探究杠杆的平衡条件.docx
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探究杠杆的平衡条件.docx
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探究杠杆的平衡条件
探究杠杆的平衡条件
基础篇
【巩固练习】
一、选择题
1、关于力臂,下列说法正确的是()
A.力臂一定在杠杆上
B.力的作用线通过支点时,力臂为零
C.从支点到力的作用线的距离叫阻力臂
D.杠杆越长,力臂越大
2、如图所示,用一始终与木料垂直的力将木料的一端匀速提起,在这个上升的过程中,力F()
A.变大B.变小C.不变D.无法确定
3、下图所示的杠杆中,动力的力臂用
表示,图中所画力臂正确的是()
4、如图所示是安装在铁道路口的道口栏木机,当火车接近道口时,落下电动栏木机栏杆,阻挡行人和车辆通过,当火车通过后,在A处施加一个动力,可将栏杆拉起来,此时它是一根()
A.省力杠杆B.费力杠杆C.等臂杠杆D.无法确定
5、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时,常把树枝尽量往剪刀轴D处靠近,这样做的目的是为了()
A.增大阻力臂,减小动力移动的距离
B.减小动力臂,减小动力移动的距离
C.增大动力臂,省力
D.减小阻力臂,省力
6、如图所示,用一细线悬挂一根粗细均匀的轻质细麦秸秆,使其静止在水平方向上,O为麦秸秆的中点。
这时有两只大肚皮的蚂蚁同时从O点分别向着麦秸秆的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中,麦秸秆在水平方向始终保持平衡,则()
A.两蚂蚁的质量一定相等
B.两蚂蚁的爬行速度大小一定相等
C.两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等
D.两蚂蚁对麦秸秆的作用力一定相等
7、酒起子也是个杠杆.你注意了吗?
用酒起子起酒瓶盖时,起下来的瓶盖有时会发生变形,有时不发生变形。
如图所示,用起子起瓶盖时,假设瓶盖没有从B点发生明显弯折,那么这个杠杆的支点是()
A.A点B.B点C.C点D.D点
二、填空题
8、如图所示是撬石头的撬棒,它的支点是________点,动力是________,它是杠杆转动的力。
阻力是________,它是________杠杆转动的力,动力臂是________,阻力臂是________。
因为撬棒的动力臂________阻力臂,所以撬棒是________杠杆。
9、请根据杠杆平衡条件在下面表格空白处填上适当数据。
10、使用动力臂小于阻力臂的杠杆费________,但是可以省________,使工作方便。
11、已知作用在某杠杆上的动力是2N,阻力是5N,阻力臂是5cm,为使杠杆平衡,动力臂长________cm,若将阻力增大2.5N,仍使杠杆平衡,不改变力臂长度,动力应增大________N。
12、如图所示杠杆中O是支点,杠杆处于水平静止状态,在B点加一个竖直向上的力F=120N,在右端点D处挂一重物G,已知OD=0.6cm,BD=0.2cm,则物重G=________N。
13、在电视剧《三国》中,有这样一个情景:
一群士兵力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营它是个________杠杆.要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿________方向最小(填“a”、“b”或“c”)。
三、作图与实验
14、在下图中,画出各力的力臂。
15、在探究“杠杆的平衡条件”实验中:
(1)首先,调节杠杆两端的,使杠杆两端在不挂钩码时,保持水平并静止,这样便于。
(2)如图所示,杠杆每格长度相同,杠杆的口处已挂着2个0.5N的钩码,要使杠杆平衡,则应在杠杆的处,挂上个0.5N的钩码。
16、)如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1kg,杆秤的质量忽略不计。
若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到提纽的距离分别为0.05m、0.2m,则被测物的质量为多少千克?
探究杠杆的平衡条件
提高篇
【巩固练习】
一、选择题
1、两个力同时作用在杠杆上,使杠杆处于平衡状态。
下列说法正确的是()
A.两个力的大小一定相等B.两个力的方向一定相同
C.两个力的力臂一定相等D.两个力与它们相应的力臂乘积一定相等
2、如图所示,杠杆平衡时,则F1的力臂是()
A.OF1B.AF1C.OCD.OA
3、如下图中的杠杆平衡时,F1与F2之比是()
A.5:
4B.4:
5C.1:
4D.4:
1
4、(多选题)能使图中所示杠杆平衡的方法是()
A.左右各加一个钩码B.左右各加两个钩码
C.将左边的钩码向右移一格D.将左右的钩码都向支点方向移一格
5、一把刻度准确的杆秤,秤砣因长期使用磨损变轻,现用其称大白菜质量时的示数将( )
A.比物体的实际质量大B.比物体的实际质量小
C.和物体的实际质量相同D.无法判断
6、图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于费力杠杆的是()
7、如图所示,是一种指甲刀的结构示意图,下列说法正确的是( )
A.ABC是一个省力杠杆
B.D处刀刃较薄,可以增大压力
C.杠杆ABC上有粗糙的花纹,可以减小摩擦
D.指甲刀只有两个杠杆,一个省力杠杆,一个费力杠杆
8、如图所示,一根重木棒在水平动力(拉力)F的作用下以O点为轴,由竖直位置逆时针匀速转到水平位置的过程中,若动力臂为L动力与动力臂的乘积为M,则
A.F增大,L增大,M增大
B.F增大,L减小,M减小
C.F增大,L减小,M增大
D.F减小,L增大,M增大
二、填空题
9、在电视剧《三国演义》中,有这样一个情景:
一群士兵力拉动一个杠杆,会将石块抛向敌方阵营它是个________杠杆。
要把石块抛出去,图中作用在A点的力沿________方向最小(填“a”、“b”或“c”)。
10、为了寻找“手臂上的杠杆”做了如下实验:
小明右手拿着书,先让手下垂,左手掌贴着右上臂的前部(肱二头肌),将右下臂慢慢抬起到水平位置,他感觉到右上臂的肱二头肌越来越紧张。
请你结合如图所示,利用杠杆原理解释产生这一现象的主要原因________________。
11、如图所示是搬运泥土的独轮车.设车厢和泥土的总重G=1200N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的力臂是________m,F的大小至少是________N。
12、一位同学用棒挑着重物扛在肩上行走,如图所示,他胳膊所用的力________一物重(填“大于”、“小于”或“等于”),要使胳膊所用的力减小些可采用的办法是________。
13、如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1kg,杆秤的质量忽略不计。
若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到提纽的距离分别为0.05m、0.2m,则被测物的质量为________kg。
若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值________被测物的真实质量值(填“小于”、“等于”或“大于”)。
三、作图与实验
14、如图所示,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂。
15、在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置。
(1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在________位置平衡。
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码都相同,在C点挂12个钩码时,在D点应挂________个钩码,杠杆才能恢复平衡。
(3)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩码拿掉____个。
(4)由此总结出杠杆的平衡条件为:
______________。
16、看漫画图,小猴和小兔在分萝卜,他们用一个三角形支点支起萝卜,当萝卜平衡时,小兔选择了长的那段萝卜,请你分析一下,小兔选择的那段长萝卜的重力比另一段大些还是小些?
这种分法是否均衡?
探究滑轮的作用
基础篇
【巩固练习】
一、填空题
1、滑轮的轴,这样的滑轮叫定滑轮,定滑轮实质上是一个杠杆。
2、使用定滑轮力,但能够力的方向,给工作带来方便。
3、使用时,滑轮的轴随物体(阻力)一起,这样的滑轮叫动滑轮,动滑轮实质是一个杠杆。
4、使用动滑轮可以的力,但是要的距离。
5、在使用滑轮组时,动滑轮和重物(阻力)由几段绳子来承担,那么所需要的拉力就为它们的。
6、某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图(a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(
)缓慢提起相同钩码,如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论。
(1)比较图(a)与(b)[(a)与(c)或(a)与(d)]两图可得:
________________;
(2)比较图(b)、(c)与(d)三图可得________________。
7、观察图中人们利用简单机械的情景.其中,甲的目的是________,乙的目的是________。
二、选择题
8、使用滑轮组的时候,提起重物所用力的大小是由()
A.定滑轮的个数决定的
B.动滑轮的个数决定的
C.定滑轮和动滑轮的个数决定的
D.承担重物和动滑轮总重力的绳子的条数所决定的
9、下图所示的机械中,一定不省力的是()
10、小明同学按图所示的方法进行实验探究,分别得到三组数据:
F1、F2、F3。
下面的几种判断中正确的是()
A.F1>F2>F3B.F1<F2<F3C.F2>F1>F3D.F1=F2=F3
11、在水平桌面上放一个200N的物体,物体与桌面间的摩擦力为40N,现用如图所示的装置匀速移动物体,在不计滑轮重力和滑轮间摩擦的情况下,水平拉力F是()
A.200NB.100NC.80ND.20N
12、如图所示,动滑轮重为1N,绳子自由端的拉力为5N,则重物G和弹簧测力计的读数为()
A.G为4N,弹簧测力计读数为5N
B.G为9N,弹簧测力计读数为10N
C.G为10N,弹簧测力计读数为5N
D.G为9N,弹簧测力计读数为5N
13、使用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组来提升重物,则()
A.最多可以省
的力
B.最多可以省
的力
C.最多可以省一半的力
D.条件不足,无法确定
14、小明用一个滑轮组把重物提起了0.5m,绳子的自由端移动了1.5m,则小明所用的滑轮组可能是图中的哪一个?
()
A.甲B.乙C.丙D.三个都可以
15、在不计机械自重和摩擦的情况下,用10N的拉力不能刚好提起重20N物体的简单机械是()
A.一个动滑轮B.一个定滑轮
C.杠杆D.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组
三、作图题
16、请你设计一个滑轮组,并画出组装图,具体要求如下:
(1)穿绕滑轮的绳子最大承受力是800N,需要挂重物的重力是3300N(滑轮重及摩擦、绳重不计);
(2)所用滑轮的个数最少。
探究滑轮的作用
提高篇
【巩固练习】
一、填空题
1、某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图(a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙(
)缓慢提起相同钩码,如图(b)、(c)、(d)所示.请仔细观察图示的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论。
(1)比较图(a)与(b)[(a)与(c)或(a)与(d)]两图可得:
________________;
(2)比较图(b)、(c)与(d)三图可得________________。
2、观察图中人们利用简单机械的情景.其中,甲的目的是________,乙的目的是________。
3、如图所示,物体A的重力为200N,当通过滑轮用力F拉着它在地面上匀速滑动时,它与地面间的摩擦力为30N,不计滑轮重及它与绳子间的摩擦,拉力F的大小为________N。
4、下图是用滑轮匀速提起重物的示意图,若重物G=200N,则弹簧测力计的示数为________N。
(不计摩擦)
5、图中所示滑轮是________滑轮(填“动”或“定”),若弹簧测力计示数为150N,滑轮重30N,则物体重________N(不计摩擦)。
6、如图所示用滑轮组提起重物,若不计摩擦和滑轮的重力,所用拉力是物重的________倍。
如果要把重物提高1m,绳子自由端向上拉动的距离是________m。
二、选择题
7、如图所示,绳及滑轮重不计,绳与滑轮的摩擦不计。
若已知用F=30N的拉力可使物体沿水平地面匀速运动,那么,下列所求物理量正确的是()
A.可求物体重为60N
B.可求物体重为90N
C.可求物体受的摩擦力为60N
D.可求物体受的摩擦力为90N
8、对图所示的几种简单机械,下列说法中,正确的是()
A.甲图所示的装置中OB是动力臂
B.使用乙图所示的装置可省一半力
C.丙图所示的装置是一种等臂杠杆
D.丁图所示的汽车驾驶盘也是一种简单机械
9、如图所示是由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组。
a、b为两个弹簧测力计,不计滑轮重及摩擦。
当匀速提升的重物G=300N时,a、b两弹簧测力计上的示数应为()
A.300N、100N
B.200N、100N
C.300N、150N
D.100N、100N
10、如图所示,用两个滑轮匀速提起两个物体,甲、乙两个滑轮提起重物的质量相等,不计摩擦和绳重,若F1>F2,则说明了()
A.使用定滑轮比使用动滑轮省力
B.动滑轮的重力大于物体的重力
C.使用动滑轮不省力
D.动滑轮的重力小于物体的重力
11、用下图所示的简单机械,使重量同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)()
三、实验与作图题
12.小军同学为了探究“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装置。
实验前,小军用弹簧测力计测得动滑轮的重力为1.0N,每个钩码的重力为0.5N。
实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧测力计示数,并将其填写在预先设计好的记录表中。
分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧测力计的示数F与钩码的重力G以及动滑轮的重力G0的关系为________;在动滑轮的重力大于或等于物体重力的条件下,使用动滑轮________。
13、画出图中最省力的绕绳方法。
14、请根据图所示的情景,仿照示例写出两条有价值的信息。
示例:
小明使用的滑轮组中绳子的根数为6根。
信息1:
。
信息2:
。
四、计算题
15、如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的4倍,若不计滑轮重、绳重及滑轮装置摩擦,则B与地面间的摩擦力为多大?
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- 探究 杠杆 平衡 条件