班级安全工作培训(修改)张伟.ppt
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班级安全工作培训(修改)张伟.ppt
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主讲:
张伟,1.明确安全责任2.担责和免责案例分析3.牢记注意事项4.建议和希望,2016年下学期,班级安全工作培训,主办:
安保办公室,年级组长安全职责,1.所在年级的安全第一负责人,负责建立年级安全工作的各项规章制度,明确本年级每位教师的安全岗位职责。
2.建立健全由级部主任、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系,定期排查年级存在的安全隐患,促进年级安全工作常态化、制度化。
3.及时传达上级有关安全工作文件精神,组织年级教师定期召开安全工作会议,落实学校安全工作有关要求,做好日常安全防范。
4.做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。
制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。
5.指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。
6.负责本年级学生楼层、楼梯的安全管理。
7.完成领导小组交办的其他安全工作。
班主任安全职责,1.班级安全管理的第一责任人,对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。
2.认真落实学校安全工作的各项要求,及时解决班级出现的安全问题,排除安全隐患。
3.在班委会和团支部设立安全委员,在班级设立若干安全员。
4.保证晨(午、晚)检专时专用,仔细查看学生精神和身体状态,认真记录,及时上报。
5.充分利用晨(午、晚)检、班会等时间开展学生安全教育。
特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病,防范各种可能发生的自然灾害和安全事故,提高学生安全防范意识和逃生自救技能。
6.严格执行学生考勤和请销假制度,做好学生考勤统计工作,及时了解未到校上课或中途离校学生的情况,并及时与家长取得联系,做好记录。
7.认真做好班级内各种不安全因素的排查和登记工作,发现问题及时向年级组长和校领导汇报。
8.对有特异体质和心理异常的学生,应在家长的配合下及时做好记录。
在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。
9.协助学校与家长签订安全协议书,并做好协议书回执留存。
通过家长会、家访等形式开展家长安全教育,让家长切实担负起监护人职责,做好学生安全教育监管工作,特别是保障学生校外安全。
10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行,做好安全预案和活动前的安全教育工作。
11.发现学生在校出现身体不适或危险情况时,要立即采取措施、组织抢救,并及时通知家长、报告学校。
12.开展“放学前一分钟安全教育”。
结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。
13.认真准确采集学生及家庭相关信息。
14.完成领导小组交办的其他安全工作。
班主任安全职责,案例1:
某小学组织学生到野外春游,学生们都非常高兴,大家排着队跟着老师到野外的小河边后,老师安排学生分组自由活动,一学生李某发现一种好看的野果,摘了一粒果吃起来,觉得味道还不错,就吃了许多粒,而老师并没有制止该种情况。
结果该生因吃了这种有毒的野果而中毒。
在这个案例中,就由于学校或教师在出游的过程中未对学生进行相应的安全教育,并在发现学生吃野果的时候,未及时制止,因此,学校及老师没有尽到职责,学校应当承担全部民事责任。
案例2:
某校学生王某因沉溺于玩电脑游戏,上课时擅自离校到网吧玩游戏,班主任发现后,没有通知家长,而是听之任之,结果该生王某在网吧玩游戏时被人打伤。
在本案中,学校和老师知道王某逃课,没有通知其家长,对此学校应承当相应的责任。
学校担责的几种情形及案例分析,1.学生有特异体质或者特定疾病,不宜参加某种教育教学活动,学校知道或者应当知道,但未予以必要的注意的;比如学校和老师知道某学生患有不宜做剧烈体育运动的疾病,但仍组织其参加剧烈体育运动,致使其疾病发作受到伤害,学校则要承担相应的责任。
2.学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;如果学生在学校突发疾病,老师应立即通知家长并做相应处理,如果病情较重,还应送至医院治疗,如果学校没能做到这些来尽到自己的管理职责,是要承担责任的。
3.学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生,或者在履行职责过程中违反工作要求、操作规程、职业道德或者其他有关规定的相信在座的各位对“体罚”危害性的了解应该比我还多,如果体罚学生或变相体罚学生,学校和老师都要承担责任。
4.学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的;比如学生将水果刀放在书包带到学校,老师发现后没有没收,该学生在校与他人发生口角后,将其他学生捅伤,则学校就要承担相应的责任。
又比如有两个学生在学校打架,老师发现后没有及时制止,学生受了伤,学校是要承担相应的责任。
学校担责的几种情形及案例分析,5.学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;比如说:
某学校楼梯扶手年久失修,某天突然断裂,将学生砸伤,那么学校就有过错,因为学校没有对楼梯进行必要的维护,必须承担相应责任。
6.学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的;这一条规定,一是明确了学校必须制定相关的安全管理制度,如果没有或有明显的漏洞,学校是要承担责任的。
二是比如某学校保安违反制度,上班时间擅自脱岗,致使社会闲杂人员进入学校将学生打伤,象这种情况,学校未尽到管理职责,应承当相应责任。
7.学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的;比如某幼儿园的食堂提供午餐因为食物不卫生,导致在该幼儿园进餐的幼儿食物中毒,那么学校就有过错。
8.学校知道教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作的疾病,但未采取必要措施的;比如某学校知道某老师患有间歇性精神病,但仍让其担任教学老师,也没有采取相应措施,该老师在上课期间突发精神病,将学生打伤,象这种案例,学校就负有过错责任。
9.学校违反有关规定,组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动的;,学校担责的几种情形及案例分析,案例4:
2010年1月15日清晨,重庆江津二中学生詹某因前一天打电子游戏休息的太晚,没有到校早自习。
班主任老师李某发现后,对他进行了批评,并说了许多过激的话。
詹某一气之下离校出走,还像同学流露出轻生念头。
1月24日,詹某在一间民房内服毒自杀。
法院审理认为,李某因教育方法不当,引起詹某反感而出走。
李某明知其心理矛盾,可能会轻生,却没有及时采取相应的措施,致使詹某离校后服毒自杀,学校对此负有一定的责任。
判学校支付詹某父母赔偿金3万元。
案例5.2015年,安徽一小学六年级副班长金某,利用班主任顾老师赋予的检查作业的权利,先是向同学要零食,而后逐步演变成要钱。
同学们慑于金某的淫威经常从家里偷拿钱“进贡”给副班长。
由于班主任顾老师未及时解决班级出现的不安全因素,疏于管理,被撤销教师资格,降低专业技术职务等级一级。
学校担责的几种情形及案例分析,案例6.:
2009年10月30日,河南省西华县艾岗一中14岁女生小星不堪多次被同学强索钱款,在一张作业本纸留下遗书:
同班男同学8人,外班级男生3人,经常向她强索钱款,每次5元、10元不等,有的还“动手动脚”,小星不堪忍受,随后喝农药自杀。
西华县教育局认为学校在管理方面有一定责任,决定给校长警告处分,给小星的班主任老师行政记大过处分。
案例7:
2013年4月22日下午,广东省容桂中学举行篮球比赛,八年级学生小明因没穿校服怕被班主任老师批评,就回到教室看书。
球赛结束后,有三个同学向班主任老师报告称现金被盗,共计300元。
当晚,班主任老师把小明叫到办公室谈话,小明当场否认偷钱。
4月24日晚,班主任再次调查偷钱事件,并致电小明父母。
小明写下“我一直在教室看书,打死我也不会偷钱”的字条后调下三楼,造成八级伤残。
法官认为,班主任老师在调查失窃事件时未能有效防范事件的发生,应承当次要责任。
小明已年满14周岁,应当可以预见从三楼跳下的后果,但却执意危害结果发生,自身存在过错,应承当主要责任。
学校担责的几种情形及案例分析,案例8:
林某12岁,系某校学生。
一天上课时,坐在他身后的小张与同桌小李相互打闹,听到动静的小林回头冲着他们笑了一下。
与此同时,老师也发现他们的举动,并对他们进行了批评教育。
课间休息时,小张走到小林面前问他为什么回头笑自己,引来老师当众批评,让自己在全班同学面前出丑。
小林急忙解释说自己并没有嘲笑小张。
但小张根本不听小林解释,并拎起一把椅子砸到小林后背上,小林受伤倒地。
老师知道后急忙打120把小林送医院救治。
本案中,学校有没有责任?
我们认为,12岁孩子应当知道打架的危害性,事发前,校方未发现当事学生有打架苗头,也无法预见到两名学生会在课间休息打架,且事后老师处置得当,所以学校没有责任。
法律依据:
学生伤害事故处理办法第十条规定:
学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:
1.学生违反法律法规的规定,违反社会公共行为准则、学校的规章制度或者纪律,实施按其年龄和认知能力应当知道具有危险或者可能危及他人的行为的;,学校免责的几种情形及案例分析,案例9:
学校三令五申不准带弹弓到校,但学生王某带了一把皮弹弓,下课后,他和同学3人在教室边拿出皮弹弓,以石子为丸,打树上的麻雀。
其中一颗石子掉下来又弹在墙上,小石子正好弹在另一名同学左眼上,学校当即组织人员送该名同学进当地医院治疗。
在本案中,学校为保证学生安全,已三令五申不准带弹弓等其他危险品到校,还没收了几把弹弓,并在全校进行了通报批评,应该说,校方已反复告诫,尽到了其管理的职责义务。
因此,对于这起学生伤害事故,学校没有责任。
法律依据:
学生伤害事故处理办法第十条规定:
学生或者未成年学生监护人由于过错,有下列情形之一,造成学生伤害事故,应当依法承担相应的责任:
2.学生行为具有危险性,学校、教师已经告诫、纠正,但学生不听劝阻、拒不改正的;,学校免责的几种情形及案例分析,班级安全工作的注意事项,1.在班级设立安全委员,在团支部或者在少先队设立安全委员会,作为班级工作的助手,起到安全教育的桥梁和“二传手”的作用。
2.在晨间、午间、晚间时候,班主任要仔细查看学生身体状态,发现异常,问清情况,联系家长,上报学校,及时送医。
3.严格执行考勤制度,发现学生未到或者接到任课教师发现学生未到校的报告,就要及时联系家长,查明原因,采取适当措施。
4.对有特异体质和心理异常的学生,要给予更多的照顾。
5.组织本班学生到校外活动,一定要经校长批准,班主任不得擅自行动,否则承担责任。
安全校园&欢乐大家庭,建议和希望:
善待他人,关爱自己!
有研究数据表明:
当前从事班主任工作的老师,普遍有焦虑症表现,自我感觉幸福指数不高;希望我们每一位班主任老师加强自我调适,善待他人,关爱自己,达到“8有”工作境界:
有声有色,有为有位,有张有弛,有滋有味。
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- 班级 安全 工作 培训 修改