公共卫生执业医师实践技能考试.docx
- 文档编号:13031701
- 上传时间:2023-06-10
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:19.48KB
公共卫生执业医师实践技能考试.docx
《公共卫生执业医师实践技能考试.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《公共卫生执业医师实践技能考试.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
公共卫生执业医师实践技能考试
公共卫生执业医师实践技能考试试题:
疾病与危险因素的调查处理
疾病与危险因素的调查处理试题卡:
(30分)(考试时间:
15分钟)
编号3-1-01
一、 案例:
1997年1月15--2月3日,某区卫生防疫站陆续接到本区数所学校报告,学生中陆续发现一种原因不明的发热、纳差、全身不适、乏力,部分人巩膜黄染的病例86例,该区自1997年1月1日起供餐公司开始向学校供应午餐,派您去调查处理这起疫情。
二、 试题:
1、 请您在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简单、扼要讲明);
答:
调查目的、调查方法(现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。
2、 这起疫情调查的目的就是什么?
答:
证实疫情诊断、确诊就是否暴发、描述疾病的分布与特征,找出暴发疫情特异病因或病原,查明病因来源,传播方式、途径,查明暴露的易感人群,采取预防控制措施,最终扑灭疫情。
编号3-1-02
一、 案例:
同上
二、 试题:
1、 请您在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简单、扼要讲明);
答:
调查目的、调查方法(现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。
2、 本次疫情主要调查哪些内容(主要项目)?
答:
1、核实诊断(临床、化验、流行病学);
2、对疫情作全面考察,对发病数量、流行特征、原因初步描述;
3、证实暴发,了解疾病分布,计算疾病的罹患率;
4、提出初步假设,并验证假设;
5、提出针对性预防控制措施。
编号3-1-03
一、 案例:
同上
二、 试题:
1、 请您在调查处理疫情前制定一个调查方案(包括几个大的方面,简单、扼要讲明);
答:
调查目的、调查方法(现况、病例对照)、调查内容、调查表设计。
2、 设计该疫情的个案调查表(简明、扼要几个主要部分)
答:
个案调查表包括:
1、一般项目;2、临床特征(包括实验检查);3、流行病学资料(接触史,可能受感染日期、地点、方式、传播途径、预防接种史、接触者及接触程度);4、防治措施;5、结论;6、调查日期,调查者。
编号3-1-04
一、 案例:
同上
二、 试题:
1、疫情调查开始前,要做哪些调查准备?
答:
调查活动的实施:
1、调查准备:
人、财、物;2、调查活动的组织;3、调查资料的收集;4、标本的采集与储运。
2、这次疫情调查活动如何实施(简单、扼要说明这次疫情调查的实施包括哪几个主要方面)?
答:
调查准备:
1、组织有临床、流行病学、检验及卫生学医师参加的调查小组,并进行培训,统一调查方案,制定调查计划;2、经费预算:
调查人员费用,必须购置的器材、设备、药品、试剂、交通费用等;3、物资准备:
所用调查表格、计划采样的物品、检验用品、试剂、药物、疫苗、其它所用物品及交通、后勤等。
编号3-1-05
一、 案例:
同上
二、试题:
1、这次调查工作如何实施?
答:
调查活动的实施:
1、调查准备:
人、财、物;2、调查活动的组织;3、调查资料的收集;4、标本的采集与储运。
医、学、全、在线、网、站、提供
2、您准备收集哪些调查资料?
答:
调查资料的收集:
人口学资料、自然因素、社会经济情况、疾病资料、学生缺课统计、送餐公司有关情况,供水情况,预防接种情况等。
编号3-1-06
一、案例:
同上
二、试题:
1、您准备采集哪些标本,如何采集与储运?
答:
样本的采集:
(1)血[血清学特异诊断指标抗-HAVIgM及根据需要做部分生化指标:
肝功能(ALT、GGT)等];
(2)外环境卫生学指标(水、食物、涂抹等);
样本采集与储运:
采集操作及容器应注意无菌,血样品需及时分离血清冷藏(短期保存)或冷冻(长期保存)。
2、您如何判定这次疫情采集的标本检测结果?
答:
水符合国家饮用水卫生标准:
食品不得检出致病菌,ALT正常值。
编号3-1-07
一、案例:
同上
二、试题:
1、这次疫情调查您准备收集哪些资料?
答:
调查资料的收集:
人口学资料、自然因素、社会经济情况、疾病资料、学生缺课统计、送餐公司有关情况,供水情况,预防接种情况等。
2、如何分析所收集到的资料?
答:
收集的资料初步分析:
计算各种罹患率、描述疾病的三间分布、证实暴发、推算、暴露日期、流行因素分析、暴露与非暴露发病率及联系程度比较。
编号3-1-08
一、案例:
同上
二、试题:
1、为控制这次疫情,您选择哪些控制措施?
答:
预防控制措施:
1、供餐公司在未查清前应停止供餐,对其人员进行体检,加强卫生监督;2、开展卫生宣教(对象:
学生、家长、学校方面、送餐公司等);3、病人早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗;4、疫源地处理(病家、学校):
随时及终末消毒,密切接触者医学观察,搞好食品卫生、个人卫生;5、学生中接种甲肝疫苗(注意接种对象);6、加强疫情监测,防止续发。
2、如何评价控制措施的效果?
答:
效果评价:
发病就是否得到控制(一个最长潜伏期内无新病例出现,并注意区别就是疾病自然下降,还就是针对危险因素采取措施后下降)。
编号3-1-09
一、案例:
同上
二、试题:
您在撰写这次疫情调查报告的准备从哪几方面着手?
答:
撰写调查报告(简明):
1、前景材料;2、疫情流行强度、分布;3、暴发的诊断及原因;4、措施及效果评价;5、经验教训与建议;6、结论。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 公共卫生 执业 医师 实践 技能 考试