新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案八套.docx
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新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案八套.docx
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新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案八套
新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案
说明:
本套试卷精心编写了各考点和重要知识点,测试面广,难易兼备,仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录:
新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案
(一)
新部编版三年级语文下册期末测试及答案
(二)
新部编版三年级语文下册期末真题试卷及答案(三)
新部编版三年级语文下册期末知识点及答案(四)
新部编版三年级语文下册期末知识点及答案(五)
新部编版三年级语文下册期末知识点及答案(六)
新部编版三年级语文下册期末知识点及答案(七)
新部编版三年级语文下册期末知识点及答案(八)
新部编版三年级语文下册期末水平测试题及答案一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
kètángbùxiǔpiānzhānghángzhōu
(______) (______) (______)(_______)
dǒuyáguānshǎngshūyuǎnxíngzhuàng
(______) (______)(______)(______)
二、比一比,再组词。
(10分)
扬(_______)风(_______) 扮(_______)粗(_______)
杨(_______)凤(________) 粉(________) 组(_______)
三、读一读,连一连。
(10分)
橙红色的 衣裳 香甜的 夏天
黄黄的 果树 欢乐的 秋天
红红的 叶子 炎热的 气味
油亮亮的 枫叶 凉爽的 歌声
四、想一想,选词填空。
(10分)
1.这幅画他(_____)了许多年,现在他决定把它献给博物馆。
2.冬天,松鼠靠秋天(_____)在树洞里的松子过日子。
3.爸爸连续工作了三天,现在得好好(_______)一下了。
4.西沙群岛的树林里(_____)着各种各样的海鸟。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(1)从鹿身后追来的不正是一头凶猛的狮子吗?
(改为陈述句)
________________________________________________________________。
(2)我们要认真解决并善于发现学习上的问题。
(修改病句)
________________________________________________________________。
(3)小女儿冲过来,脸红红的,看上去很激动。
(照样子,添加动作、神态)
妈妈_____________,看上去很生气。
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
额头上的温暖
夜,深了;夜,更静了。
皎洁的月光洒在大地上。
我的脑海里不禁浮现出我语文老师的身影。
陈老师身体偏瘦,白皙的皮肤为他增添了许多书卷气。
老师对我们是极为亲切的。
有一次,我感冒了,老师让师母包了饺子并自己送到宿舍,让我趁热吃了。
他用宽大而湿润的手摸了摸我的额头,皱皱眉头说:
“怎么回事?
还发烧呢!
”说完,急忙转身大步流星地出去了。
没一刻工夫,手里拿来了药。
那时我们的晚自习常常上到十点左右,不管是不是他负责晚自习,他都来班里陪伴着我们。
下晚自习后,我们仍留在班里学习。
陈老师一遍遍地催促我们回去睡觉,大家总是嘴里说着“马上走”,身子连动都不动一下。
偶尔,我抬起头看看老师,他默默地看着我们,烛光在他的脸上跳跃着,似乎映照出他脸上的一丝微笑,又似乎是满脸的疲惫。
时光并没有冲走老师宽大湿润的手掌留在我额头上的温暖,也没有熄灭老师脸上闪烁跳跃的烛光。
1.从文中找出下列词语的反义词。
冷漠——(____) 干燥——(____)
狭小——(____)减少——(____)
2.用“______”画出第三自然段的中心句。
3.文章对老师的外貌等描写表达了作者怎样的感情?
______________________________________
4.本文第二自然段对陈老师的外貌描写很有特色,请你认真读一读,学习这种方法,写一段文字,描写你喜欢的一位老师。
______________________________________
七、习作。
(15分)
有许多时候,我们想把自己的想法和别人交流,现在就把你最想表达的写下来吧!
可以写生活中自己熟悉的人,让你快乐的事,自己喜欢的景或物……自己编一个吸引人的题目,把句子写通顺,试着用一用平时积累的好词佳句。
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参考答案:
一
课堂不朽篇章杭州陡崖观赏疏远形状
二
表扬大风打扮粗细杨树凤尾竹粉色小组
三
四
珍藏收藏休息栖息
五
(1)从鹿身后追来的正是一头凶猛的狮子。
(2)我们要善于发现并认真解决学习上的问题。
(3)示例:
双手叉着腰,脸青青的
六
1.亲切湿润宽大增添
2.老师对我们是极为亲切的。
3.表达了对老师的崇敬和感激之情。
4.示例:
我的语文老师身材苗条,她常梳着一条马尾辫,爱穿白色的裙子,清秀的脸庞上有一双大而明亮的眼睛,笑时,便成了甜甜的弯月。
新部编版三年级语文下册期末测试及答案二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
zhǔnbèilǚxínɡ méiyóudēnɡ
fúzhuānɡpīnmìnɡ rónɡqiúhuā
二、比一比,再组词。
(10分)
朝(________)例(_________)慢(_________)待(_________)
潮(________)列(_________)漫(_________)特(_________)
三、读一读,连一连。
(10分)
金色的气味平整地睡觉
芬芳的田野轻轻地歌唱
饱满的衣裳舒服地打开
美丽的谷粒愉快地走过
四、想一想,选词填空。
(10分)
必须必需
1.鸟儿(_____)离开树,飞到很远很远的地方去。
2.这些都是人们日常生活的(_____)品。
融化溶化
3.把糖放在水里,它就会(_____)了。
4.春天来了,原野上、森林里的雪都(_____)了。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
太阳就像一个大火球一样升起来了。
(仿写比喻句)
_____________________
2.海参爬行。
(扩写句子)
_____________________
3.蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
(缩句)
____________________
4.我们很喜欢看火烧云。
(改为反问句)
_____________________
5.极小的一粒种子种到地里,发芽,生根,不久就开花了。
(修改病句)
_____________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。
它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。
“小花鹿”可真讨人喜欢。
圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。
脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢!
一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。
“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色的梅花斑纹。
它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。
我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和漂亮了。
自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。
我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。
每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。
一天又一天一个月又一个月不到一年“小花鹿”变得沉甸甸了我抚摸着它高兴地说这下我就可以去买许多书啦你的功劳真不小啊
1.给没有加标点的地方加上标点。
2.联系上下文解释词语。
倾听:
_________________
功劳:
_________________
3.第二自然段是围绕哪句话来写的,用“______”画出来。
4.给短文加个题目,写在文章前。
5.作者按照______的顺序,描写了“小花鹿”的外形:
脑袋→(____)→(____)→(____)→小嘴→(____)→(____)
6.“小花鹿”的功劳是_______________
七、习作。
(15分)
我和李明是好朋友。
一天,我把自己刚买的《淘气包马小跳》借给李明看,没想到他居然把书弄脏了,封面还有破损,我非常生气……
根据这个开头,续写故事,注意想象合理,内容具体。
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参考答案:
一
准备旅行煤油灯
服装拼命绒球花
二
朝阳举例慢走等待潮水列举散漫特别
三
四
必须必需溶化融化
五
银杏叶就像一把把金黄色的小扇子,随风飘落。
海参在海底慢慢地爬行。
蝴蝶起舞。
难道我们不喜欢看火烧云吗?
极小的一粒种子种到地里,生根,发芽,不久就开花了。
六
1., , , 。
, :
“ , , !
”
2.认真地听取。
对事业的贡献。
3.“小花鹿”可真讨人喜欢。
4.我的“小花鹿”
5.自上而下耳朵眼睛眼珠身体尾巴
6.让我不再随便买零食吃,用节省下来的钱,买了许多书。
新部编版三年级语文下册期末真题试卷及答案三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
fúzhuāng guóqí jìnglĭ mínglăng
píngzhănguīzélǚxíngqiángbì
二、比一比,再组词。
(10分)
递________ 遐________ 妙________ 悟________
梯________ 假________ 秒________ 语________
较________ 舔________ 竟________ 项________
咬________ 添________ 竞________ 顶________
三、读一读,连一连。
(10分)
常德德山山有德秋声雁声声声寒
松叶竹叶叶叶翠天连水尾水连天
雾锁山头山锁雾月光射水水射天
龙怒卷风风卷浪长沙沙水水无沙
四、想一想,选词填空。
(10分)
明朗明亮
1.晚上,我们在(___)的灯光下复习功课。
2.星星在(___)的夜空中闪耀着美丽的光芒。
粗壮健壮
3.大树(___)的枝干上挂着一个个小灯笼。
4.草原上牧草肥美,牛羊(___),一片丰收景象。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
小狗从早到晚悄悄地练习吠叫。
(缩句)
______________________________________________________
2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。
(仿写拟人句)
______________________________________________________
3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。
(改为“被”字句)
______________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
大青树下的小学
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。
大家一起朗读课文,那声音真好(hàohǎo)听!
这时候窗外十分(安静宁静平静),树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。
最有趣的是,跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友,是那样好奇(hàohǎo)地听着。
下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1.文中描写了民族小学的学生()的情景。
(填序号2分)
A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下
2.用“√”画出括号内正确的读音和词语。
3.在文中找出下列词语的近义词。
吸引(_________)喧闹(_________)奇怪(________)
4.文中加点词语“朋友”包括(______)、(______)、(______)这三种动物
5.下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是()。
A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B.作者这样写更能突出“我们”民族小学很美。
C.作者把鸟儿和蝴蝶当成人来写,十分生动,突出同学们读的认真、动听。
七、习作。
(15分)
题目:
我是个________的孩子
提示:
小朋友,你是个怎样的孩子?
听话、懂事、坚强、勇敢、调皮……大家都好想认识你呢!
请你根据自己的认识,把题目补充完整。
通过一二件事把你某一方面的性格特点展示出来,让大家都来认识你吧。
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参考答案:
一
服装国旗敬礼明朗
平展规则旅行墙壁
二
传递;遐想;美妙;感悟;楼梯;假如;分秒;语言;比较;舔嘴;毕竟;项目;咬住;增添;竞选;屋顶
三
四
明亮明朗粗壮健壮
五
小狗练习吠叫。
柳树在春风中舞动着柔软的身姿。
胡萝卜先生的胡子被小男孩当成了风筝线。
六
1.B
2.hǎo√安静√hào√
3.招引热闹好奇
4.鸟儿蝴蝶猴子
5.C
新部编版三年级语文下册期末知识点及答案四
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(20分)
zǎochenxiānyànfúzhuāngdăbanjìngài
dúshūānjìngshùzhīhànzúcūzhuàng
二、比一比,再组词。
(10分)
坪(___________)扬(_________)
评(___________)场(_________)
风(___________)服(_________)
凤(___________)朋(_________)
三、读一读,连一连。
(10分)
孤帆远影碧空尽孤云独去闲
孤舟蓑笠翁秋水共长天一色
众鸟高飞尽唯见长江天际流
落霞与孤鹜齐飞独钓寒江雪
四、想一想,选词填空。
(10分)
赞歌 赞叹
①演员们的精彩表演令观众们________不已。
②停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的________。
特别 特殊
③今天是我的生日,爸爸妈妈都给我买了礼物,我________高兴。
④他们送的是一批________的客人——燕子。
五、照样子,按要求写句子。
(15分)
(____)火柴已经用光了(___)(___)小女孩回答说(___)(___)可是(___)火柴点燃的火(___)还在这盏灯里亮着(___)(___)(给句子加标点,注意提示语的位置)
2.手推车一边这么想着,一边费力地跑来跑去。
(用加点的词语写句子)
_____________________________________________
3.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)
_______________________________________________
4.修改病句。
(
- 配套讲稿:
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- 新部编版 三年级 语文 下册 期末 水平 测试 答案