物理 第12章 13节 导学案.docx
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物理第12章13节导学案
第十二章第一节机械运动
学习目标
(1)知道机械运动是指物体位置的变化。
(2)知道参照物的概念,会选择参照物描述机械运动,会根据对运动的描述指明参照物。
(3)知道物体的运动和静止是相对的;
知识要点
一、机械运动物理学里把物体________变化叫做机械运动。
二、参照物
1、定义:
为研究物体的运动的物体叫做参照物。
2、物体都可做参照物,通常选择参照物以而定。
如研究地面上的物体的运动,常选地面或为参照物,在这种情况下参照物可以不提。
3、选择不同的参照物来观察同一个物体其运动情况一般_______。
同一个物体是运动还是静止取决于所选的_______,这就是运动和静止的相对性。
4、不能选择所研究的对象本身作为参照物,那样研究对象总是______的。
5、当两运动物体的、相同时,这两个物体就保持相对静止。
典型例题
例1观光电梯中的乘客在竖直上下的过程中,下列说法正确的是()
A.以电梯内的某一乘客为参照物,其他乘客是运动的
B.以电梯为参照物,所有乘客都是运动的
C.以地面上的树为参照物,乘客是运动的
D.以路面上行驶的汽车为参照物,乘客是静止的
例2有位诗人坐船远眺,写下了著名的诗词:
“满眼风光多闪烁,看山恰似走来迎;仔细看山山不动,是船行.”诗人在诗词中前后两次对山的运动的描述,所选择的参照物分别是( )
A.风和水B.船和地面C.山和船D.风和地面
变式练习
如图所示为班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。
当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是()
A.火车B.同学C.小明D.火车内其他乘客
例3、下列说法中正确的是()
A.物体的运动和静止都是绝对的
B.只能选静止不动的物体作为参照物
C.宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动
D.选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的
例4.空中加油机向受油机实施空中加油的时候,下列说法正确的是()
A.加油机和受油机只要运动方向相同.
B.加油机和受油机只要运动快慢相同
C.加油机和受油机必须运动快慢和方向都相同
D.加油机和受油机必须都作直线运动
思考回答:
飞机在空中加油的情况,请你分析一下,这种加油方式在怎样的条件下才可能进行?
练习题
基础:
1.某人坐在匀速向西行驶的列车中,以列车车厢为参照物,他是__________(选填:
“运动”或“静止”)的;此人看到路边的房屋向_________运动。
2.航天飞机在太空于宇宙空间站对接时,两者在空中飞行的速度大小和方向必须,此时两物体间彼此处于相对状态.
3.一个人骑车由南向北行驶,这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而去,若以这辆车为参照物,此人
4.据说,第一次世界大战期间,有名法国飞行员,在2000m高空飞行时,发现飞机旁有一条“小虫”正以同样的速度同行,他伸手抓来一看,大吃一惊!
原来是一颗德国制造的子弹.此时飞机与子弹彼此间保持了相对,在这瞬间,以作参照物,子弹保持不动.
5.在行驶的火车中有一位乘客,他认为自己是静止的,是以下列哪个物体作为参照物的()
A.路旁的电线杆B.火车的车厢
C.迎面驶来的火车D.火车路上的铁轨
提高
1.坐在向东行驶的甲汽车里的乘客,看到路旁的树木向后退去,同时又看到乙汽车也从甲汽车旁向后退去,择乙汽车的运动情况是
2.在平直的公路上,有甲、乙、丙三辆汽车,先后离开车站向东行驶,甲车速度最大,乙、丙两车速度相等,则下列说法中正确的是()
A.以甲车为参照物,乙车向东,丙车向西行驶
B.以甲车为参照物,乙、丙两车都向西行驶
C.以乙车为参照物,甲车向东,丙车向西行驶
D.以丙车为参照物,乙车静止,甲车向东行驶
3.汽车由西向东匀速行驶,车上的乘客看到窗外的雨是竖直下落的,那么在地面上的人看来,雨滴的下落方向是()
A.竖直下落B.斜向东下落
C.斜向西下落D.斜向南下落或斜向北下落
4.观察图11-1中的烟和小旗,关于甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法正确的是()
A.甲、乙两车一定向左运动
B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车可能向右运动
D.甲车可能静止,乙车向左运动
第二节运动的快慢
学习目标
1、能用速度描述物体的运动快慢。
2、能用速度公式进行简单的计算。
3、知道匀速直线运动的概念。
4、了解平均速度的概念。
知识要点
一、比较物体运动快慢的方法:
⑴比较同时启程的步行人和骑车人的快慢采用:
⑵比较百米运动员快慢采用:
__________________________________
⑶百米赛跑运动员同万米运动员比较快慢,采用:
。
实际问题中多用这种方法比较物体运动快慢,物理学中也采用这种方法描述运动快慢。
二、速度
1、速度:
速度等于运动物体在内通过的路程。
2、物理意义:
速度是表示物体_____________的物理量
3、计算公式:
变形:
速度单位:
国际单位制中_____,交通运输中常用_____,两单位中______单位大。
换算:
1m/s=___km/h。
人步行速度约____m/s它表示的物理意义是:
___________________________________
三、匀速直线运动
1、匀速直线运动:
运动的不变,经过的路线是的运动叫做匀速直线运动
2、匀速直线运动的图象:
思考:
匀速直线运动中路程和时间是什么关系?
四、变速运动:
1、定义:
运动变化的运动叫变速运动。
2、平均速度:
=总路程总时间,公式表示为:
______________(求某段路程上的平均速度,必须找出该路程及对应的时间)
3、物理意义:
表示变速运动的
4、平均速度的测量:
原理__
方法:
用_______测路程,用______测时间。
5、常识:
人步行速度____m/s,自行车速度___m/s,大型喷气客机速度900km/h
客运火车速度140km/h,高速小汽车速度108km/h光速和无线电波__________m/s
典型例题
例1比较物体运动快慢的方法通常有两种(如图甲、乙),其中甲是________________________;乙是___________________________________________。
例2如图所示,轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时,车内的钟表显示为10时15分;到达B地时,钟表显示为10时45分.
求:
(1)轿车从A地到B地用多少小时?
(2)轿车从A地到B地的速度;
(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,从B地到达南宁需要多长时间.
例3一辆摩托车作直线运动,1s内走10m,2s内走20m,3s内走30m…,则此车的运动是()
A.一定是匀速直线运动B.一定是变速直线运动
C.可能是匀速直线运动D.以上答案都不正确
变式:
由匀速直线运动公式V=s/t可知,匀速直线运动的速度()
A.与路程成正比B.与时间成正比
C.随路程和时间的变化而变化D.与路程和时间无关
“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法,下面四个图是小严同学利用频闪照相机拍摄的不同物体运动时的频闪照片(黑点表示物体的像),其中可能做匀速直线运动的是()
例4物体做匀速直线运动时,路程与时间的关系为s=υt,在图中,甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t关系的图像,由图可知两运动物体的速度大小关系是()
A.υ甲>υ乙B.υ甲<υ乙
C.υ甲<υ乙D.条件不足,无法确定
思考讨论:
图c的图像代表物体做什么运动?
例5一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学,家到书店的路程位1800m,书店到学校的路程位3600m.当他从家出发到书店用时5min,在书店等同学用了1min,然后二人一起再经过了12min到达学校.求:
(1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少?
(2)这位同学从家里出发到学校的全过程中的平均速度是多大?
练习题
基础
1.小红已经测出自己正常步行的平均速度是1.2m/s,她家距离学校720m,为了不迟到,她至少要提前min从家里出发.
2.完成下列单位换算:
A.108km/h=_______m/sB.10m/s=________km/h
C.72km/h=_______m/sD.15m/s=_______km/h
3.如果一个物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是()
A.20m/sB.10m/sC.5m/sD.无法确定
4.观察甲图可知汽车做____________直线运动;观察苹果下落时的频闪照片(乙图),可知苹果做____________直线运动
5.某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程-时间图像,如图a.b所示。
(1)观察图a可知,甲车在作_________直线运动。
甲车通过0.6米的路程所用时间____秒。
(2)观察图b可知,在AB对应的时间段内,乙车通过的路程为___________米.
(3)比较图a、b可知,甲车的速度_______乙车的速度(选填"大于"、"等于"或"小于")。
提高
1.做匀速运动的甲、乙两个物体.它们的运动的时间之比为1∶3,运动路程之比为4∶1,则甲、乙两物体的运动速度之比为_____________.
2.汽车以25m/s的速度匀速行驶,司机突然发现前方有紧急情况,经过0.5s(从发现情况到开始制动刹车司机的反应时间)开始制动刹车,又经过4.5s滑行60m车停止。
则汽车从发现情况到完全停止的这段时间内汽车的平均速度为__________m/s。
3.汽车司机座位前,安装着速度计,它可以指出汽车的行驶速度。
如果速度计的指针如图所示,汽车用这个速度行驶30min通过的距离是()
A.2100kmB.35kmC.70kmD.32.5km
4.某一物体做变速直线运动,已知它在前一半路程的速度位4m/s,后一半路程的速度是6m/s,那么,它在整个路程中的平均速度是( )
A.4m/sB.4.8m/sC.5m/sD.6m/s
5.甲、乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示.经过6秒,两车的位置关系是()
A.甲在乙前面0.6米处
B.甲在乙前面1.2米处
C.在甲前面0.6米处
D.在甲前面1.2米处
6.图象可以表示物体运动的规律,如图11-17所示,表示物体做匀速直线运动的是哪一段()
A.AB段和EF段B.AB段和DE段C.BC段和EF段D.BC段和DE段
7.某学习小组对一辆在平直公路上做直线运动的小车进行观测研究。
他们记录了小车在某段时间内通过的路程与所用的时间,并根据记录的数据绘制了如图所示的路程与时间图象。
你从该图象中可获得哪些信息(只写3条)?
⑴、;
⑵、;
⑶、.
8.汽车在出厂前要进行测试。
某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s,紧接着在模拟公路上以20m/s的速度行驶100s。
求:
(1)该汽车在模拟山路上行驶的路程。
(2)汽车在这次整个测试过程中的平均速度。
9.一队士兵以v1=2m/s的速度匀速前进,队伍长1200m,骑兵通讯员以v2=10m/s的速度从队尾奔向队首传达命令,到达队首后又立即掉头以原速返回,求通讯员往返一次用了多少时间?
推导:
一个做变速直线运动的物体,在前一半时间内的速度为υ1,后一半时间内的速度为υ2,求物体在整段时间内的平均速度.
第三节时间和长度的测量
学习目标
(1)会使用适当的工具测量时间和长度
(2)知道测量有误差,误差和错误有区别
知识要点
一、长度的测量:
1、长度测量的常用的工具是_________。
2、国际单位制中,长度的主单位是________,常用单位有(km),(dm),(cm),(mm),(μm),(nm)。
3、主单位与常用单位的换算关系:
1km=___m1m=___dm1dm=___cm1cm=___mm1mm=103μm1m=106μm1m=____nm1μm=103nm
4、长度估测:
黑板的长度2.5、课桌高0.7、篮球直径24、指甲宽度1、铅笔芯的直径mm、一只新铅笔长度1.75____、手掌宽度1____、墨水瓶高度6
5、刻度尺的使用规则:
A、“选”:
根据选择刻度尺。
B、“观”:
使用刻度尺前要观察它的、、。
C、“放”用刻度尺测长度时,尺要沿着所测直线(紧贴物体且不歪斜)。
不利用磨损的零刻线。
(用零刻线磨损的的刻度尺测物体时,不能用零刻度线,要从整刻度开始)
D、“看”:
读数时视线要与尺面。
E、“读”:
在精确测量时,要估读到_______。
F、“记”:
测量结果由_______和______组成。
6、误差:
(1)定义:
_________________________________叫误差。
(3)减小误差的方法:
________________________或用更精密的仪器
(4)误差只能减小而避免,而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的,是避免的。
二、时间的测量:
1、单位:
秒(S)常用的还有
2、测量工具:
古代:
日晷、沙漏、滴漏、脉搏等
现代:
机械钟、石英钟、电子表、秒表等
典型例题
例1一名粗心的学生的测量记录中忘记写单位,他的记录数据中,哪一个数据的单位是m?
A.一支新铅笔的长度:
0.175B.一名同学的高度:
1.64
C.一枚壹角硬币的厚度0.24D.一本外文字典的厚度1.35
例2.在图中,刻度尺的分度值是_________,圆筒的直径d为cm.
例3某同学用1cm刻度尺测量某一物体的长度,五次测量的数据分别是1.24dm,1.25dm,2.24dn,1.242dm,1.25dm,求该物体的长度.
例4.现有一卷粗细均匀的细铜丝,要求测出它的直径.试一试,并把测量步骤和方法写出来.
练习题
1.图1中,物体A的长度是㎝;图2中,物体A的长度是㎝。
2.某同学进行测量记录时因粗心漏掉了单位,请你补上:
物理教科书的厚度为8.2 ,课桌的宽度为0.65.
3.以下数据,最接近一间普通教室的天花板距该教室地面的高度的是( )
A.5.5mB.3.5mC.2.0mD.1.5m
4.李明同学测量课本宽度的4次结果如下,其中记录错误的一次是( )
A.17.31cmB.17.32cmC.17.52cmD.17.30cm
5.某同学为了测定物理课本内一张纸的厚度,采用了如下步骤:
a.量出一本书的厚度,记录L;
b.选用学生用三角尺并检查零刻度线是否磨损(设:
没有磨损);
c.翻看物理书最后一页的页码,记录n;
d.用L/n表示物理书内每张纸的厚度,记录d;
(1)上述各措施中错误的步骤是,应分别改为;
(2)实验措施改正后,正确的实验步骤应该为(填字母序号)。
提高
1.如图所示,是一棵百年银杏树,小明想知道此树的树干A处的有多粗,可是小明身边只有直尺没有软皮尺,请你帮助小明设计一个测量A处直径大小的方案。
要求:
说明所需的辅助器材,并写出简要的操作步骤。
2.某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面,小车和数字钟“测量小车的平均速度”,如图15所示,图中显示的是他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形,显示时间的格式是“时:
分:
秒”
(1)请你根据图示完成下表
小车由甲至乙
小车由乙至丙
小车由甲至丙
路程s/m
26
时间t/s
4
平均速度v/(m/s)
15
(2)分析表中的数据,小车全程是做匀速运动吗?
为什么?
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