教学质量检测历史试题.docx
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教学质量检测历史试题
绝密★启用前试卷类型:
A
2015年九年级教学质量检测
历史试题
2010.5
本试题分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1—4页,第Ⅱ卷5—8页,满分100分,考试时间60分钟。
第Ⅰ卷(选择题共40分)
注意事项:
1.答第Ⅰ卷时,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上,考试结束,将试题和答题卡一并交回。
2.每小题选出答案后,将其字母代号(ABCD)用2B铅笔涂在答题卡的对应位置上,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案。
一、选择题:
本大题共20小题,每小题2分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题意的。
1.孔子创立的儒家学说,被奉为封建社会的正统思想。
历代封建王朝都对孔子奉若神明,尊为“至圣”,其重要的原因是
A.主张教化百姓,以“礼”治国B.强调用“刑罚”加强统治
C.提出了“无为而治”的思想D.主张“罢黜百家,独尊儒术”
2.潍坊历史悠久,文化昌盛,人杰地灵。
有“鲁东明珠”之称的国家级文物保护单位是
A.云门山B.杨家埠C.沂山D.十笏园
3.南宋时“今世之服,大抵皆胡服”的现象,是民族融合的具体表现。
下列历史事件对民族融合的加强有促进作用的是
A.商鞅变法B.孝文帝改革C.靖康之变D.郑和下西洋
4.下表是同学甲在复习中国古代科技成就时,制作出的简表(部分),其中错误的是
①
战国
李冰父子主持修建都江堰
②
东汉
蔡伦发明造纸术
③
唐朝
李春设计建造赵州桥
④
南宋
指南针广泛用于航海
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.人们常用“一人之下,万人之上”来形容丞相的地位。
中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝分别是
A.秦始皇和隋文帝B.秦始皇和明太祖
C.秦始皇和唐太宗D.隋文帝和明太祖
6.今日的公冶长书院已经成为潍坊市千里旅游线上的一颗明珠。
公冶长书院坐落于
A.安丘市B.高密市C.青州市D.寒亭区
7.由下面的历史短剧台词(片断),可以判定他们再现的历史情境是
小明(忧心忡忡):
台湾已是贵国口中之物,何必着急?
小强(贪婪而傲慢):
还没咽下去,饿得厉害!
A.荷兰割占台湾赤嵌楼 B.郑成功率军收复台湾
C.中日签订《马关条约》D.日本签署无条件投降书
8.对联是我国人民喜闻乐见的一种文学艺术形式,其内容常具有明显的时代气息,“共争青岛归还,同看国贼罢黜;欢呼学生复课,庆贺商店开门。
”这副对联与下列哪一历史事件有关
A.辛亥革命B.五四运动
C.红军长征D.重庆谈判
9.第一次世界大战期间,中国民族工业的发展进入一个“黄金时代”,其主要原因是
A.帝国主义忙于战争,放松了对中国的经济侵略
B.北洋军阀分裂
C.辛亥革命冲击了封建制度
D.实业救国潮流的影响
10.中国人民的抗日战争前后坚持了十四年,经历了“局部抗战”和“全面抗战”两个阶段。
“局部抗战”开始的标志是
A.九一八事变B.西安事变
C.七七事变D.台儿庄战役
11.解放战争时期,“人民解放军在华东战场上的第一个攻坚战”指的是下列哪次战役
A.潍县战役 B.淮海战役 C.平津战役 D.百团大战
12.改革开放以来,潍坊农业高速发展,涌现出许多亮丽的农业“名片”。
下列选项与上述内容无关的是
A.寿光蔬菜 B.安丘蒜姜
C.青州花卉 D.千里民俗旅游线
13.一位美国学者曾在书中高度评价我国的一位科学家:
“是他使饥饿的威胁在退却,引导我们走向一个营养充足的世界。
”这里的“他”应是
A.焦裕禄B.侯德榜C.邓稼先D.袁隆平
14.下列图片中,与世界三大宗教无关的是
ABCD
15.《权利法案》《人权宣言》和《独立宣言》都体现了时代精神和资产阶级的要求。
其内容的相同点体现在
A.反对封建专制制度
B.反对殖民压迫,要求民族独立
C.建立资产阶级共和国
D.反对剥削、压迫,要求平等、民主和自由
16.明治维新是日本崛起的起点,在这次改革中,对日本社会进步和持续发展最为关键的措施是
A.废藩置县,加强中央集权B.鼓励发展近代工业
C.提倡“文明开化”,发展教育D.实行征兵制
17.某兴趣小组制作了有关“二战”的系列知识卡片,其中内容与事实不符的是
A.突袭波兰:
二战爆发
B.转折点:
斯大林格勒保卫战
C.诺曼底登陆:
开辟欧洲第二战场
D.雅尔塔会议:
建立联合国
18.1991年12月25日,飘扬在克里姆林宫上空的苏联国旗——镰刀锤子红旗徐徐降下,代之而起的是白、蓝、红三色的俄罗斯国旗。
至此,存在了约70年之久的世界上第一个社会主义国家解体。
直接导致苏联解体的事件是
A.赫鲁晓夫改革B.戈尔巴乔夫改革
C.东欧剧变D.欧盟成立
19.20世纪九十年代,美国经济发展的特点是
A.高速发展B.信息化和全球化
C.经济危机不断D.通货膨胀严重
20.潍坊市被定为“世界风筝都”和国际风筝联合会总部所在地时间分别是
A.1985年、1986年B.1986年、1987年
C.1988年、1989年D.1991年、1992年
绝密★启用前试卷类型:
A
等级
2015年九年级教学质量检测
历史试题
2010.5
第Ⅱ卷(非选择题共60分)
注意事项:
1.第Ⅱ卷共4页,用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
二、非选择题:
本大题共4小题,第21题14分,第22题21分,第23题13分,第24题12分,共60分。
21.阅读材料,回答问题。
材料一及至始皇……振长策而御宇内.……乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马……
(1)从材料一中你能获取有关秦朝的哪些信息?
(2分)
材料二如右图
(2)图中A地在当时称为西域,为了加强与西域各族的关系,西汉政府采取了哪些措施?
(4分)
材料三《旧唐书》:
“贞观十五年,太宗以文成公主妻之,令礼部尚书、江夏郡王(李)道宗主婚,持节送公主于吐蕃。
弄赞率其部兵次柏海,亲迎于河源。
”
(3)材料三反映了什么历史事件?
产生了怎样的影响?
(4分)
(4)清朝前期,我国统一多民族国家得到进一步巩固和发展。
列举其在西藏、新疆地区采取的管理措施。
(4分)
22.2009年是新中国成立60周年。
潍坊市某中学开展了以“探寻中国救亡图存、富民强国之路”为主题的探究活动,小明搜集到了以下资料,请你帮助整理,回答问题。
【屈辱与探索】
材料一鸦片战争成为中国历史的一块界碑。
一系列不平等条约,记录了中华民族在西方列强坚船利炮逼迫下,坠入近代的屈辱、彷徨与困惑。
近代前期,为挽救民族危机,无数志士仁人不断探索救国道路,走过了自救之路、维新之路、共和之路等,但都没有完成反帝反封建的历史使命,探索之路任重道远。
(1)材料一中,“鸦片战争成为中国历史的一块界碑”含义指什么?
(2分)
(2)材料一中“维新之路”“共和之路”分别指什么?
概括两者没有完成反帝反封建的历史使命的共同原因。
(6分)
【抉择与奋斗】
图一日本投降签字仪式图二毛泽东宣告中华人民共和国成立
(3)图一和图二所反映的历史事件对中国的历史进程分别产生了怎样的影响?
(4分)
【发展与富强】
材料三“革命是解放生产力,改革也是解放生产力,中国农村改革的发明权属于农民。
”“在你们广东划出一块地方来,也搞一个特区……过去陕甘宁边区是特区。
中央没有钱,你们自己搞,要杀出一条血路来。
”
——《邓小平文选》
(4)改革开放的伟大决策是在党的哪次会议上作出的?
“中国农村的改革”指的是什么?
(4分)
(5)请举出一个1980年建立的经济特区,并说说经济特区在社会主义现代化建设中发挥了怎样的作用?
(3分)
【收获与拓展】
(6)通过对以上问题的探究,你明白了怎样的道理?
(2分)
23.阅读材料,回答问题。
材料一实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。
在这以前,只有各民族相对平行的历史,没有一部统一的人类历史。
(1)材料一中的“远航探索”指的是什么历史事件?
“远航探索”对世界有哪些影响?
(4分)
材料二在过去100多年里,人类发明了火车、汽车、轮船、电灯、飞机、电子计算机等。
1993年对公众开放的因特网迅速发展。
目前,计算机网络已经把世界连成了一个“地球村”。
世界各个地区越来越紧密地成为一个整体,相互之间的联系和依赖性空前增强,国际竞争越来越激烈。
任何一个国家要得到发展,都不能忽视这种全球化的潮流。
(2)据材料二,按下表要求各列出对应的发明成果,并通过材料谈谈你的感受。
(5分)
类型
发明成果
感受
第一次工业革命
第二次工业革命
第三次科技革命
材料三经济全球化实在是一把“双刃剑”,好比一台空气净化机,它在促进各国经济加速新陈代谢,推动经济进一步繁荣和发展的同时,有时还会运转不灵,带来空气的恶化,这需要不同肤色、不同种族的人们挽起手来,齐心协力,打造和谐的全球经济,营造和谐的地球村。
(3)经济全球化使我们的日常生活变得越来越精彩,请你举出生活中的两个事例说明。
并根据上述材料和所学知识,谈谈你对经济全球化的认识。
(4分)
24.阅读材料,回答问题。
材料一1947年,美国总统在国会的国情咨文里,宣称美国有领导“自由世界”的使命,以“防止共产主义的渗入”;同时大肆渲染希腊、土耳其受到共产主义的严重威胁,要求国会拨款4亿美元,给予所谓的“援助”。
——杜鲁门国情咨文
材料二美国应该尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴之路。
材料三2006年12月30日,伊拉克前总统萨达姆以所谓的谋杀和反人类罪被美国操纵的伊拉克政府处以绞刑,引起国际社会的强烈反响。
材料四如图
(1)材料一、二属于美国二战后对社会主义国家推行的一种霸权政策的内容,说出这一政策的名称及在政治、经济、军事上的表现。
(5分)
(2)结合材料一说明材料二中美国协助欧洲走向复兴道路的目的是什么?
欧洲在二战结束60多年来,统一过程中有何显著特征?
(3分)
(3)从材料三中,我们可以看出“天下并不太平”,那么,影响当今世界“和平与发展”的不利因素主要有哪些?
结合材料四,谈谈你对当今世界有利于和平与发展的有利因素的认识?
(4分)
2015年九年级教学质量检测
历史试题参考答案及评分说明
2015.5
一、选择题:
每小题2分,共40分。
1.A2.D3.B4.C5.B6.A7.C8.B9.A10.A11.A12.D13.D14.A15.D16.C17.D18.B19.B20.C
二、非选择题:
本大题共4小题,第21题14分,第22题21分,第23题13分,第24题12分,共60分。
21.答案要点:
(1)秦修筑长城,抵御匈奴,巩固边疆等。
(2分,言之有理即可得分)
(2)派张骞出使西域;(2分)设立西域都护。
(2分)
(3)文成公主入藏。
(2分加强了汉藏两族的关系,促进了藏族地区经济的发展。
(2分)
(4)西藏:
册封达赖和班禅;设驻藏大臣。
(2分)新疆:
平定大小和卓叛乱;设伊犁将军。
(2分)
22.答案要点:
(1)含义:
中国近代史的开端,或中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2分)
(2)戊戌变法或百日维新;辛亥革命。
(4分)共同原因:
资产阶级的软弱性、妥协性;(1分)封建势力和帝国主义过于强大;没有依靠人民群众;脱离中国国情等。
(1分,答出任意一条均可)
(3)极大地推动了中国革命的进程,成为中华民族由危亡走向振兴的转折点,为国家独立、民族的解放奠定了基础。
(2分)
中国历史进入了从新民主主义向社会主义过渡的时期,实现人民梦寐以求的民族解放和国家独立,中国历史开始了新的纪元。
(2分)
(4)党的十一届三中全会;家庭联产承包责任制。
(4分)
(5)深圳、珠海、汕头、厦门。
(1分,答出一个即可)作用:
引进外资和技术,推动改革,带动沿海及内地的发展等。
(2分)
(6)马克思主义基本原理与中国具体实际相结合,或一切从实际出发,或事实求是,或符合国情等。
(2分)
23.答案要点:
(1)新航路的开辟。
(1分)影响:
世界开始连成一个整体;推动了海外扩张和世界市场的初步形成;促进了资本主义的发展。
(3分)
(2)完成下表(5分)
类型
发明成果
感受
第一次工业革命
火车、轮船(1分)
科技是第一生产力;科技革命促进了经济全球化发展;科技发展迅猛异常,日新月异(2分,答出一条且言之有理即可)
第二次工业革命
汽车、电灯、飞机
(1分)
第三次科技革命
计算机、因特网(1分)
(3)事例:
吃麦当劳和肯德基,穿耐克鞋等。
(1分)认识:
经济全球化是一把“双刃剑”;经济全球化一方面使各国、各地区之间经济联系更加紧密,另一方面拉大了发展中国家和发达国家的差距;加强国际合作,才能求得共同发展。
(3分)
24.答案要点:
(1)冷战政策。
(2分)政治上:
杜鲁门主义出台,反共反苏;经济上:
实施马歇尔计划;军事上:
建立北大西洋公约组织。
(3分)
(2)为了对抗苏联;(1分)经济政治一体化。
(2分)
(3)霸权主义和强权政治。
(2分)联合国为维护世界和平进行了长期不懈的努力,发挥了重大作用;维护和平是世界人民共同愿望;中国在维护世界和平中发挥了自己应有的作用。
(2分)
[评分说明]
第Ⅱ卷的考生答案,不必拘泥于参考答案的文字表述,只要符合题目要求,均可酌情赋分。
每小题得分不能超过本题的总分。
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