语法专攻高考英语一轮精讲精练英语句子结构和成分分析含详解 1.docx
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语法专攻高考英语一轮精讲精练英语句子结构和成分分析含详解 1.docx
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语法专攻高考英语一轮精讲精练英语句子结构和成分分析含详解1
简单句的五种基本结构
正确的英语句子都要符合一定的语法结构要求。
英语句子的结构可以归纳成五种基本句型。
英语句子都可以看作是这五种句型及其扩大、组合、省略或倒装构成的。
掌握这五种基本句型,是掌握各种英语句子结构的基础,也是学好其他语法知识的前提。
英语五种基本句型结构如下:
用符号表示为:
①SV(主+谓)
②SVO(主+谓+宾)
③SVoO(主+谓+间宾+直宾)
④SVOC(主+谓+宾+宾补)
⑤SVP(主+系+表)
主语(subject)谓语(predicate)
宾语(object)定语(attribute)
状语(adverbial)补语(complement)
表语(predicative)
考点1.基本句型一:
SV(主+谓)
这类句子的谓语动词都是不及物动词,都不带宾语,但可以带状语。
如:
Itisrainingnow.(SV)
We’veworkedfor5hours.(SV)
Themeetinglastedhalfanhour.(SV)
Timeflies.(SV)
练习1.分析下列句子成分,并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。
1.Darkclo
udshungoverhead.()
2.Graduallyasmileappearedonherface.()
3.Heissmilingalloverhisface.()
4.IdidwellinEnglish.()
5.Hetalkedloudlyintheclassroomyesterday.()
考点2.基本句型三:
SVO(主+谓+宾)
此结构是由“主语+及物动词(词组)+宾语”构成。
ShelikesEnglish.
Weplantedalotoftreesonthefarmyesterday.
练习2.分析下列句子成分,并在后面括号内标明属于五种基本句型中的哪一种。
1.PeopleallovertheworldspeakEnglish.
2.Jimcannotdresshimself.
3.AllofusbelievethatJackisanhonestboy.
4.Hedidnotknowwhattosay.
5.Hejustwantedtostayathome.
6.HepracticesspeakingEnglisheveryday.
考点3.基本句型四:
SVoO(主+谓+间宾+直宾)
有些及物动词可以有两个宾语,如:
give“给”,pass“递”,bring“带”,show“展示”。
这两个宾语通常一个指人,为间接宾语;一个指物,为直接宾语。
间接宾语一般位于直接宾语之前。
一般的顺序为:
动词+间接宾语+直接宾语。
如:
Hegavemeacupoftea.(SVoO)
Sheboughtmesomebooks.(SVoO)
若直接宾语为人称代词,通常不能放在后面。
如:
不能说Bringmeit,please.而要说Bringittome,please.
有时候为了强调间接宾语,把间接宾语放到后面,于是就构成了:
动词+直接宾语+介词(to或for)+间接宾语。
Hegaveacupofteatome.
Sheboughtsomebooksforme.
.
常跟双宾语的及物动词有:
间接宾语放后面时前面要加to的动词:
allow,bring,deny,give,hand,leave,lend,offer,owe,pass,pay,permit,promise,read,refuse,sell,send,show,teach,tell,wish,write等。
间接宾语放后面时前面要加for的动词:
buy,choose,fetch,get,make,order,paint,play(演奏),save,sing,spare等。
一般用to多些,用for的记住常用的三个就行:
get,buy,make。
HegotanEnglish-ChineseDictionaryforme.
SheboughtabookforJohn.
Myunclemadeakiteforme.
练习3.分析下列句子成分,口头说出间接宾语和直接宾语。
1.Sheorderedherselfanewdress.
2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.
3.Hebroughtyouadictionary.
4.Hedenieshernothing.
5.Ishowedhimmypictures.
6.Igavemycarawash.
7.Itoldhimthatthebuswaslate.
8.Heshowedmehowtorunthemachine.
考点4.基本句型五:
SVOC(主+谓+宾+宾补)
有些动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,宾语后必须加上一个补充成分才能使意思完整。
所加的成分就是宾语补足语。
宾语和宾语补足语构成逻辑上的主谓关系,它们一起构成复合宾语。
看下面这句话:
Heaskedmetolendhimsomemoney.
他让我借给他一些钱。
“me”是宾语,“tolendhimsomemoney”是宾补,宾语和宾补合一起意思为“我借给他一些钱”。
从意思上看,这像一句话,“我”是主语,“借给他一些钱”是谓语部分,但在英语原句中,它们却不是真正的主谓关系,而是逻辑上的“主谓关系”,即:
从意思上看像主谓关系,而实际上不是。
练习4.判断下列句中画线部分是否是宾语补足语。
(是的填T,不是的填F)
1.Iwanthimtocomeatonce.()
2.Helentmesomemoney.()
3.Hemadetheboycryagain.()
4.Theteacherfoundhimcheatingintheexam.()
5.Don’tleavethedooropenatnight.()
练习5.分析下列句子并划分成分,在后面的括号内标明是什么充当句子的宾语补足语。
.()
.()
.()
.()
?
()
.()
.()
.()
’tcomehere.()
’llhavemybikerepaired.()
.()
’tkeepthelightsburning.()
考点5.基本句型二:
SVP(主+系+表)
系动词主要是be;但还有一些实义动词候有时候也可作系动词,这类系动词有人称之为半系动词。
A.如何辨别系动词
有些动词既可作连系动词,又可以作实义动词。
如何来辨别呢?
有一个最简便的方法,即用连系动词be替换句子中的这些动词,句子仍然成立且句意变化不大就是连系动词;反之,不能替换的,就是实义动词。
如:
1Shelooksbeautiful.(looks变为is之后,她是美丽的,句意没有大的变化,looks是系动词。
)
2Lookatthepicture.(look不能换为be,为实义动词。
)
3Hefeltthebookwithhisrighthand.(feel是“摸”的意思,不能换为was,是实义动词。
)
4Thesilkfeelssoft.(这种丝绸摸起来很柔软,feels换为is之后,句意变化不大,因此是系动词。
)
可以看出:
半系动词后面大部分情况跟形容词作表语。
练习6.辨别下列斜体动词是系动词还是实义动词。
1.Thedoorstaysopenatnight.
2.Hetastedthefood,andthefoodtasteddelicious.
3.Thebookstillliesopenonthedesk.
4.Whathesaidprovedtrue.
5.Hecan’tprovedhistheory(理论).
B.常见的系动词
i状态系动词
ii用来表示主语状态,只有be一词。
如:
iiiHeisateacher.他是一名教师。
iv持续系动词
v用来表示主语继续或保持一种状况或态度,主要有keep,remain,stay,lie,stand。
如:
viHekeptsilentatthemeeting.他开会时保持沉默。
viiThismatterremainsamystery.此事仍是一个谜。
viiiThefoodstaysfreshinthefridge.
ix食物在冰箱里仍然很新鲜。
xThehousestoodemptyforyears.房子空了数年。
xiHeliesawakeinbed.他躺在床上,醒着。
xii表“像”系动词
xiii用来表示“看起来像”这一概念,主要有seem,appear,look。
如:
xivSomethingseemswrong.好像出差错了。
xvHeappearsyoung.他看起来很年轻。
xvi感官系动词
xvii感官系动词主要有look“看起来”,feel“摸起来”,smell“闻起来”,sound“听起来”,taste“尝起来”。
xviiiThiskindofclothfeelsverysoft.
xix这种布手感很软。
xxThisflowersmellsverysweet.
xxi这朵花闻起来很香。
xxii变化系动词
xxiii这些系动词表示主语变成什么样。
变化系动词主要有become,grow,turn,fall,get,go,come,run。
xxivHebecamemadafterthat.自那之后,他疯了。
xxvShegrewrichwithinashorttime.
xxvi她没多长时间就富了。
xxviiHefellillyesterday.他昨天病了。
xxviiiEggsgobadeasilyinsummer.蛋夏天容易变坏。
xxixHisfacewentred.他的脸变红了。
xxxWhathehaddreamtofcametrue.
xxxi他的梦想实现了。
xxxiiStillwatersrundeep.静水流深。
xxxiii终止系动词
xxxiv表示主语已终止动作,主要有prove,turnout,表达“证实”,“变成”之意。
如:
xxxvTherumorprovedfalse.这谣言证实有假。
xxxviHisplanturnedoutasuccess.
xxxvii他的计划终于成功了。
(turnout表终止性结果)
xxxviiiWhathepredictedturnedout(tobe)wrong.
xxxix他预言的结果是错的。
练习7.用下划线画出下列句中的系动词。
1.Hisadviceprovedright.
2.Theshopstaysopentill8o’clock.
3.Themachinewentwrong.
4.Alltheseeffortsseeminvain.
5.Thesewordssoundreasonable.
6.Theroomsoonbecamecrowded.
7.Thedaysaregettinglongerandlonger.
8.Hefellillyesterday.
9.Treesturngreeninspring.
10.Whatyousaidsoundsgreat.
C.系动词不能单独作谓语,要和表语一起作谓语
Heisastudent.(SVP)
Yourideasoundsgreat.(SVP)
D.在一个英语单句中,一般情况要有谓语动词
要注意:
介词短语和形容词不能单独作谓语,要和系动词一起作谓语。
改错:
①Ourschoolverybeautifulandwelikeitverymuch.
②Yourbookonthedesk.
考点6.therebe句型
此句型是由“there+be+主语+状语”构成,用以表达“存在有”。
它其实是倒装的一种情况,实义主语位于谓语动词be之后,there仅为引导词(也有看作形式主语的),并无实际意义。
A.be要与其后的主语在人称和数上保持一致,如果be后实义主语是多个并列项时,要按就近一致原则,与第一项保持一致。
Thereisabirdinthetree.
(主语abird是单数,所以用thereis)
Therearemanyapplesonthetree.
(主语manyapples是复数,所以用thereare)
Thereisapencilandtworulersonthedesk.
(第一项是apencil,单数,所以用thereis)
Therearetworulersandapencilonthedesk.
(第一项是tworulers,复数,所以用thereare)
B.可用live,stand,come,go,lie,remain,exist,arrive等词代替be动词。
此时还表示“存在有”,但表意要
更具体一些。
如:
Therelivedanoldmanatthefootofthemountain.
在山脚下住着一位老人。
(不但“有”,而且“住”在那里。
)
Thereexistsnoaironthemoon.
月球上没有空气。
(exist是“存在”的意思)
Thereliesabookonthedesk.
课桌上平放着一本书。
(不但“有”,而且说明书是“平放”在那里。
)
Therestandsatreeonthehill.
山上矗立着一棵树。
(不但说明“有”树,而且说明了“树”很挺拔。
)
1______acertaindoubtamongthestudentsastothenecessityofthework.
2
3
4______abeautifulpalace______thefootofthehill.
5;at;under
6;under;at
C.thereseem/happen/usedtobe及therelive/lie/stand句型的否定句和疑问句的变法。
根据汉语提示完成句子:
1.下周将有两场会,不是吗?
2.There______goingtobetwomeetingsnextweek,______there?
3.不会再有流血冲突,是吗?
4.Therewillbenoblood,______there?
5.似乎出了问题,不是吗?
6.Thereseemstobesomethingwrong,______there?
7.似乎有误解,是吗?
8.Thereappearedtobeamisunderstanding,______there?
9.碰巧那时附近有辆公交车。
10.There?
______(happen)tobeabusnearbyatthattime.
11.过去这里有条小河,不是吗?
12.Thereusedtobeariverhere,______there?
13.过去这个森林里生活着一只老虎,不是吗?
14.Therelivedatigerintheforest,______there?
D.therebe与have的区别
therebe…“某地有某物,某时有某事”;have表示“某人拥有某物”。
改错:
1Therehasabookonthedesk.
2Therewillhaveameetingthisevening.
考点7.双重谓语(仅供了解)
典型例句:
1Heleftthismorningverygay.
2Sheleftashygirlandreturnedayoungmother.
分析:
双重谓语的基本形式是:
行为动词+表语,后面的名词或形容词说明主语从事该行为时所处的状态。
用作双重谓语的动词多为那些表示位置移动变化的行为动词,如return,leave,go,come,arrive,start等。
句①意为:
上午离开时,他很开心。
句②意为:
她离开时还是一个害羞的女孩,回来时却是一位年轻的母亲。
I.单句改错
1.【2007辽宁】Threeplateswerealreadyonthetablewhenthemanclosesttomepointingtooneplateandaskedmethenameofthefishonit.
2.【2005全国Ⅰ】Forthemostpart,studentsworkingtoearnmoneyfortheirownuse.
3.【2014大纲卷】Sorealfriendshipshouldabletostandallsortsoftests.
4.【2008天津】.
5.【2013四川】I’msorrythatIamabroadandcan’tsendyourflowers,soI’mwritingtoyou.
6.【2008安徽】Wethoughtthebiscuitsweregreat.?
“Let’sgotsomemore,”Isaid,“They’recheapandthey?
reallytastewell.”(两处错误)
7.Others,however,againststayingathome.
8.Examsshouldneithertoodifficultnortooeasy.
9.Therearemanytaxidriversarewomen.(可改多处)
10.Therehasabigtreeinfrontofourschool.
11.Theyoftenlonely.
12.Eggsgobadlyeasilyinsummer.
II.语法填空
13.There______(exist)manyproblemswiththeproject.
14.There______(be)goingtobethreemeetingstomorrow.
15.Theshopstays______(open)atnight.
16.Mymotherboughtabirthdaycake______me.
17.Therehappenedto______abirdflyingabove.
18.There______(lie)aswimmingpooloverthere.
19.【2016湖北】(stand)manystonesculpturesoffamoushistoricalfigures.
III.写作技能提升
A.不要忘了使用系动词。
20.那食物很可口,我吃了很多。
(thefood,delicious)
21.那个电影好极了。
(themovie,fantastic)
22.不过呢,一些人反对这个计划。
(however,against,theplan)
B.活用双宾语句式,用两种方法翻译下列句子。
23.他给我提了一些建议。
(offer,someadvice)
24.在我生日那天,母亲给我买了一件很特别的礼物。
(buy,aspecialgift)
25.他给我们读了一个有趣的故事。
(read,aninterestingstory)
26.他的叔叔留给他很多钱。
(leave,alotofmoney)
C.正确利用两个“有”therebe与have
27.我有许多好朋友。
28.今天晚上将有一场电影。
29.公园内有许多人。
简单句、并列句和复合句
简单句
只有一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)。
如:
HeoftenreadsEnglishinthemorning.
TomandMikeareAmericanboys.
Shelikesdrawingandoftendrawspicturesforthewallnewspapers.
(画线部分为并列谓语,只有一个主语,仍为简单句。
)
改错:
Itnotonlycostslittlemoneybutalsocomfortable.
考点1.并列句改错:
1.HelikesEnglish,hisEnglishisverygood.×
2.Hiswifewasill,hehadtostayathome.×
当一个句子中含有两个简单句时,就要考虑两个简单句的连接问题了。
直接用逗号连接两个简单句是错误的。
这时我们可以用and,but,or等并列连词来连接这两个句子;也可以用分号(;)来连接。
此时,这两个简单句(此时也可称作分句)之间是并列关系,不能说一个分句作了另一个分句的什么成分。
用并列连词或分号连接起来的句子是并列句。
上两句可以改为:
1.HelikesEnglish;hisEnglishisverygood.(用分号连接)
2.HelikesEnglish,so/andhisEnglishisverygood.
3.Hiswifewasill;hehadtostayathome.(用分号连接)
4.Hiswifewasill,so/andhehadtostayathome.
考点2.复合句
A.用从属连词连接的句子是复合句。
还先看上面的两个错句:
1.HelikesEnglish,hisEnglishisverygood.×
2.Hiswifewasill,hehadtostayathome.×
我们还可以用从属连词来连接。
这两句话可改为:
1.BecausehelikesEnglish,hisEnglishisverygood.
2.WhenhelikesEnglish,hisEnglishisverygood.
3.Becausehiswifewasill,hehadtostayathome.
4.Whenhiswifewasill,hehadtostayathome.
先看第一个句子。
当用because连接时,译为“因为他喜欢英语,(所以)他的英语非常好”。
主要说的是“他的英语非常好”,“他喜欢英语”是他英语好的原因。
因此:
“hisEnglishisverygood”是主句,“becausehelikesEnglish”是原因状语从句。
当用when连接时,译为“当他喜欢英语时,他的英语非常好”。
主要说的是“他的英语非常好”,“他喜欢英语”是他英语好的时间。
因此,“hisEnglishisverygood”是主句,“whenhelikesEnglish”是时间状语从句。
同理,句②修改后,前面分别为原因状语从句和时间状语从句,后面是主句。
像上面这样,用从属连词连接两个简单句之后,一个句子是主要的(主句),另外一个句子(从句)是说明主要句子发生的时间、原因、条件等,这样构成的句子称为复合句。
B.当简单句的一个成分从词或词组变为句子时,整个句子就成为复合句了。
从词或词组升级后的句子是从句
,除从句以外的是主句,整个句子是复合句。
1Theboyoverthereismybrother.(只有一个主谓结构,是简单句。
)
2Theboywhoiswearingahatismybrother.
3(当overthere变为whoiswearingahat时,句子就含有两个主谓结构,一个是Theboyismybrother,是主句;
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