学年1819Unit3SectionⅢGrammar宾语从句和表语从句.docx
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学年1819Unit3SectionⅢGrammar宾语从句和表语从句
SectionⅢGrammar——宾语从句和表语
从句
[语境自主领悟]
先观察原句后自主感悟
①Oliverbelievesthatwithamillionpound
banknoteamancouldsurviveamonthin
1.左栏6个句子中的黑体部
London.
②ItisHenryAdams,anAmericanbusinessman,分都是主句中的从句,这些
whoislostinLondonanddoesnotknowwhathe从句在词性上相当于一个名
shoulddo.词,故被称作名词性从句。
③Iwonder,MrAdams,ifyou'dmindusasking2.句①②③④中的黑体部分
afewquestions.
属于宾语从句。
④Ididn'tknowwhetherIcouldsurviveuntil
3.句⑤⑥中的黑体部分属于
morning.表语从句。
⑤That'swhywe'vegivenyoutheletter.
⑥Itlooksasifitisgoingtorain.
[语法精要点拨]
一、名词性从句的连接词
项目
连接词
意义
在句中的功能
从属连词
that
无意义
不充当成分
whether/if
是否
不充当成分
who(ever)
(无论)谁
主、宾、表
连接代词
whose
谁的
定
what(ever)
(无论)什么
主、宾、表、定
which(ever)
(无论)哪个
主、宾、定
when(ever)
(无论)何时
时间状语
连接副词
where(ever)
(无论)何地
地点状语
how(ever)
(无论)怎么
方式状语
why
为什么
原因状语
二、宾语从句
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1.that引导的宾语从句
由连接词that引导宾语从句时,that在句中不充当任何成分,在口语或非正
式的文体中常被省去。
Welearntfromhisletter(that)hewouldcometoShanghaisoon.
从他的信中我们了解到他不久会来上海。
[名师点津]宾语从句中两种情况中的连接词that不能省略;
①引导的第二个宾语从句前的that不可省;
②在动词+形式宾语it+宾语补足语+that引导的宾语从句中that不能省略。
Hesaid(that)youweretooyoungtounderstandthematterandthatyouwere
askednottocareaboutit.
他说你太年轻,还无法理解这件事情,你也不要去管它。
Wethinkitimportantthateverycitizenshouldobeythetrafficrules.我们认为
每个市民都应该遵守交通规则是很重要的。
[即时训练1]
单句改错
①Hesaidhewouldgiveupthechanceandhewouldtryhardtolookforanotherone.在and后加that
②Wefounditstrangenoonewouldtakethemoney在.strange后加that
2.whether或if引导的宾语从句
whether或if引导宾语从句时,在句中不充当成分,但是含“是否”之意,
从句要用陈述语序。
Iwonderwhether/ifwe'llfinishthetaskontime.
我不知道我们能否按时完成这项任务。
I'llseewhether/ifIcanadvisehimtoacceptit.
我要看看我是否能劝他接受。
[名师点津]
用whether而不用if引导宾语从句的情况:
①作介词的宾语时,只能用whether;
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②与or或ornot连用时只能用whether;
③用于There'ssomedoubtwhether...句型中;
Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.
我们正在讨论是否让学生加入我们的俱乐部。
Iwanttoknowwhetherit'sgoodnewsornot.
我想知道这是不是好消息。
Wediscussedwhetherweshouldusethemoneytobuyanewhouse.
我们讨论了是否该用这笔钱来买套新房子。
Thereissomedoubtwhetherhewillcomeintime.
他是否能及时赶到值得怀疑。
3.连接代词和连接副词引导的宾语从句
连接代词who,whom,whose,what,which,whatever,whoever,whomever,
whichever和连接副词when,where,how,why这些连接词都有词义,除引导从
句外,还在从句中充当一定的成分,可作主语、宾语、表语、定语、状语等。
这
种宾语从句有疑问意义,但不是疑问句,不能用疑问语序,而要用陈述语序。
Thepoliceaskedmehowtheaccidenthappened.
警察问我事故是怎么发生的。
(how作状语)
Hewantedtoknowwhatthemanagerhadsaidatthemeeting他.想知道经理在会议上说了些什么。
(what作宾语)
DoyouknowwhowillbesenttoworkinXinjiang?
你知道会派谁去新疆工作吗?
(who作主语)
Hedidn'ttellmewhenwewouldmeetagain.
他没告诉我什么时候我们再相见。
(when作状语)
CanIspeaktowhoeverisinchargeofthisproject?
我能和负责这个项目的人谈谈吗?
(whoever作主语)
[名师点津]
“疑问词+-ever”结构的词可以引导名词性从句和让步状语从句。
而“no
matter+疑问词”结构只能引导让步状语从句。
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[明辨异同]what和which引导宾语从句的区别
what意为“什么”,所涉及之物无范围
which意为“哪一个”,所涉及之物有范围
Theywantedtoseewhichshopwouldofferthebestservice.(他们要看好几家商店)
他们想看看哪家商店提供的服务最好。
[即时训练2]
用适当的连接代词或连接副词填空
①Iwonderhowyouaregettingonwithyourstudies.
②Canyoutellmewhenhewillcomeback?
③Canyouhelpmetofindoutwhosewalletitis?
【导学号:
65162021】
4.it作形式宾语
当某些动词后的宾语从句之后有宾语补足语(通常是形容词或名词)时,通常
以it代替that宾语从句作形式宾语,这时that不可省略。
常见的这类动词有find,
think,consider,take,feel等。
Ithinkitnecessarythatwetakeplentyofhotwatereveryday.
我认为我们每天多喝开水是有必要的。
Wefinditdifficultthatweshouldfinishtheworkontime.我们发现我们按时
完成工作有困难。
5.宾语从句的虚拟语气
表示“建议、命令、要求、决定、主张”等动词后的宾语从句要使用虚拟语
气,即“should+动词原形”,其中should可以省略。
这类动词主要有insist,
order,demand等。
Heinsistedthatallofusshouldbethereontimebyanymeans.
他坚持要我们大家想尽办法按时去那儿。
[巧学助记]
后接宾语从句常用虚拟语气的动词口诀:
“一二三四”
一个坚持(insist);
两个命令(order,command);
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三条建议(advise,suggest,recommend);
四项要求(demand,desire,require,request)。
[即时训练3]
完成句子
①我建议你应该保持学习和娱乐的平衡。
Isuggestthatyou(should)keepthebalance
betweenyourstudyandentertainment.
②如果你想通过考试,我劝你要勤奋。
Iadvisethatyou(should)bediligentifyouwanttopasstheexam.
③我已表明我不会接受这份工作的。
IhavemadeitclearthatIwillnotacceptthisjob.
三、表语从句
1.that引导的表语从句
用法:
①无意义②不充当成分③不可省略
Thereasonforhisabsenceisthathehasn'tbeeninformed他.缺席的原因是他没
接到通知。
Mysuggestionisthatweshouldtellhim.
我的建议是我们应该告诉他。
2.whether引导的表语从句
Thepointiswhetherweshouldlendhimthemoney.关键在于我们是否应该借
钱给他。
[名师点津]if不能引导表语从句。
3.连接代词和连接副词引导的表语从句
Theproblemiswhoisreallyfitforthehardjob.
问题是谁才真正适合做这份艰苦的工作。
ThisiswhatIaminterestedin.
这就是我所感兴趣的。
That'swhereIfirstmether.
那就是我第一次遇见她的地方。
4.because,asif/though等引导的表语从句
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It'sjustbecausehedoesn'tknowher.
这仅仅是因为他不认识她。
NowitseemsasthoughshehadknownMillieforyears.现在好像她认识米莉
已有好多年了似的。
[即时训练4]
用where,when,that填空
①Lookatthehighmountain.Thatiswherewewillget.
②Thefirsttimewemeteachotherwaswhenwestudiedinthatschool.
③Myadviceisthatwe(should)worktogether.
5.why和because引导的表语从句的区别
That'swhy...意为“那是⋯⋯的原因”,强调结果
That'sbecause...意为“那是因为⋯⋯”,强调原因
Ididn'tphoneher,andthat'swhyshegotangrywithme.(强调“没打电话”这
一结果)
我没有给她打电话。
那就是她对我生气的原因。
Ididn'tphoneher,andthat'sbecauseIgotangrywithher.(强调“生气”这一原
因)
我没有给她打电话。
那是因为我生她的气了。
[即时训练5]
用why,that,because填空
①Itwasraininghard;thatwaswhyIcamelate.
②Icamelate;thatwasbecauseitwasraininghard.
③ThereasonwhyIcamelatewasthatitwasraininghard.
6.表语从句中的虚拟语气
在表语从句中,表示间接的命令、要求、请求、建议、决定等,主句中的主
语通常是:
advice,suggestion,proposal,request,order,idea等,从句谓语形
式是“should+动词原形”(should可以省略)。
Myadviceisthatyou(should)practisespeakingEnglishasoftenaspossible.
我的建议是你应该尽可能经常地练习说英语。
[语法应用落实]
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Ⅰ.单句语法填空
1.Janemovedaimlesslydownthetreelined-street,notknowingwhereshewas
heading.
2.Wechoosethishotelbecausethepriceforanighthereisdownto$,20halfofwhatitusedtocharge.
3.SheaskedmewhetherIhadreturnedthebookstothelibrary,andIadmittedthatIhadn't.
4.Themostpleasantthingoftherainyseasonisthatonecanbeentirelyfreefromdust.
5.Ashipinharborissafe,butthat'snotwhatshipsarebuiltfor.
6.WemustfindoutwhenKarliscoming,sowecanbookaroomforhim.
7.Itrulybelievethatbeautycomesfromwithin.
8.Ifyouswiminariverorlake,besuretoinvestigatewhatisbelowthewatersurface.Oftentherearerocksorbrancheshiddeninthewater.
【导学号:
65162022】
9.Theexhibitiontellsuswhyweshoulddosomethingtostopairpollution.
10.—IwonderhowMaryhaskeptherfigureafteralltheseyears.
—Byworkingouteveryday.
Ⅱ.完成句子
1.I'mwonderingwhetheryouwouldliketospendtimewithus(你是否愿意和
我们度过这段时光).
2.IreadaboutyourreformoftheschoolEnglishnewspaper,andthat'swhyI'mwritingtovoicemyopinion(我给你写信发表我自己观点的原因).
3.问题是他们是否能帮我们。
Thequestioniswhethertheywillbeabletohelpus.
4.那是因为他没有理解我。
Thatwasbecausehedidn'tunderstandme.
5.他们想看看哪家商店提供的服务最好。
Theywantedtoseewhichshopwouldofferthebestservice.
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