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工厂阳光工程学习心得
篇一:
201X阳光工程培训总结14
泰安市劳动就业培训中心201X年阳光工程
培训工作总结
201X年,在区农业局阳光办的正确领导下,培训中心圆
满完成了阳光工程各项培训工作,共举办11期培训班,完
成培训人数700人,其中农业技能培训“果茶园艺工”200
人,“农民信息员”100人,农业专项技术培训400人。
培训
资金19.6万元待验收合格后拨付到位。
在培训工作中,培
训中心严格按照泰山区阳光办的要求,认真填写台账登记,
认真组织实施教学,及时报送信息资料,合理分配使用培训
资金,积极配合区阳光办以及各级部门的检查,培训质量和
社会信誉保持了较高水平,现将201X年阳光工程培训工作
开展情况汇报如下:
一、加强组织领导,狠抓宣传发动
阳光工程培训工作是一项惠及百姓的民心工程,通过培
训提高农村劳动力技能水平,使更多农村剩余劳动力找到岗
位,增加收入。
区农业局阳光办把这项培训工作交给培训中
心,表明了农业局领导对培训中心的信任和支持。
为此,我
们将此项培训列为201X年的重点工作,专门成立以主要负
责人为组长的培训领导小组,抽调中心骨干教师负责培训工
作。
年初就确定培训项目,联系有关乡镇和村委,做好培训
学员的宣传发动工作,确定果茶园艺工和农民信息员2个培
训工种,发放宣传单5000余份。
深入农村,走村串户,与
农民广交朋友,讲“知心话”,加强对阳光工程的宣传,调
动农民参与培训的积极性。
让广大农民从思想上真正认识到
阳光工程培训是全区落实科学发展观,推动产业结构优先升
级的重要举措之一,是提高农民技术水平,增加农民收入的
好事。
二、结合地方特色产业,确定培训专业,制定培训方案。
本着阳光工程培训为地方经济建设服务的指导思想,我
们对阳光工程培训开展了全面调研,下乡镇、走农户充分了
解农民朋友的技术需求,结合地方特色产业有针对性地确定
培训专业、培训项目,制定切实可行的培训实施方案。
今年
培训中心以果茶园艺、农民信息员等地方产业为导向确定培
训项目,走“举办一个项目、培育一批带头人、致富一方群
众、壮大一个产业”的培训路子,培训了一批农村实用技术
人才。
对201X年确定的培训项目制定了详细的培训方案,
每个培训项目都制定了详细的教学计划,确定培训地点,实
习场所,购买了50多张光盘,技术书籍5000余册,从高校
聘请教授5名,完善了培训的各项规章制度,确保了各项培
训任务的顺利完成。
三、搭好沟通桥梁,多方联手互动,搞好招生培训工作。
积极争取区财政局、农业局、各乡镇政府、各村委等部
门领导的支持与重视,多方联手互动搞好招生培训工作。
通
过电话、网络等现代技术,采用下发资料,开设专栏等形式
向农民发布招生简章,招收学员,开展示范性培训。
聘请专
家与培训中心人员一道深入农村调研,确定培训项目,积极
组织生源,提高培训效果。
培训中心本着亲农、惠农原则,
为使参训农民就近参加培训,降低参训成本,把培训班办到
农民家门口。
理论性培训,将班设在村所在地,有的教学班
设在自然村所在地;果茶园艺工技术培训,将班设在农民集
中的叶家庄、桂林村、后旧县、羊南村;农民信息员培训,
采取上门培训的方式,将班分别设在农民工就近就业的崔家
庄村、后店村;农业专项技术培训设在岗上村和后旧县。
结
合当地农业特点和农民需求,采用工学交替、分段学习、强
化实践、跟踪服务等多种形式,确保培训落到实处,让农民
得到实惠。
区农业局米局长、曹主任等各位领导高度重视阳
光工程培训工作,多次亲临培训现场,进行督导、协调、指
导,使各项培训工作的进展扎实有效。
四、加强培训过程管理,提高培训质量。
为了提高培训质量,每期培训班开班之前,我们都要先
下到乡村农户,根据培训项目开出“培训菜单”,然后再组
织选聘教师、选配教材,做到了按需施教,形成了培训课程
与农民实际需求零距离相对接,有效提高了培训质量。
培训
班报到时,我们为每个学员都准备了学习资料袋。
培训期间,
所有任课老师和班主任全部到场参与培训,班主任每天亲自
带队,督促学员按时到位,严格考勤管理,使整个培训工作
井然有序。
设阳光工程专职管理员,负责收集、整理学员台
账及各项信息资料,按照上级部门要求,及时报送培训信息,
完善信息报送和台账登记制度;加强学员报名审核,组织上
好“第一节课”。
各培训班次指定一名教师担任班主任,负
责班级的日常管理,所有培训台帐都有培训学员签字,培训
学员有电话、手机者都留下联系电话。
保证整个培训工作顺
畅有序。
五、培训的收获
由于组织得力,服务到位,教学水平高,学员们学习认
真,反响好。
通过培训,学员们了解了中央和地方对农民的
优惠政策和农村法律法规知识,提升了自身素质,提高了专
业技能和经营管理水平,转变了就业观念,对促进社会主义
新农村建设发挥了巨大作用。
(一)通过阳光工程培训,提高了农民遵守法律、法
规和依法维护自身权益的意识和选择就业的能力,提高了农
民的创业能力和辐射带动能力,提高了涉农服务行业人员的
素质,将有力地促进现代农业的发展和社会主义新农村建
设。
(二)使农民转变了就业观念,提高了农民就地就近就
业能力、创业能力和辐射带动能力,促进了农民增产增收。
通过开展农村劳动力就地就近转移就业培训,大多数学员认
识到农民外出务工能致富,在农村创业发展有了专业技能同
样也能致富,就近就业观念和能力明显增强。
(三)阳光工程在培训中心已连续实施了七年,七年来
共累计培训各类人才5000余人,学员遍及泰山区各乡镇、办
事处,促进了城乡交流,增进了与农民兄弟的友谊。
同时,
也使培训中心的培训能力、培训质量不断提升。
六、在培训中遇到的问题1、在农村由于相当一部分青年劳力外出打工,留守人
员思想意识比较淡薄,因而生源的组织很难,生源问题是培
训的第一大问题。
从事农业生产的农民年龄很多在女的55
周岁男的60周岁左右,但超过年龄段农民参加阳光工程培训
受限,与当前农村劳动力结构和培训需求不相适应。
2、阳光工程培训任务下达较晚,错过了农业生产季节,
特别是增加了农业专项技术培训难度。
七、建议
1、上级主管部门应多组织各地阳光办进行现场观摩和
经验交流活动,通过互相学习,从而达到互相促进的目的。
2、阳光工程培训目标提早下达,最好在每年年初内下
任务;计划下达偏迟,集中在下半年培训,时间太紧,组织
压力大,且有些涉农工种培训有季节性。
3、放宽农民参加阳光工程培训年龄上限,只要身体健
康,能从事农业生产的劳动力均可参加培训。
4、开展农村劳动力培训阳光工程表彰奖励活动,加大
宣传力度,扩大社会影响,营造良好的舆论氛围,形成农民
接受培训的持续动力。
5、名额不足。
虽然培训中心争取到一定的培训任务,
但相对于我区农民来说,名额相对太少。
要让更多的农民从
篇二:
阳光工程培训总结材料
##地处##,总人口78万,其中农业人口66万,是人多地少的新一轮国家扶贫帮困县之一。
全县劳动力总量达35万,年外出务工达17.4万人,其中农民工13.4万人,主要分布在广东、浙江、福建等城市从事手工制造或苦力打工等低技能工作,初中以下文化程度达70%。
因文化少、技能低,相当一部分农民就业无门,有的既便找到了工作,工资等其他合法权益也得不到保障。
为此,为了提高我县农民工的劳动技能,实施好阳光工程,县阳光工程办在县委县政府的正确领导下,在省市阳光工程办的支持及其它相关部门的配合下,自今年6月份实施阳光工程以来,至目前已培训农民工2560人,其中有2530名农民已找到了较为轻松工作。
现将具体情况汇报如下。
一、主要措施
1、加强领导,健全组织机构。
6月16日全省农村劳动力转移培训阳光工程项目管理培训会结束后,6月18日县农业局召集县人事劳动和社会保障局、财政局、教育局、科技局、城乡建设局的有关领导,由主管农业的副县长##主持召开会议,专题研究我县阳光工程项目的实施工作。
之后成立了由主管农业的副县长为组长,县人事劳动和社会保障局、财政局、教育局、科技局、城乡建设局的有关领导为成员的##县农村劳动力转移培训阳光工程协调小组,下设阳光工程办公室,挂靠县农业局局科教站,办公室主任由县农业局局党委书记、主管科教工作的##同志兼任,安排了县农业局2名干部具体负责阳光工程办的日常工作,并向乡镇和县直机关印发了《关于成立##县农村劳动力转移培训阳光工程协调小组的通知》(修府办字[201X]40号)的文件。
2、整合资源,认定培训基地。
为确保我县农村劳动力转移培训工作顺利开展,充分发挥现有教育培训资源的作用,我县按照省阳光工程办“实施方案”对招标基地的招标时间、条件、程序、材料要求,6月19日拟定了《##县农村劳动力转移培训阳光工程培训基地招标公告》,经过6月20—23日4天的招标,经专家评审,并向社会公示结果后,有县职业中学、劳动就业培训中心、银宇学校等8个培训机构被认定为阳光工程项目培训基地,有电子电工、家政服务、电动缝纫、计算机、汽车驾驶和保安等10个技能培训专业。
三、加强监管,完善服务体系。
为促进阳光工程项目健康、有序地开展,县农业局等相关部门积极加强监管工作。
遵照省阳光工程办的有关文件要求,七月二十日前制订了《201X—201X年##县农村劳动力转移培训规划》和《##县农村劳动力转移培训阳光工程实施方案》两个文件;6月28日与各培训基地签订了培训责任状;帮助培训基地统一订制了“##县农村劳动力转移培训阳光工程培训基地”的牌子;积极参加培训基地每期培训班的开班仪式典礼,经常督促培训基地建好阳光工程转移培训档案;及时向省农业厅阳光工程办上报培训的经验及典型等信息情况,向市农业局阳光办每月一次汇报培训进度,每季度一次汇报项目的实施情况;12月初向各培训基地转发了农业部等六个部门“关于印发《农村劳动力转移培训阳光工程项目检查验收办法》(试行)的通知”的文件,并结合我县实际又以##县阳光工程办的名义向各基地印发了《关于对农村劳动力转移培训阳光工程项目进行年度验收的通知》的文件,于12月10-28日对各个培训基地培训建档等有关情况进行了一次全面的检查验收,并对各培训基地的资金补助情况向社会进行了公示。
4、多措并举,切实抓好培训
(1)加大宣传,多渠道组织生源。
为了让农民朋友认识阳光工程,了解阳光工程,在利用电视、报纸、网络、招生广告等多种媒体宣传阳光工程的同时,在全县每个乡镇都设立了常年招生联络处,并充分利用多方面的力量为培训基地组织生源,如职业中专首期沼气技工培训班,是移民扶贫办和阳光工程办共同赞助的,银宇学校首期电脑培训班,把以前接受过“春蕾计划”补助的困难女初中毕业生招为学员,现又享受阳光工程的补助,另外,为了方便目前已经在外打工的农民就近接受培训,职业中专还在广东等农民工较密集的地方开办了电子电工和电动缝纫流动培训班。
(2)千方百计,切实抓好转移。
开展农民工培训,最终目的是让他们掌握一技之长后实现转移,为此,培训基地开展培训多数是“有的放矢”的。
一是开展“订单”培训,如职业中专、劳动就业培训中心和保安武术学院的培训,都是以用工单位的“订单”开展培训的,让农民学有目的,学得放心,现绝大多数学员均送往深圳、温州、福建等地就业。
渣津村民熊村通过在黄龙武术学院一个月短期培训,现在在深圳车视杰电子科技有限公司做保安,且一个半月后被提拔为保安队长;二是开展“招商引资”培训,如县农业综合培训服务中心,利用阳光工程的补助,为义宁镇招商引资引进的永兴制衣厂老板培训400余名电动缝纫农民工,不仅为老板解决了招工难的问题,还为这些农民工实现了就地转移。
二、存在问题
实施农村劳动力转移培训阳光工程,是促进农民增收一条有效的重要的途径,确实是一件很“阳光”的事。
但是在实际工作过程中却面临着一些问题,主要表现在:
一是组织力度不够,宣传渠道不多,加上农民工大多数在外打工,培训机构招收短期培训学员不乐观;二是未出台有力措施落实实施“阳光工程”项目工作经费,阳光工程办工作较难开展;三是项目补贴经费太少,难以帮助希望参加高技能培训的农民接受培训。
三、建议
农村劳动力转移培训阳光工程是一项促进农民增收的新课题,同时也是一项迫在眉睫的基础性工作,为此,建议出台相应的政策或措施,落实县阳光工程办一定的工作经费,以便更好地加强项目实施的协调和监管工作,同时建议省阳光工程办尽早安排落实201X年度培训补助经费,以便培训基地的培训工作得到更有力的开展。
开展农民科技培训提高农民素质增加社会效益----枣阳市农广校201X年阳光工程培训工作总结
201X年是全面推进阳光工程调整与转型的一年。
为认真贯彻国家、省阳光工程项目精神,根据枣阳市阳光办的总体要求,结合我市实际情况,枣阳市农广校按照“稳定规模、规范操作、严抓质量、创建品牌”的思路,以提高农民科技水平、创业技能为重点,增加农民收入为目标,结合我市农业、农村经济发展和优势产业布局的特点,突出粮食高产创建和特色产业发展,创新培训理念,着重围绕优质粮高产和农村服务业、农村特色二三产业、农村带头人等从业人员开展培训,收到了较好的效果。
一、具体作法
(一)明确任务目标
按照市阳光办的安排,今年我校承担农村劳动力转移培训“阳光工程”培训3240人,其中特色职业型农民培训中优质小麦高产种植技术1100人,主要安排在七方镇宋王、杨庙村、王庄村,鹿头吉岗村、吉庄村、丁庄村,杨垱镇桃园村、杜庄村,吴店镇二朗村,共九个点;优质水稻标准化生产技术1000人,主要安排在吴店镇周寨、西赵湖村,兴隆镇刘畈、红(来自:
WWw.:
工厂阳光工程学习心得)花村,刘升镇李老湾村、杨当镇光寺村六个点;马铃薯标准化种植技术200人,安排在琚湾镇郑岗村、长堰村、环城鲍庄村三个点;果树栽培技术200人,主要安排在市优质水果主产区新寺镇李楼村;蔬菜标准化生产技术200人,主要安排在蔬菜基地环城十里村和孙井村;涉农重大工程培训中沼气工及后续服务人员240人,畜禽防疫员及养殖员300人,以镇为单位,进行组织。
截止本月中旬,我校已完成全部培训任务,其中蔬菜标准化生产技术200人,沼气工及后续服务人员242人,畜禽防疫员及养殖员300人,果树栽培技术204人,马铃薯标准化生产技术200人,小麦优质高产栽培技术1149人,水稻标准化生产技术991人。
(二)早安排,紧落实,保证培训工作顺利开展
九月六日,市阳光办召开了全市培训基地201X年农民培训阳光工程布署会,传达了省农业厅《201X年湖北省农民培训阳光工程实施方案》等会议精神,九月八日我校结合我市农业农村经济发展和优势产业布局的特点,向市阳光办上报《枣阳市农广校二0一0年阳光工程培训实施方案》。
整个培训工作由农广校牵头,农技中心组织协调,作为农技中心本年度重点工作,中心主任亲自安排布署,分管广校工作的副主任带队具体落实。
工作开展分四个专班,1、领导专班。
农技中心成立了农民培训阳光工程领导小组,主任张刚任组长,负责组织领导和协调工作。
2、财务专班。
负责教材印刷,学习资料等培训物资的组织。
3、培训专班。
农广校在农业部门内部聘请16名理论功底深厚,实践经验丰富的专家组成专家讲师团,巡回讲课,涵盖种植、植保、土肥、蔬菜、果树、养殖等各个专业。
同时组织专家编写《小麦标准化栽培技术》、《水稻种植技术》、《桃无公害栽培技术》、《蔬菜栽培技术》、《畜禽防疫技术》、《枣阳市粮棉油高产技术手册》及科技明白纸等。
4、培训管理专班。
聘用近30名熟悉农村、农民工作、责任心强的技术干部担任班主任,负责培训班的联系、培训管理、考核等事项。
9月20日前全部进村,建立班级,摸清学员基本情况。
(三)广泛宣传发动,营造良好氛围
为了使“阳光工程”的政策深入民心,家喻户晓,我们组织开展了多种形式的宣传活动。
通过广播、电视、印发宣传资料等方式,出动宣传车、制挂过街横幅等形式,进行了有深度和广度的持续宣传,把我市的阳光工程宣传活动推向了高潮。
制作大幅彩色喷绘宣传牌,介绍国家阳光工程政策,9月15日,我校在市农村能源沼气合作社进行了开班仪式,并邀请市纪检委、市财政局、市阳光办、市农业局领导参加,市电视台进行了全程报道,引起了很大反响。
(四)建立健全制度,规范操作运行
按照上级阳光办的要求,结合实际,我们制定了一整套行之有效的管理办法,并且严格执行,确保了阳光工程“阳光操作”。
一是认真执行“三堂课”制度。
在各培训班开班前,我们与市阳光办联系,严格执行第一堂课制度。
在第一节课上,由市阳光办和财政局组成专班到培训班给参培学员讲课,让农民学员明白阳光工程政策、实施阳光工程的重要意义及如何实施等内容。
认真核查学员的资格和人数,切实做到不漏登、不错登。
培训结束组织考核、考试。
建立20%电话抽查制度,培训班结业后,各培训班在近1个月内对培训对象进行跟踪回访,以电话回访的形式为主,回访对培训在实践中的效果及近期农业生产中遇到的问题,并及时告知班主任电话号码,进行解疑答惑。
二是实行工作责任制。
1、各培训教师签订责任书,明确培训具体内容及责任;2、制定每个专业的培训计划和方案,确保每个班按时如期完成培训任务。
3、建立学员培训管理制度,实行班主任负责制,实行学员上课签名制度,按照培训内容及学时确保教学环节落实到位,保证培训质量;4、开展教学质量与效果测评,农广校配合农技中心对各责任教师的培训课程和绩效进行测评,并对培训教师实行一定的奖惩制度;5、切实按照上级业务部门要求做好培训台帐管理工作。
(五)创新培训模式
在培训过程中,我们实行就地就近培训,直接进村,方便农民学习;办班形式上,在小麦高产创建村我们实行整村推进,在村级防疫员、沼气等专业上实行多村连片办班;白天集中讲技术,晚上放碟片;在马铃薯、果树等专业培训时,集中学员在示范田块进行操作观摩。
实行理论教学与实践操作相结合、课堂讲授与现场指导相结合、常规教学与多媒体教学相结合等多形式的培训。
同时针对农村劳动力现状,要求培训教师以农村、农业实用技术为基点,培训内容尽量通俗易懂,以提高培训实效。
采取了20%电话抽查制度,以电话回访的形式为主,回访对培训在实践中的效果及近期农业生产中遇到的问题,并及时告知责任老师号码,进行解疑答惑。
二、存在的问题
根据对已经结业的学员及班主任、辅导员的座谈和电话抽查情况,90%以上人员的认为这种培训班能解决很大生产上遇到的具体问题,非常好,但也存在一些问题:
一是培训过程中学员签字手续较多,农民学员感觉繁琐,譬如在代金劵上签字,一再强调不能代签,但部分50岁以上的学员会以看不清而请旁人代签,增加了工作难度,在一定程度上影响了学习的积极性。
二是培训组织需要较大精力。
若全部以小班形式组织培训,势必造成阳光办和财政局监管方面的矛盾。
三是少数农民学员纪律不够好。
多数学员为50岁左右的农民,平时懒散惯了,一下了集中上课,难以适应,表现上课纪律较差,迟到早退等现象。
三、下阶段工作措施
(一)探索完善农民培训阳光工程的长效工作机制,抓好培训工作的实效性
整个培训工作坚持“三个结合、三个为主”的培训模式,即坚持理论培训与实际操作相结合,以实际操作为主;坚持室内教学与室外教学相结合,以室外教
篇三:
员工阳光心态培训心得体会
员工阳光心态培训心得体会
201X年4月9日公司人资部组织各部门员工阳光心态培训。
通过这次培训学习,我深有感触,这次培训使我思想系统化和深入化,提高了我的思想认知水平。
培训课程刚开始,由主持人易任带领大家做了一个小蜜蜂的游戏,顿时培训的气氛活跃了起来,消除了大家一天工作的疲惫,后来伙伴们以爱的鼓励请出了的主讲师,开始了这次课程的培训。
老师在课上为我们讲解了成功=心态+能力+关系+运气。
其中心态起主导地位,心态出了问题,就要调整好心态,好心情才能欣赏好风光。
塑造健康的心态,塑造知足、感恩、乐观开朗的阳光心态,就是要让朋友们建立积极的价值观,获得健康的人生,释放强劲的影响力。
你内心如果是一团火,就能释放出光和热;你内心如果是一块冰,就是融化了也还是零度。
要想温暖别人,你内心要有热;要想照亮别人,请先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的内心。
怎样照亮内心?
点亮一盏心灯,塑造阳光心态。
良好的心态能够很好地影响个人、家庭、团队、组织,最后影响社会。
所以我们每个人都必须要有一个阳光的心态。
所谓阳光心态就是要快乐工作,快乐生活每一天,以积极的思维对待人和事,要事事充满热情和朝气。
老师又给我们讲了几个名言和故事,让大家分享从中得到的体会,这个方面做得很好,不但活跃了课堂气氛,而且还调动了学员间的互动,又让大家学到了知识,所谓是一举三得啊!
最后,老师又给我们讲解了成功的“十种心态”,以及成功的“十六字方针”。
虽然语言简练,但却很实际。
其中十种心态分别是积极+归零+付出+学习+求实+坚持+自律+创新+感恩+老板,这让我明白在企业上班要有主人翁的精神,要注重团队协作,服从领导的安排,让人家感觉你是一个值得信赖的人,不找何任借口。
谦虚归零把以前的荣辱都忘记重新开始,这样才能学到更多的
知识,做一件事情并不难,难的是把同样的一件事千百遍的去做好做对。
同时还要学会换位思考,多站在别的角度去想问题、思考问题。
最后还要有一颗感恩的心,感谢那些爱我、伤害我、欺骗我、蔑视我等等所有的人,因为他们锻炼了我的成长。
总结:
用阳光心态享受生活,学会放下。
该放下的放下,忘记该忘记的,记住该记住的。
学会谅解、宽容。
不原谅别人,等于给了别人持续伤害你的机会。
态度改变一切、态度改变行为、行为改变做法、做法改变习惯、习惯改变人生。
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