人教版中考语文试题B卷测试.docx
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人教版中考语文试题B卷测试
人教版2020年中考语文试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列句子中加点的词语使用恰当的一项是()
A.如果没有人欣赏,乌鸦的歌声也就和云雀一样;要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱,人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。
B.骑着自行车去郊游,不但健康环保,反而一路上可以骑骑停停,观赏一些生动有趣的景致,结交一些志同道合的伙伴。
C.股市崩盘后,眼看毕生积蓄化为乌有,他下定决心吸取教训重蹈覆辙来大展鸿图。
D.老师告诉我们,坚持做读书笔记,摘抄美文,断章取义,含英咀华,能有效地提高作文水平。
2.下列词语中加点字的读音无误的一组是()
A.抖擞(sǒu) 莽撞(mǎng) 窘迫(jǒng) 蛰伏(zhé)
B.腻味(nì) 花蕊(ruǐ) 凄楚(qī) 铁锹(qiū)
C.蝉蜕(tuì) 收敛(niǎn) 摒弃(bìng) 轶事(yì)
D.颓唐(tuí) 粗糙(cāo) 叱咤(zhà) 挑衅(xìn)
二、现代文阅读
饺子记盛
谢冕
①中国人的主食,南方重米,北方重面。
这是由于南方多产稻米,北方多产小麦的缘故。
北方盛产小麦,因此面食的花样层出不穷,眼花缭乱:
面条、烙饼、馒头……其中最主要的是饺子。
北方人年节、宴客乃至日常居家,最常见、也最隆重的餐食活动是“包饺子”。
②包饺子是一场让人愉悦欢乐的活动,北方人居家想改善生活了,就说“咱们今天包饺子吃吧”。
一说包饺子,就来了精神。
物资匮乏的年代,不像如今可以随意上馆子,包饺子就是一件奢华之举。
过年过节,亲朋来家,最富亲情的待客之礼,就是包饺子。
一声令下,立即兴奋起来,揉面的,和馅的,准备停当,就围坐包起了饺子。
边包边说笑,不觉间一切停妥,用笸箩摆放,如花盛开。
饺子下锅,热气腾腾,饺子出锅,狼吞虎咽。
有情,有趣,有气势。
数十年北方生活,享受过数不清的这般热闹,可依然觉得好吃但包起来费事。
③我至今不会擀皮,却在北京乡间学会了包。
双手一捏,就是一个,迅疾,结实,下锅不破。
别人包饺子讲究花样,多少折,怎么折,图好看,玩花的。
据说我包的饺子“其貌不扬”,但我很自信。
这是包,即制作的环节,而饺子是否好吃,关键却是调馅。
调馅的功夫其实蕴含了诸多中国烹调的道理,一是馅中的主客关系,肉和菜是主,葱姜等为辅,要适当;再就是肉和菜的搭配,肉为主,菜为辅,也需适当;就肉而言,就是肥瘦的搭配,一般说来,不能全是精肉,二分瘦一分肥,比较合理。
什么肉,配什么菜,这里有大学问,韭菜配鸡蛋,羊肉配胡萝卜,最家常的是猪肉白菜馅,加些海米,人见人爱。
吃饺子,一般人爱蘸醋,而我谢绝,我深信只要馅调的好,无需借助“外援”。
④北方人吃饺子不仅是享受美食,而且是享受家的温暖。
在记忆中,满含着亲情的饺子被替代,甚至等同于家乡、父母。
游子离家远了,想家,连带着想起妈妈包的饺子,炊烟的味道,此刻,饺子就是乡愁。
即使是身在万里之外的异国他乡,遇到年节,想家,又不能回,相约若干同样怀乡的朋友一道包饺子,为的是一解乡愁。
记得那年在维也纳,短期开会,不是什么怀乡情切,也说不上乡愁,倒是一位奥地利教授一顿“饺子宴”令我大为感动。
⑤在维也纳,那些奥地利红葡萄酒,那些名目繁多的奶酪、香肠、起司和面包,特别是烟熏三文鱼,这些异邦的美味都令我着迷。
可是,接待我的汉学家李夏德却是别出心裁,带我进了维也纳中心区的一条小胡同吃饺子。
铺子的名字记得是“老王饺子”,山东人老王开的,小门脸,不加修饰的若干桌椅,设有醋瓶,如同国内规矩。
饺子是地道的,热腾腾的饺子上桌,捎带着一小碟大蒜。
一切如国内乡间的小铺。
一下勾起了亲切的记忆,浓浓的齐鲁乡音带着胶东半岛的气息。
小店只有一个厨师(老王自己),一个收银的,外加一个“跑堂”。
那跑堂可是高大上,一位在维也纳学音乐的留学生。
⑥李夏德介绍说,这里的饺子本色,地道,纯粹的中国味道。
他经常在这里“宴客”,有时不接待客人,自己也来。
这里也常有本地人光顾,那都是一些中国通。
2018年1月24日
此日丁酉腊八
(选自《文汇报》,有删节)
3.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是()
A.全文以第一人称“我”的口吻叙述了作者包饺子、吃饺子等经历,以及作者对饺子的感想和见解。
B.南方多产稻米,北方多产小麦,小麦磨成粉后能变成花样层出不穷、令人眼花缭乱的各种面食。
C.作者认为奥地利红葡萄酒以及名目繁多的奶酪、香肠、起司、面包和烟熏三文鱼都不如饺子好吃。
D.文末落款日期“此日丁酉腊八",这是有中国特色的农历日子,表达了作者对中国文化的热爱。
4.文章以“饺子记盛”为标题,“盛”字体现在哪些方面?
请概述。
5.结合语境,按要求赏析。
一声令下,立即兴奋起来,揉面的,和馅的,准备停当,就围坐包起了饺子。
边包边说笑,不觉间一切停妥,用笸箩摆放,如花盛开。
饺子下锅,热气腾腾,饺子出锅,狼吞虎咽。
(1)赏析画线部分:
__________。
(2)赏析加点词语:
__________。
6.第③段中,作者为什么要详细介绍“调馅的功夫”?
请简要分析。
7.“我”对奥地利教授的“饺子宴”大为感动是什么原因?
请简要分析。
三、文言文阅读
阅读甲乙两文,完成下列小题
甲文:
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰“泯然众人矣。
”
乙文:
(李贺)七岁能辞章,韩愈、皇甫铈①始闻未信,过其家,使贺赋诗,援笔辄就如素构②,自名曰《高轩过》③。
二人大惊,自是有名。
每旦日出,骑弱马,从小奚奴④,背古锦囊,遇所得⑤,书投囊中。
未始先立题然后为诗,如他人牵合程课者⑥。
及暮归,足成之。
……(母)见所书多,即怒曰:
“是儿要呕心乃已耳!
”
【注释】①皇甫铈(shí):
唐朝著名文学家,古文运动的参与者。
②援:
拿。
素构:
早就构思好的。
③《高轩过》(xuān):
题目名。
过,拜访意。
意思是高贵的车子来临,指韩、皇甫二人来访。
④奚(xī)奴:
童仆,奴仆。
⑤得:
心得感受。
⑥牵合:
指受到束缚。
程课:
固定的格式。
此句意为不曾有过先确定题目再写诗的事,就像其他牵强附和旧章法的人。
8.甲文作者是_______(朝代)的政治家、文学家___________(人名) 乙文中的韩愈与同时代的___________(人名),同列“唐宋八大家”。
9.下列哪一组加点字意思不同?
()
A.即书诗四句 书投囊中
B.过其家 《高轩过》
C.自是指物作诗立就 援笔辄就如素构
D.从先人还家 从小奚奴
10.翻译句子
(1)日扳仲永环谒于邑人,不使学。
___________________________________________________
(2)是儿要呕心乃已耳!
____________________________________________________
11.甲乙两文可以看出仲永与李贺的共同点是
12.乙文中,与甲文中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是
13.仲永的最后结局是“泯然众人矣”,而李贺则成了我国唐代著名的诗人。
他们童年时的相同点和成年后的不同结果,给你的启发是
阅读下面两篇文言文,完成后面小题。
(甲)
与朱元思书
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响。
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(乙)
与阳休之书(选段)
在本县之西界,有雕山也。
其处闲远,水石清丽,高岩四匝(圈、周),良田数顷,家先有野舍(别墅)于斯(这里),而遭乱(战乱)荒废,今复(又)经始(开始重建)。
即石成基,凭(依靠)林起栋。
萝生映宇(屋檐),泉流绕阶。
月松风草,缘庭绮合。
日华云实,傍沼星罗。
檐下流烟共宵气而舒卷园中桃李杂松柏而葱茜。
时一褰(qiān掀起)裳涉涧,负杖登峰,心悠悠以孤上,身飘飘而将逝,杳然不复自知在天地之间也。
14.解释下列句中加点的字词。
(1)任意东西(________)
(2)争高直指(________)
(3)横柯上蔽(________)
(4)缘庭绮合(________)
15.选出下列句子中的“而”的用法与其它三句不同的一项()
A.先天下之忧而忧
B.身飘飘而将逝
C.久而乃和
D.杂然而前陈者
16.用现代汉语翻译下列句子。
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)萝生映宇,泉流绕阶。
17.用“/”给下面句子划分朗读节奏。
(限划三处)
檐下流烟共宵气而舒卷园中桃李杂松柏而葱茜。
18.(甲)文是从视觉和 角度进行景物描写,体现从富阳至桐庐沿途“ ”(用原文回答)的特点。
用自己的话说说(乙)文中作者的别墅毁于战乱后仍在原地重建的原因。
四、句子默写
19.默写古诗文中的名句。
①_____________________思而不学则殆。
(《论语,为政》)
②我寄愁心与明月,_________________。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
③_________________,崔九堂前几度闻。
(杜甫《江南逢李龟年》)
④河流大野犹嫌束,___________________________。
(谭嗣同(潼关)
⑤《诚子书》中诸葛亮总结其一生经历,对儿子提出教诲与期望的双重否定句是:
_______________________,_______________________。
⑥《观沧海》中描绘了海水荡漾,山岛耸立的诗句是:
_______________________,_________________________。
⑦王湾在《次北固山下》一诗中描写了时序交替中的景物,并暗示时光流逝,蕴含自然理趣的诗句是:
_________________________人不倦,________________________。
五、课外阅读
阅读下面文言文,完成小题。
苏琼,字珍之,武强人也。
琼幼时随父在边,尝谒东荆州①刺史曹芝。
芝戏问曰:
“卿欲官不?
”对曰:
“设官求人,非人求官。
”芝异其对,署②为府长流参军。
除③南清河太守,其郡多盗,及琼至,民吏肃然,奸盗止息。
零县民魏双成失牛,疑其村人魏子宾,送至郡,一经穷问,知宾非盗者,即便放之。
双成诉云:
“府君放贼去,百姓牛何处可得?
”琼不理,密走私访,别获盗者。
从此,畜牧不收,多放散,云:
“但付府君。
”
有百姓乙普明兄弟争田,积年不断,各相援引,乃至百人。
琼召普明兄弟对众人谕之曰:
“天下难得者兄弟,易求者田地,假令得地,失兄弟心,如何?
”因而下泪,众人莫不洒泣。
普明弟兄叩头乞外更思,分异十年,遂还同住。
(选自《北齐书·苏琼传》,有删改)
(注释)①东荆州:
南北朝时北魏设立,州治即今河南泌阳县。
②署:
代理或暂任、试任某一官职。
③除:
任命,授职。
20.下面句子朗读节奏划分不正确的一项是()
A.琼/幼时随父在边
B.百姓牛/何处可得
C.零县民/魏双成失牛
D.知/宾非盗者
21.解释文中加点的词。
(1)谒
(2)疑
(3)谕
22.翻译文中画横线的句子。
(1)芝异其对,署为府长流参军。
(2)天下难得者兄弟,易求者田地,假令得地,失兄弟心,如何?
23.从选文中可以看出苏琼是一个怎样的人?
试结合文段内容简要分析。
六、综合性学习
24.语言的实际运用
周末,王涛和几个同学相约骑自行车去郊外踏青。
但不幸的是,回家途中刘明在西山路段意外跌倒,右腿不能动弹且有少量流血。
王涛向120急救中心拨打电话求助,然后电话告知刘明的父亲,王涛应该怎么说?
(1)对120急救中心:
________________________________________
(2)对刘明的父亲:
___________________________________________
阅读下面的材料,完成问题。
大型文化探索类节目《国家宝藏》一经播出即获好评无数。
①作为一档文化类综艺节目,《国家宝藏》旨在展示国宝的背景故事,将各种艺术形式融入到室内综艺节目、纪录片和戏剧中。
每个博物馆推荐的镇馆之宝将交予民众甄选,最终节目组将以《国家宝藏》为主题在故宫举办一场特展,展品即为最终甄选出的9件国宝。
②节目组为这些国宝选择了27位明星“护宝人”,包括王刚、梁家辉、王凯、段奕宏、李晨、易烊千玺等。
③根据我国文物分类标准,只有一级甲等文物才能称其为“国宝”。
一件文物究竟是不是一级甲等,首先不是文物价值几何,最重要的是它必须是中华文明发展的重要见证,有了这一层意义,才能被认定为“国宝”。
25.阅读材料①和②,简要分析《国家宝藏》能够获得如此好评的原因。
(1)融合了多种艺术形式。
(2)_____________。
(3)_____________。
26.下列活动中,不适合作为该节目内容的是()
A.明星小剧场演绎国宝故事
B.专家教授来解读国宝价值
C.为保护国宝进行现场募捐
D.收藏者介绍国宝流传经历
27.有人推荐王叔远雕刻的核舟进入《国家宝藏》这个节目,你觉得是否合适,依据材料简要陈述理由。
七、作文
28.写作
请以“清欢一刻”为题,写一篇600字左右的记叙文。
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、现代文阅读
1、
三、文言文阅读
1、
2、
四、句子默写
1、
五、课外阅读
1、
六、综合性学习
1、
2、
七、作文
1、
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