新目标八年级上Units34重难点解析与跟踪训练.docx
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新目标八年级上Units34重难点解析与跟踪训练
(新目标)八年级上Units3―4重、难点解析与跟踪训练
1.【原句】I’mgoingcamping.我将去野营。
【解析】gocamping这是一个“go+v-ing”构成的短语动词,这种结构常用来表示“从事或进行某种文娱、体育或消遣的活动或其他短暂性或特殊场合的活动”。
如:
gofishing去钓鱼,goswimming去游泳,goboating去划船,goskating去滑冰,gohunting去打猎,goskiing去滑雪,gocamping去野营,gohiking去远足,gobikeriding骑自行车旅行。
如:
Canyougoboatingwithme?
和我一起划船好吗?
“go+v-ing”之间无修饰词,但将go改为do,则中间要加上修饰词the或some等。
如:
dosomeshopping买东西,dosomecleaning大扫除。
2.【原句】Thatsoundsnice.听起来不错。
【解析】sound在此作系动词,意为“听起来(像)……;似乎……”,其后可跟形容词、名词作表语。
sound作此意讲时,不可用进行时态。
有时在sound的后面加上like,再加名词,也表示“听起来……”。
如:
Theplansoundsagoodone.这计划听起来不错。
Thatsoundslikefun.听起来不错。
sound还可以作名词“声音”。
如:
Soundtravelsinwaves.声音靠声波传送。
3.【原句】I’mvisitingmygrandmother.我要去看望奶奶。
【解析】visit在此作及物动词“探望、参观、访问、拜访”,visitor是“来访者、参观者”。
如:
MoreandmoreforeignvisitorscometovisitChinatheseyears.
近年来越来越多的外国客人来访问中国。
I’mvisitingmyfriendinShanghainextweek.
下周我要去拜访上海的朋友。
visit还可作名词“参观、访问”,常构成pay/makeavisitto…参观或访问……,beonavisitto…正参观/访问……之中,goonavisit去访问、去参观。
如:
Mr.BrownisonavisittoChina.布朗先生正在访问中国。
4.【原句】Howaboutyou,Tony?
托尼,你怎么样?
【解析】howabout=whatabout意为“……怎么样?
”,用于询问对方的情况,征求对方的意见,或向对方提出某种建议。
以howabout开头的疑问句,多以一个已经发生过或已经计划过的情形为前提,就下一步怎么办发问。
about是介词,后面接名词/代词/动名词形式。
如:
――I’dlikeacupoftea.Howaboutyou,Linda?
我想要杯茶。
琳达,你呢?
――Acupofcoffee.我要杯咖啡。
5.【原句】Showmeyourphotoswhenwegetbacktoschool.
当我们回到学校时,给我看看你的照片。
【解析】本句中showsb.sth.=showsth.tosb.“把某物给某人看”。
如:
Sheshowedushernewsweater.=Sheshowedhernewsweatertous.
她把她的新毛衣给我们看。
另外showsb.+疑问代词/副词+不定式。
如:
Pleaseshowmehowtodoit.请示范一下怎样做。
showsb.around带领某人参观。
如:
Heshowedthestudentsaroundthefactory.他领着学生参观了工厂。
showsb.thewayto…告知某人去……的路。
onshow展出、陈列。
如:
Theysawmanyoldthingsonshow.他们看到许多展出的文物。
6.【原句】What’sitlikethere?
那儿(景色)怎么样?
What’stheweatherlikethere?
那儿天气怎样?
【解析】Whatbe…like?
用于询问对方对某人或某事的评价或感受,或要求对方描述某人或事物的外貌。
如:
What’syourfatherlike?
你父亲长得怎么样?
Howis…?
用于询问暂时的情况或问别人的健康等。
如:
Howisyourfather?
你父亲好吗?
(身体怎样)
What’stheweatherlike…?
=Howistheweather…?
用于询问天气。
如:
WhatistheweatherlikeinBeijing?
北京的天气怎么样?
7.【原句】CanIaskyouafewquestionsaboutyourvacationplans?
关于你的假期计划我可以问你几个问题吗?
【解析】本句中afew相当于some,表示“一些、若干、几个”,常用于肯定句,但是当表示说话人的一种急切希望得到肯定回答的语意时,在疑问句中也要用some或afew,不用any。
如:
――CanIborrowafew/someofyourbooks.
我可以借一些你的书吗?
――Ofcourse.当然可以。
8.【原句】ThistimeIwanttodosomethingdifferent.
这一次我想做点不同的事。
【解析】different为形容词,当形容词修饰不定代词something,anything,nothing,everything等时,形容词要后置,即不定代词放在形容词前。
如:
somethingelse别的东西,somethinginteresting有趣的东西。
Isthereanythingwrongwithmycomputer?
我的电脑出毛病了吗?
9.【原句】HethoughtaboutgoingtoGreeceorSpain,butdecidedonCanada.他原来打算去希腊或西班牙,但(最后)决定去加拿大度假。
【解析】本句中thinkabout表示“考虑、想起”,后接名词/代词/动名词形式或疑问词+不定式。
如:
Canyouthinkabouthavinganothertry?
你能考虑一下再试一试吗?
decideon+名词/动名词=decidetodosth.决定去干某事;decideagainstdoingso=decidenottodoso决定不这么做。
如:
Hedecidedtoattendthemeeting.他决定去出席会议。
10.【原句】IalwaystakevacationsinEurope.
我(以前)总是在欧洲度假。
【解析】本句中takevacations=takeavacation度假。
英语中经常用“takea+n.”表示做一次动作。
如:
takearest休息一下,takealook看一看,takeatrip旅行,takeabath洗个澡,takeashower洗个淋浴,takeanap小睡一会儿(午觉),takeadrive乘马车,takeaseat坐下。
如:
Myfatheralwaystakesawalkaftersupper.爸爸总是在晚饭后散步。
11.【原句】IhearthatThailandisagoodplacetogosightseeing.
我听说泰国是去观光的好地方。
【解析】togosightseeing是一个不定式作定语,修饰agoodplace。
动词不定式作定语,须放在被修饰的名词或代词的后面。
当作定语的不定式与被它修饰的名词之间有逻辑动宾关系时,如果不定式是不及物动词,后面就应有必要的介词。
如:
Pleasegivemeapieceofpapertowriteon.给我一张纸写字。
Heislookingforaroomtolivein.他正找一间居住的房子。
跟踪训练:
⒈改错
――Whendoyouusuallygotheshopping?
ABC
――Onweekends.
D
2.――Listen!
Theyaretalkingaboutscubadivingontheradionow.
――Hmm…It____interesting.
A.hearsB.listensC.soundsD.soundslike
3.这是我第一次来北京游览。
Thisismy____________Beijing.
4.我今天没有时间看望他们。
明天怎么样?
Ihavenotimetoseethemtoday.________tomorrow?
5.他领我们在城里参观。
He____us____inthecity.
6.Sheshowedmehernewbook.(同义句)
She____hernewbook________.
7.――____?
――It’sabitwet.
A.What’sthedateB.What’stheweatherlike
C.WhatisD.Isitwet
8.找出能替换划线部分的选项
Youshouldgotobedearlyforafewnights.
A.someB.manyC.muchD.alotof
9.――Isthere____intoday’snewspaper?
――Yes.ShenzhouⅧ(神州8号)willbesentupintospaceinthe
nearfuture.
A.nothingnewB.newnothing
C.anythingnewD.newanything
10.Thecomputerismuchtooexpensive;I’ll____it.
A.talkaboutB.thinkofC.thinkaboutD.sayabout
11.改错:
Wedecidedontodoourhomework.
_________________________
12.Theoldmanusually____awalkintheearlymorning.
A.makesB.takesC.havesD.take
13.Ihavealotofclothes____.
A.washB.washingC.towashD.forwashing
Keys:
1.C去掉the2.C3.firstvisitto4.How/Whatabout5.showed,around6.showed,tome7.B8.A9.C10.C11.去掉on或todo改为doing
12.B13.C
12.【原句】Shetakesthetrain.她乘坐火车。
【解析】本句中take乘(车、船、地铁等),强调具体的动作或某一班次、某一路车等,结构为“take+限定词+交通工具”。
如:
taketheNo.3bus乘三路公交车,takeataxi乘出租车;而by+交通工具,泛指某种交通方式,交通工具前不加限定词(如:
the,a,his等)。
主要有:
bybus/car/train/bike/sea/ship/boat/land/air/plane等。
如:
Iusuallygotoschoolbybus.我通常乘公交车上学。
in(on)+限定词+交通工具,表示具体的交通方式,作状语。
限定词主要有:
冠词a/an/the,指示代词this/that和物主代词my,your,his,her等,一般来说无厢、无舱的只用on,如:
onthebike,其他的既可用in,也可用on。
如:
on(in)theplane。
特例:
inthecar只能用in不能用on;步行用onfoot。
13.【原句】Hegetsupatsixo’clockeveryday,showersandhasaquickbreakfast.他每天6点起床、沐浴,然后迅速吃早饭。
【解析】此处的showers用作动词,和getsup,has为并列谓语,shower也可以用作名词“淋浴”,常用短语:
takeashower。
hasaquickbreakfast迅速吃早饭,相当于hasbreakfastquickly。
表示三餐的名词前不加冠词。
如:
Hehasaquickdinnereveryday.他每天晚饭吃得很快。
14.【原句】――Howfarisitfromyourhometoschool?
你家离学校多远?
――It’sthreemiles.三英里远。
【解析】howfar用来对路程、距离提问,it在本文中指“从家到学校的路程”。
“from…to…”意为“从……到……”,可用来表示路程,也可用来表示时间。
对距离提问的常用句型①Howfar(away)isitfrom甲地to乙地?
如:
HowfarisitfromNanjingtoShanghai?
②Howmanykilometers/meters(by+交通工具)isitfrom甲地to乙地?
如:
HowmanykilometersbyairisitfromBeijingtoTokyo?
HowmanykilometersisitfromEnglandtoGermany?
=HowfarisitfromEnglandtoGermany?
距离表达法
①Itis+距离+from甲地to乙地。
如:
It’sabouteightkilometersfromourschooltothecity.
②甲地+be+距离+(away)from乙地。
如:
Zaozhuangisonly5kilometersawayfromourschool.
③地点/人+be+距离+from/to…。
如:
Thecityis10kilometersfromhere.
Heis200metersfromtheschool.
④用时间表达距离。
如:
Myschoolisabouttwentyminutes’walkfrommyhome.
Ittakesmeanhourtogettotheschoolonfoot.
⑤金钱表示距离。
如:
Itisatwo-yuanrideinabustothepark.
到公园乘公交车要花2元钱。
⑥不确定的距离的表达。
如:
Thecityisquitefar(away)fromhere.=Thecityisalongwayfromhere.=Thecityisquitefaraway.(注意:
far是不确定概念,在表示具体距离的数量词语后不能用far。
)
⑦交通方式表达距离,用Itis+时间+by(bike/bus/car…,)/onfootfrom甲地to乙地。
如:
ItisabouttenhoursbycarfromBeijingtoJinan.
也可用甲地is…minutes’/hours’ride(walk,drive等)from乙地。
或Itis…minutes’/hours’ride(walk,drive等)from甲地to乙地。
如:
Ourhomeistenminutes’ridefromtheschool.
Itistenminutes’ridefromourhometotheschool.
15.【原句】InNorthAmerica,moststudentsgotoschoolontheschoolbus.在北美,多数学生乘坐校车上学。
【解析】moststudents意为“大多数学生”,most前不加冠词。
作代词用,表示“绝大多数”,后面接表示范围的of介词短语,most的单、复数概念取决于of后面的名词,谓语动词根据of后的名词来决定。
如:
Mostofthemaregoingtothefieldtrip.他们中大多数人要去郊游。
Mostoftheappleisbad.那个苹果的大半个坏了。
16.【原句】InChina,itdependsonwhereyouare.
在中国,(怎样上学)取决于居住的地方。
【解析】该句是个复合句,whereyouare在此作介词on的宾语从句。
dependon/upon表示“视……而定、决定于……、取决于……”,通常以事物作主语,或it作主语,on/upon可省略。
如:
Itdepends(on)whetheryouwanttodoitornot.
这取决于你想做还是不想做这件事。
Thepricedependsonthequality.价格得看质量而定。
dependon还表示“依靠、信赖、相信”,后接名词/代词/动名词/不定式。
如:
Youcandependonme.你可以相信我。
Wecandependonhiswords.我们可以相信他的话。
17.【原句】Thatmustbealotmorefunthantakingabus!
那一定比坐公共汽车更有趣!
【解析】mustbe表示一种有把握的肯定推测,译为“一定、必定、很可能”。
而maybe表示一种可能性较小的推测,译为“可能是”。
can’t+动词原形表示一种有把握的否定推测,译为“一定不可能”。
如:
Theladylooksyoung.Shemustbeunderthirty.
这位女士看上去很年轻,她肯定不到30岁。
Ican’tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.
我的手表找不着了,它可能在你的口袋里。
――Canourteacherbeathomenow?
我们的老师现在在家吗?
――No,hecan’tbeathome.Isawhimatschooljustnow.
不可能在家,刚才我在学校看见他了。
morefun是fun的比较级,alot是用来修饰比较级,起强调作用的。
可用于修饰比较级的还有alittle,much,even,rather,far等词,起强调作用。
比较级前不可用very,so,quite,too等词修饰。
如:
这本书比那本书贵很多。
[误]:
Thisbookisverymoreexpensivethanthatone.[正]:
Thisbookismuchmoreexpensivethanthatone.
18.【原句】InNorthAmerica,notallstudentstakethebustoschool.在北美,并不是所有学生都乘公共汽车去上学。
【解析】这是一个部分否定句,英语中表达“全体”意义的代词有all/both/everyone/everybody/everything/everywhere等,此处还有many/much/every/always等词,当它们与not连用时,表示部分否定。
如:
Therearenotmanypeoplewhobelievethat.
相信那事的人不多。
(含有部分人相信)
Idon’tlikesomeofhispoems.
他的诗,有些我不喜欢。
(说明有些是喜欢的)
Boththewindowsarenotclosed.
两扇窗户并不都关着。
(含有一扇窗户可能开着)
Thericharenotalwayshappy.富有未必总幸福。
表示“全体”意义的词与含有“否定”词缀的词连用时不表示部分否定而表示全部否定。
比较:
Allthisisnotimportant.这些不都重要。
(部分否定)
Allthisisunimportant.这些都不重要。
(完全否定)
19.【原句】Somestudentsdrive.Otherstudentstakethebus.
一些学生开车去,其他(有些)学生乘公共汽车去。
【解析】本句中的otherstudents相当于“others”泛指别的学生(不是其余的全部的学生),others本身代表复数名词,后不能再加名词。
some…others图例:
☆☆☆☆…some一些,★★★★☆☆☆☆others另一部分(并非全部)。
some…theothers图例:
☆☆☆☆…some一些,★★★★★★theothers其余的全部。
如:
Therearefiftystudentsinourclass,twentyarefromthecountryside,theothersarefromthecity.
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