部编版二年级品德下册简答题.docx
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部编版二年级品德下册简答题
部编版二年级品德下册简答题
1.你有什么好方法来减少看电视的时间?
答:
多安排些别的活动,如:
运动、读书。
2.应对不快乐的小妙招有哪些?
(不开心时,你会怎么做?
)答:
(1)把不高兴的事说给朋友听;
(2)画画;(3)踢球。
3.谁是我们小组的开心果,总是带给大家快乐?
答:
小明,因为我们有困难的时候,他总是热心帮助。
4.种植前需要做哪些准备?
答:
(1)决定好要种什么;
(2)向长辈、老师请教种植方法,也可以上网查找;(3)制定详细计划;(4)准备种子、工具等。
5.制定一个种植计划。
答:
我想种,我想请妈妈帮我买种子,再准备一个花盆,还要准备合适的土壤。
6.把你种植的收获和大家分享一下。
答:
我收获了期待,收获了知识,还收获了耐心。
7.哪些尝试也可以借鉴种植的经验?
尝试前该做什么?
尝试后该怎么做?
答:
上台发言。
之前做好计划,之后做总结。
8.你经常玩什么游戏?
答:
(1)捉迷藏;
(2)荡秋千;(3)下棋。
9.你喜欢玩下面的游戏吗?
为什么喜欢它们?
(1)户外运动。
答:
喜欢,因为它绿色健康。
(2)球类游戏。
答:
喜欢,因为能增强体质。
(3)解九连环游戏。
答:
喜欢,因为它益智有趣。
10.你喜欢和好朋友一起做游戏吗?
邀请你的好朋友一起玩一个游戏,说说游戏是什么,怎么玩,你们玩了以后有些什么感受。
答:
捉迷藏;一人去找,其余的人藏起来。
玩了以后很开心。
11.为什么一些传统游戏能代代相传?
答:
因为
(1)玩法简单,容易学习;
(2)材料简便;(3)文化气息浓厚。
12.问问长辈们小时候喜欢玩什么游戏,为什么喜欢玩?
答:
喜欢玩捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
因为这些游戏玩法简单。
13.跳绳有哪些玩法?
答:
(1)跳绳打个结,变成呼啦圈;
(2)跳绳来回摆,看谁反应快;(3)跳绳当竹竿,三人一起玩;(4)跳绳栓在身上,可以比力量。
14.种植要做哪些准备?
答:
1.决定好要种什么;2.向长辈、老师请教种植方法,也可以上网查找;3.制定详细计划;4.准备种子、工具等。
15.一张白纸,可以做哪些游戏?
答:
(1)折纸飞机;
(2)折纸船;(3)剪窗花。
16.利用废旧物品设计制作一个新玩具,并把自己制作玩具的过程写下来。
答:
我用矿泉水瓶制作保龄球。
过程:
找四个矿泉水瓶,往里面装些沙土,再把四个保龄球摆成一排,用皮球来打。
17.哪些东西可以变废为宝?
答:
(1)废弃的水瓶可以用来制作保龄球;
(2)废弃的硬纸壳和纸可以用来制成棋盘和棋子;(3)废弃的绳子可以用来制作跳绳。
18.游戏的新玩法有哪些?
答:
(1)不同的人可以重新组合玩;
(2)不同的玩具也可以重新组合玩。
19.在这些地方玩可能会有危险吗?
如果有,危险在哪里?
(1)在池塘边放风筝。
答:
会有危险;容易滑倒,有掉入池塘的危险,还会有溺水的危险。
(2)在旋转木马上打闹。
答:
会有危险;可能会从木马上掉下来。
(3)在陡峭的山崖上攀爬。
答:
会有危险;可能会从山崖上摔下来。
(4)在大树下下棋。
答:
会有危险;雨天可能会被雷电袭击。
20.安全提示牌写好了,放在哪儿呢?
写什么话好呢?
答:
(1)放在门边——小心碰头。
(2)放在湖边——禁止下水游泳。
(3)放在楼梯边——请不要追跑。
21.你能把不同的玩具组合起来,成为新玩具,创造出新玩法吗?
答:
(1)积木和小汽车组合;搭好的积木用小汽车撞,撞得多的人胜。
(2)乒乓球和桶组合;桶放远处,用乒乓球投,投进去多的人胜。
22.小水滴有可能遭遇哪些不幸呢?
答:
(1)洗完手不关水龙头;
(2)往河里乱扔垃圾;(3)洗澡时一
直开着水;(4)喝不完的水倒掉。
23.我珍惜水的好主意。
答:
(1)洗澡时,不要总开着水龙头;
(2)用过的水还可以冲厕所。
(3)用完水要关水龙头;(4)洗水果的水还可以浇花、浇菜。
24.空气质量不太好,我们应该注意什么?
答:
1.少出门,不要到户外运动;2.出门一定要带口罩。
25.我发现的污染源:
(是什么污染了空气?
)答:
(1)工厂生产过程排放;
(2)交通运输过程排放;(3)农业活动过程排放。
26.我们该怎样保护空气呢?
(我的清新空气保护计划)答:
(1)植树造林;
(2)出行乘坐公交车;(3)不随地吐痰,不乱扔垃圾。
27.你知道在哪些地方能看到纸吗?
答:
学校、书店、商场等地方。
28.你知道纸从哪里来的吗?
答:
(1)树木;
(2)芦苇;(3)废报纸。
29.纸会遇到什么痛苦?
答:
(1)一张纸写几个字就扔掉;
(2)用新的作业本折纸飞机玩;(3)礼品过度包装;(4)用大量的纸来擦手。
30.和纸做朋友,我们可以怎么做?
不可以怎么做?
答:
我们可以这样做(纸会开心):
(1)收集纸张,做草稿纸;
(2)用旧报纸练习书法;(3)用完的纸可以送去回收站;(4)把旧
的本子用完再用新的。
我们不可以这样做:
(1)一张纸写几个字就扔掉;
(2)用新的作业本折纸飞机玩;(3)用大量的纸来擦手。
31.什么是环保?
答:
环保就是保护环境,节约,不浪费。
32.你身边有哪些环保小搭档?
为什么?
答:
(1)菜篮子,因为用菜篮子可以减少白色污染;
(2)小水杯,因为可以减少使用纸杯;(3)环保布袋,因为可以减少使用塑料袋的污染。
33.怎样才能做到环保呢?
答:
(1)水龙头要及时关好;
(2)随手关灯;(3)不购买一次性物品。
34.怎样保护地球,让我们的家园更美好呢?
答:
1.节约用水、用电;2.爱护花草树木;3.减少一次性筷子的使用。
35.你和你的家人有环保搭档吗?
说一说吧。
答:
(1)菜篮子,因为用菜篮子可以减少白色污染;
(2)小水杯,因为可以减少使用纸杯;(3)环保布袋,因为可以减少使用塑料袋的污染。
36.怎样制作小笔帽?
答:
(1)把纸卷成筒;
(2)再粘一圈;(3)给笔带上小帽子。
37.在环保方面你还有哪些做得不好,并想想怎么改进?
答:
(1)乱扔垃圾;
(2)浪费粮食;(3)不节约用水、用电。
以后我一定养成节约的好习惯,做一个爱护环境的环保的小卫士。
38.我学习的好方法:
答:
(1)上课认真听讲;
(2)多向老师、同学请教;(3)讨论要积极;(4)做完要检查;(5)课前要预习,课后要复习。
39.怎样找到学习的方法?
答:
(1)端正学习态度;
(2)长期坚持;(3)使用同学的好方法。
40.生活中,你坚持做过哪些事情?
答:
(1)坚持跑步;
(2)坚持背诗;(3)坚持写字。
41.生活中,我们都经历过“坚持”,还记得当时的感受吗?
现在回想起来,有什么新的发现?
答:
当时很痛苦,很想放弃。
现在回想起来,坚持后拥有一定的收获,所有的坚持都是值得的。
42.我会帮妈妈做凉拌菜了,发个什么奖呢?
答:
小小做饭能手奖。
42.三年级的新愿望:
答:
1.我希望能学会游泳;2.我希望有更多的朋友;3.我希望我们班越来越好。
43.心愿怎样才能实现呢?
答:
(1)要付出努力;
(2)要坚持。
44.你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!
答:
我想夸夸小丽,因为热心帮助同学,并且热爱学习。
45.通过努力,你一定进步了吧!
对照一下自己的表现,写出你有进步的方面,夸夸自己。
答:
(1)唱歌进步了。
(2)学习进步了。
(3)发言进步了。
46.还有哪些方面你会继续努力做好,写下来,并想想怎么去做。
答:
学习方面,我这样去做:
(1)上课认真听讲;
(2)做完要检查(3)课前要预习,课后要复习。
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- 部编版二 年级 品德 下册 答题