练幼儿身体协调性和与人合作的能力。
游戏准备:
场地
游戏玩法:
两人一组,相对而立,互握对方双手平举。
一人从左边手臂下钻出,把手臂搁在肩上;另一人从另一边手臂下钻出,把手臂搁在肩上。
然后两人一起协调的走,边走边喊“卖扁担喽!
”
螃蟹抢蛋
游戏目标:
1、锻炼幼儿的肌肉,提高手脚着地支撑身体的能力。
2、培养灵活的应变能力。
游戏准备:
小石子或毽子数个。
游戏玩法:
1、任选一名幼儿作螃蟹妈妈,用双手双脚支撑身体爬在地上,保护自己的蛋宝宝。
2、选数名幼儿站在旁边,想法去抢蛋宝宝,螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝,用脚轻轻地踢,或用手轻轻地触摸对方。
只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
3、输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续戏。
游戏规则:
抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
放鞭炮
游戏目的:
培养幼儿四散逃跑的能力
游戏准备:
儿歌、雪花片、场地
游戏玩法:
在游戏中我们用了一首儿歌“新年到,新年到,爸爸带我放鞭炮,鞭炮鞭炮放得高,噼噼啪啪,快逃呀!
”在这首儿歌中首先让孩子知道放鞭炮时要由父母陪同。
其次让孩子知道观看时要躲得远。
游戏时,大家先手拉手围成一个圈,边走边念儿歌,老师手拿“大鞭炮”(鞭炮由圆桶做成,里面装着雪花片),当儿歌念到:
“鞭炮鞭炮放得高”时,老师边将雪花片四散撒开边喊“劈啪、劈啪、噼噼啪啪”,幼儿四散逃,被花片碰到的幼儿就“受伤”了,就要停玩游戏一次。
猫捉老鼠
游戏目的:
练习躲闪爬,发展身体的灵活性。
游戏准备:
猫和老鼠头饰,将两张桌子纵向并在一起。
游戏玩法:
戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬,戴猫头饰的幼儿在“洞口”(桌子的两端)捉“老鼠”。
“老鼠”要注意边爬边躲闪。
“猫”摸到“老鼠”的身体,就算捉住了。
游戏建议:
根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。
猫和麻雀
游戏目的:
身体动作的敏捷性、机智性的练习。
游戏准备:
有7米直径圆圈的场地(如图),2―3人扮“猫”,其余为“麻雀”,备若干球(多于麻雀的数量)。
游戏玩法:
游戏开始,“猫”在大圆圈内的“家”里,“麻雀”则在圆圈外的“家”。
这“麻雀”设法把圈里的“果子”抢运出来,而“猫”要设法守住“果子”,只要“麻雀”一进圈,“猫”就可去追捕。
游戏规则:
“麻雀”要把球运出圈外停在“家”里才算胜利。
(相似游戏)老鼠笼
游戏目的:
敏捷、机智的躲闪练习。
游戏准备:
将幼儿分成三组,两组的幼儿手拉手围成一个大圆圈作老鼠笼,其余站在“笼”内作“老鼠”;每人一球。
游戏玩法:
游戏开始,作“鼠笼”的幼儿手拉手举起并念儿歌:
“老鼠老鼠坏东西,偷吃粮食真可恨,我们搭个老鼠笼,咔嚓一声捉住你。
”在念儿歌时,扮老鼠的幼儿在“笼”的周围运球钻进钻出,当老师发出信号时,扮“笼”的幼儿立即蹲下,在圆内的“老鼠”算被捉住,即参加“笼”的角色。
游戏继续进行,至“老鼠”全被捉住。
河里的小鱼
游戏目的:
灵敏的躲闪练习。
游戏准备:
幼儿分为三组,两组做“鱼网”,另一组作“小鱼”,“小鱼”每人一球。
游戏玩法:
游戏开始,作“鱼网”的幼儿围成圆圈,手拉手按逆时针方向行走,“小鱼”在“网”内游来游去(运球)。
“网”问:
“小鱼小鱼哪里游?
”“小鱼”答:
“小鱼小鱼河里游。
”问:
“小鱼你想出来吗?
”答:
“想出去玩一会儿。
”问:
“你想出来不容易。
”答:
“我们一定要出去。
”说完“小鱼”即运球从“网眼”往外钻,作“网”的幼儿则赶紧拉手设法档住“小鱼”。
游戏规则:
“小鱼”不能只身钻出“网”,必须带着球。
“网”不能松手,不能用手去拉“小鱼”。
老鹰抓小鸡
游戏目的:
训练幼儿左右移动的能力
游戏玩法:
参加者选出一人当老鹰,一人当母鸡,其余人作小鸡站成一路纵队。
游戏开始,母鸡张开双臂,小鸡每人拉紧前面人的衣摆。
老鹰立即捕捉队尾的小鸡。
母鸡要设法挡住老鹰,迅速左右移动,整个队伍跟随协调移动,躲避老鹰。
如老鹰抓住队尾的小鸡,小鸡离开队伍站到一边。
老鹰继续捉,直到小鸡捉完。
丢手绢
游戏目标:
训练幼儿追逐跑的能力。
游戏准备:
手绢、场地
游戏玩法:
孩子们在地上围成一个圈,用“石头、剪子、布”的方式选出第一个丢手绢的小朋友A。
A拿着手绢在圈子外面跑,其他孩子唱儿歌:
“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉她……”A要找机会把手绢丢在某个小朋友B的身后,B发觉后立即去追A,而A要在被追上之跑到B原来的位置蹲下。
然后,由B丢手绢,游戏反复进行。
推小车
游戏目的:
锻炼幼儿手臂力量,培养幼儿协调合作的能力。
游戏准备:
干净安全的场地
游戏方法:
两人一组,甲扮“小车”,乙扮“推车”人。
游戏开始,甲爬于地,乙两手握甲双脚脚踝,提起。
此时,甲用双手,乙用双脚,两人边念儿歌边协调前行。
游戏规则:
“推车”人不能用力过猛,速度也不能太快。
附儿歌:
吱吱吱,小车叫,
推上小车卖甜糕,
谁要,谁要?
(我要,我要)
娃娃吃得咪咪笑。
飞火箭
游戏目标:
训练幼儿的手臂力量和投掷能力。
游戏准备:
折纸火箭
游戏玩法:
幼儿自己折叠一支火箭,到空旷的场地上进行投掷游戏,也可组织幼儿进行比赛。
走矮子
活动目标:
培养幼儿双腿蹲走的能力,锻炼腿部力量
游戏玩法:
蹲着走路,互相比赛,看谁走的远。
甜秫秸摸秫秸
游戏目标:
按指定方向跑,培养幼儿的注意力和观察力。
游戏准备:
儿歌
游戏玩法:
“甜秫秸摸秫秸”是另一种逮人的游戏。
赢家将输家揽在怀中并不蒙眼,大家问:
“甜秫秸,摸秫秸,摸摸哪里再回来?
”赢家则大声道:
“摸摸××再回来。
”这个××可能是电线杆,可能是一建筑物的门或窗,也可能是停在路边的一辆地排车。
看着大家差不多都摸到了,赢家将输家放开去逮那些往回跑的孩子,顺利返回的孩子拍一下赢家的手或身体喊“收妖儿”,则没事了。
正返回的孩子只要双手拽着耳朵,口里发出“吱儿、吱儿”的声音并以下蹲姿势往前挪,输家就不能再逮他了,瞅准机会,下蹲的孩子马上跑过去“收妖儿”。
如果一个也逮
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