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学校考试工作总结
学校考试工作总结
精心组织无纰漏、齐心协力促圆满——2016年全国普通高考孝感市综合高中考点工作总结 2016我校继续承担高考考试组织工作,本次高考我校考点共设考场38个,参考总人数有1114人。
其中艺术理科考场9个,考生258人;高职对口考场21个,考生627人;技能高考文化综合考场8个,考生229人。
结合2016新高考的特点,考点领导小组严密组织、合理安排,全体工作人员精心准备、细心工作,为期两天的高考工作圆满结束,整个考务工作受到了省市巡视员、上级领导、考生、家长和社会各界的好评,现将考点工作总结如下:
一、组织领导,落实到位 校领导高度重视高考考场设置工作,将该项工作作为学校5-6月份工作的头等大事来抓。
5月初学校成立了高考考务工作小组,各位校级领导都为考务领导小组成员。
高考考点工作办公室下设立了考务、保密、医务、后勤、保卫等工作小组,分工协作,各司其责。
工作小组共召开了三次会议:
在第一次会议上考务办公室以表格的方式将准备工作分解到各科室,定出完成时间,进行倒计时检查;在第二次会议上工作小组检查了各科室的准备工作进展情况,并对下一步工作提出了具体要求,最后一次会议是考务督办办公会,主考王拓率领工作小组所有成员仔细检查每个考场的监控和音响设备是否完好、桌椅是否无字迹和平整,桌椅间距是否合乎要求,教室后面的黑板内容是否已被擦除,教室文化建设内容是否被覆盖等等,有问题的要求立即整改。
校领导的高度重视确保了我考点考场机构健全、人员充实、职责分明、准备充分。
二、调试设备,技术保障 孝南考区今年继续加强标准化考场建设,在区考试中心的大力支持下,学校 所有考场装配视频监控都和省网互联互通,技术上实现了高考期间72小时视频实时不间断监控。
安排专人负责日常维护管理,确保考试期间全天候2人值班监控各考场情况,考试期间确保各考点视频监控清晰,全面覆盖,不留空白,确保各种屏避设施和探测设备正常运行,确保今年高考组考工作万无一失。
三、严把细节,确保公平 围绕这一指导思想,我考点在“五个统一”上下工夫,即统一配备防作弊器材,考场内统一悬挂计时钟表,统一监考人员考试用品,统一考场座次表,统一考试文具。
从考场建设,到监控使用,各项工作均严格按照省考试院考务规程操作。
提倡坚持原则,人文监考,坚持一把尺子、一个标准监考。
1.6日上午8点半召开监考员培训会。
会上重点明确“三规”要求,即监考就是在规定的地点和规定的时间做规定的事情,强调了每场考试关键的“时间、地点和事件”的统一,强调监考过程中每个环节,以便更好地服务考务,应对突发事件。
印发《2016年全国高等学校招生考试考务工作手册》,《手册》内容包括工作规范要求、监考员所用考务材料明细和考场检查验收安排表等,以帮助每位监考老师顺利完成监考任务; 2.要求严格实施考点布置,设立了考场警戒线、考点悬挂考标,大门口插装彩旗,在醒目位置设立了彩色导考栏、教育部第33号令关于考试违纪的处理办法、温馨指示牌、考生用品存放处、厕所等指示牌,各种指示牌一应俱全,安排到位,清晰明了。
每个考场均严格按高考要求:
三十套桌凳,单桌单行,间距在80厘米以上,按“7887”规则排列,在桌左上角粘贴考生座次表;均挂有时钟,清理掉考场内所有的文字图片,并在黑板上按要求板书和粘贴提醒文字;考场前后安装监控摄像头,考室中间安装音频采集头,以便全程监控考试环节;每个考场门口粘贴考场编号、准考证起止号码、考生座次表。
整个考点考场的布 置既严整又温馨。
3.强化对考试前后的培训。
每场考试开好两个“小会”及时调整细节:
一是考前培训会,二是考后小结会。
在培训会上,我们着重强调“把握2个时间”,“强化5个细节”,“坚持6个不准”以及严格学生入场程序等问题,要求监考员重点管控考生的手机、手表等电子违禁品的入场,严格履行考务程序,规范考务工作,做到从严把关,从严监考,一丝不苟。
4.搞好服务,细心和谐的人文关怀。
茶水、医药用品准备充分,设施配套齐全。
对考生,工作人员做到了笑脸相迎。
学校借各种媒体营造和谐轻松的氛围,调节学生心态,减轻学生的心理压力。
考点服务水平得到了考生、家长与送考老师的高度评价。
四、讲求实效,组织规范 考点主考既管全盘,又巡查全局;工作人员一丝不苟,坚守岗位;考场外,处处有流动,时时有监管;验卷人员反复检查,仔细把关。
所有人员,各司其职,保证了正常和良好的考场秩序。
试卷保管严格按程序进行,确保试卷的保密性。
试卷分发过程中相互检查,确保科目和考试时间准确无误。
收试卷时必须先由考务组逐一检查复核后才能密封、装订,使装订、装袋做到准确无误。
主考、副主考、教育局驻点领导、省、市巡视员严肃认真,督促工作人员、监考教师准确无误地操作,防止了可能出现的遗漏。
碰到新情况及时上报请示市招考办和省、市巡视员,严格纪律,人性化服务,受到考生、家长、送考教师的欢迎。
严格要求监考教师出勤,规范全体工作人员的作息时间,同时在办公室黑板上醒目标出,当众记载,杜绝工作人员迟到现象。
考试过程中监考教师认真地履行职责,从进考室安检,核对证件,检查考生姓名、考号的书写,到考试结束后试卷的整理装订,均能作到一丝不苟。
主考、副主考,省、市巡视员经常巡视,对每一个过程认真记载,如实反映。
五、同心协力,和谐高考 今年的高考考场工作因为领导重视,上下一心,通力合作,所以我们实现了零差错,做到了平安高考、人文高考、和谐高考。
除了内部团结协作外,在外围我们得到了区考试中心、交警大队、公安、电力等部门的大力帮助。
我校连续九年作为高考考点,多次获得“湖北省先进考点”、“湖北省优秀考点”等称号,相信今年一定会再创新佳绩。
孝感市综合高中学 2016年6月10日 龙田中学2016年中考工作总结 2016年中考,我校共有461名考生参加考试。
62人考上重点中学,其中黄品怡总分,罗山河756分名列前茅。
各科平均分:
数学分、英语分、语文分、政治分、物理分、化学分、历史分、地理分、生物分,各科均达市平均以上。
完成了学校下达的任务。
以下是我校今年抓毕业班工作的一些做法。
一、领导高度重视,把毕业班教学工作放在全校教学工作的首位毕业班教学工作是学校工作的“重中之重”。
在过去的一年中,我校充分重视毕业班的管理工作。
开学初成立了毕业班工作领导小组,各班班主任为小组成员。
毕业班工作领导小组负责组织毕业班各项工作的开展。
有了毕业班工作领导小组,就等于有了毕业班工作的“领头雁”。
实践证明,成立毕业班工作领导小组,是做好毕业班工作的前提和保证。
同时,我们也虚心地听取和接受教研室对我们备考工作的指导,教研室领导经常到我校指导工作,帮助我们认真分析了2016年备考工作的方向,指出了我校备考工作的不足,使我校能及时明确地调整备考工作重点,最终,取得了中考的决定性胜利。
二、注重毕业班教师团队协作精神的落实,形成合力,齐抓共管,营造良好的毕业班教学工作氛围 俗话说:
“众人拾柴火焰高。
”我校要求教师,不管处在一个什么样的团队中,都要具有团队协作精神,变以往“同行是冤家”的传统竞争观为“同行即合作伙伴”的现代竞争观,摒弃喜欢“单打独斗”的工作作风。
实践证明,具有团队协作精神的教师,他的个人工作能力、工作状态、工作竞争意识,都会比以往来得更强,来得更佳,来得更积极,从而营造出良好的毕业班教学工作氛围。
三、德育先行,把做好毕业班学生的思想工作和纪律管理工作作为毕 业班教学工作的前提 做好学生思想教育工作,纪律管理也是我校狠抓的一个方面。
“纪律是学习的保证”,没有良好的纪律保证,要提高教学质量是很难做到的。
在备考过程中,毕业班学生的思想波动比较大,如果不稳定他们的思想,是不能让他们全身心地投入到学习中的。
因此,我校在学生进入初三第一个学期初,就十分注重毕业班学生的思想教育工作,成立了毕业班德育工作小组,先摸清学生的思想动向,掌握每个学生心里的想法,以及对毕业以后的去向选择。
明确了学生的想法,才能对症下药。
利用升旗仪式、校会、班会、课余等时间,对学生进行有针对性的思想教育,稳定他们的学习情绪,端正他们的学习态度。
在日常生活中,一旦发现有学生情绪产生波动,我们几位领导成员和班主任立即找学生谈话,解决他们的后顾之忧。
第一次模拟试后,1班的廖裕兴同学成绩仅排在年级的26名,显得信心不足,后来经过老师的耐心辅导鼓励,二模成绩跃升为年级7名,最终考上了一中。
四、高标准,严要求,狠抓教学常规的管理,注重尖子生的培养,确保教学质量上升 学校工作最终的凝聚点就在教学的质量上,学校的兴衰与中考质量息息相关,我校中考备考领导小组一班人统一思想,视质量为生命,确保中考创优,每人分工明确,一人负责一个方面,做到细致,扎实,不留疏漏,尤其对每次测试测评认真做好分析,找出存在的问题,研究相应的措施。
老师与老师之间加强听课的力度。
采取推门听课,相互听课,领导蹲点听课的形式,作业的布置与批改,做到老师的自查和教导处的检查相结合,对教学各环节的检查情况,都作好详实的记载,按照学校制度,奖罚分明,严格兑现。
在尖子生培养方面,我们都知道,升学要靠尖子生。
不注重尖生的培养,就不会有好的升学率。
我校的做法是,专门组建初三尖子生培优小组, 对这部分学生进行集中教学。
在尖子生中间,我校实行专人负责跟踪制,在每次的测试、模拟考过程中,发现尖子生的薄弱科目或薄弱环节,则立即安排相应学科的教师进行谈心,了解原因,找出对策,深入辅导,促使学生能平衡发展,全面提高。
良好的班级学习环境,竞争环境和均衡的师资力量,使得这部分学生得以取得最佳的学习效率。
同时,加强学生应试能力和中考适应能力的培养,通过学校组织的多次模拟考,让学生熟悉各种题型,提高综合应试能力,从而在中考中发挥出最佳的答题水平。
以上是我校2016年备考工作中的一些做法,今后,我们将在教研室的指导下,在学校中考备考工作领导小组的领导下,吸取以往的经验教训,认真做细做实做好每一步教与学的工作,争取2016年中考有更大的进步。
兴宁市龙田中学 2016年7月 学校期末工作总结 过去的一个学期,我校在上级领导下与时俱进,进一步转变教育观念,坚持素质教育与职业技能训练相结合,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,按教育规律办事。
以科研兴教为先导,以提高教师素质为保证,各项工作齐头并进,圆满完成本学期的各项工作, 一、面向全体学生,提高道德素养加强德育队伍的建设。
学校党支部发挥战斗堡垒作用,加强师德师风的建设,要求广大干部教师严于律己,敬业奉献,认清形势,把握时代脉搏,树立竞争意识,服务意识,提高自身素质。
学校树立全体教师皆为德育骨干的思想,强调师爱的深层次是理解、尊重和信任学生。
在“以人为本、以服务为宗旨”、以关爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。
始终把尊重、平等、民主的思想深入到教育中,班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生。
学校政教处请吴校长对全体年体教师进行培训,介绍新时期德育工作的理念,如何提高德育工作实效,改进方法以适应课改的需要。
此外学校还召开班主任经验交流会,极大提高了学校德育工作的整体水平。
加强德育网络的建设。
经常性的与共建单位开展共建活动,学校成立关心下一代工作协会,聘请校外离退休老干部担任辅导员。
加强家校联系,各年级召开家长会,并深入到各镇、村进行家访,及时反馈家长对学校工作的看法,吸取他们宝贵的意见和建议,受到了家长们一致的称赞。
二、加强宣传阵地建设。
政教处、团委会继续以学生会为主体,充分利用黑板和校园广播站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。
配合学校的各阶段工作重点,充分利用宣传橱窗进行宣传,举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”等专题展览;继续编辑出版校刊“鳌园”及政教处“德育简报”等刊物,加强对学校大型活动、校园动态、校友风采的宣传和学生心理、理想、方法、道德等方面进行教育。
加强德育常规的建设和检查。
加强对校园环境卫生、班级文化建设、课间操、学生仪容仪表及生管工作整顿和检查,进一步完善德育常规制度,本学期,学校校容校貌有了较大的进步,为形成健康文明、高雅向上的校园奠定基础。
开展丰富丰富多彩的教育活动。
本学期学校政教处继续开展与石狮市公安交警大队永宁分 队共建活动,积极整顿中学生起摩托车进校现象,维持学校交通秩序。
政教处、团委会、学生会还组织举办生动活泼、形式多样的“军政训练”、“校园科技文化周”、“十八岁成人仪式”、“演讲比赛”等一系列活动,帮助和引导学生培养良好的道德品质和遵纪守法的意识,养成文明的行为习惯,树立爱国主义,集体主义和社会主义思想,形成良好的个性心理品质。
三、落实新课改,推进课程改革的蓬勃法开展新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,对此,我校积极响应付诸实施。
确立课程改革为学校工作重点,成立“课改”工作领导小组,制定课改具体计划。
通过参加培训、听讲座、观摩课、看录像等形式加强“课改”理论学习和培训。
在组织学科骨干教师参加市教育局举办的新课程标准及教材培训后,又组织校内进行二次培训。
把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标。
积极鼓励教师撰写课改小论文、心得体会,编辑出版学校《教研通讯》。
课程改革,使初一年段课堂教学在整体上发生了根本性变革,学生考试全部实行等级制。
90%的教师能自觉运用新模式。
在备讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。
由于学校领导高度重视,各部门的协调配合,课改试验者的创新和实干,我校在石狮教育局课改调研中得到了有关领导得一致好评。
其中数学组课改成绩还得到了泉州教研室有关领导的好评,并确定由我校梁寻军开课改观摩课,得到国家课改中心主要成员,华东师大教授王继延的好评。
四、规范教学教研管理,进一步提高教学质量学校本着用教育科研的方法进行课程改革的思想,着力进行教育科研工作,通过教育科研出思想、出经验、出成果、出名师,通过教育科研创特色、创牌子、树形象。
学校教研室和教务处制定和修改了《永宁中学教研组管理试行方案》、《永宁中学教研奖励试行条例》、《期末学科奖励办法》加强教研组的建设,从而使教研和教学工作有章可循,目标明确,使教学常规工作得到更好的落实。
为继续发挥我校学科竞赛成绩优秀这一传统办学特色,教研室征求多方意见,制定并多次修改《永宁中学关于学科兴趣小组学科竞赛管理奖励条例》针对各类不同类别比赛制定了相关的措施,实施了辅导教师选拔制,辅导项目审批制,辅导课时报量奖优方法,使辅导时间、地点、人物得以确定,便于落实,更能体现按劳取酬,按效取酬的原则,从而调动广大优秀教师的积极性,推进我校学科竞赛赛前辅导工作的进行,以争取更优秀的比赛成绩。
为树立良 好的考风考纪,确保考试成绩的可信度,维护教师公平竞争的原则,学校对原有期中、期末考试规则进行改革。
强调教师应遵守监考职责,加强考场巡视,严格考场纪律。
并实行不同年段不同备课组交换改卷的制度,极大推进教风和学风的改革。
四、加强教师队伍建设,提高教师队伍素质我校始终把建设一支素质的教师队伍作为学校发展的根本,采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。
至本学期、我校已有近二十位教师参加专升本函授、自学考试并取得毕业证书,并有两位教师分别参加脱产本科和研究生学习,一位参加研究生函授学习。
本学期,又有三十六名教师参加普通话培训和考试并取得二级乙等以上合格成绩,全校共有近九十名教师参加教师资格认定。
为鼓励教师参加教研,学校制定了“教研奖励试行条例”,对于教师总结经验,撰写论文,参加各类技能比赛起着积极的推动作用。
一大批高素质和爱岗敬业骨干教师涌现出来。
五、深化学校管理改革,加大筹建省二级达标学校步伐面临着市教育资源改革使石光、一中成为完全高中校和我校地理优势不如兄弟学校的现况,我校领导班子高度认识到:
只有努力提高初中办学质量为本校高中部培养优质合格生源,并早日实现省二级达标学校的目标才能摆脱学校目前发展所遇的困境。
学校多次召开研究筹建省二级达标学校的专门会议,深化学校内部管理,并利用参加香港永宁中学校友会换届庆典的机会向海内外校友说明,努力争取他们的支持。
学校还多方筹措教育资金,拟对原有综合大楼进行改造,并筹建办公楼一幢、校园网络,加强其他软硬件设施的建设,以争取早日跨入省二级达标的行列。
六、加强行风建设,推进党风廉政建设学校以教育系统进行民主评议行风活动为契机,严格按照“自纠”“促改”两环节,实行办事公开制度并继续推行校务公开制度。
成立了办事公开和校务公开领导小组及监督小组,强化领导和监督,坚持“公开、公平、公正”的原则,利用校务公开栏对学校的各项工作进行公开,提高学校工作的透明度,做到教师满意,人民群众满意。
七、加大学校教育硬件设施的投入为早日实现省二级达标学校的目标,建设“绿色学校”,我校本学期加大对学校教育硬件设施的建设,学校投入资金五万余元建设学校广播网,为将学校建设成一流二级达标学校奠定基础。
添置四套电脑和其他教学办公设备、办公用品等用于办公室,提高各处室的办公能力。
此外学校还开源节流,想方设法节约水电等费用开支,委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理,加班加点维护各幢楼的防盗门窗,定期 对食堂和小卖部的卫生进行抽查和整改,完善学校消防设施,做好消防检查和改进工作。
此外,学校还加强对图书馆、理、化、生实验室、劳技、电脑、多媒体等教室的使用和管理。
抓好藏书建设工作,向图书馆投入五台电脑对图书、报刊外借、检索等工作着手进行现代化管理,加速了图书流通,提高工作效率。
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