全科医生培训基地建设项目可行性研究报告.docx
- 文档编号:12840704
- 上传时间:2023-06-08
- 格式:DOCX
- 页数:59
- 大小:98.64KB
全科医生培训基地建设项目可行性研究报告.docx
《全科医生培训基地建设项目可行性研究报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《全科医生培训基地建设项目可行性研究报告.docx(59页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
全科医生培训基地建设项目可行性研究报告
全科医生培训基地建设项目
可行性研究报
目 录
附件:
1、项目可行性研究报告编写委托书
2、某市发改委立项批复
3、某市国土局用地初审意见
4、某市住建委选址意见书
5、地震抗震设防意见书
6、环境影响登记表
7、项目土地使用证
8、项目红线图
9、项目位置图
10、项目总平面图
11、项目各层平面图
第一章 总 论
一、项目概况
(一)项目名称:
全科医生培训基地建设项目
(二)项目建设地址:
(三)项目规模和建设内容:
总用地3000平方米(合4.5亩),新建全科医生培训基地设施用房总建筑面积6436平方米,其中:
临床技能模拟中心2000平方米,教学用房2036平方米,学生宿舍2400平方米,配置B超、呼吸机、除颤机、洗胃机、检验设备、教学仪器等培训用设备器械,配套建设给排水、配电及动力照明系统、消防安全系统、通讯及网络系统、避雷系统、通风及空调系统、绿化、地面硬化等配套工程。
(四)项目投资估算及资金筹措:
项目总投资为2560万元。
其中:
建筑工程投资为1092.2万元,占总投资的42.67%;安装工程投资为234万元,占总投资的9.14%;设备购置及安装费为888.6万元,占总投资的34.71%;工程建设其他费用为200.2万元,占总投资的7.82%;预备费为145万元,占总投资的5.66%。
项目建设资金拟申请中央预算内专项资金及地方配套资金办法解决。
拟申请中央预算内专项资金1792万元,占总投资的70%;地方配套资金768万元,占总投资的30%。
(五)项目业主单位:
(六)项目负责人:
二、可行性研究报告编制的依据及范围
(一)编制依据:
1、《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发【2011】23号)
2、国家发展改革委、卫生部《关于报送2011年全科医生临床培养基地试点中央预算内投资建设项目的通知》(2011年6月10日)
3、国家发展改革委、卫生部、中央编办、教育部、财政部、人力资源社会保障部《关于印发以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划的通知》(发改社会【2010】561号)
4、卫生部、中医药局《关于公立医院支援社区卫生服务工作的意见》(2006年6月印发)
5、国家人事部、卫生部等《关于加强城市社区卫生人才队伍建设的指导意见》(国人部发【2006】69号)
6、《卫生部关于改进公立医院服务管理的若干意见》(卫医管发【2010】14号)
7、国家发展改革委社会司《关于请抓紧编报2013年卫生项目中央投资计划草案的紧急通知》(2012年9月5日)
8、某壮族自治区《某乡镇卫生院全科医生培训项目(2010-2011年)规划》(2010年11月)
9、《某壮族自治区卫生厅关于印发2011年全区医政医管工作要点的通知》(某卫医【2011】64号)
10、《某市卫生事业发展“十二五”规划》
11、《某市发展和改革委员会关于市全科医生培训基地项目立项的批复》(梧发改社会【2012】446号)
12、《关于某市全科医生培训基地项目用地预审的初审意见》(梧国土资函【2013】55号)
13、某市工人医院《关于编写某市全科医生培训基地建设项目可行性研究报告的委托书》
(二)编制范围:
本可行性研究报告研究了目前某市全科医生培训基地建设的现状和发展目标,对某市全科医生培训基地建设事业及发展规模、控制目标进行分析,提出合理的建设规模和建设内容,根据现有的建设条件对项目的场址、总平面布置、公用工程、消防、环境保护等方面进行分析,提出项目实施的进度计划,根据建设内容对项目进行投资估算,并制订资金筹措方案,进行项目的社会效益评价和风险分析。
三、项目提出的背景和建设的必要性
(一)项目提出的背景
2011年7月,国务院印发了关于建立全科医生制度的指导意见,提出到2020年,在我国初步建立起充满生机和活力的全科医生制度,基本形成统一规范的全科医生培养模式和“首诊在基层”的服务模式,全科医生与城乡居民基本建立比较稳定的服务关系,基本实现城乡每万名居民有2-3名合格的全科医生,全科医生服务水平全面提高,基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求。
加强全科医生培养基地建设,在充分利用现有资源基础上,按照“填平补齐”原则,建设以三级综合医院和有条件的二级医院为临床培养基地,政府对全科医生规范化培养基地建设和教学实践活动给予必要支持,中央财政对财政困难地区给予补助。
卫生部会同教育部等有关部门制定临床培养基地、实践基地的建设标准和管理办法,依托有条件的高等医学院校建设区域性全科医学师资培训基地,重点支持基层实践基地师资的培训。
某壮族自治区卫生厅、财政厅于2010年11月印发了《某乡镇卫生院全科医生培训项目(2010-2011年)规划》,计划在2010年到2011年的2年内,以转岗培训的方式培养乡镇卫生院全科医生3000名,两年内使每个一般卫生院至少有2名全科医生,每个中心卫生院至少有3名全科医生,加快乡镇卫生院全科医生人才队伍建设。
培训对象主要是全区各乡镇卫生院取得执业助理医师资格以上的在岗医师,人员须由乡镇卫生院选派,并与所在乡镇卫生院签定5年以上的服务合同。
培训主要通过理论授课和临床技能操作训练以及社区临床实践相结合的形式进行,对受训人员开展4个月全科医学基本理论、全科医疗及服务模式等知识的培训。
某市位于某东部,辖三县一市三城区,全市2010年末总人口326.3万人,总面积12588平方公里。
近年来,某市经济社会加快发展,医疗卫生事业发展取得了较好成绩。
据统计,全市共有医疗卫生机构1677个,其中医院29个,诊所、卫生所、医务室283个,乡镇卫生院64个,社区卫生服务中心(站)13个,卫生院64个,村卫生室1266个,疾病预防控制中心5个,卫生监督所(中心)5个,采供血机构1个。
卫生技术人员11995人,其中执业医师和执业助理医师4312人,注册护士4782人。
医疗卫生机构床位9441张,其中医院6504张,乡镇卫生院2347张。
某市工人医院是三级甲等综合医院,2003年成为某医科大学第七附属医院,医院历史悠久、设备先进、技术力量雄厚、管理良好,在某东南和某西地区享有较高的声誉。
2001年被评为某高等医学院校A级教学医院,是某医科大学和某林医学院等高等院校的教学医院。
为了贯彻落实《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》(国发【2011】23号)以及《某乡镇卫生院全科医生培训项目(2010-2011年)规划》的文件精神,必须采取多种措施加强某市全科医生培养,使他们能更好的承担起广大民众的预防和保健任务。
目前某市尚未建设有全科医生培训基地,为了实现国家和自治区制定的培养全科医生的目标要求,迫切需要建设全科医生培训基地,以满足基层群众日益增长的医疗卫生服务需求,在此背景下提出了某市全科医生培训基地建设项目。
(二)项目建设的必要性
1、项目建设是保障和改善某市城乡居民健康的迫切需要。
某市位于某东部,是一个拥有300多万人口的地级市,随着经济发展和人民生活水平的提高,城乡居民对提高健康水平的要求越来越高;同时,工业化、城镇化和生态环境变化带来的影响健康因素越来越多,人口老龄化和疾病谱变化也对医疗卫生服务提出新要求。
全科医生是综合程度较高的医学人才,主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务,被称为居民健康的“守门人”。
本项目建设有利于建立全科医生制度,发挥好全科医生的作用,有利于充分落实预防为主方针,使医疗卫生更好地服务人民健康。
2、项目建设有利于提高某市基层医疗卫生服务水平。
加强基层医疗卫生工作是医药卫生事业改革发展的重点,是提高基本医疗卫生服务的公平性、可及性的基本途径;医疗卫生人才是决定基层医疗卫生服务水平的关键。
多年来,某市基层医疗卫生人才队伍建设相对滞后,全科医生数量严重不足,制约了基层医疗卫生服务水平提高。
本项目建设有利于建立全科医生制度,为基层培养大批“下得去、留得住、用得好”的合格全科医生,是提高某市基层医疗卫生服务水平的客观要求和必由之路。
3、项目建设有利于深化医疗卫生体制改革,促进某市医疗卫生服务模式转变,有效解决群众看病难、看病贵问题。
建立分级诊疗模式,实行全科医生签约服务,将医疗卫生服务责任落实到医生个人,是我国医疗卫生服务的发展方向,也是许多国家的通行做法和成功经验。
本项目建设有利于优化某市医疗卫生资源配置、形成基层医疗卫生机构与城市医院合理分工的诊疗模式,有利于为群众提供连续协调、方便可及的基本医疗卫生服务,缓解群众“看病难、看病贵”的状况。
某市工人医院是某市级卫生网络建设的骨干,起着承上启下的作用,是医疗卫生服务体系建设的重要环节。
加强全科医生培训基地建设,对巩固和发展新型农村合作医疗制度,提高基层医疗卫生机构的服务水平,不断满足群众的医疗保健需求,具有重要而深远的意义。
4、项目建设有利于加强社会主义精神文明建设,密切党群干群关系,维护社会稳定。
加强全科医生培训基地建设,促进医院提高服务水平,为群众排忧解难,使各级卫生人员与广大群众建立起和谐的医患关系,有利于加强社会主义精神文明建设。
积极开展卫生服务是为人民群众办好事、办实事的德政民心工程,充分体现全心全意为人民服务宗旨,有利于密切党群干群关系,维护社会稳定,促进国家长治久安。
四、项目单位情况
某市工人医院始建于1903年,前身是某美某某教会医院,原名“某医院”,是某历史上最早具有规模和技术实力的综合医院之一。
医院编制床位数525张,医院总职工人数1275人,其中在编职工605人,编外职工670人。
全院专业技术人员930人,其中医护人员884人。
医院开展新技术新业务硕果累累,近三年开展新技术新项目共100多项,这些新技术新项目均具有市内或区内先进水平。
医院仪器设备先进,拥有一大批目前国内、国际先进的仪器及医疗设备。
由于医院历史悠久、设备先进、技术力量雄厚、管理良好,在某东南和某西地区享有较高的声誉。
2000年被评为国家三级甲等医院,2001年又被评为某高等医学院校A级教学医院,2003年成为某医科大学第七附属医院,是某医科大学和某林医学院等高等院校的教学医院,作为全科医生培训基地建设项目承担单位,医院在师资、技术、设备、办学经验等方面具有优势:
1.医院教学管理组织健全,教学制度完善。
某市工人医院是三级甲等综合医院,2003年成为某医科大学第七附属医院,医院根据某医科大学要求健全了教学组织,成立医院教学领导小组,同时成立了内科、外科、妇产科、儿科、五官科和医技科等教研室,每科由一名科主任分管教学工作,形成了以院领导-医务科-教研室-科主任-带教老师的教学管理体系,每年召开教学工作会议,将教学工作列入医院的主要工作。
2.医院近年来制定了一系列的教学管理制度和教学人员职责,使医院的教学工作得到了规范,保证了教学质量。
3.医院师资队伍配置合理,教学经验丰富。
医院现有专业技术人员930人,其中正高10人,副高80人,中级人员259人,硕士研究生导师3名,是某东南地区师资队伍较为合理的医院。
4.医院承担某医科大学临床专科全程教学,积累了丰富的的教学经验。
医院于2005-2009年一直承担某医科大学临床专科全程教学,是承担临床专科全程教学次数最多的医院,通过临床专科全程教学,医院教师队伍得到了锻炼,教师的教学能力和教学水平得到大幅度的提高。
5.开展研究生培养工作,提升了医院的教学层次。
目前医院有泌尿外科、心血管内科、眼科等3个某医科大学硕士研究生培养点,2007年开始进行研究生的培养工作,通过以研究生培养为载体,促进医院学科建设和人才培养工作,教师队伍的技术水平和教学能力也得到了很大的提高。
6.承担某医科大学临床本科的全程教学工作,使医院教学水平和能力迈向一个新台阶。
根据某医科大学教学工作安排,2011年,医院开始承担某医科大学临床本科的全程教学工作。
承担临床本科全程教学,是衡量一个医院整体教学水平能否得到全面提升的根本标志。
近年来,医院不断加大教学投入,不断加强师资队伍建设,教学能力和水平得到了某医科大学的充分肯定。
7.现有教学设施完善,建设全科医学临床培训基地基础较好。
医院现有礼堂一间,有座位350个,拥有能容纳150多人的多媒体教室1间,容纳70多人的中等教室1间,小型教室2间,示教室2间,教室面积合计466m2。
医院现有实习生学生公寓32间,研究生宿舍2套,其它实习生、进修生宿舍8间,学生宿舍合计面积为1289m2,能容纳学生250名。
学生公寓配备太阳能热水器,其它研究生宿舍和实习生宿舍配备电热水器,拥有能满足职工和学生就餐的食堂。
8.医院图书室藏书量达45.06万册,其中电子图书35.5万册,为学生查阅提供了条件。
第二章某市全科医生培训的发展状况及规划
一、某市社会经济现状及发展规划
某市位于西江上游,是浔江、某江、西江三江交汇处,与某港澳一水相连,交通便捷,区位优势明显,基础设施日臻完善。
现辖三县一市三城区,面积12588平方公里,其中市区面积1097.2平方公里;2010年末全市人口约326.3万人,其中市区人口约50万人。
近年来,随着水陆空立体大交通格局的逐步形成,未来几年某市将接轨珠三角,融入北部湾,努力构建成为泛珠三角与泛北部湾交汇节点上的枢纽城市和西江亿吨黄金水道的中心城市,建设区域性加工制造基地、物流基地、商贸基地、旅游休闲基地。
某市社会经济发展现状及规划如下:
(一)某市社会经济现状
近年来,某市经济社会加快发展。
2011年,完成地区生产总值690亿元,同比增长15%,连续三年保持15%以上的增速。
规模以上工业总量实现两年翻番。
全部工业总产值和规模以上工业总产值均突破千亿元大关,规模以上工业总产值1036亿元,规模以上工业增加值358亿元,同比增长26%。
财政收入完成76.1亿元,同比增长35.6%。
全社会固定资产投资完成632亿元,同比增长34.9%。
城乡居民收入不断提高。
城镇居民人均可支配收入18239元,同比增长11%;农民人均纯收入5610元,同比增长15%。
城市影响力不断提升。
成为某首个“国家森林城市”、某唯一的“国家城市矿产”示范基地。
(二)某市社会经济发展规划
“十二五”时期,某市将围绕建设“两城市一基地”的战略目标,加快把某市市建设成为承接东部产业转移示范基地、培育西江经济带、振兴某老工业基地、建设旅游目的地和游客集散地、建设国内区域性综合交通运输枢纽城市和再生资源循环利用示范园区(即“一带两地一枢纽一园区”),实现我市“百年商埠”的振兴。
到2015年,全市生产总值达到1100亿元以上,五年平均增长15%以上;财政收入达到120亿元,五年平均增长17%以上;全社会固定资产投资累计完成3000亿元,比“十一五”增长1.37倍。
一、二、三产业结构比例为9:
59:
32;工业化水平提高到6.6;非农就业比重提高到%;财政收入占生产总值比重提升为10%。
城镇人口达到165万以上,城镇化率提高到50%。
基础设施进一步完善。
全面形成便捷、畅通、高效、安全的现代综合立体交通体系;供电、供水能满足城市发展和工农业生产及人民生活需要。
公共服务体系比较健全。
社会公共服务显著改善,社会治安和安全状况良好。
可持续发展能力明显增强。
资源利用效率显著提高,生态环境保持良好。
体制机制进一步完善。
基本形成充满活力、适应市场经济发展要求的体制环境。
人民生活水平进一步提高。
居民生活水平和生活质量显著提高,居住、教育、交通、文化、卫生等条件有较大改善。
社会主义民主法制和精神文明建设不断加强。
2015年,城镇居民人均可支配收入30000元,农民人均纯收入9000元。
(三)某市卫生事业现状及发展规划
根据统计资料,2011年末全市共有医疗卫生机构1677个,其中医院29个,诊所、卫生所、医务室283个,乡镇卫生院64个,社区卫生服务中心(站)13个,卫生院64个,村卫生室1266个,疾病预防控制中心5个,卫生监督所(中心)5个,采供血机构1个。
卫生技术人员11995人,其中执业医师和执业助理医师4312人,注册护士4782人。
医疗卫生机构床位9441张,其中医院6504张,乡镇卫生院2347张。
某市卫生事业在深化医疗改革中得到健康的发展,逐步完善以农村为重点,社区为基础的新型城乡医疗卫生服务体系,建立、健全突发公共卫生事件应急机制、疾病预防控制体系、医疗救助体系和卫生监督执法体系,提高公共卫生服务水平和突发公共卫生事件应急处理能力,同时巩固和发展镇、村医疗卫生基础设施建设,进一步完善以大病统筹为主的新型农村合作医疗制度和医疗救助制度,满足人民群众的基本卫生服务需求,不断提高广大群众的健康水平,切实缓解群众看病难的问题。
二、某市全科医生培训现状
全科医生是经过全科医学专业培训,临床技能全面、医德高尚的高素质基层医疗保健人才,富有独立工作能力,对个人、家庭及社区提供便捷、廉价的防、治、保、康全方位的优质服务。
据中国卫生统计年鉴,我国约有6万名执业范围为全科医学的执业(助理)医师,仅占执业(助理)医师总数的3.5%,远低于国际上30-60%的平均水平,其中,中医类别全科医师数量更为不足。
我国农村地区,尤其是中西部地区基层,合格的医疗卫生人才更为短缺,仍有部分乡镇卫生院无执业医师,24%的乡镇卫生院没有中医类别执业医师。
全市共有医疗卫生机构1677个,卫生技术人员11995人,医疗卫生机构床位9441张。
2009-2010年,某市卫生系统共举办全科医师技能培训班、护理基础知识培训班等各类培训班65期,培训4725人次。
虽然某市每年均开设全科医生的培训,但仍存在不足之处:
(1)师资方面:
由于我市缺乏一支合格的全科医师师资队伍,只能依靠专科医师进行全科医师培养。
由于仍有一些教师不能很好了解全科医学的特点和基本原则,未能转变其临床思维方式和观念,只重视开展理论培训而忽略临床实践、社区实践的培训,影响了全科医师的培训质量。
(2)场地、设备方面:
没有固定的培训点,全市满足社区实践基地培训的社区卫生服务中心还不是很多,更缺少一定的临床实践设备。
(3)基层医疗卫生队伍素质不高,医疗卫生队伍不稳定。
由于缺乏有效的激励约束机制和科学的绩效考评制度,基层医疗卫生机构难以吸引和稳定人才,使得全科医生培训缺少培训对象。
三、某市全科医生培训发展规划
为解决某市全科医生培训的不足,“十二五”期间,某市将根据《关于印发以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划的通知》(发改社会[2010]561号)的文件精神和按照《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》的要求,在场地和设备方面,建设某市全科医生培训基地,并配置相关的临床实践设备;在人才培养方面,将合理规划全市基层医疗卫生人力资源,逐步建立完善的基层医疗卫生队伍建设制度,培养一支合格的全科医师师资队伍;进一步完善有关政策,大力吸引高等医学院校毕业生和优秀医疗卫生人才下基层。
健全各类对口支援制度,鼓励高素质卫生人才服务基层。
第三章 建设规模与建设内容
一、项目建设的基本思路
本项目建设将贯彻落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》(中发[2009]6号)、《医药卫生体制改革近期重点实施方案(2009-2011年)》(国发[2009]12号)和《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会[2010]561号)等文件的精神,执行《某市国民经济和社会发展第十二个五年计划纲要》、《某市“十二五”卫生事业发展规划》,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实落实科学发展观,全面落实医药卫生体制改革精神,坚持中西医并重,从我国城乡基层医疗卫生队伍建设的实际出发,以发展建设与基本医疗卫生制度相适应的基层医疗卫生队伍为目标,立足长远制度建设,着眼当前突出问题,创新人才工作体制机制,着力推进某市全科医生培训基地建设,加快全科医生培养,全面加强基层医疗卫生队伍建设,提高基层医疗卫生队伍的整体素质和医疗卫生服务能力。
二、项目建设的基本目标
本项目将严格按照国家对全科医生培训基地建设标准和设置要求,以及当地城乡建设总体规划进行建设,改变全市全科医生总量不足,结构不合理,不能满足群众特别是农村群众的医疗卫生服务需求的现状,从当前出发,重点解决全科医生的培养培训,紧密结合人民群众的实际需求和不同地区的实际情况,合理规划城乡基层医疗卫生人力资源,采取学历教育、规范化培训、转岗培训和继续医学教育等多种途径,分阶段、分步骤地建设一支与我国基层医疗卫生服务需求相适应的全科医生队伍,逐步提高基层医疗卫生服务能力,基本满足“小病在基层”的人力资源要求,促进人人享有基本医疗卫生服务目标的实现。
三、项目建设的主要业务功能
本项目建设以全科医生的培养为重点,开展全科医学医、教、研工作,紧密结合人民群众的实际需求和不同地区的实际情况,采取学历教育、规范化培训、转岗培训和继续医学教育等多种途径对城乡基层医疗卫生人员进行培训,加强适宜人才培养,培养一批下得去、用得好、留得住的全科医生,形成一支数量适宜、质量较高、结构合理,适应基本医疗卫生制度需要的基层医疗卫生队伍,以适应人民群众基本医疗卫生服务需求。
四、建设规模和主要建设内容
(一)建设规模的确定
随着新型农村合作医疗制度的全面推行以及城镇居民基本医疗保险制度的建立,人民群众到基层医疗卫生机构就诊人次数和住院人数明显增加,但由于社会认同度低,职业发展路径不清晰,缺乏有效的激励约束机制和科学的绩效考评制度,以及工作环境相对艰苦等原因,造成基层医疗卫生机构的“软件”建设相对薄弱,难以满足人民群众医疗卫生需求,特别是人才队伍建设相对滞后,已成为制约基层医疗卫生机构进一步改善服务和提高水平的“瓶颈”,目前,乡镇卫生院、社区卫生服务机构等基层医疗卫生服务利用率为30%左右,与50-80%的国际水平还有较大差距,“大医院人满为患,基层医疗卫生服务利用不足”现象仍然严重,人民群众对“看病难、看病贵”问题反映强烈。
同时,城镇化、工业化、人口老龄化和经济全球化,使我国经济社会各方面都发生了深刻变化,同时也带来疾病谱、生态环境等不断变化,对基层医疗卫生服务提出了更高的要求。
大力培养全科医生,向个人和家庭提供集预防、保健、诊断、治疗、康复、健康管理一体化的,连续协调、方便可及的主动服务,为基层医疗卫生服务培养知识全面、经验丰富、素质较高的人才队伍,已经成为目前我国深化医药卫生体制改革非常紧迫的重要任务。
因此,加快全科医生培训基地建设势在必行。
某市将认真按照《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》(发改社会[2010]561号)、国家发展改革委、卫生部《关于报送2011年全科医生临床培养基地试点中央预算内投资建设项目的通知》(2011年6月10日)等国家有关要求,结合全科医生临床培训基地项目编制指标要求,各设施用房建筑面积建设标准为:
临床技能模拟训练中心1000-2000平方米,教学用房为每培养人数10平方米,学生宿舍按每生12平方米。
根据某市社会经济发展及卫生事业实际情况,结合其它各地市情况,某市全科医生培训基地培训人数按200人计,教学用房应达到2000平方米,学生宿舍建筑面积应达到2400平方米,临床技能模拟训练中心建筑面积按标准要求的2000平方米建设,因此,考虑到建筑的整体性,某市全科医生培训基地建设项目确定培训设施用房总建设面积6436平方米,并配置B超、呼吸机、除颤机、洗胃机、检验设备、教学仪器等培训用设备器械,是比较合理的。
(二)建设规模及主要建设内容
本项目拟在新建的冰石路北侧地块内建设,总用地3000平方米(合4.5亩),新建全科医生培训基地设施用房总建筑面积6436平方米,其中:
临床技能模拟中心2000平方米,教学用房2036平方米,学生宿舍2400平方米,配置B超、呼吸机、除颤机、洗胃机、检验设备、教学仪器等培训用设备器械,配套建设给排水、配电及动力照明系统、消防安全系统、通讯及网络系统、避雷系统、通风及空调系统、绿化、地面硬化等配套工程。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 全科医生 培训基地 建设项目 可行性研究 报告
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)