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出师表
出师表
诸葛亮(三国)
先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:
愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:
愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。
今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。
若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
今当远离,临表涕零,不知所言。
一、知人论世
诸葛亮(181-234),字孔明、号卧龙(也作伏龙),汉族,徐州琅琊阳都(今山东临沂市沂南县)人,三国时期蜀汉丞相、杰出的政治家、军事家、散文家、书法家。
在世时被封为武乡侯,死后追谥忠武侯,东晋政权特追封他为武兴王。
诸葛亮为匡扶蜀汉政权,呕心沥血,鞠躬尽瘁,死而后已。
蜀汉公元223年(建兴元年),刘备病死,将刘禅托付给诸葛亮。
诸葛亮实行了一系列政治和经济措施,使蜀汉境内呈现兴旺景象。
为了实现全国统一,诸葛亮于公元227年(建兴五年)决定北上伐魏,拟夺取魏的长安,临行之前上书后主,即这篇《出师表》。
二、注释
表:
古代向帝王上书陈情言事的一种文体。
崩殂(cú):
死。
崩,古代称帝王、皇后之死。
殂,死亡。
益州疲弊:
指蜀汉国力薄弱,处境艰难。
益州,这里指蜀汉。
疲弊,人力疲惫,民生凋敝,困苦穷乏。
三分:
天下分为三个国家(即魏、蜀、吴三国)。
开张圣听:
扩大圣明的听闻,意思是要后主广泛地听取别人的意见。
开张:
扩大。
圣:
圣明
以:
来。
光:
发扬光大。
遗德:
遗留的美德。
恢弘:
这里是动词,形作动,意思是发扬扩大。
也作“恢宏”。
恢:
大。
弘:
大、宽。
气:
志气。
妄自菲薄:
过分看轻自己。
妄:
随便,胡乱,轻率。
菲薄:
微薄。
引喻失义:
说话不恰当。
引喻:
引用、比喻。
这里是说话的意思。
义:
适宜,恰当。
陟(zhì):
提升,提拔。
罚:
惩罚。
臧否(pǐ):
善恶,这里形容词用作动词。
意思是“评论人物的好坏”。
臧否:
善恶。
异同:
这里偏重在异。
作奸犯科:
做奸邪事情,犯科条法令。
作奸:
为非作歹。
科:
科条,法令。
有司:
职有专司,就是专门管理某种事情的官。
偏私:
偏袒私情,不公正。
内外异法:
宫内和朝廷刑赏之法不同。
内外:
指宫内和朝廷。
异法:
刑赏之法不同。
法:
法制。
侍中、侍郎郭攸之、费祎(yī)、董允:
郭攸之、费祎是侍中,董允是侍郎。
侍中、侍郎,都是官名。
此皆良实,志虑忠纯:
这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。
良实:
善良诚实,这里形容词做名词,指善良诚实的人。
痛恨:
感到痛心遗憾。
恨:
遗憾,不满意。
尚书、长史、参军:
都是官名。
尚书指陈震,长史指张裔,参军指蒋琬。
此悉贞良死节之臣:
这些都是坚贞可靠,能够以死报国的忠臣。
卑鄙:
身份低微,见识短浅。
卑,身份低下。
鄙,见识短浅。
与今义不同。
猥(wěi):
辱,这里有降低身份的意思。
枉屈:
委屈。
顾:
拜访,探望。
驱驰:
驱车追赶。
这里是奔走效劳的意思。
后值倾覆:
后来遇到兵败。
汉献帝建安十三年(公元208年)曹操追击刘备,在当阳长坂大败刘军;诸葛亮奉命出使东吴,联合孙权打败曹操于赤壁才转危为安。
攘(rǎng)除:
排除,铲除。
奸凶:
奸邪凶恶之人,此指曹魏政权。
旧都:
指东汉都城洛阳或西汉都城长安。
所以:
用来……的。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也:
这是我用来报答先帝,效忠陛下的职责本分。
斟酌:
考虑,权衡。
斟酌损益:
斟情酌理、有所兴办。
比喻做事要掌握分寸。
(处理事务)斟酌情理,有所兴革。
托臣以讨贼兴复之效:
把讨伐曹魏复兴汉室的任务交给我。
兴德之言:
发扬圣德的言论。
慢:
怠慢,疏忽,指不尽职。
彰其咎:
揭示他们的过失。
咨诹(zōu)善道:
询问(治国的)好道理。
诹(zōu),询问。
察纳:
认识采纳。
察:
明察。
雅言:
正确的言论,正言,合理的意见。
三、文言现象
通假字
①必能裨补阙漏:
“阙”通“缺”,缺点。
②尔来二十有一年矣:
“有”通“又”,放在整数和零数之间。
③是以先帝简拔以遗陛下:
“简”通“拣”,挑选、选择。
一词多义
1.中
而中道崩殂(半,形容词)
宫中府中(内,里,中间,方位名词。
下文“愚以为宫中之事”中的“中”同此)
2.道
而中道崩殂(路,途,名词)
以咨诹善道(道理,名词)
3.分
今天下三分(分开,动词)
而忠陛下之职分也(本分,名词。
读fèn)
4.然
然侍卫之臣不懈于内(然而,可是,转折连词)
然后施行(这样,指示代词)
5.遗
以光先帝遗德(遗留,动词。
下文“深追先帝遗诏”中“遗”同)
以遗陛下(给予,动词)
词类活用
1.亲贤臣,远小人。
亲、远:
形容词做动词。
亲,亲近。
远,疏远。
2.苟全性命于乱世。
全:
形容词做动词,保全。
3.作奸犯科及为忠善者。
奸:
形容词做名词,奸邪的事。
忠善:
形容词做名词,忠善之事。
4.此皆良实。
良实:
形容词做名词,善良诚实的人。
相关成语
优劣得所:
好的差的各得其所.
妄自菲薄:
毫无根据地、过分地看轻自己。
作奸犯科:
为非作歹,违法乱纪。
三顾茅庐:
比喻诚心诚意地邀请人家。
不毛之地:
指贫瘠的土地或荒凉的地区。
不求闻达:
不希望别人知道自己。
不知所云:
原来是自谦的话,表示自己语无伦次。
泛指思想混乱,说的话让人摸不着头绪。
感激涕零:
形容极为感激。
多用于讽刺。
计日可待:
为期不远,不久就可以实现。
苟全性命:
苟且保全性命。
亲贤远佞:
亲近有才能的贤人,疏远阿谀奉承的小人。
引喻失义:
指说话不恰当,不合道理。
危急存亡:
情势危险急迫,关系到生存或灭亡。
临危受命:
在危难之际接受任命。
判断句
①是没有明确语言标志的判断句:
1.此皆良实
译文:
这些都是善良、诚实的人。
2.此悉贞良死节之臣
译文:
这些都是坚贞可靠、能够以死报国的忠臣
②“也”,判断句标志:
1.亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。
译文:
亲近贤臣,远离小人,这是先汉兴隆的原因。
2.此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
译文:
这是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。
3.此诚危急存亡之秋也。
译文:
这真是形势危急、决定存亡的时间啊。
四、译文
先帝开创的大业未完成一半却中途去世了。
现在天下分为三国,我们蜀汉国力薄弱,处境艰难,这实在是国家危急存亡的时刻啊。
然而侍卫臣僚在内勤劳不懈,战场上忠诚有志的将士们奋不顾身,这是他们追念先帝对他们的特别的知遇之恩,想要报答在陛下您身上。
陛下你实在应该广泛的听取别人的意见,来发扬光大先帝遗留下来的美德,振奋有远大志向的人的志气,不应过分的看轻自己,援引不恰当的譬喻,以堵塞忠言进谏的道路。
皇宫中和朝廷中本都是一个整体,赏罚褒贬,不应该有所不同。
如果有为非作歹犯科条法令和忠心做善事的人,都应该交给主管官吏评定对他们的惩奖,来显示陛下公正严明的治理,而不应当有偏袒和私心,使宫内和朝廷奖罚方法不同。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二,所以先帝把他们选拔出来辅佐陛下。
我认为宫中之事,无论大小,都拿来问问他们,然后施行,一定能够弥补缺点和疏漏之处,可以获得很多的好处。
将军向宠,性格和品行善良平正,通晓军事,从前任用的时候,先帝称赞说他有才干,因此大家评议举荐他做中部督。
我认为军队中的事情,都拿来跟他商讨,就一定能使军队团结一心,不同才能的人各得其所。
亲近贤臣,疏远小人,这是西汉之所以兴盛的原因;亲近小人,疏远贤臣,这是东汉之所以衰败的原因。
先帝在世的时候,每逢跟我谈论这些事情,没有一次不对桓、灵二帝的做法感到痛心遗憾的。
侍中、尚书、长史、参军,这些人都是忠贞诚实、能够以死报国的忠臣,希望陛下亲近他们,信任他们,那么汉朝的复兴就指日可待了。
我本来是平民百姓,在南阳务农亲耕,只想在乱世中苟且保全性命,不奢求在诸侯之中扬名显身。
先帝不因为我身份卑微、见识短浅,而委屈自己,三次去我的茅庐拜访我。
征询我对时局大事的意见,由此使我感动奋发,答应为先帝奔走效劳。
后来遇到兵败,在兵败的时候接受任务,在危机患难之间奉行使命,那时以来已经有二十一年了。
先帝知道我做事小心谨慎,所以临终时把国家大事托付给我。
接受遗命以来,我早晚忧愁叹息,唯恐先帝托付给我的事不能完成,以致损伤先帝的知人之明,所以我五月渡过泸水,深入到人烟稀少的地方。
现在南方已经平定,兵员装备已经充足,应当激励、率领全军将士向北方进军,平定中原,希望用尽我平庸的才能,铲除奸邪凶恶的敌人,恢复汉朝的基业,回到旧日的国都。
这就是我用来报答先帝,并且尽忠陛下的职责本分。
至于处理事务,斟酌情理,有所兴革,毫无保留地进献忠诚的建议,那就是郭攸之、费祎、董允等人的责任了。
希望陛下能够把讨伐曹魏,兴复汉室的任务托付给我,如果没有成功,就惩治我的罪过,从而用来告慰先帝的在天之灵。
如果没有振兴圣德的建议,就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢,来揭示他们的过失;陛下也应自行谋划,征求、询问治国的好道理,采纳正确的言论,深切追念先帝临终留下的教诲。
我感激不尽。
今天我将要告别陛下远行了,面对这份奏表禁不住热泪纵横,不知道该说些什么话。
五、赏析
《出师表》以恳切的言辞,针对当时的局势,反复劝勉刘禅要继承先主刘备的遗志,开张圣听,赏罚严明,亲贤远佞,以完成“兴复汉室”的大业,表现了诸葛亮“北定中原”的坚强意志和对蜀汉忠贞不二的品格。
三国鼎立形势形成后,中原的曹魏实力最强,蜀汉的实力最弱。
诸葛亮辅佐刘备建立了巩固的统治地区,有了政治斗争的立脚点。
为了“北定中原”,“兴复汉室”,诸葛亮一方面率兵亲征中原;另一方面对内政提出积极建议,主张“开张圣听”、赏罚严明、谨慎用人。
他的这些主张是针对当时蜀汉统治的时弊而发的。
做为一个政治家,能够分析、认识社会现实,并有针对性地提出医治方法,表现了他的政治才能。
由这里我们也可以看到,诸葛亮辅佐刘备、刘禅,并不完全是出于回报刘备“三顾”的恩遇,而是为了实现自己的“恢复汉室”的政治抱负。
他忧心国事,鞠躬尽瘁的忠忱,正是他实现其政治抱负的表现。
这是历史上的政治家诸葛亮的可贵之处。
诸葛亮的政治抱负是有着很大的阶级局限的。
这首先表现在他的“兴复汉室”的政治理想上。
东汉统治者对人民进行残酷的剥削和压迫,才激起广大农民阶级的反抗和斗争,最后形成各地军阀称雄割据的斗争形势。
诸葛亮不顾这种现实,强调“兴复汉室”,这正是他的封建正统思想的表现。
在诸葛亮看来,只要最高明统治者是个姓刘的,就可以天下太平,这是历史唯心主义。
文章共分两大部分。
第一部分(先帝创业未半……可计日而可待也)包括五个自然段。
文章分析了“天下三分,益州疲弊”的形势,并据此提出了改革时弊,励精图治的建议。
对形势的分析,是他提出建议的基础。
虽然话不多,却很重要。
接着提出了对内政的建议:
第一项建议是“开张圣听”,作者指出,蜀汉的形势虽然“危急存亡”,但先帝所遗老臣中,“侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外”,只要能“开张圣听”,就可以发挥这些人的积极作用,巩固、发展蜀汉政权。
第二项建议是赏罚严明,“宫中府中,俱为一体”。
第三项建议是“亲贤臣,远小人”,因为“此先汉所以兴隆也”;而“亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”。
这条建议,是汉室兴衰的历史经验的总结。
第二部分(臣本布衣……不知所言)包括四个自然段。
文章叙述了作者二十年来以身许国的经过,表露出作者勤于国事,鞠躬尽瘁的一片忠忱;以使后主体念创业的艰难,从而发愤图强,振兴蜀汉天下。
在叙述二十年的经历之后,作者又讲到刘备对他的嘱托和他自己受托的心情,表示了自己出师北伐的决心,最后再次嘱咐后主要“自谋”、要“察纳雅言”,“深追先帝遗诏”,表现了作者临出征时,对后主的无限依恋。
由于此文是奏章,内容是诸葛亮出师伐魏前向刘禅陈述意见,提出修明政治的主张,因此全文以议论为主。
由于诸葛亮要让刘禅知道创业的艰难,激励他立志完成先帝未竟的大业,因而文中兼叙了自己的身世和追随先帝的原因以及以身许国的经过。
又由于诸葛亮对刘氏父子无限忠诚,披肝沥胆相待,因而言词充满着殷切期望之情。
全文既晓之以理,又动之以情。
具体地说,前部分重在晓之以理,后部分重在动之以情。
总的是以议论为主,融以叙事和抒情。
全篇文字从作者肺腑中流出,析理透辟,真情充溢,感人至深。
此文的语言最显著的特点是率直质朴,表现恳切忠贞的感情。
前人特别指出在六百余字的篇幅里,先后十三次提及“先帝”,七次提到“陛下”。
“报先帝”“忠陛下”思想贯穿全文,处处不忘先帝“遗德”“遗诏”,处处为后主着想,期望他成就先帝未竟的“兴复汉室”的大业。
全文既不借助于华丽的辞藻,又不引用古老的典故,每句话不失臣子的身份,也切合长辈的口吻。
诸葛亮这篇表文历来受到人们的高度赞扬,被视为表中的代表作。
刘勰曾把它跟孔融的《荐祢衡表》相提并论,说“至于文举(孔融,字文举)之荐祢衡,气扬采飞;孔明之辞后主,志尽文畅。
虽华实异旨,并一时之英也。
”陆游在《书愤》中写道:
“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?
”文天祥的《正气歌》亦云:
“或为出师表,鬼神泣壮烈。
”感人之深,于此可见。
六、练习
1.解释划线的字词。
1.先帝创业未半而中道崩殂。
()
2.以光先帝遗德。
()
3.此皆良实。
()()
4.是以先帝简拔以遗陛下。
()()
5.悉以咨之。
()
6.性行淑均。
()()
7.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈。
()()
8.由是感激,遂许先帝以驱驰。
()()
9.后值倾覆。
()
10.未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
()
2.翻译句子。
1恢弘志气之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
2宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。
3苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
4咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
5此皆良实,志虑忠纯。
3.诸葛亮在本表中向后主刘禅提出哪三条建议?
哪一条是主要的?
4.诸葛亮回顾了对自己人生有重大影响的哪几件事?
回顾这些往事的目的是什么?
5.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么呢?
6.写出三个文中延续至今的成语。
7.列举二位我国历史上的贞良死节之臣。
8.你能用一些诗句说说后人对《出师表》的评价吗?
9.写出几个跟诸葛亮有关的故事来。
10.学过本文,你来说说诸葛亮的人物形象。
11.默写题
(1)《出师表》中表示作者感恩图报的句子是:
()
(2)《出师表》中,诸葛亮分析先汉兴隆的原因是:
()
(3)当任命一个人来挽救局面,人们常引用的《出师表》中的一句名言是:
()
(4)《出师表》中表明作者志趣的句子:
()
(5)《出师表》中诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子:
()
(6)《出师表》中诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:
()
(7)《出师表》中、作者向后主提出的三条建议是:
()
答案:
1.解释。
1古时指皇帝死亡。
②发扬光大。
③善良的人 诚实的人。
④选拔 给予。
⑤询问⑥善 平。
⑦身份低微,见识短浅 降低身份。
⑧感动奋发 奔走效劳。
⑨遇到。
⑩痛心遗憾。
2.翻译句子。
1.振奋鼓舞志士们的勇气,绝不应随便看轻自己,说话不当而堵塞了忠诚进谏的道路。
2.宫里和朝廷上,都是一个整体,奖惩功过、好坏,不应该因在宫中或府中而有所不同。
3.在乱世间只求保全性命,不希求在诸侯间闻名显贵。
4.(先帝)征询我对时局大事的意见,因此我深为感动激奋,从而答应为先帝奔走效劳。
5.这些都是善良、诚实的人,他们的志向和心思忠诚无二。
3.①广开言路(开张圣听)②赏罚分明③亲贤远佞(亲贤臣,远小人);第三条最主要。
4.①三顾茅庐②临危委重任③临崩寄大事。
表达感激先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先辈创业的艰难激励刘禅。
5.北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
6.①精忠报国,抗击金兵的岳飞。
②拒绝降元,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古名言的文天祥。
7.①妄自菲薄②作奸犯科③三顾茅庐
8.①陆游《书愤》中的“出师一表真名世,千载谁堪伯仲间”。
②文天祥的《正气歌》中的“或为出师表,鬼神泣壮烈”。
③杜甫《蜀相》中的“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。
9.①三顾茅庐②舌战群儒③三气周瑜④草船借箭⑤挥泪斩马谡⑥空城计
10.一位知恩图报,忠心为国,尽心尽职,鞠躬尽瘁,死而后已,有高度的责任感,使命感的贤臣。
11.默写题
(1)不效则治臣之罪,以告先帝之灵。
(2)亲贤臣,远小人。
(3)受任于败军之际,奉命于危难之间。
(4)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(5)陈罚减否,不宜异同。
(6)若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏。
(7)①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。
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