清远市人教部编版八年级上册生物 期末测试题.docx
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清远市人教部编版八年级上册生物期末测试题
清远市人教部编版八年级上册生物期末测试题
一、选择题
1.下列有关细菌的说法正确的是()
A.细菌与植物细胞最主要的区别是细菌没有细胞壁,有荚膜
B.用放大镜可以观察细菌的结构
C.细菌靠分裂进行生殖,环境适宜时生殖速度很快
D.细菌适应性很强,在不同的环境中有不同的生殖方式
2.绦虫和蛔虫均为肠道寄生虫;蝗虫对禾本科作物危害很大;青蛙被称为田园卫士。
绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于( )
A.腔肠动物、扁形动物、环节动物、爬行动物
B.扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物
C.线形动物、线形动物、环节动物、两栖动物
D.扁形动物、环节动物、节肢动物、两栖动物
3.我们在举哑铃时,上臂完成如图动作过程中起支点作用的是
A.①B.②
C.③D.④
4.关于人体运动,下列叙述正确的是( )
A.运动系统由骨和关节组成
B.每个动作需要一组肌肉完成
C.关节囊保证关节活动灵活
D.动作的协调受神经系统支配
5.研究动物行为的主要方法是实验法和观察法,其最本质的区别是()
A.研究者是否利用显微镜进行观察
B.研究者是否对被研究的动物直接施加人为的影响
C.研究者是否直接观察被研究的动物
D.以上说法都不正确
6.下列诗句中的各种动物,不具备“体表都有外骨骼,身体和附肢均分节”特征的是( )
A.谁家新燕啄春泥B.春蚕到死丝方尽
C.蝉噪林逾静D.早有蜻蜓立上头
7.右图是食肉目部分动物的分类图解,下列说法不正确的是()
A.种是分类的最基本单位
B.猫与虎的共同特征最多
C.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点多
D.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近
8.下列哪些项不是线形动物的特征( )
A.体表有角质层,适应寄生生活B.消化道后端有肛门
C.身体一般是细长的D.身体细长而且分节
9.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病,下面相关叙述中错误的是
A.真菌引起棉花枯萎病B.霉菌引起人患感冒
C.链球菌引起人患扁桃体炎D.真菌引起人患足癣
10.下列各项中,可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是
A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆
C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁
11.下表资料直接反映了生物多样性中的()
生物类群
哺乳动物
鸟类
爬行类
鱼类
裸子植物
被子植物
世界已知种数
4342
8730
6300
19056
850-940
260000
A.生态系统多样性
B.生物种类(物种)多样性
C.基因(遗传)多样性
D.生物数量多样性
12.制作泡菜时要用特殊的坛子,坛子口必须加水密封,其目的是()
A.隔绝空气,抑制细菌繁殖
B.阻止尘埃、细菌入坛,防止污染
C.造成缺氧的环境,利于乳酸菌发酵
D.阻止气体对流,利于醋酸菌无氧呼吸
13.下列关于病毒的叙述;错误的是()
A.病毒没有细胞结构;不能独立生活
B.病毒个体很小;要用电子显微镜才能观察到
C.病毒一旦侵入人体;就会使人患病
D.病毒有植物病毒、动物病毒和细菌病毒之分
14.教育部、国家体育总局和共青团中央提出“阳光体育”每天锻炼一小时,健康生活一辈子.目的就是为了切实提高学生的健康水平,使学生能更好地学习、更好地生活.下来有关叙述中,不正确的是()
A.运动能使肌肉的收缩、协调能力增加
B.饭后立即运动能增强消化系统的功能
C.运动能增强心脏功能,促进血液循环
D.运动能使呼吸系统得到锻炼,促进肺活量的增长
15.细菌和植物细胞的主要区别是()
A.细菌有细胞壁B.细菌有细胞质
C.细菌没有成形的细胞核D.细菌有成形的细胞核
16.下列关于动物形态结构与功能相适应的叙述,错误的是()
A.青蛙湿润的皮肤里密布毛细血管,可辅助肺呼吸
B.蜥蜴的体表覆盖角质鳞片,可减少水分的蒸发
C.鸟的气囊,是飞行时气体交换的场所
D.兔的牙齿分化,与其植食性相适应
17.动物的动作、声音的气味等都可以起传递信息的作用.下列各种现象不是通过群体内信息传递来完成的是()
A.雌性美国白蛾分泌性外激素吸引雄蛾
B.狼通过灵敏的嗅觉追踪猎物
C.蚂蚁根据同伴分泌的化学物质的指引找到食物
D.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源的方向
18.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是()
A.河蚌、鲨鱼、鲫鱼B.鲸、蛇、乌龟
C.青蛙、青鱼、蝌蚪D.珍珠蚌、鲫鱼、大鲵
19.动物作为消费者可从外界摄取食物,并通过呼吸作用将其消化分解,这种现象反映了动物在生物圈中能()
A.维持生态平衡B.促进物质循环
C.帮助植物传粉D.传播植物种子
20.下列关于人体运动的叙述,错误的是
A.骨骼肌由中间的肌腹和两端的肌腱组成
B.人体运动系统由骨、骨骼肌(肌肉)和骨连结(关节)组成
C.每块骨骼肌的两端附着在同一根骨上
D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张
21.假设你手上此刻有2个细菌,细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,2小时后你手上的细菌数目是多少个
A.8B.16C.32D.无法计算
22.下列哪种行为属于动物的学习行为()
A.小鸟喂鱼B.大山雀喝牛奶
C.小孩吮奶D.母袋鼠与幼袋鼠
23.“人有人言,兽有兽语”。
以下不属于动物个体间信息交流的是
A.雌性菜粉蝶释放性外激素
B.乌贼遇到敌害时,释放出墨汁
C.蜜蜂发现蜜源时,跳圆形舞
D.担任警戒任务的猴子看见鹰时,发出叫声
24.食品存放时间过长会腐败,下列有关腐败说法正确的是( )
A.有轻微腐败的食物可以食用B.食物腐败的根本原因,是因为气温过高
C.食物腐败主要原因是微生物的大量生长、生殖D.保存食物的方法就是添加大量的防腐剂
25.右图表示发面是温度对面团中二氧化碳产生量的影响。
以下分析正确的是
A.分析此图能大致判断发面的最适温度
B.45℃时发面效果会明显好于30℃
C.60℃的环境中酵母菌不能存活
D.发面过程中不可能产生酒精
26.人们在实践中对细菌、真菌的利用非常多。
下列与细菌的利用有关的是()
A.制作酸奶和香醋
B.酿制酱油和葡萄酒
C.制作馒头和面包
D.生产啤酒和青霉素
27.哺乳动物关节中,具有连接、保护、分泌滑液功能的结构是( )
A.关节头B.关节窝C.关节囊D.关节腔
28.下列现象不属于同种动物间信息交流的是()
A.黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B.蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C.蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D.蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
29.完成屈肘动作的正确顺序是( )
①骨骼肌收缩 ②骨受到肌肉牵拉绕着关节产生动作 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋
A.③①②B.②③①
C.①③②D.②①③
30.小明把家里死的小金鱼埋在一棵树旁的土里,过了一段时间他又挖开土去看小金鱼,可小金鱼已不见了;原因是()
A.小金鱼蒸发B.小金鱼被树根吸收了
C.小金鱼被猫挖吃了D.小金鱼被腐生细菌分解了
二、综合题
31.小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请分析下图回答问题。
(1)、图A表示_____动作。
(2)、①表示_____、在图A中处于_____状态。
(3)、当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为①②均处于_____状态。
(4)、由图中可知,肱二头肌的肌腱至少固定在_____块骨上,屈肘运动符合杠杆作用原理,起支点作用的是_____。
32.如图为某些生物结构示意图,据图回答问题。
(1)图片中F是在电子显微镜下观察到的大肠杆菌噬菌体,它是细菌病毒,不具有________,一般由___________________________组成。
(2)观察图A的形态结构图,与B、C、D、E生物在细胞结构上最主要的区别是________。
(3)B、C、E的菌体都是由________构成,生殖方式是________。
(4)大多数________可将自然界中生物遗体中的有机物分解成水、无机盐和________。
归还到大自然中,被绿色植物再利用来制造有机物。
由此可见,这些生物对于自然界中的____________循环起着重要作用。
(5)在酿酒、蒸馒头时离不开图中的[]________。
33.小明对a熊猫、b朱鹮、c草履虫、d鲫鱼、e蚯蚓、f蝗虫六种动物进行了如图形式的分类,请完善下面的分类表解图,并回答有关问题:
(1)动物的分类除了要比较______,往往还要比较动物的______。
分类的目的是弄清不同类群之间的______关系和______关系。
(2)填出分类表解图中①、②、③的分类依据:
①______,②______,③______。
(3)填出④⑤⑧处动物的名称代号:
④______,⑤______,⑧______。
(4)在全世界的鸟类中,朱鹮是最为珍稀濒危的种类之一,为保护朱鹮你认为应该采取哪些措施?
______。
34.根据下表中所给出的动物名称及序号,回答下列问题
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
名称
水螅
对虾
鲤鱼
家鸽
蚯蚓
蝗虫
藏羚羊
青蛙
(1)动物可以依据不同的标准分类。
如果按照脊柱的有无,表中_________(填序号)属于较高等的____________动物,其余属于另一类。
(2)①属于_________动物,显著特征是体型呈辐射对称,体表有刺细胞,______________。
(3)②和⑥同属于__________动物,身体和附肢都分节,体表有坚韧的________________。
(4)③用_______呼吸。
④体内有发达的___________与肺相连,起辅助呼吸的作用。
(5)恒温动物包括___________(填序号);⑤是环节动物,呼吸靠_______________。
(6)④的学名为AplopeliaBonaparte,它遵循的生物命名法是_____________,它是由瑞典的植物学家__________提出的。
(7)保护⑦最有效的措施是_______________________________。
35.如图是人上肢肌肉的协作关系示意图,请据图回答下列问题:
(1)图①是______肌,②是______肌。
(2)该图表示人体屈肘动作,①处于______状态,②处于______状态。
屈肘时,骨骼肌接受了神经传来的兴奋而收缩,牵引它所附着的______绕着______运动。
(3)运动是以______为杠杆、______为支点、______为动力形成的。
骨骼肌的收缩要受______的协调和控制。
(4)运动所需的能量依赖于______、______、______等系统的配合,该能量来自于肌细胞内______的氧化分解。
36.地球上动物种类繁多,运动方式多样。
如图是蚯蚓、缢蛏、鸟和人与动物运动有关的结构示意图。
请分析回答下列问题:
(1)甲图中,蚯蚓体内只有肌肉没有骨骼,靠肌肉和________协调配合完成运动。
(2)乙图中,缢蛏的运动器官是[]__________。
(3)丙图中,鸟的体表覆_________,前肢变成________,可在空中自由飞行。
鸟还有许多与飞行相适应的特点,如胸骨有_______,胸肌发达,可牵动两翼飞行。
(4)丁图是人的关节及曲肘动作模式图。
关节周围有_____包裹着,[]______内含有滑液,可减少骨与骨之间的摩擦。
曲肘动作的产生是当[]_____受神经传来的刺激收缩时,就会牵动前臂骨绕肘关节运。
(5)下图是人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是_______(填字母),因为一组肌肉的两端是固着在______骨上。
【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除
一、选择题
1.C
解析:
C
【解析】
【分析】
细菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、只有DNA集中的区域,没有成形的细胞核,有些细菌的细胞壁外面荚膜、鞭毛;细菌细胞内没有叶绿体,营养方式是异养;分裂生殖;有些细菌在条件恶劣时能形成休眠体芽孢。
【详解】
细菌与植物细胞都有细胞壁,细胞膜和细胞质,植物细胞有细胞核、叶绿体和液泡,但是细胞菌没有成形的细胞核、叶绿体等结构,营养方式异养,故A错误;用显微镜可以观察细菌的结构,故B错误;细菌靠分裂进行生殖,一分为二,环境适宜时生殖速度很快,故C正确;细菌适应性很强,分布广泛,数量多,在不同的环境中生殖方式相同,都是分裂生殖,故D错误。
故选C。
【点睛】
本题考查细菌的形态结构特点,细菌的生殖方式,注意与植物细胞结构的区别。
2.B
解析:
B
【解析】
【分析】
(1)两栖动物:
幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在陆地上,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸。
常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
(2)扁形动物的主要特征:
身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门。
如涡虫。
(3)线形动物身体细长,圆柱形,体表有角质层有口有肛门。
(4)节肢动物体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节。
节肢动物包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲、甲壳纲。
【详解】
蝗虫身体分头、胸、腹三部分,体表有外骨骼,足和触角分节,因此属于节肢动物;青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体水陆两栖用肺呼吸,因此属于两栖动物;绦虫身体背腹扁平、有三胚层、有口无肛门,因此属于扁形动物;蛔虫身体细长,不分节,有原体腔,有口有肛门,因此属于线形动物。
绦虫、蛔虫、蝗虫、青蛙它们分别属于扁形动物、线形动物、节肢动物、两栖动物。
故选B
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握节肢动物、两栖动物、扁形动物、线形动物的主要特征和常见动物。
3.C
解析:
C
【解析】
试题分析:
图中的是屈肘,①肱二头肌,④肱三头肌,人体的任何一动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌肉在神经系统的支配下,相互协作,共同完成的,举哑铃时,肱二头肌收缩和肱三头肌同时舒张,肌腱连在两块相邻的骨上,运动过程中③关节起支点作用。
选C。
【考点定位】本题考查了屈肘动作中骨骼肌、关节等的协作关系,难度中等,属于理解层次要求。
4.D
解析:
D
【解析】
【分析】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成,骨在运动中起到杠杆的作用;关节是骨连结的主要形式,关节起到支点的作用,骨骼肌起到动力的作用。
【详解】
人的运动系统由骨、骨连接和骨骼肌三部分构成,A错误。
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此一个动作的完成总是由多组肌肉相互配合活动,共同完成的,B错误。
关节囊由结缔组织组成,保证关节的牢固性,C错误。
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成,D正确。
【点睛】
解答此题的关键是知道运动系统的结构。
5.B
解析:
B
【解析】
【分析】
研究动物行为的方法主要有观察法和实验法。
观察法就是在自然状态下,实地观察动物的各种行为。
并且详细、真实、客观地做好观察记录。
实验法是对发生行为的动物或接受行为的动物,模拟或干扰它们之间使用的信号,然后进一步分析刺激行为发生的主要因素。
【详解】
观察法要求观察者对动物不施加任何影响,真实观察并记录;实验法是在人为控制研究对象的条件下进行的观察。
实验法强调根据研究目标的需要而改变动物的生活条件,在改变的环境下观察动物的行为反应。
由此可见,A、C、D错误,B正确。
故选:
B。
6.A
解析:
A
【解析】
【分析】
节肢动物具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征。
【详解】
A.燕子用肺呼吸,前肢变成翼,属于鸟类,A符合题意。
B.春蚕的身体分部,而且足和触角分节,属于节肢动物,B不符合题意。
C.蝉体表都有外骨骼,足和触角均分节,属于节肢动物,C不符合题意。
D.蜻蜓属于昆虫,具有身体由许多体节构成、体表有外骨骼、足和触角分节等特征,属于节肢动物,D不符合题意。
故选A。
【点睛】
熟记节肢动物特征的身体分部,而且足和触角分节,有外骨骼。
7.C
解析:
C
【解析】
【分析】
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,而最基本的分类单位是种。
分类单位越大,生物的相似程度越少,共同特征就越少,生物的亲缘关系就越远;分类单位越小,生物的相似程度越多,共同特征就越多,生物的亲缘关系就越近。
【详解】
A.根据生物分类单位可知,种是生物分类的最基本单位,故A正确。
B.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,而猫与虎同属猫属,则猫与虎共同的特征最多,故B正确。
C.虎与豹同属猫科,虎和猫同属猫属,分类单位越小,亲缘关系越近,共同特征越多,因此虎和猫的共同点比虎和豹的共同点多,故C错误。
D.猫与豹同属猫科,猫与狗同属食肉目,分类单位越小,亲缘关系越近,因此猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近,故D正确。
故选C。
【点睛】
本题考查生物的分类,依据分类来判断动物的亲缘关系远近,理解层次,难度中上。
8.D
解析:
D
【解析】
【分析】
线形动物的身体通常呈长圆柱形,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,前端为口,后端为肛门。
【详解】
线形动物的身体细长,两端尖细,不分节,由三胚层组成,体表有角质层,有原体腔,消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。
雌雄异体,自由生活或寄生,可见D的说法不是线形动物的主要特征。
【点睛】
明确线形动物的主要特征即能正确答题。
9.B
解析:
B
【解析】
【分析】
一些细菌、真菌、病毒能引起动植物和人患病,熟记掌握微生物在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。
【详解】
真菌引起棉花枯萎病,故A正确。
流感病毒可引起人患感冒,故错误。
链球菌寄生在人身上,能使人患扁桃体炎、猩红热等疾病,故C正确。
有的真菌寄生在人的皮肤上,从中获得营养物质,并使人患臂癣、足癣等皮肤病,故D正确。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握常见的传染病及其病原体。
10.D
解析:
D
【解析】
【分析】
生物多样性面临威胁的原因主要包括以下四个方面:
(1)栖息地的破坏或丧失是导致生物多样性面临威胁的主要原因。
(2)掠夺式的开发和利用:
乱砍滥伐,乱捕滥杀。
(3)环境污染。
(4)外来生物入侵。
【详解】
ABC.隆中风景区禁猎禁伐、严禁焚烧农作物秸秆和建立汉江湿地保护区有利于保护生物的多样性。
故ABC不符合题意。
D.生物入侵是指生物由原生存地经自然的或人为的途径侵入到另一个新的环境,对入侵地的生物多样性、农林牧渔业生产以及人类健康造成经济损失或生态灾难的过程。
喂养网购的非洲蚂蚁可能会造成生物入侵,D符合题意。
故选D。
【点睛】
掌握威胁生物多样性的原因是解题的关键。
11.B
解析:
B
【解析】
试题分析:
生物多样性通常有三个主要的内涵,即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,生物种类的多样性是指一定区域内生物种类(包括动物、植物、微生物)的丰富性,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如兔之间(有白的、黑的、灰的等)基因也有差别,每个物种都是一个独特的基因库,基因的多样性决定了生物种类的多样性,生物种类的多样性组成了不同的生态系统,生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性,以及生态系统的环境差异、生态过程变化的多样性等,题干资料直接反映了生物多样性中的生物种类的多样性,故选B。
考点:
本题考查的是生物多样性的内涵。
12.C
解析:
C
【解析】
【分析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌发酵,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌发酵,制造酱油用霉菌等。
【详解】
制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜具有特殊的风味,乳酸菌是厌氧菌,分解有机物是不需要氧气的,因此泡菜坛要加盖并用一圈水来封口,以避免外界空气的进入,否则如果有空气进入,就会抑制乳酸菌的活动,影响泡菜的质量,可见C符合题意。
故选C。
【点睛】
乳酸菌是厌氧菌,在无氧时才能产生乳酸。
13.C
解析:
C
【解析】
【分析】
病毒的结构非常简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动,一旦离开了活细胞,病毒就无法生存,就会变成结晶体。
【详解】
AB.病毒由核酸和蛋白质外壳组成、不具有细胞结构、不能独立生活,能寄生生活,个体很小,要用电子显微镜才能观察到,都是病毒的特点,AB正确。
C.绿脓杆菌噬菌体可以治疗绿脓杆菌感染,因此并不是所有的病毒一旦侵入人体就会使人患病,C错误。
D.病毒不能独立生存,只有寄生在活细胞里才能进行生命活动根据病毒寄生的生物体的不同,我们把病毒分为植物病毒、动物病毒和细菌病毒,细菌病毒又叫噬菌体,D正确。
故选C。
【点睛】
解题的关键是明确病毒的生命特征。
14.B
解析:
B
【解析】
【分析】
适当参加体育锻炼是一种健康的生活方式,对身体健康、心理健康都有重要的意义,运动能增强骨骼肌收缩、增强心、肺功能,促进血液循环,但是饭后不宜立即进行剧烈运动,据此分析解答。
【详解】
A、体育锻炼能促进血液循环,加强对骨骼肌的血液供应,从而使肌细胞获得更多的营养.长期锻炼,骨骼肌纤维逐渐变粗,肌肉体积增大,收缩有力,协调能力增加,A正确。
B、饭后立即剧烈运动,会使肌肉内的血流量增大,流经消化器官的血液减少,导致胃、肠蠕动减弱,消化腺的分泌功能降低,分泌的消化液减少,从而影响食物的消化和吸收,B错误。
C、经常参加体育锻炼的人,心肌发达,搏动有力,促进血液循环,C正确。
D、经过长期的体育锻炼和体力劳动,就能加强呼吸肌的收缩力量,扩大胸廓的活动范围,增多参与气体交换的肺泡数量.其结果是肺活量增大,呼吸功能加强,D正确。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是知道生活方式对健康的影响。
15.C
解析:
C
【解析】
【分析】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。
【详解】
细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,没有成形的细胞核;植物细胞的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核;因此细菌和植物细胞的主要区别是细菌没有成形的细胞核。
故选C。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知细菌、植物细胞结构特点。
16.C
解析:
C
【解析】
【分析】
根据“动物形态结构和功能”可知,本题考查的是动物形态结构和功能,先从动物的分类确定动物类型再进行分析解答。
【详解】
A、青蛙是两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体可以在陆地上生活,使用肺呼吸,但是肺不发达,而湿润的皮肤里密布毛细血管,所以皮肤可以辅助肺呼吸,故A正确。
B、蜥蜴是爬行动物,靠肺呼吸,可终身生活在陆地上,体表覆盖着角质鳞片,既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发,故B正确;
C、鸟类是脊椎动物,有气囊,在飞行过程中吸气和呼吸时气体都经过肺、都能进行气体交换,而气囊没有气体交换的作用,鸟类气体交换的场所是肺,故C错误;
D、兔是哺乳动物,牙齿有分化,分为适于切断食物的门齿和适于磨碎食物的臼齿,可提高摄取食物和消化食物的能力,与其植食性相适应,故D正确。
【点睛】
掌握各种动物的主要特征是解题关键。
1
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