行政部绩效考核方案.docx
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行政部绩效考核方案.docx
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行政部绩效考核方案
行政部绩效考核方案
一、目的
绩效考评的目的是对被考评者进行工作业绩、能力、态度等的定量、定性评价,以鼓励先进、鞭策落后,实现绩效的持续改进,并以绩效考核结果作为员工异动、培训及薪酬变动等的依据。
二、行政部工作特点
公司中的行政部人员的工作流程基本上属于公司核心业务流程以外的辅助流程,工作性质主要为支持、服务为主。
其工作本身具有以下五大特点:
第一:
工作难以量化。
行政人员的工作结果很难用定量的数据来衡量,标来判断,这就很难避免判断过程中的主观性。
往往需要通过定性指
第二:
工作内容往往为某项事件的过程,的判断难度。
成果不显化。
这将加大考核者对行政人员工作质量
第三:
临时性工作任务多,计划性不强。
相对而言,在日常工作中,行政人员与本职工作相关的临时性工作任务较多,这将直接影响考核人对行政人员考核重点的关注。
第四:
行政部门内部存在着大量临时性的团队合作式工作。
在工作繁忙或临时追加工作时,
往往会调动部门大部分甚至全部人员开展某项工作。
这将增加考核者判断每个行政人员在团队工作中表现的难度。
第五:
需要协调横向、纵向的相关部门开展工作。
工作本身需要做大量内外部协调,协调的质量会影响到相关部门的业绩,甚至公司的业绩。
因此对其工作质量的衡量的难道将加大
.
三、原则
1、公开性原则
绩效考评标准、考评程序和考评责任都应当有明确的规定并向全体员工公开。
2、客观性原则
绩效考评应当根据明确规定的考评标准,
针对客观考评资料进行评价,
尽量避免掺入主观性
因素和感情色彩。
3、差别性原则
考评的等级之间应当有鲜明的差别界限,
针对不同的考评结果在工资、
晋升、使用等方面应
体现明显差别。
4、时效性原则
考评的结果要及时反馈给被考评者;考评数据要求与考核周期相吻合,而不该将本期之前的行为强加于当期的考评结果中,也不能取近期的绩效和比较突出的一两个成果来代替整个考
核期的绩效进行评价。
四、用语的定义
本制度中使用的专业术语定义如下:
1、绩效考评:
指考评者对照工作目标或绩效标准,采用一定的考评方法,评定员工的工
作任务完成情况、工作职责履行程度和员工的发展情况,并将上述评定结果反馈给员工的过程。
绩效考评是绩效考核和评价的总称。
2、考核周期:
指同一考评类型中上一次考评起始与本次考评起始之间间隔的时间段。
五、考核内容及程序
1、考核的内容分一下几个部分:
(1)、绩效成果:
本月内完成的重要工作;
(2)、专业技能:
工作中需要的专业技能;
(3)、工作态度:
本职工作内的协作精神、积极态度等。
2、分值计算:
总分满分100分,绩效成果50分,专业技能20分,工作态度30分。
每项工作得分=标准分值*评定结果(如:
标准分值为10,评定结果为优,则该项工作得
分=10*0.9=9分)
3、考核的程序:
1)员工的直接上级为该员工的考核负责人,具体执行考核程序;
2)直接上级一般为该员工的考核负责人;
3)每月月初对员工上个月一整月的工作情况、专业技能表现情况、工作态度进行评定打分;
4)考核结束时,考核负责人必须与该员工单独进行考核沟通;
六、考评者与被考评者
1、考评者
评价者为直属上级。
评价者的职责如下:
评价者必须根据日常业务工作中观察到的具体事实作出评价。
必须消除对被评价者的好恶感、同情心等偏见,排除对上、对下的各种顾虑,做到公正有据。
不对考核期外和职务工作以外的事实和行为进行评价。
2、被评价者
被评价者为部门内所有员工。
七、考评结果的运用
考评结果作为薪资变动、人员异动及培训等的依据;
考评结果由人力资源部存档,经部门主管批准方可查阅,原件不得外借。
八、考评申诉
被考评者若认为考评结果不符合实际情况可于绩效反馈后七个工作日内向直属上级申
诉。
绩效考核评价表
部门:
行政部
岗位:
行政主管
姓名:
考核时段:
考
核
考核指标
单项
考核内容
上级
要素
秀
(1)
优(0.9)
良(0.8)
中(0.6)
分值
差(0.4-0)
计
提交计划及时性
1
及时率为100%
及时率为
90%以上
及时率为
80%以上
及时率为
60%以上
及时率为0-40%
制定计划的针对性
2
针对性为100%
针对性为
90%以上
针对性为
80%以上
针对性为
60%以上
针对性为0-40%
划
计划完成率
2
完成率为100%
完成率为
90%以上
完成率为
80%以上
完成率为
60%以上
完成率为0-40%
执
计划外工作完成率
1
完成率为100%
完成率为
90%以上
完成率为
80%以上
完成率为
60%以上
完成率为0-40%
行
计划执行的改进
2
改进率为100%
改进率为
90%以上
改进率为
80%以上
改进率为
60%以上
改进率为0-40%
及时准确收发并传递副总
及时准确收发并传递副总
准确收发并传递副总通知
及时收发并传递副总通知
收发并传递副总通知或处
信息管理
7
通知或处理的信息,
切中
通知或处理的信息,引起重
或处理的信息,有所参考
或处理的信息,作为阅存
理的信息,无关紧要
要点
视
绩
突发事件的处理
8
能对突发事情随机应变,及
能对突发事情随机应变,及
能对突发事情随机应变,
能对突发事情随机应变,及
能对突发事情随机应变,及
时性及完成率100%
时性及完成率90%
及时性及完成率80%
时性及完成率60%
时性60%以下
效
资产按类别编号有序存放,
资产按类别编号有序存放,
资产按类别编号较及时,
资产按类别编号较及时,有
资产编号不够及时准确,有
有清晰台帐,熟悉各类资产
有清晰台帐,熟悉各类资产
有清晰台帐,熟悉各类资
编号、类别重复现象,台帐
编号、类别重复现象,台帐
成
公司资产管理
6
的价值与位置,能在3
分钟
的位置,能在5分钟内找到
产位置,能在8分钟内找
较清晰,较熟悉各类资产位
较模糊,不够熟悉各类资产
业
内找到需求资产
需求资产
到需求
置,能在
10分钟内找到需
位置,找寻需求资产速度慢
果
求资产
教室安排及时、合理,各学
教室安排合理,能在上课
能够在学员上课前安排出
未能在学员上课前及时安
务
教室安排及时、合理,做到
科上课无冲突
前保证安排出教室,各学
教室,但有教室重复被安排
排出教室,延误课程的开
5
教室管理
6
了上课人数与班级大小相
管
科上课无冲突
的现象出现,造成上课冲突
设,有教室重复被安排的现
0
匹配,各学科上课无冲突
象出现,造成上课冲突
%
理
控制成本意识强烈,寻去供
控制成本意较强识,寻去供
具有控制成本意识,尚能
控制成本意识较低,有浪费
成本意识差,常有浪费,成
应商前做到了货比三家,选
应商前做到了货比三家,选
节约各项成本,但成果不
现象
本支出严重超支
公司成本控制管理
6
取性价比最高的供应商,能
取性价比最高的供应商,能
明显
有效节减少成本支出
主动节约资源
部门工作完成出色,能为公
部门工作完成情况较好,能
部门工作能按时完成,但
部门工作完成情况较差,影
部门工作无法完成,严重影
部门工作完成度
3
司运营提供有效保障,事半
为公司运营提供有效保障
仍需改进
响公司正常运营,但影响不
响公司正常运营
功倍
大
上级对工作结果的
3
满意率为100%
满意率为
90%以上
满意率为
80%以上
满意率为
60%以上
满意率为60%以下
满意度
专
业
技
能
2
0
%
工
作
态
度
3
0
%
对相关部门提出的意见和
对相关部门提出的意见和
对相关部门提出的意见和
对相关部门提出的意见和
对相关部门提出的意见和
反馈执行力
3
投诉及时收集整理,反馈给
投诉能及时反馈给上级,对
投诉能反馈给上级,对上
投诉能部分反馈,对上级下
投诉很少向上级反馈,对上
上级,对上级下达的正确指
上级下达的正确指示执行
级下达的正确指示执行达
达的正确指示执行达60%
级下达的正确指示执行为
示执行达100%
达90%以上
80%以上
以上
60%以下
与相关人员进行沟通,并对
与相关人员进行沟通,并对
与相关人员进行沟通,并
与相关人员进行沟通,并对
与相关人员进行沟通,并对
上传下达能力
6
总经理的意见及决定进行
总经理的意见及决定进行
对总经理的意见及决定进
总经理的意见及决定进行
总经理的意见及决定进行
传达的及时性、准确性、完
传达的及时性、准确性、完
行传达的及时性、准确性、
传达的及时性、准确性、完
传达的及时性、准确性、完
整性100%
整性90%
完整性85%
整性80%
整性70%
善于领导部署提高工作效
灵活运用部署顺利达成工
尚能领导部署勉强达成工
不得部署信赖,工作意愿低
管理方式不佳,常使部署不
团队管理能力
5
率,提前达成工作计划和目
作计划和目标
作计划和目标
沉,团队工作效率低
服或反抗,导致团队工作无
标
法进行
能处理中等的计算机故障,
能处理简单的计算机故障,
能使用WORD、EXCLE
能使用WORD、EXCLE进
计算机操作差
计算机能力
4
熟练使用WORD、EXCLE、
熟练使用WORD、EXCLE、进行文档及表格处理
行简单的文档及表格处理
幻灯片及网络操作
幻灯片及网络操作
理解力极强,对事务判断正
理解力强,对对事务判断正
理解判断力一般,处理事
理解较迟钝,对事务判断力
迟钝,理解判断力差,经常
工作处理能力
8
确,能够处理复杂事务
确,处事能力强
务偶有错误发生
不够,处理事务不及时会发
无法处理事务
生错误
能及时、主动进行沟通协
能主动进行沟通协调,且能
能进行沟通协调,但解决
不能主动进行沟通协调,解
沟通协调不及时、主动,不
调,能充分、积极配合副总
快速处理问题,积极配合副
问题效果一般,能配合副
决问题效果较差,可以协助
能达到解决问题的效果,不
协调沟通及配合
7
及其他员工进行工作,相关
总及部门其他员工工作,相
总及其他员工工作,相关
副总及其他员工工作,相关
能很好地配合副总及其他
人员100%满意其配合度
关人员
90%以上满意其配
人员80%以上满意其配合
人员60%以上满意其配合
员工工作,相关员工对其配
合度
度
度
合满意度在60%以下
服务满意度
5
满意度为100%
满意度为
90%以上
满意度为80%以上
满意度为60%以上
满意度为0-40%
规章制度执行
4
未出现违章违纪现象,且能
未出现违章违纪现象
出现1-2次违章违纪现象
出现3-4次违章违纪现象
经常出现违章违纪现象,不
以身作则以带头作用
能遵守规章制度
责任心
5
严谨认真,未出现工作疏
严谨认真,有较小的疏漏、
工作中有1-2次疏漏、疏
工作中有3-4次疏漏、疏忽
工作中经常出现疏漏、疏忽
漏、疏忽现象
疏忽现象
忽现象
现象
现象
对改进、推进工作有新方
对改进、推进工作有新方
虽然工作中未有创新,但
虽然工作中未有创新,但能
工作未有创新,工作完成质
创新程度
2
法、新举措,并得到实施获
法、新举措,并得到实施获
能保证工作按时按质完
保证工作按时按质完成
量不高,不能达到预期效果
得很好的效果
得一般效果
成,且能在工作中提出好
的意见和建议
学习提升
2
积极参加公司或部门组织
积极公司或部门组织的培
能够参加公司或部门组织
虽然能够参加公司或部门
未能按时参加公司或部门
的培训,根据工作需要能提
训(因工作需要除外),根
的培训(因工作需要除
组织的培训,但培训后对工
组织的培训且学习意识较
出培训需求,善于自我学
据工作需要能提出培训需
外),并能根据岗位进行相
作提升不大
差,工作能力没有提高
习,工作能力有显著提高
求,并能根据岗位进行相应
应的学习,工作能力有所
的学习,工作能力有所提高
提高
保密意识
严守机密,不在公开场合谈
能守机密,不在公开场合谈
熟悉保密制度,但会出现
有保密意识,但会出现三次
无保密意识,频繁出现泄密
2
论与秘密事件相关的事宜
一、两次泄密事件
以上泄密事件
事件
论与秘密事件相关的事宜
得分合计
部门:
行政部
考核
考核指标
要素
提交计划及时性
计
制定计划的针对性
划
计划完成率
执
计划外工作完成率
行
计划执行的改进
绩
印章使用的管理
效
资产管理管理
成
业
果
务数据统计
5
管
0
%
理会议纪要的整理
文字印刷品或光盘
的制作
绩效考核评价表
岗位:
行政专员
姓名:
考核时段:
单项
考核内容
上级
秀
(1)
优(0.9)
良(0.8)
中(0.6)
分值
差(0.4-0)
1
及时率为100%
及时率为
90%以上
及时率为80%以上
及时率为
60%以上
及时率为0-40%
2
针对性为100%
针对性为
90%以上
针对性为80%以上
针对性为
60%以上
针对性为0-40%
2
完成率为100%
完成率为
90%以上
完成率为80%以上
完成率为
60%以上
完成率为0-40%
1
完成率为100%
完成率为
90%以上
完成率为80%以上
完成率为
60%以上
完成率为0-40%
2
改进率为100%
改进率为
90%以上
改进率为80%以上
改进率为
60%以上
改进率为0-40%
3
保管无误,在授权范围内使
保管无误,在授权范围内使
保管无误,使用中有小差
保管无误,使用中有差错,
保管不当,使用中有差错,
用,有详细台帐记录
用,有台帐记录
错,有记录
有记录,但不详细
无记录
公司各类资产台帐登记、管
公司各类资产台帐登记、管
公司各类资产台帐登记、
公司各类资产台帐登记、管
公司各类资产台帐登记、管
8
理及清查工作准确率及完
理及清查工作准确率及完
管理及清查工作准确率及
理及清查工作准确率及完
理及清查工作准确率及完
整性100%
整性90%
完整性80%
整性70%
整性60%
对要求统计的数据准确,无
对要求统计的数据准确的
对要求统计的数据整理成
对要求统计的数据整理成
对于要求统计的数据出现
错误、快速的整理成表,在
整理成表,在规定时间内发
表,但稍有错误(错误率
表,但有错误(错误率不超
大量错误,延误提报时间导
5
规定时间内发送给需求人
送给需求人员
不超过3%),在规定时间
过8%),对于提报规定时间
致影响到需求人的正常工
员,
内发送给需求人员
稍有延误,但不影响需求人
作进度。
的正常工作
会议纪要记录清晰、有条
会议纪要记录清晰、有条
会议纪要记录清晰,一个
会议纪要记录完整,两个工
会议纪要记录不清晰,无条
6
理、无遗漏,一个工作日内
理、无遗漏,一个工作日内
工作日内发送给参会人,
作日内发送给参会人,对于
理,不完整,不能及时发送
整理完毕发送给参会人,参
发送给参会人,参会人稍做
参会人对会议内容有修改
会议内容参会人有修改(修
给参会人,并且参会人对大
会人无需修改。
修改(修改内容不超过3%)
(修改内容不超过8%)
改内容不超过15%)
部分会议纪要内容有疑义。
能有效的按照公司工程类
能按照领导的意图,对需要
按照领导的意图,对验收
按照领导的意图,对验收的
不能理解领导意图,对验收
6
别进行验收组织,并能协调
验收的工程项目进行有效
的工程项目能进行组织,
工程项目进行组织,记录不
流程不熟悉,达不到验收目
各方面资源,完成率、及时
组织,达到效果,完成率、
并做好相关的记录,完成
够准确,需要反复组织,完
的
率100%
及时率90%
率80%
成率70%
归档及时准确,类别有序,
归档及时准确,类别有序,
归档准确,较及时,类另
归档较及时,有文号、类别
归档不够及时准确,有文
有清晰台帐,熟悉各类文
有清晰台帐,熟悉各类文档
有序,有清晰台帐,熟悉
或档案号重复现象,台帐较
号、类别或档案号重复现
文件、合同管理
8
档、合同的出处与位置,能
的出处与位置,能在5分钟
各类文档、合同的出处与
清晰,较熟悉各类文档、合
象,台帐较模糊,不够熟悉
在3分钟内找到需要文档
内找到需要文档或合同
位置,能在8分钟内找到
同的出处与位置,能在10
各类文档、合同的出处与位
或合同
需要文档或合同
分钟内找到需要文档或合
置,找寻文档或合同速度慢
同
上级对工作结果的
6
满意率为100%
满意率为90%以上
满意率为80%以上
满意率为60%以上
满意率为60%以下
满意度
能根据上级意图进行文件
能根据上级意图进行文件
基本能根据上级意图进行
基本能根据上级意图进行
能根据上级意图进行文件
的拟定,语句通顺、流畅,
的拟定,语句通顺、流畅,
文件的拟定,用词正确,
文件的拟定,用词较正确,
的拟定,用词正确,错字率
写作能力
5
错字率为0,上级不须修改
错字率为3‰以下通顺率为
错字率为5‰以下及通顺
错字率为10‰以下及通顺
为10‰以上及通顺率为
90%以上,上级修改较少
率为80%以上,上级需做
率为80%以上,上级需做调
80%以下,上级需做大部分
部分调整修改
整修改
调整修改
信息收集
4
定期收集各类信息形成记
定期收集各类信息,能够运
能够收集部分信息,运用
较少收集各类信息,工作中
信息收集不多,未持续进行
录,灵活运用于工作中
用于工作中
于工作中
运用不多
能处理中等的计算机故障,
能处理简单的计算机故障,
能使用WORD、EXCLE
能使用WORD、EXCLE进
办公软件运用较差
办公软件运用
5
熟练使用WORD、EXCLE、
熟练使用WORD、EXCLE、进行文档及表格处理
行简单的文档及表格处理
专
幻灯片及网络操作
幻灯片及网络操作
业
熟悉行政管理及相关流程,
较熟悉行政管理及相关流
了解行政管理流程及相关
行政管理及相关流程了解
不了解人行政管理流程及
技
行政管理知识及流程
10
对各环节掌握良好
程,能对相关流程提出建
流程,能进行工作建议
少,工作过程中造成一定的
相关流程,工作被动
能
议、意见
困难
2
能及时、主动进行沟通协
能主动进行沟通协调,且能
能进行沟通协调,但解决
不能主动进行沟通协调,解
沟通协调不及时、主动,不
0
调,能充分、积极配合其他
快速处理问题,积极配合部
问题效果一般,能配合其
决问题效果较差,可以协助
能达到解决问题的效果,不
%
协调沟通及配合
6
员工进行工作,相关员工
门其他员
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- 行政 绩效考核 方案