高中基础语文--成语辨析(一).pptx
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高中基础语文--成语辨析(一).pptx
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课前温馨提示1.请同学们喝好水,上好洗手间。
2.打开电脑WiFi调整好耳麦。
3.准备好笔记本和笔,课上随时做好笔记哦。
4.课上跟着老师的节奏走,有不懂不会的赶快问老师哟。
高一语文课程上课时间:
10:
2011:
10,拓智家园,高一语文-授课老师:
董老师,关于高中,寄语同学们,有时候我在想人生实苦,人生莫不孤独,只不过有人在孤独中沉沦,有人在孤独中也同样辛勤浇灌着生命之花,不求“我花开后百花杀”,但求“万紫千红总是春”。
而我愿意做一朵开放在深山辟谷的野芳,一旦我恐惧于生长之痛,也不能收获盛放之喜,是的,世间的哪个人不是双眸仰望星空,双脚却踩在泥土里,既然一朵野花有头戴星空的梦想,那就不妨再努力些,再走远些吧。
野花与星空,高中学习方法,语文素养,注重基础,诗词阅读,厚积薄发,严谨认真,阅读经典,开阔视野,语文?
言,吾,文,说我们自己的语言,以老师自己的经验谈谈如何学好语文,诗词的阅读与背诵,文章的理解与归类,历史的了解与兴趣,方法的继承与运用,成语积累专题-董老师,考试链接常见出现题型:
1,解释成语加点字2,选择正确的成语3,成语和修辞结合,PK,学富五车,桃李不言下自成蹊,成语和四字词语的区别,1,成语一定有典故和出处,而词语一般是现代衍生的,没有典籍的出处例如:
全神贯注;释义:
全部精神集中在一点上,说明认真出处:
钱钟书围城:
“人事太忙,不许我们全神贯注,无间断地专怀念一个人。
成语和四字词语的区别,2,成语不一定是四个字,少于四个字,或者多余四个字的情况也存在,例如:
安乐窝;醉翁之意不在酒;,成语和四字词语的区别,3,成语的来源有以下几个来源:
历史故事(青梅煮酒论英雄)寓言故事(亡羊补牢)神话或其他传说(九九八十一难)古典文学作品(画蛇添足)而词语一般是口语化的短语。
1.“卧薪尝胆”与下面哪个历史人物有关()A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽,2.“磨杵成针”与下面哪个历史人物有关()A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽,3.“鞠躬尽瘁”与下面哪个历史人物有关()A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽,4.“破釜沉舟”与下面哪个历史人物有关()A、李白B、勾践C、诸葛亮D、项羽,B,A,C,D,看图猜成语,根据下面的图画猜成语,并解释其意思:
出自元康进之李逵负棘第二折:
则为你两头白面搬兴废,转背言词说是非,这厮狗行狼心,虎头蛇尾。
虎头蛇尾:
释义为头大如虎,尾细如蛇。
比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终,做事不始终如一。
现在多指做事马虎不认真。
问:
这个成语是褒义词还是贬义词?
以卵击石:
拿蛋去碰石头。
比喻不估计自己的力量,自取灭亡。
出自战国荀况荀子议兵(出处)试根据歇后语的一般结构规则,写出以卵击石的下句:
以卵击石?
造句:
古往今来,徽州这块钟灵毓秀之地,人才辈出,涌现了大批出类拔萃,在国内外享有盛名的人物。
钟:
凝聚,集中;毓:
养育。
凝聚了天地间的灵气,孕育着优秀的人物。
指山川秀美,人才辈出。
清红楼梦第三十六回:
亦且琼闺绣阁中亦染此风,真真有负天地钟灵毓秀之德了!
高考成语运用八种常见错误类型,
(一)望文生义
(二)误用褒贬(三)用错对象(四)谦敬错位(五)重复累赘(六)搭配不当(七)前后矛盾(八)不合语境,不了解某一词句的正确含义,只是从字面上去牵强附会,做出不正确的解释。
(一)望文生义,1、伴着落日的余晖,诗人缓步登上了江边的这座历史名楼,极目远眺,晓霞尽染,鸿雁南飞,江河日下,诗意油然而上。
(11全国),日:
一天天;下:
低处。
江河的水一天天地向下流。
比喻情况一天天地坏下去。
不能理解成“描绘景色”。
2、军事专家认为极超音速导弹是反恐战争中非常有价值的“猎杀者”,一旦锁定目标,恐怖分子就无地自容了。
(10北京),没有地方可以让自己容身,形容非常羞愧。
不能理解成“没有地方容身”。
小试身手,1.不刊之论2.文不加点,请说出下列成语的意思:
(二)误用褒贬,成语的感情色彩可谓褒贬分明:
褒义词:
词义带有赞许、肯定等感情色彩的词。
贬义词:
词义带有不赞成、否定等感情色彩的词。
命题者故意贬词褒用,或褒词贬用,要注意辨析。
3、为了不让下一代输在起跑线上,年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴,学围棋,上英语兴趣班,真是费尽心思,无所不为。
(08江苏),无所不为:
没有什么不干的,指什么坏事都干。
贬义词,褒义词,小试身手,判断感情色彩,拭目以待高谈阔论,(三)用错对象,有些成语只适用于描述特定的人或事,有特定的“指向性”,命题者故意偷梁换柱,张冠李戴,把使用的对象、特定的“指向性”有意弄错。
指别人已进步,不能用老眼光看。
只适用于人。
4、上届冠军挪威队以全胜战绩出线,表现十分出色,其卫冕雄心及雄厚实力令人刮目相看。
(10江西),5、这些“环保老人”利用晨练的机会,将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来,集中带到山下,分类处理。
(10江苏),随手拿来。
多形容写文章时词汇或材料丰富,不费思索就能写出来。
捡垃圾不能用“信手拈来”。
小试身手指出下列成语适用的对象或范围:
1.豆蔻年华2.娓娓动听,(四)谦敬错位,如果辨别不准,就会导致谦敬错位。
有些谦辞,有些敬辞,自己,别人,7、有什么困难尽管告诉我,我一定鼎力相助。
大力相助。
指别人对自己的大力帮助。
是敬词,多用于感谢别人。
8、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬荜生辉。
谦辞,表示由于别人到自己家里来或张挂别人赠送给自己的字画而使自己非常光荣的客套话。
1.我总结自己的成功经验,最重要的一条就是做到了虚怀若谷。
()2.先生大名,真是如雷贯耳,小弟献丑,真是班门弄斧。
(),正确,错误,请指出下列成语使用是否正确。
答题思路,1看清题干要求。
2正确理解成语的语义。
3分析成语所在句子的语境,紧扣语境意义。
4结合八种常见的错误类型解题。
课后作业:
选择并解释成语意思。
董老师QQ:
3294966776(拍照私发:
标注好年级和姓名),下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是()A.这些战士虽然远离家乡,远离繁华,每天过着艰苦单调的生活,但是他们一个个甘之若饴,毫无怨言。
B.近年来,新闻学专业越来越热,许多学生也跟着蠢蠢欲动,纷纷选学这一专业,希望将来能做一名新闻工作者。
C.故乡变化真大,高楼拔地起,小路变通街,不毛的小山被夷为平地,建成了现代化的开发区,真是沧海桑田啊!
D.我国的智力残疾人已有1000万,其中相当一部分是因缺碘造成的,所以坚持食用含碘盐并不是一件无足轻重的小事。
高二上课时间提醒:
周五数学:
20:
30-21:
20,周三语文:
10:
20-11:
10,周五英语:
11:
30-12:
20,同学们,再见,-董老师,下周三11:
30不见不散。
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