人教版小升初科学冲刺模拟卷含答案.docx
- 文档编号:13075951
- 上传时间:2023-06-10
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:96.29KB
人教版小升初科学冲刺模拟卷含答案.docx
《人教版小升初科学冲刺模拟卷含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小升初科学冲刺模拟卷含答案.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
人教版小升初科学冲刺模拟卷含答案
人教版小升初考试科学试题
一.填空题(共10小题,满分20分)
1.所有的用电器都是一个电能的 ,都能够把输入的 能转化成 的能。
2.塑料是一种从 提取出来的 ,在自然条件下 ,会造成严重的 。
3.水滴是中间厚、边缘薄的透明体,与 相似,所以是天然的 。
4.在馒头上滴上碘酒,会观察到馒头变 色,米、面、马铃薯里主要含有 。
5.2004年6月8日下午13时左右在我国许多地区可以看到“金星凌日”的天文奇观。
“金星凌日”是指在地球上看到金星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的道理相同。
日食一般发生在农历 。
如图所示为发生“金星凌日”现象时的示意图,图中金星的位置应该在 处。
6. 是地球的天然卫星。
7.食盐、白糖的颗粒都是有规则的几何外形的固体叫做 。
8.地球上的淡水资源约占地球总水量的 。
9.升旗时,在旗杆顶部的简单机械是 。
10.昆虫是种类最多的生物,共有150多万种,它的一个最显著的特点是身体上有 对足。
常见的昆虫有 等。
(填两种)
二.判断题(共10小题,满分10分,每小题1分)
11.米饭、土豆、番薯等食物能给我们人体带来热量 。
(判断对错)
12.人的最高视力也只能看清楚1/10厘米的微小物体。
(判断对错)
13.利用细菌可以生产新的食物,所以细菌越多越好。
(判断对错)
14.列文•虎克发现生物的细胞结构。
(判断对错)
15.手影游戏是利用了光沿直线传播的原理。
(判断对错)
16.轻的一定浮,重的一定沉。
(判断对错)
17.我们看到的月亮的形状叫做月相 (判断对错)
18.星座在天空中的位置是固定不动的。
(判断对错)
19.通过学习,我们知道水有很多,不需要节约用水。
(判断对错)
20.地球上水很多,没有必要保护水资源。
(判断对错)
三.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
21.下列变化没有生成新物质的是( )
A.木材做成家具B.木材燃烧
C.铁生锈
22.下面几种透明玻璃片中,具有放大作用的是( )
A.
B.
C.
23.我们借助( )可以看到细菌。
A.放大镜B.平面镜C.眼镜D.显微镜
24.下列关于航天员的太空生活说法错误的是( )
A.太空中站着睡觉与躺着睡觉同样舒服
B.在太空中洗澡是个很困难的事情
C.在太空中也可以吃到新鲜的蔬菜和水果
25.如图月相表示( )
A.农历初一B.农历十五C.农历二十
26.古人在观察星空时发现,春天时,北斗七星的斗柄指向( )
A.东方B.南方C.西方
27.发生日食时,太阳
、地球
、月球O的位置是( )
A.
B.
C.
D.
28.从源头上解决垃圾问题的有效方法是( )
A.使用一次性用品B.填埋
C.减少垃圾数量
29.金属的回收和再利用好处多,既 又 。
30.下列不属于晶体的是( )
A.食盐B.雪花C.玻璃
四.解答题(共8小题,满分50分)
31.请填写图中序号对应显微镜部件的名称:
① ;③ ;⑤ 。
32.观察小苏打和白醋混合及混合后产生的气体验证的实验,并完成下表。
观察内容
观察记录
小苏打的特点
醋的特点
混合小苏打和醋
刚混合时:
产生很多 ,用手触摸玻璃壁外壁,感觉有点
将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,看到火焰 把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,会看到蜡烛的火焰 ,说明产生的气体可以
科学家经过大量的研究,已经确定小苏打和白醋混合后产生了新物质﹣﹣ 气体,这个变化是 ,又叫
33.
手电筒
月球
乒乓球
地球
玻璃球
太阳
玻璃球绕乒乓球转动
月球绕着地球公转
乒乓球的影子落在玻璃球上
地球上的观察者看到月食现象
34.把图中的钩码当做阻力,再给你2个钩码怎样才能使下面的杠杆达到平衡呢?
(1)请在下图中画出来;
(2)在图下方的括号内标出杠杆的类型;
35.请在圆圈中填写塑料的特性。
36.将下列废弃物分类投入下列垃圾箱中。
(填写序号)
①剩菜剩饭②易拉罐③蛋壳④碎瓦片⑤果皮⑥旧报纸⑦废轮胎⑧渣土
图1
图2
图3
37.请简单说说防止铁器生锈的方法有哪些?
38.铁生锈与什么因素有关呢?
某同学进行了实验探究,他用三个同样大小的盘子,取三枚同样大小的铁钉,把一枚铁钉放在空盘子里与空气接触,另一枚铁钉一半放在水里,还有一枚铁钉完全浸没在菜油里(如图)。
他每天观察记录,观察到的现象如表:
第一天
第二天
第三天
第四天
A
空盘子
无变化
无变化
无变化
有点生锈
B
水盘子
水变色
生锈
锈多了
锈更多了
C
菜油盘
无变化
无变化
无变化
无变化
1.分析观察到的现象,从中你可以得到怎样的结论?
。
2.学校操场新安装了一副铁制篮球框,怎样办才能防止它生锈?
请你根据上面的结论要想出至少2个方法呦!
。
参考答案与试题解析
一.填空题(共10小题,满分20分)
1.【分析】能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
运动的物体也有能量,叫动能。
能量还储存在燃料,食物和化学物质中,叫化学能。
生活中能量的形式是多种多样的,不同形式的能量之间可以相互转化。
【解答】所有的用电器都是一个电能的转化器,都能够把输入的电能转化成其他形式的能。
故答案为:
转化器;电;其他形式。
【点评】此题重点考查电能的应用。
2.【分析】塑料的柔韧性好,耐腐蚀,不导电,塑料大量使用造成的环境问题是白色污染。
【解答】塑料是一种从原油提取出来的人工材料,在自然条件下不易分解,会造成严重的环境污染。
故答案为:
原油;人工材料;不易分解;环境污染。
【点评】本题考查塑料的特性,塑料不易分解,易造成环境污染。
3.【分析】放大镜镜片的特点是透明和中间较厚、边缘薄。
只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构比如加满水后的烧杯、烧瓶等,就具有同样的放大功能。
【解答】水滴是中间厚、边缘薄的透明体,与凸透镜相似,所以是天然的放大镜。
故答案为:
凸透镜;放大镜。
【点评】掌握放大镜的结构特点,是解答本题的关键。
4.【分析】淀粉有遇碘变蓝的特性,常用滴碘酒观察是否变蓝来判断是否含有淀粉。
【解答】根据淀粉遇碘变蓝的特性,在馒头上滴上碘酒,会观察到馒头变蓝色,米、面、马铃薯里主要含有淀粉。
故答案为:
蓝;淀粉。
【点评】本题考查了淀粉遇碘变蓝的特性。
5.【分析】太阳系是以太阳为中心,和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。
包括八大行星(由离太阳从近到远的顺序:
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的太阳系小天体。
【解答】日食一般发生在农历初一,月食一般发生在农历十五左右。
当金星转到太阳与地球中间且三者在一条直线上时,发生“金星凌日”现象,在地球上看到金星从太阳面上移过。
发生“金星凌日”现象时,图金星的位置在丁处。
故答案为:
初一;丁。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是太阳系,运用所学,准确作答。
6.【分析】月球是地球唯一的天然卫星,它是宇宙中距地球最近的星体。
【解答】月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。
月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,相对于所环绕的行星,它是质量最大的卫星。
它的表面分布着大小不一的环形山。
故答案为:
月球。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是月球和地球的关系,然后依据教材知识作答。
7.【分析】食盐、白糖、味精、碱面这样有规则几何外形的固体叫做晶体。
【解答】食盐、白糖都是晶体。
故答案为:
晶体。
【点评】本题考查晶体,学生要掌握晶体的概念。
8.【分析】水是生命之源。
不仅如此,水还是一种极其重要的地球资源,它哺育了众多古老的人类文明,同时也是现代工业文明不可或缺的血脉。
【解答】陆地上的淡水资源储量为3500万立方千米,只占地球上水体总储量的2.53%,目前人类比较容易利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水以及浅层地下水储量更少。
故答案为:
2.53%。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是淡水资源,运用所学知识正确作答即可。
9.【分析】像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮;定滑轮可以改变用力方向,但不能省力。
【解答】固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做定滑轮,升旗时,在旗杆顶部的简单机械是定滑轮。
故答案为:
定滑轮。
【点评】此题重点考查定滑轮的应用。
10.【分析】昆虫的特征是:
身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,胸部有三对足。
【解答】昆虫是种类最多的生物,共有150多万种,它的一个最显著的特点是身体上有三对足。
常见的昆虫有蚂蚁、蜻蜓等。
故答案为:
三;蚂蚁、蜻蜓。
【点评】本题考查对昆虫特征的认识。
二.判断题(共10小题,满分10分,每小题1分)
11.【分析】有多种方法可以产生热。
当我们感到冷时,我们可以通过运动、多穿衣服、吃热的食物、靠近热源等方法来保暖。
【解答】米饭、土豆、番薯等食物里面含有大量的淀粉,糖类,能给人提供日常所需的营养,这些物质在消耗的时候释放出能量,给我们身体带来热量。
故答案为:
√。
【点评】本题主要考查热量的来源。
12.【分析】观察,是有目的、有计划的知觉活动,是知觉的一种高级形式。
观,指看、听等感知行为,察即分析思考,即观察不止是视觉过程,是以视觉为主,融其他感觉为一体的综合感知,而且观察包含着积极的思维活动,因此称之为知觉的高级形式。
【解答】在我们的感觉器官眼、耳、鼻、舌、手中,眼睛能收集到比其他感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。
故答案为:
×。
【点评】熟记人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体即可作答。
13.【分析】细菌对环境,人类和动物既有用处又有危害,利用细菌就是利用它的有利于人类发展的方面,利用细菌可以:
制药(微生态制剂、疫苗)、生产食品(食用菌类、乳酸菌等)、生物发电、改善环境污染(降解垃圾)等。
【解答】细菌、真菌等微生物的种类多种多样,大多数细菌、真菌等微生物对人类是有益的,如微生物的发酵在食品的制作中有重要的意义。
少数微生物对人类是有害的。
故答案为:
×。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是与生活紧密相关的多种微生物,然后依据教材知识作答。
14.【分析】细胞:
生物体形态结构和生命活动的基本单位。
【解答】1665年,英国学者罗伯特•胡克用自制显微镜观察栎树软木塞切片,发现其中有许多小室,状如蜂窝,称之为“cella”,这是人类第一次发现细胞。
所以题目描述是错误的。
故答案为:
×。
【点评】细胞的发现,以及细胞学说的建立,都为以后研究生物体提供了方便,此题易考,学生要熟记细胞的发现者。
15.【分析】光以直线的形式传播,速度约每秒30万千米。
挡光的物体会有影子,是因为光是直线传播造成的。
【解答】手影游戏是利用了光沿直线传播的原理。
这种说法正确,挡光的物体会有影子。
故答案为:
√。
【点评】此题重点考查影子的形成。
16.【分析】物体在液体中受到液体向上托起的力,这种力就是液体的浮力。
物体比同体积的液体重,物体在水中下沉,物体比同体积的液体轻,物体在液体中上浮。
【解答】轻的一定浮,重的一定沉,这种说法错误,如钢铁较重,但钢铁制造的船可以浮在水面。
故答案为:
×。
【点评】此题重点考查物体的沉浮原因。
17.【分析】月相,天文学术语是天文学中对于地球上看到的月球被太阳照明部分的称呼。
随着月亮每天在星空中自东向西移动一大段距离,它的形状也在不断地变化着,这就是月亮位相变化,叫做月相。
【解答】我们看到的月亮的形状叫做月相,这种说法正确。
故答案为:
√。
【点评】此题重点考查月相的概念以及月相变化。
18.【分析】星座是指占星学中必不可少的组成部分之一,也是天上一群群的恒星组合。
自从古代以来,人类便把三五成群的恒星与他们神话中的人物或器具联系起来,称之为“星座”。
【解答】星星从东方升起,慢慢掠过天空,再到西方落下。
这其实是由地球自转造成的。
通常每天一颗星升起的时间,会比前一天提早大约4分钟。
另外,随着季节的推进,星座的位置也会渐渐向西边移过去,这是由地球公转造成的。
故答案为:
×。
【点评】解答本题要明确考查的知识点是星座,运用所学,准确作答。
19.【分析】节约用水,又称节水。
是指通过行政、技术、经济等管理手段加强用水管理,调整用水结构,改进用水方式,科学、合理、有计划、有重点的用水,提高水的利用率,避免水资源的浪费。
【解答】饮用水的循环是需要一定的时间的,而且这时间要以它被污染的程度而定,一般来说轻的周期短,反之则周期长,要节约用水。
故答案为:
×。
【点评】解答本题关键是把握好节约用水,依据课本内容判断即可。
20.【分析】水是人类生存必不可少的条件之一,没有水,也就没有生命的存在,可见水资源的重要性,所以我们要保护水资源。
【解答】我国水资源短缺和污染问题相当突出,一些地方水土流失、土地沙化、荒漠化、沙尘暴等仍在加剧,水环境恶化问题尚未解决,所以我们要保护水资源。
故答案为:
×。
【点评】审清题意,把握保护水资源的重要意义等知识,结合问题分析总结。
三.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
21.【分析】物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化,有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化;一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。
如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。
【解答】根据对物质变化的认识,木材燃烧、铁生锈都有新物质产生,属于化学变化。
木材组成家具只是发生了形状、大小的变化,没有新物质产生。
故选:
A。
【点评】本题考查了对物质变化的认识。
22.【分析】影响放大镜放大倍数的因素是镜子的凸度。
【解答】具有中间厚两边薄的结构属于凸透镜,可以放大物体。
C选项符合题意。
故选:
C。
【点评】熟练掌握放大镜的相关知识。
23.【分析】两个凸透镜组合起来可以使物体的图象放得更大。
显微镜的发明是人类认识世界的一大飞跃,把人类带入了一个微观世界。
【解答】细菌地个体十分微小,只用借助显微镜才可以看清细菌。
故选:
D。
【点评】掌握人类观察工具的发展,是解答本题的关键。
24.【分析】太空中人处于失重状态。
【解答】以上选项中关于航天员的太空生活说法错误的是:
在太空中也可以吃到新鲜的蔬菜和水果。
故选:
C。
【点评】此题重点考查太空中宇航员的生活情况。
25.【分析】月相变化规律是:
从新月开始,再变成娥眉月、上弦月,然后是凸月,到月中的时候变化为满月,接下来是残月、下弦月、娥眉月。
【解答】到了农历十五、十六时,人们整夜可以看到被太阳照亮的一轮圆月,这就是“满月”或“望”。
B选项符合题意。
故选:
B。
【点评】本题考查了月相变化。
26.【分析】北极星在天空中的位置是不断变化的,北斗七星始终在天空中作缓慢的相对运动。
其中五颗星以大致相同的速度朝着一个方向运动,而“天枢”和“摇光”则朝着相反的方向运动。
因此,在漫长的宇宙变迁中,北斗星的形状会发生较大的变化。
【解答】季节不同,北斗七星在天空中的位置也不尽相同。
因此,我国古代人民就根据它的位置变化来确定季节:
“斗柄东指,天下皆春;斗柄南指,天下皆夏;斗柄西指,天下皆秋;斗柄北指,天下皆冬。
”所以春季北斗七星的斗柄指向东方。
故选:
A。
【点评】解答本题需明确考查的知识点是北斗七星,在此基础上,结合分析各个说法,选出正确答案。
27.【分析】日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。
月球运行到地球和太阳中间,地球处于月影中时,因月球挡住了太阳照射到地球上的光形成日食。
而月食则是月球运行到地球的影子中,地球挡住了太阳射向月球的光。
【解答】根据日食发生的条件,月球挡住了太阳照射到地球上的光,可知月球在地球和太阳之间。
结合给出的三者体积的大小,符合日食条件的是B。
故选:
B。
【点评】本题考查了日食发生的条件,结合给出的图片理解作答。
28.【分析】人们在生活中产生大量垃圾。
丢弃的垃圾危害环境。
目前主要处理垃圾的方法有填埋和焚烧,简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。
减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
【解答】根据对垃圾处理的认识,减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。
故选:
C。
【点评】本题考查了对处理垃圾方法的认识。
29.【分析】可持续发展就是,既符合当代人类的需求,又不致损害后代人满足其需求能力的发展。
金属的回收和再利用符合可持续发展的要求。
【解答】许多金属材料可以被熔化后再利用,回收利用废旧金属,既节约能源又节约矿石。
故答案为:
节约能源;节约矿石。
【点评】解答本题关键是审清题意,明确答题角度是可回收、可再利用资源,然后依据教材知识作答。
30.【分析】自然界中物质的存在状态有三种:
气态、液态、固态。
固体又可分为两种存在形式:
晶体和非晶体,晶体是经过结晶过程而形成的具有规则的几何外形的固体;晶体中原子或分子在空间按一定规律周期性重复的排列。
【解答】像碱面、味精、白糖、食盐这样有固定几何形状的固体叫做晶体。
石英、云母、明矾、食盐、硫酸铜、糖、味精、雪花等就是常见的晶体。
玻璃、蜂蜡、松香、沥青、橡胶等就是常见的非晶体。
故选:
C。
【点评】了解常见的非晶体即可作答。
四.解答题(共8小题,满分50分)
31.【分析】显微镜的主要构造有镜座、镜臂、目镜、物镜、载物台、反光镜、准焦螺旋。
【解答】根据对显微镜组成的认识,图中①是目镜,③是物镜,⑤是反光镜。
故答案为:
目镜;物镜;反光镜。
【点评】本题考查了对显微镜组成的认识。
32.【分析】醋和小苏打发生的反应是化学反应,产生了大量的二氧化碳气体,除此之外,留下的液体,既不是醋,也不是小苏打,是一种叫醋酸钠的新物质。
【解答】
观察内容
观察记录
小苏打的特点
细小白色粉末
醋的特点
有刺激性酸味
混合小苏打和醋
刚混合时:
产生很多气泡,用手触摸玻璃壁外壁,感觉有点凉
将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,看到火焰熄灭把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上,会看到蜡烛的火焰熄灭,说明产生的气体可以灭火
科学家经过大量的研究,已经确定小苏打和白醋混合后产生了新物质﹣﹣二氧化碳气体,这个变化是不可逆的,又叫化学变化
故答案为:
(1)细小白色粉末;
(2)有刺激性酸味;
(3)气泡;凉;
(4)熄灭;熄灭;灭火;
(5)二氧化碳;不可逆的;化学变化。
【点评】本题考查了小苏打和白醋的混合认识。
33.【分析】日食是自然界的一种现象,当太阳、地球、月球三者恰好或几乎在同一条直线上(月球在太阳和地球之间),太阳到地球的光线便会部分或完全地被月球遮挡住,从而产生日食现象。
【解答】本题考查了日食成因的模拟实验,分析物体或动作可知,用手电筒代表太阳,用不透明的玻璃球代表月球,用乒乓球代表地球。
在手电筒照射下让玻璃球围绕乒乓球转动一周,表示月球绕地球转动一周,月球绕着地球公转。
玻璃球的影子落在乒乓球上代表地球上的人们看到的日食现象。
故答案为:
【点评】该题考查学生运用所学知识分析和解决问题的能力,考查了日食成因的模拟实验,解答该题需要用全面的观点解答。
34.【分析】像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置:
支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时,杠杆省力;当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力。
【解答】杠杆平衡原理:
动力×动力臂=阻力×阻力臂:
故答案为:
【点评】此题重点考查杠杆平衡的应用。
35.【分析】塑料的特性:
具有柔韧性、不导电、不导热、防水、不透气、质轻、可重复利用等。
【解答】根据塑料的特性填写。
故答案为:
【点评】本题考查了对塑料特性的识记。
36.【分析】垃圾需按照可回收和不可回收垃圾分类放置,垃圾分类放置是保护环境的重要措施之一。
【解答】对垃圾进行分类存放有利于对它们进行分类处理,减小环境污染的程度。
可回收的垃圾有:
易拉罐、旧报纸和废轮胎;厨余垃圾有:
剩菜剩饭、蛋壳和果皮;其他垃圾包括:
渣土和碎瓦片。
故答案为:
图1②⑥⑦
图2①③⑤
图3④⑧
【点评】熟练掌握垃圾分类的相关知识。
37.【分析】铁生锈是一种化学变化,铁锈是一种不同于铁的新物质。
铁生锈的原因是空气和水共同作用的结果:
氧在有水的环境中与铁发生化学反应,生成氧化铁,就是铁锈。
在平常生活中,铁生锈的快慢与水的多少关系很大。
把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀等。
【解答】根据铁生锈的原因,把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀、喷塑、制成合金等。
故答案为:
把铁与水、空气隔绝开是防止铁生锈的好方法,如刷油漆、电镀、喷塑、制成合金等。
【点评】本题考查了对铁生锈原因的应用,隔绝空气和水与铁制品的接触。
38.【分析】生锈是一种化学反应,本质上是金属的氧化反应。
最常见的生锈现象是铁制品长期暴露在空气中和氧气发生了氧化反应,或者是被水中的氧元素侵蚀成为氧化物。
【解答】铁生锈是因为在潮湿的空气中与氧气和水反应的原因,与氧气和水有关。
如果两者同时具备,那就容易生锈。
常用的防止铁生锈的方法有:
(1)组成合金,以改变铁内部的组织结构。
(2)在铁制品表面覆盖保护层是防止铁制品生锈普遍而重要的方法。
(3)保持铁制品表面的洁净和干燥也是防止铁制品生锈的一种很好方法。
故答案为:
1、铁生锈与水和空气两者有关。
2、在篮球框外部刷油漆或镀上其它金属等。
【点评】掌握铁生锈的原因即可解答本题。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版小升初 科学 冲刺 模拟 答案