班级消防工作总结精选.docx
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班级消防工作总结精选.docx
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班级消防工作总结精选
班级消防工作总结
本学年,在上级主管部门、园领导的监督管理下,幼儿园坚持"以防为主、防消结合"的方针,扎扎实实做好消防平安工作,提高师生平安防范能力,确保学校、师生生命的平安。
一、高度重视,提高消防平安。
工作的认识幼儿园将消防平安工作放在首位,重视消防平安宣传教育,在教师、幼儿中广开展消防知识的教育活动,提高全园师生平安防范的意识,做到消防平安警钟长鸣,长抓不懈。
二、加强领导,健全组织。
为了切实做好学校消防平安工作,幼儿园建立了以园长为组长组成的消防平安领导小组、义务消防队,按"谁主管,谁负责","谁在岗,谁负责"的原那么,掌握灭火的知识与技能,熟悉幼儿园应急疏散预案组织实施,监督检查日常的防火平安。
三、广泛开展形式多样,宣传了解火灾危害和自救逃生常识。
为了让全校师生进一步认识火灾危害,掌握一旦发生险情自救逃生的常识,各班利用图片、故事、观看专题片等形式,开展消防平安教育。
幼儿园还重新修订了?
火灾应急疏散预案?
,演练疏散路线,将消防平安防患于未然。
四、制定措施、落实制度。
建立消防平安工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。
开展消防平安检查,做到三个结合:
全校的检查和重点部位检查相结合,平时小检查和节假日大检查相结合,检查和整改相结合。
学校把消防平安工作放在首位,牢固树立“平安责任重于泰山〞、“平安第一,预防为主〞的意识,严格管理,强化监督,落实责任并制定了消防平安管理制度和紧急疏散及逃生预案,真正做到了防患于未然,把学校的各项消防平安措施落到实处,确保平安工作万无一失。
一、为了全面搞好学校消防平安教育工作,消除校园平安隐患,创立和谐校园,保证师生具有平安的工作、学习、生活环境,学校成立了消防平安工作领导小组。
组长:
××X
副组长:
××X
成员:
××X、××X、××X、××X
二、学校对消防平安工作历来十分重视。
为贯彻上级有关消防平安工作的文件精神,本学期开学后,消防平安领导小组对学校的平安问题进行了自查、自改,每个月初,对学校的消防平安状况都要进行大检查,特别是节假日更加重视平安工作的落实,安排领导专人值班。
通过检查对消防平安隐患进行了积极的整改。
主要做了以下工作:
〔一〕对重点处室,如会计室、微机室、档案室、实验室、图书室、多功能教室等,每月有校领导牵头进行一次消防平安检查。
中小学教学楼、学生宿舍楼、大门口均安装了多个照明射灯,消除了隐患。
〔二〕对学校的各要害部门,如理化生实验室、微机室、图书室、教学楼、宿舍楼、食堂楼等都按有关要求配备了灭火器。
〔三〕加强保卫人员、门卫、宿舍管理人员、电工、炊事员的工作责任心,对他们提出了具体的工作要求并签订了平安责任状,真正做到了“三定〞即定人、定位、定责。
〔四〕继续加大对学校食堂管理力度,要求食堂严格遵守消防平安管理制度,做到工作人员离开时灭掉火源、关闭电源。
〔五〕提高宿舍管理人员工作责任心,加强宿舍管理。
舍务教师实行24小时轮换值班制度,熄灯前对宿舍进行一次检查,对玩火或动电器的学生,进行严厉批评教育,杜绝一切平安事故的发生。
〔六〕校外走读生的管理是学校管理的重要组成局部。
学校加强对校外走读生的管理和教育,增强他们的平安意识,回家时注意防火,防煤气中毒,如假设发现违规者及时与家长取得联系,共同商议解决方法,并达成共识。
〔七〕要求门卫工作人员,做好外来人员的排查登记,对行踪可疑的人及时追问排查,坚决杜绝社会闲杂人员进入校园,确保了师生的生命及财产平安。
〔八〕加强了对易燃、易爆、有毒等危险物品的管理,防止爆炸、中毒等意外事故的发生。
对学校储存和教学使用的危险物品,全面建立健全了储存、使用、领取、清退等制度,指定专人保管,分工明确,定时定岗,责任到人。
对正在使用的上述危险物品严格建立了交接手续制度,落实各项平安防范措施,对暂时不使用的危险物品严加保管,加强工作人员的责任心,绝对不允许将任何危险物品流散在学生中间,以免造成危害。
〔九〕对不符合消防要求的平安指示标志进行了更换和重新粘贴,全部到达消防部门的要求。
〔十〕学校高度重视对学生和教职工的消防平安教育
1、学校领导利用国旗下讲话,对学生进行防火平安教育。
2、政教处组织班级用主题班会活动,开展防火平安竞赛。
3、各班级用板报、手抄报等形式对学生进行平安防火知识的宣传教育。
4、开学时用宣传板粘贴二百余幅“珍惜生命〞的宣传画,摆放在大厅,供家长、学生参观学习。
学生看后要写出观后感。
5、四月二十六日全校师生进行紧急疏散演习,农场消防科、平安科领导进行了现场指导。
总之,学校始终把消防平安工作放在首位,时刻牢记“平安责任重于泰山〞。
对学生的平安管理,关键是重视,重点是教育,着力在防范。
学校对每一个学生做好思想上的引导和教育,加强平安检查和防范工作,使每一个学生高快乐兴上学来,平平安安回家去。
为切实增强学生的平安防范意识和避险能力,保障学生平安,全体同学在教室召开了“消防平安伴我行〞主题班会。
科技是把双刃剑,而我们身边的火亦是这样。
火,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。
但是,火一旦失去控制就会造成不可预知的`灾难,从古至今,无情的火灾数不胜数。
为了增强同学们的平安防范意识,提高学生的自护自救能力,为此我们准备了这次?
消防平安与伴我行?
主题队会,在这次队会上,我们将通过各种形式来掌握防火平安知识,从而减少火灾事故的发生。
这次班会首先是两位老师教给学生一些自救的方法,如用湿毛巾捂住口鼻,压低身子跑行,身上着火了要在地上打滚或者脱掉衣服,拨打119火警等自救常识。
接着介绍一些发生在身边的火灾提高学生的防火意识。
教育学生要充分让学生认识玩火的危害性和可能带来的严重后果,任何时候都要坚决做到不玩火。
同学间还要互相监督、互相提醒。
如发现有同学玩火,应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。
最后班会还进行了平安知识问答环节,同学们对问答中所涉及的问题进行了积极的思考并参与其中,现场欢笑声不断,轻松的气氛使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不平安因素有了更深刻的理解。
通过这次队会学生有了初步的防火意识,从以往的觉得火灾跟自己无关的想法到火灾的隐患处处皆是的意识,从以前爱玩火认识到玩火自焚,每个学生认识到火的可怕性。
学会了自救的方法,遇到火灾要趁着冷静,才能够不在危难中丢掉性命。
小学地处锦屏西部高寒山区,占地面积10760平方米,是平秋地区具有一定影响力的中心完小,20××年被评为锦屏县环境育人示范学校。
学校现有教师24人,学生398人。
学校办学条件较好,各种设施根本齐备,并按照消防标准要求,配备了消防栓、灭火器等设备。
消防工作是由国务院领导,地方各级人民政府负责,单位具体实施的一项平安性工作。
学校自迁入高金碑新区以来,一直十分重视平安工作,为了预防火灾,提高师生的消防意识,保护学校财产和师生人身、财产的平安,根据省、县、镇?
关于学校平安工作实施方法?
及?
中小学平安工作规定?
等指示精神,学校全面加强校园综合治理及消防平安工作,把精神文明建设、平安综合治理和校园文明创立活动放在十分重要的位置来抓,为学校的总体工作起到坚强的保障效果,取得较好效果。
一、加强组织管理
针对当前消防平安工作的紧迫性和重要性,从平安工作的长期目的和意义出发,为了让每一个同学掌握一定的防火、灭火知识,学会平安、科学的用火,我校把消防平安教育纳入到学校教育的过程中。
学校成立了消防平安工作领导小组,由学校副校长担任消防平安工作领导小组的组长。
建立了教师义务××制度,并通过一定形式对教师义务消防员进行消防培训。
制定了消防平安管理制度,针对消防平安工作,制定了相应的专项制度,并把消防平安工作纳入教师的考核工作中,提高了全体师生员工的平安意识,增强了“平安责任重于泰山〞的消防平安责任意识。
二、加强平安知识宣传教育
利用晨会、班会、板报、红领巾播送站向学生宣讲消防平安知识。
每学期大队部都组织举行以消防平安为主题的中队会、组织消防平安知识竞赛活动,对学生进行消防平安教育。
教育学生“保护公民人身、公共财产平安和公民财产平安〞是每一个公民的责任和义务;表达生命平安第一珍贵的原那么;让同学们了解一定的防火、灭火知识;学会一定的逃生知识;根本掌握灭火器的使用方法。
同时鼓励学生自办消防平安知识宣传小报,学校也利用黑板报、宣传栏进行消防平安知识宣教。
针对本校有近三分之一学生为留守儿童的现实,他们的平安意识和防范能力相对较弱的实际情况,在教育活动过程中,学校给予了更多的关注,除了在集体教育中突出强调外,特别要求班主任在日常时间给予经常的提醒,结合班级具体情况,开展“一帮一〞同伴互助活动。
通过形式多样、富有成效的宣传教育活动,全校学生和教职工进一步增强了消防平安的意识和能力,都熟知火警号码、报警方法并会使用简易灭火器材。
三年来,全校师生一路平安,无论校内校外无一例消防事故发生。
全体师生充分认识到依法治校,综合治理,创立平安、文明的生活、学习环境的重要性。
三、抓学校消防平安硬件设施建设
学校消防器材有专人负责,专人管理,明确了职责,制定了相应的管理方法,给学校的平安管理、综合治理工作给予有效的保障机制。
另外,学校还建立健全了各项平安防范检查机制,对办公室、教室、食堂食品卫生、实验仪器室等采用定期检查登记,发现问题或消防平安隐患及时整改,促进了学校消防平安工作的落实,为全体师生员工创造了一个比较平安、文明、和谐的学习、工作和生活环境。
今天下午,我们班召开了一个有关消防防火平安的主题班会。
会上,班主任老师作了重要发言。
少数同学思想上没有防火平安意识,严重无视学校的防火平安制度,法律意识淡薄,造成火灾事故,危害了公共平安。
大火无情,法也无情,他们应当受到法纪的处分。
江领导人讲过:
“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山〞。
责任,是一个国家一个民族生存开展的“根〞。
了解,学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生,保障平安是实现上述权利和义务的重要方面,如果火灾不断,危机人身和财产平安,又怎么能完成大学期间的学习任务,继而担当起重任呢?
因而,学生应该学会怎样防止火灾发生:
1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。
5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,翻开门窗,不可触动电器开关和使用明火。
6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。
7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。
8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。
学习掌握这些防火灭火的根本道理和常识,对于维护国家,学校和同学们个人的平安是十分必要和有益的。
一、宣传发动,统一思想,营造创立学校消防平安工作气氛
镇教办、学校领导高度重视学校消防平安工作,认真学习贯彻落实公安部、教育部?
关于加强学校消防平安工作的通知?
精神和龙里县人民政府关于印发?
龙里县集中开展火灾隐患普查整治工作实施方案?
[龙府发〔20xx〕47号文件]的通知要求,充分利用学校的校园网、宣传橱窗、黑板报、学校播送、闭路电视、校报、校刊等宣传阵地进行大力宣传,班级消防平安工作总结。
通过学习宣传,大家统一了思想,提高了认识。
因此,必须把平安防范和教学质量作为学校一切工作中最主要的两件事来抓,做到“两手都硬〞。
第二,重视并抓好学校消防平安工作是形势的需要,是客观实际的需要。
近几年,由于学校事业开展,师生总人数剧增,连年扩招学生和大量引进师资,使人员结构、人员素质、人员组成发生了较大变化;教学资源和教学设施还不能完全跟上变化的形势,还不能满足教学的需要。
因此,校园不平安因素较以前增多,校园发生平安事故的可能性比以前大大增加。
这就给学校的消防平安工作提出了更高的要求,决不能掉以轻心,麻痹大意。
第三,创立平安学校是实践“三个代表〞重要思想的具体表达,这对于坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,构建社会主义和谐社会,培养合格的社会主义事业建设者和接班人同样具有重要意义。
在教育活动中,每学期要求学校做到“七个一〞即:
一份方案、一次校会、一次国旗下讲话、一次平安知识讲座、一堂主题班会、一次图片展览、一期黑板报。
同时,对创立中的典型事例和经验做法及时加以宣传报道,积极营造创立学校消防平安工作的良好气氛。
二、健全组织,落实责任,探索创立学校消防平安工作新机制
镇教办建立了由镇教办主任任组长、学校校长及镇教育工会主席为成员的学校消防平安工作领导小组,学校也相应成立了由学校德育、教学、后勤等中层干部、年级组长部门负责的人学校消防平安领导小组。
镇教办要求学校把消防平安工作指标分解到校长室、教导处、总务处、工会、团委等职能部门和各年级组,并把具体任务落实到班级、校领导和年级组负责人、各负责人和下属部门责任人签订责任书,工作总结?
班级消防平安工作总结?
。
这样明确分工,责任到人,使全校创立最平安学校工作“事事有人做,人人有事做〞,形成了“上下联动,左右配合,党政工团,齐抓共管〞的管理格局。
学校消防平安工作领导小组具体统筹、组织、协调学校消防平安工作的日常督查、、记载等工作。
做到工作有方案、有布置、有检查。
三、完善制度,奖惩结合,落实创立各项措施
1、落实消防平安责任制:
制定各岗位消防平安职责,镇教育办与所属学校、学校的逐级消防平安责任人之间要签订消防平安责任书。
2、建立、完善和落实消防平安规章制度:
学校建立了?
消防平安宣传教育制度?
?
防火巡查、检查制度?
?
平安疏散设施管理制度?
?
用火、用电、用气管理制度?
?
消防器材、设施维护保养制度?
?
火灾隐患整改制度?
?
义务消防队管理制度?
?
灭火和应急疏散预案演练制度?
?
消防工作奖惩制度?
。
按照“平安第一,预防为主〞的原那么,要求各责任部门、责任人对平安工作做到“每天必查,有查必记,有患必除〞,保证平安工作一项不漏,一个盲点不留,一个隐患不存。
3、是坚持落实学校消防平安工作“一周一检查〞、“一月一考核〞、“一季度一公布〞、“一学期一总结〞、“一年度一评比〞的考核机制,结合年初签定的?
学校消防平安责任书?
指标,要求镇属各中小学、幼儿园按文件附表〔学校消防平安工作评分表〕的要求进行自查,写出自查报告上交教办,并将考核结果与年终目标责任管理挂钩。
4、三是落实黄牌警告制和一票否决制。
“一把手〞校长与职能科室、年级、部门负责人签订?
消防平安责任书?
、?
食品卫生平安责任书?
等。
各部门负责人与具体责任人也签订了责任书,形成了责任到人,责任逐级传递,工作逐级负责的管理工作机制。
对创立最平安学校工作不到位的部门和个人采取黄牌警告制和一票否决制。
凡两次检查中发现问题较多或两次检查中发现同一问题的部门或个人将给予黄牌警告,并扣除一定数目的年终平安奖。
凡在上级部门检查中出现问题或出现责任事故那么扣除相关责任人全年平安奖并取消相关部门、科室、个人年终评优、评先资格。
5、完善消防根底设施:
按国家标准配置灭火器,电器产品的安装、使用和线路敷设符合国家标准,无私拉乱接电气线路,学生宿舍内无使用电炉、液化气及明火照明及违章用电的行为,疏散通道畅通,学生宿舍外窗无影响平安疏散和应急救援的栅栏,图书馆、学校宿舍、公寓设置火灾应急照明和应急播送系统。
6、加强防火巡查、检查,及时消防火灾隐患:
列为消防平安重点单位的学校应当进行每日防火巡查,确定巡查的人员、内容、部位和频次。
其它学校每周组织开展防火检查,学校每月组织开展一次防火检查。
防火巡查、检查要有记录,对查出的火灾隐患要及时整改。
7、制定应急疏散预案,适时组织开展演练:
有住校生的学校每年必须组织开展2次应急疏散预案演练,其它学校每年组织1次。
8、遵守国家消防法律法规,依法办理建筑设计防火审核、验收手续。
建立标准的防火档案。
确定重点部位,设置明显标志,实施严格管理。
四、以人为本,“三防〞齐抓,构建创立工作网络、加强消防消平安宣传教育工作
1、将消防平安教育纳入学校的日常教学内容,每个学期每个班级必须安排2节消防平安知识课,每10个班级明确一名专人负责上课,授课教师必须经公安消防机构培训。
编佣学校消防平安手册?
作为教材,人手一册。
每所学校配备一名消防辅导员。
2、建立消防平安宣传教育活动室,配备必要的消防宣传教育设施,每个学校必须配备1盘?
火灾预防与自救光碟?
,确保每个学期每个学生到活动室接受一次消防平安教育。
3、在校园内或校园附近书写2—3条永久性消防平安宣传标语,在校园内开辟1个消防平安教育宣传栏。
4、组织开展好“消防平安宣传教育月〞活动。
每个学校在“消防平安宣传教育月〞活动期间要组织开展一次全校性的消防平安知识竞赛、消防运动会等形式的消防平安宣传教育活动,传授日常防火、火场逃生自救等消防常识。
5、新生入校时组织开展一次不少于两个课时的消防平安教育。
县城所在地学校每学年要组织不低于50%的学生到开放消防站参观,其余学校每学年要组织不低于25%的学生参观消防站、接受直观的消防平安教育。
【班级消防工作总结】
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