人教版七年级下册英语语法.docx
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人教版七年级下册英语语法
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人教版七年级下册英语语法
Unit1Where’syourpenpalfrom?
一、短语
befrom=comefrom来自于----//livein居住在---//onweekends在周末//writetosb=writealettertosb给某人写信;写信给某人//intheworld在世界上//inChina在中国//penpal笔友//favoritesubject最喜欢的科目//theUnitedStates美国/theUnitedKingdom英国//NewYork纽约speakEnglish讲英语//likeanddislike爱憎/gotothemovies去看电影//playsports做运动二、重点句式
1、Where’syourpenpalfrom?
=Wheredoesyourpenpalcomefrom?
2、Wheredoeshelive?
3、Whatlanguage(s)doeshespeak?
4、IwantapenpalinChina.
5、IcanspeakEnglishandalittleFrench.
6、Pleasewriteandtellmeaboutyourself.
7、Canyouwritetomesoon?
8、Ilikegoingtothemovieswithmyfriendsandplayingsports.
三、本单元的国家,人民、语言对应
1、Canada----Canadian----English/French
2、France------French------French
3、Japan------Japanese----Japanese
4、Australia----Australian-----English
5、theUnitedStates------American----English
6、theUnitedKingdom---British-----Enghish
Unit2Where’sthepostoffice?
一、Askingways:
(问路)
1、Whereis(thenearest)……?
(最近的)……在哪里?
2、Canyoutellmethewayto……?
你能告诉我去……的路吗?
3、HowcanIgetto……?
我怎样到达……呢?
4、Isthere……nearhere/intheneighborhood?
附近有……吗?
5、Whichisthewayto……?
哪条是去……的路?
二、Showingtheways:
(指路)
1、Gostraightdown/alongthisstreet.沿着这条街一直走。
2、Turnleftatthesecondturning.在第二个路口向左转。
3、Youwillfinditonyourright.你会在你右手边发现它。
4、Itisaboutonehundredmetresfromhere.离这里大约一百米远。
5、You’dbettertakeabus.你最好坐公交车去。
(You’dbetter+动词原形)
三、词组
1、acrossfrom……在……的对面(acrossfromthebank在银行的对面)
2、nextto……紧靠……(nexttothesupermarket紧靠超市)
3、between……and……在……和……之间(betweentheparkandthezoo在公园和动物园之间)(among表示位于三者或三者以上之间)
4、infrontof……在……前面(Thereisatreeinfrontoftheclassroom.课室前面有棵树)5、inthefrontof……在……(内)的前部(Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.课室内的前部有张桌子)
6、behind……在……后面(behindmyhouse在我家后面)
7、turnleft/right向左/右拐ontheleft/rightof……在某物的左/右边(ontheleftofourschool在我们学校的左边)onone’sleft/right在某人的左/右边(onmyleft在我左边)
8、gostraight一直走
9、down/along……沿着……(街道)down/alongCenterStreet沿着中央街
10、intheneighborhood=nearhere在附近
11、welcometo……欢迎来到……
12、take/haveawalk散步
13、thebeginningof…………的开始,前端atthebeginningof……在……的开始,前端inthebeginning起初,一开始
14、havefun=haveagoodtime=enjoyoneself玩得开心,过得愉快我昨天玩得很开心。
Ihadfunyesterday.Ihadagoodtimeyesterday.Ienjoyedmyselfyesterday.
15、haveagoodtrip旅途愉快
16、takeataxi坐出租车
17、到达:
getto+地方gethere/there/home到这/那/家arrivein+大地方IarriveinBeijing.arriveat+小地方Iarriveatthebank.reach+地方
18、goacross从物体表面横过goacrossthestreet横过马路gothrough从空间穿过gothroughtheforest穿过树林
19、on+街道的名称。
Eg:
onCenterStreetat+具体门牌号+街道的名称
三、重难点解析
1、enjoydoingsth享受做某事的乐趣,喜爱做某事Ienjoyreading.我喜爱读书。
到目前为止,我们学了两个特殊的动词finish和enjoy,都是要带doing.Ifinishcleaningtheroom.我扫完了这间屋子。
2、hopetodosth希望做某事Ihopetopassthisexam.我希望通过这次考试。
hope+从句Ihopetomorrowwillbefine.我希望明天将会晴朗。
(从句即是一个小句子,这个小句子又放在大句子中,从属于大句子,所以叫从句。
如tomorrowwillbefine是一个从句,它又放在Ihope的后面,形成句中有句。
)
3、if引导一个表示假设的句子。
IfIhavemuchmoney,Iwillgotothemoon.如果我有许多钱,我就会去月球。
Ifyouarehungry,youcanbuysomefoodinthesupermarket.如果你饿了的话,你可以在超市买一些食物。
四、本单元的反义词、近义词配对
new—old//quiet---busy//dirty---clean//big----small
Unit3Whydoyoulikekoalabears?
一、重点词组
eatgrass//eatleaves//bequiet//veryshy//verysmart//verycute//playwithherfriends//kindof//SouthAfrica//otheranimals//atnight//intheday//everyday//duringtheday
二、重点难点释义
1、kindof有点,稍微(Koalabearsarekindofshy.考拉有点害羞)
kind还有“种类”的意思如:
各种各样的allkindsof(Wehaveallkindsofbeautifulflowersinourschool.)
2、Chinan.中国African.非洲China和Africa都是专有名词,首字母都应该大写,而且和介词in连用。
(TherearemanykindsoftigersinChina./TherearemanykindsofscaryanimalsinAfrica.)
3、friendlyadj.友好的,和蔼可亲的它是名词friend的形容词形式,常常和be动词连用,befriendly。
(ThepeopleinChengduareveryfriendly.)
4、withprep.跟,同,和…在一起Iusuallyplaychesswithmyfather.注意区别与and的用法,and通常用于连接主语或宾语,连接主语时,如果有I,I通常放在and之后,(如:
MyfatherandIusuallyplaychesstogether.)Playwith“和…一起玩耍”“玩…”(Ioftenplaywithmypetdog.)(Don’tplaywithwater!
)
5、day和night是一对反义词,day表示白天或一天,night表示夜或夜晚。
通常说intheday,duringtheday,atnight。
(Koalabearsoftensleepduringthedayandeatleavesatnight.)
6、leafn.叶子leaves(复数),类似的变化还有:
wife—wives,wolf—wolves,knife—knives等。
7、hourn.小时;点钟hour前边通常加上冠词an表示“一个小时”,即:
anhour。
(Thereare24hoursinadayand60minutesinanhour.)
8、befrom来自…befrom=comefrom(PandasarefromChina.=PandascomeformChina.)
9、meatn.(食用的)肉,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:
muchmeatHeeatsmuchmeateveryday.10、grassn.草,为不可数名词,表示“许多”时,使用much来修饰,即:
muchgrass。
(Thereismuchgrassontheplayground.)
四、语法知识
特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”、“howold”、“howmany”等开头,对某一具体问题进行提问。
特殊疑问句的基本构成有两种情况:
1.疑问句+一般疑问句结构。
这是最常见的情况。
(例如:
What’syourgrandfather’stelephonenumber?
你爷爷的电话号码是多少?
/Whoisthatboywithbigeyes?
那个大眼睛的男孩是谁?
/Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
/Whenishegoingtoplaythepiano?
他什么时候弹钢琴?
/Wheredoeshelive?
他住在哪儿?
/Howareyou?
你好吗?
/Howoldareyou?
你多大了?
/Howmanybrothersandsistersdoyouhave?
你有几个兄弟姐妹?
)
2.疑问句+陈述句结构。
这时疑问词作主语或修饰主语。
(例如:
Whoisondutytoday?
今天谁值日?
/Whichmanisyourteacher?
哪位男士是你的老师?
)我们学过的What/Howabout+名词/代词+其他?
也是特殊疑问句,它是一种省略结构。
(例如:
IlikeEnglish.What/Howaboutyou?
我喜欢英语。
你呢?
/Whataboutplayingbasketball?
打篮球怎么样?
)
Unit4Iwanttobeanactor.
一、短语
wanttodosth想要作某事//givesbsth=givesthtosb给某人某物//把某物给某人//helpsbdosth帮助某人作某事//helpsbwithsth帮助某人谋事//intheday在白天//atnight在晚上//talkwith/tosb和----谈话//bebusydoingsth忙于做某事//inahospital在医院//work/studyhard努力工作//EveningNewspaper晚报
二、重点句式及注意事项
1、询问职业的特殊疑问词是what;有三种主要句式:
①What+is/are+sb?
②What+does/do+sb+do?
③What+is/are+名词所有格/形容词性物主代词+job?
三、本单元中的名词复数
1、policeman---policemen
2、womandoctor-----womendoctors
3、thief-----thieves
Unit5I’mwatchingTV.
一、词组
dohomework做家庭作业//watchTV看电视//eatdinner吃饭;就餐//cleantheroom打扫房间//readnewspaper/abook看报纸/看书//gotothemovies看电影//writealetter写信//waitfor等待;等候//talkabout谈论……//playbasketball打篮球//takephotos拍照//TVshow电视节目//Someof……中的一些//aphotoofmyfamily我的家庭照//atschool在学校//bewith和…一起//inthetree在树上
二、句型
1、-What+be+主语+doing?
….正在做什么?
-主语+be+doing。
。
。
…正在做某事。
2、-Thanksfor…为。
。
。
而感谢
3、-Hereare/is…
4、-Thatsoundsgood.
5、-ThisTVshowisboring.
三、日常交际用语
1)现在在进行时的形式:
助动词/be(am,is,are)+动词-ing形式(也叫现在分词)。
表示现在(说话的瞬间)正在进行或发生的动作。
2)现在进行时的肯定句形式:
主语+be(am,is,are)+动词现在分词+其他
3)现在进行时的否定句形式:
主语+be(am,is,are)+not+动词现在分词+其他
4)现在进行时的一般疑问句形式及回答:
Is(am,are)+主语+动词现在分词+其他?
Yes,主语+is/am/are.No,主语+isn’t/aren’t/amnot.
5)现在进行时的特殊疑问句形式:
特殊疑问词+is/am/are+主语+现在分词+其他?
6)动词+ing形式(现在分词)的构成:
一般情况下在动词词结尾加-ing.
以不发音的元音字母e结尾的动词,先去掉e再加-ing.
词尾如果是以一个辅音字母结尾的重读闭音节词.应该先双写这个辅音字母,再加-ing.
Unit6It’sraning!
一、词组
AroundTheWorld世界各地//Onvacation度假//Takephotos拍照//Onthebeach在海边//agroupofpeople一群人//playbeachvolleyball打沙滩排球//besurprised惊讶的//besurprisedatsth./sb.对某人或某人感到惊讶//inthisheat在酷暑中//berelaxed放松//haveagoodtime玩得很痛快//indifferentkindofweather在不同的天气里//Thanksbfor(doing)sth由于(做)某事而感谢某人//How’sitgoing?
近况如何//Some…others…一些…另一些…//Looklike..看起来像……
二、句型/日常交际用语
1、-How’stheweather(+地点)?
–It’sraining?
2、-What’stheweatherlike?
—It’ssunny./It’scoldandsnowing.
3、-How’sitgoing?
–Great./Notbad.
Unit7Whatdosehelooklike?
一、词组
looklike看起来像....//curly/short/straight/longhair卷/短/直发//mediumheight//build中等高度/身体//alittlebit一点儿…//apopsinger一位流行歌手//wearglasses戴眼镜//haveanewlook呈现新面貌//goshopping去购物//thecaptainofthebasketballteam篮球队队长//Nobodyknowsme没有人认识我
二、句型
1、--Stopdoing(sth)表示停止正在干的事.
--stoptodo(sth)表示停下来去做某事
2、Icangoshoppingandnobodyknowsme.
Unit8I’dlikesomenoodles.
一、词组
wouldlike想要//alarge/medium/smallbowl大碗/中碗/小碗//whatsize什么尺寸//orangejuice桔汁//greentea绿茶//phonenumber电话号码//aswellas而且//whatkindof表示….的种类//akindof一种…//somekindof许多种…//abowlofrice一碗米饭//abottlefoorangejuice一瓶桔子汁//threeoranges三个桔子(可数)//abottlefoorangej一瓶桔子汁(不可数)//somechicken一些鸡肉(不可数)//threechickens三只小鸡(可数)
二、句型
1、Whatkindof…wouldyoulike?
你想要…?
三、日常交际用语
1、--CanIhelpyou?
--I’dlikesomenoodles.please.
2、--whatkindofnoodleswouldyoulike?
--I’dlikemuttonandpotatonoodles.Please.
3、--Wouldyoulikeacupfogreentea?
--Yes,please./No,thanks
(wouldlike后面还可以跟不定式.即:
wouldliketodo.sth.想要做某事.//wouldlikesb.to.do.sth.想要某人做某事)
Unit9Howwasyourweekend?
一、词组
doone’shomework做某人的家庭作业//play+运动或棋类//play+乐器//gotothemovies去看电影//dosomereading阅读//studyforthe(math)test准备(数学)考试//stayathome呆家里//gotosummercamp去夏令营//gotothemountains去爬山//visitsb拜访某人//goshopping去购物//lastmonth上个月//threedaysago三天前//yesterday昨天//lookfor寻找//goforawalk散步//inthemorning/afternoon/evening在早上/在下午/在晚上//playcomputergames玩电脑游戏//Itwastimetodosth该……的时候了
二、句型
1、一般过去时态:
一般过去时态表示过去发生的动作或存在的状态,动词通常用一般过去式来表示,除动词be的过去式was/were有人称变化,其他都没人称的变化.
2、过去式的构成:
(1)一般情况下在动词词尾加-ed./如:
stay—stayedhelp—helpedvisit-visited
(2)词尾是e的动词加-d./如:
like—likedlive—lived
(3)以一个元音字母加一个辅音结尾的重读闭章节应双写该辅音字母,再加-ed./如:
stop—stoppedplan—planned
(4)以辅音字母+y结尾的动词,要将y改为i再加-ed./如:
study—studiedworry—worried
(5)不规则动词的过去./如am/is—wasare—werehave-hadgo—wentfind—founddo—didsee-saw
三、日常交际用语
1、--Whatdidyoudolastweekend?
--OnSaturdaymorning,Iplayedteenis.
2、--Howwasyourweekend?
--Itwasgreat.Iwenttothebrach.
Unit10Wheredidyougoonvacation?
一、词组
ptettygood相当好;不错//intheconner在角落//kindofboring有点无聊//belost迷路//feelhappy感到高兴//befun很有趣//onvacation在度假//CentralPark中央公园//theGreatWall长城//thePala
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