江苏省泰州市姜堰区学年八年级下学期期末考试物理试题.docx
- 文档编号:12070890
- 上传时间:2023-06-04
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:623.10KB
江苏省泰州市姜堰区学年八年级下学期期末考试物理试题.docx
《江苏省泰州市姜堰区学年八年级下学期期末考试物理试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏省泰州市姜堰区学年八年级下学期期末考试物理试题.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
江苏省泰州市姜堰区学年八年级下学期期末考试物理试题
绝密★启用前
江苏省泰州市姜堰区2016-2017学年八年级下学期期末考试物理试题
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
95分钟;命题人:
xxx
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
注意事项.
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
评卷人
得分
一、选择题(题型注释)
1、如图所示,A、B、C是三个圆柱形容器,分别装有水或酒精(ρ酒精<ρ水),A、C两容器中液体深度相同,B、C两容器的底面积相同.三个容器底部所受的液体压强分别为pA、pB、pC,则下列判断正确的是
A.pA>pB>pC
B.pC<pA=pB
C.pB>pA=pC
D.pC<pA<pB
2、以下数据中与实际情况基本相符的是
A.一只鸡蛋的质量为5g B.标有“450ml”的一瓶饮用水的质量约为1kg
C.人站立时对地面的压强为1×103Pa D.一个普通初中生的体重在500N左右
3、下列现象中与大气压无关的是
A.马德堡半球实验 B.用注射器注射药液
C.用吸管吸饮料盒中的牛奶 D.吸盘可以压在墙壁上
4、下列现象中,不属于惯性现象的是
A.拍打被子去掉灰尘
B.起跑时运动员用脚向后使劲蹬地
C.汽车急刹车时,乘客的身体会向前倾
D.将锤柄在地面上撞击几下,锤头就紧套在锤柄上
5、下图中的各种设计,以能够减小压强为目的的是
A.安全锤锤头尖 B.铁轨铺在枕木上 C.针头做得尖 D.盲道上凸起的圆点
6、“和谐号”动车停靠在泰州站的情景如图所示.当列车行驶时,人必须站在安全线之外,这是因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气
A.流速变大,压强变小,容易把人吸向列车
B.流速变大,压强变大,容易把人吸向列车
C.流速变小,压强变大,容易把人吸向列车
D.流速变小,压强变小,容易把人吸向列车
7、2017年5月5日,我国自主研发的C919商用大飞机在上海浦东机场成功首飞.客机中的部分钛合金零件采用了激光3D打印技术.关于客机的下列说法不正确的是
A.客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力
B.客机在空中沿直线匀速飞行,是受平衡力作用
C.客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理
D.客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强更大
8、如图所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重和摩擦,则最省力的是
A.
B.
C.
D.
9、如图所示,跳水运动员站在跳板上静止不动,下列说法正确的是
A.跳板被压弯,说明力可以改变物体的运动状态
B.跳板被压弯,说明力可以改变物体的形状
C.跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力是一对平衡力
D.运动员对跳板的压力和运动员所受的重力是一对平衡力
10、如图甲所示,均匀柱状石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以0.5m/s的恒定速度下降,直至全部没入水中.图乙是钢绳拉力F随时间t变化的图像.若不计水的阻力,g="10"N/kg,则下列说法不正确的是
A.石料的质量为140kg
B.石料沉底后所受浮力为500N
C.石料的密度为1.8×103kg/m3
D.该石料立于水平地面上时对地面的压强为2.8×104Pa
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
二、填空题(题型注释)
11、端午节吃粽子是我国的一种文化传统,煮棕子时,棕叶的香味进入到米中是一种_______现象;在剥棕叶时,感到棕叶和米之间很粘,这说明分子之间有_______。
12、将塑料绳的一端扎紧,尽可能将其撕成更多的细丝,用干燥的手从上向下捋几下,观察到如图所示的现象.这是因为塑料丝带了_______电荷(选填“同种”或“异种”),这种使塑料丝带电的方法称为_______,塑料丝带电的实质是_________在物体间转移。
13、如图所示,把气球悬挂起来,向气球的A侧吹气,会看到气球向______(选填“A”或“B”)侧运动,这是因为气体流速越大的地方压强越______.
14、用吸管“吸”瓶中饮料时,饮料是在______的作用下被“吸”入口中的;如图所示,在瓶的a、b两处各扎一个小孔,并将孔封住.在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到图示的情况,这说明:
①水对容器的______有压强;②液体压强随______的增加而增大.
15、如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,应将密度计__在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”).现将其先后放入装有不同液体的甲乙两个烧杯中(密度分别为ρ1和ρ2),可以判断:
ρ1____ρ2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1____m2.(后两空选填“<”、“=”或“>”).答案:
漂浮 < =
评卷人
得分
三、实验题(题型注释)
16、洋洋同学在用天平和量筒测量物体密度的实验中,首先取来托盘天平放在水平桌面上,发现分度盘如图甲所示.
(1)他调节天平平衡的措施是:
将天平的平衡螺母向______移动;
(2)天平调节平衡后,洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,小江立即对洋洋说:
“你操作时至少犯了两个错误.”小江所说的两个错误是:
①______;②______.
(3)改正错误后,洋洋正确测出物块的质量,所用的砝码和游码位置如图丙所示,物块的体积如图丁所示,则该物块的质量是______g,密度______g/cm3.
17、在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们利用小桌、海绵、砝码等器材做了如图所示的系列实验.
(1)同学们是根据______来比较压力的作用效果的.
(2)观察比较图甲、乙所示的情况可以得到的结论是:
受力面积一定时,______,压力的作用效果越明显.
(3)要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应比较______两图的实验,得到的结论是:
_____.
(4)小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,如图丁所示,图乙中海绵受到的压强p乙和图丁中木板受到的压强p丁的大小关系为:
p乙______p丁(选填“>”“<”或“=”)
18、用如图所示装置进行“研究阻力对物体运动的影响”实验.
(1)实验时,让小车从斜面____高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度.
(2)如图所示的三种情况中,小车在______表面滑行时运动状态最不容易改变.
(3)结论:
表面越光滑,小车受到的阻力越______,小车运动的距离越远,速度减小得越______.推理:
如果运动的物体不受力,它将做______.
19、小明用如图所示实验装置探究“影响滑动摩擦力大小的因素”.在猜想可能影响滑动摩擦力大小的各种因素后,小明进行了相关实验,记录的数据如下表:
(1)分析序号______两组数据可得出结论:
滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关.
(2)分析序号①、②两组数据可得出结论:
在接触面粗糙程度相同时,______越大,滑动摩擦力越大.
(3)小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,这种现象可用分析序号______两组数据得出的结论来解释.
20、物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来探究“杠杆的平衡条件”.
(1)实验前,若杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向______(填“左”或“右”)调节,以使杠杆在水平位置平衡.
(2)调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的D点挂______个同样质量的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡.当杠杆平衡后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆______(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡.
(3)同学们通过多次实验,得出下表数据,分析得出杠杆的平衡条件是______,该结论最早是由古希腊的学者______(填人名)总结出来的.
21、在探究“影响液体内部压强因素”的实验中.小华实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平.(不考虑实验结论的偶然性;压强计密封性良好)
(1)比较图甲和图______,可以初步得出结论:
在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大.
(2)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:
______.
(3)比较图甲和图丁,发现两次实验U型管两端液面高度差相差不大,能不能初步得出液体内部压强与液体密度无关的结论?
______.若能,请简述理由;若不能,请简述接下去的实验操作步骤._______.
22、为了探究浮力大小跟哪些因素有关,某兴趣小组的同学,用同一物体进行了如图所示的操作,并记下物体静止时弹簧测力计的示数.图乙中物体未放入前溢水杯装“满”了水,物体浸没后,水全部溢出到旁边的小烧杯中.溢出水倒入量筒后的情况如图丁所示.
(1)为探究浮力的大小与液体密度的关系,应选择______两图,结论是______;
(2)该小组同学通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,此结论是______(选填“正确”或“错误”)的,理由是______.
(3)根据浮力的知识,由图示信息可得:
物体浸没在水中时所受浮力的大小为______N;图丙中盐水的密度为______kg/m3.(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)
(4)爱动手的小明在经历上述探究实验后又制作了如图戊装置——“浮沉子”,将装有适量水的小瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,将大塑料瓶密封后,用力挤压塑料瓶后,小瓶下沉;小芳也学着做了一套该装置,可用力挤压大塑料瓶后,小瓶却始终不能下沉,则可能的原因是______.(答出一种即可)
评卷人
得分
四、作图题(题型注释)
23、如图所示,是用螺丝刀撬图钉(C)时的情形,请作出动力F1的力臂.
24、如图所示,重为5N的小球悬浮在水中,请画出小球的受力示意图.
25、如图所示,物体A静止在斜面上,请作物体A受的摩擦力和斜面受的压力示意图.
评卷人
得分
五、综合题(题型注释)
26、如图所示,一个正方体的边长为10cm,质量为3kg.图甲是该正方体放在水平地面上;图乙是用滑轮组将该正方体竖直向上匀速提升,已知动滑轮的重力为10N,不计摩擦和绳重.(g取10N/kg)问:
(1)该正方体的密度是多少?
(2)图甲中,正方体对地面的压强为多大?
(3)图乙中的拉力F为多大?
27、为了缓解城市交通拥堵,某大学的两位研究生设计发明了“都市蚂蚁”概念车,该车外表似蚂蚁,小巧实用,质量仅有400kg,总体积0.75m3,标准乘载100kg.请解答标准乘载时的下列问题.(g取10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3)
(1)“都市蚂蚁”车在公路上匀速行驶时,受到的阻力是车总重的0.04倍,则发动机的牵引力多大?
(2)若该车密封良好,是一款“水陆两栖蚂蚁车”,请计算它浮在水面上行驶时所受的浮力是多少?
露出水面的体积是多少?
参考答案
1、D
2、D
3、B
4、B
5、B
6、A
7、D
8、C
9、B
10、C
11、扩散 引力
12、同种;摩擦起电;电子
13、A,小
14、 大气压 侧壁 深度
15、 漂浮 < =
16、 左 直接用手拿砝码 物体砝码位置放颠倒(顺序可倒) 57.4 2.87
17、 小桌陷入海绵的深度 压力越大 乙丙 压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显 =
18、 同一 木板 小 慢 匀速直线运动
19、 ①④ 压力 ②③
20、 右 4 不能 F1L1=F2L2 阿基米德
21、 乙 同种液体同一深度,液体向各个方向的压强相等(或液体压强与方向无关) 不能 将金属盒置于水和盐水深度相同且更深位置处(或将金属盒置于密度相差较大液体的相同深度处)
22、 甲丙 当排开液体体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力越大 错误 当物体碰到容器底部,受到容器对它的支持力 0.5 1.2×103 小瓶内的水太少(或大塑料瓶漏气;或大塑料瓶内气体太多)
23、略
24、略
25、略
26、
(1)3×103kg/m3
(2)3×103Pa (3)20N
27、
(1)200N
(2)5×103N (3)0.25m3
【解析】
1、试题分析:
液体压强与液体密度及液体深度有关,液体压强公式p=ρgh,A、C两容器中液体深度相同,A容器中装有水,C容器内装有酒精,又ρ酒精<ρ水,故pC<pA;A、B两容器都装水,但容器B内的水比容器A内的水深度较深,可得pA<pB.综上所述三个容器底部所受的液体压强大小关系为pC<pA<pB;故答案选D。
【考点定位】液体压强
2、一只鸡蛋的质量约为50g,故A不符合实际。
由
可得,标有“450ml”的一瓶饮用水的质量
,故B不符合实际。
每只鞋的底面积大约为200cm2,即0.02m2;中学生的体重大约为50kg,压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N,压强
,故C不符合实际。
D.一个普通初中生的质量约为50kg,重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,故D符合实际为答案。
3、马德堡半球实验证明了大气压的存在,故A不符合题意。
用注射器注射药液,是由于人的推力,与大气压无关,故B符合题意。
用吸管吸饮料时,吸管内气压变小,在大气压的作用下,牛奶被“压”进口里,故C不符合题意。
挤尽吸盘里的空气,在大气压的作用下,吸盘被压在墙壁上,故D不符合题意。
答案为B。
4、拍打被子前,被子和灰尘一起静止,当拍打时,被子运动,灰尘由于惯性还要保持原来的静止状态,所以灰尘从被子上掉下来,是利用惯性,故A不符合题意。
起跑时运动员用脚向后使劲蹬地,同时受到地给运动员的一个相互作用力,利用了物体间力的作用是相互的,不属于惯性,故B符合题意为答案。
汽车急刹车时,由于惯性,乘客要保持原来的运动状态,所以乘客的身体会向前倾,故C不符合题意。
将锤柄在地面上撞击几下,锤柄遇到障碍物停止运动,而锤头由于惯性,要保持原来的运动状态继续运动,就紧套在锤柄上,故D不符合题意。
5、安全锤锤头尖,减小了受力面积,在压力一定时,增大了压强,故A不符合题意。
铁轨铺在枕木上,增大了受力面积,减小了压强,故B符合题意为答案。
针头做得尖,是通过减小受力面积来增大压强,便于注射的,故C不符合题意。
人在行走时,盲道上凸起的圆点,减小了受力面积,增大了压强,故D不符合题意。
6、因为列车行驶时速度较快,导致其附近的空气流速变大,压强变小,人外侧的压强不变,人受到外侧压强大于人内侧受到的压强,人在较大的压强差作用下很容易被吸向列车,发生交通事故,故A正确,符合题意为答案。
7、由m=ρV可知,客机采用密度小的材料,可以减轻它的重力,故A正确。
客机在空中沿直线匀速飞行,处于平衡状态,是受平衡力作用,故B正确。
客机升空利用了“空气流速大的地方压强小”的原理,故C正确。
大气压随高度的增加而减小,所以客机所在高空的大气压强,比海平面附近的大气压强小,故D错误,符合题意为答案。
8、若不计滑轮自重和摩擦,使用动滑轮可以省一半力
。
使用定滑轮能改变力的方向,但不省力,所以F2=G。
滑轮组承担重物和动滑轮重的绳子股数n=3,所以
。
滑轮组承担重物和动滑轮重的绳子股数n=2,故
.
由分析可知,最省力的是C,故C符合题意为答案。
9、跳水运动员站在跳板上静止不动,跳板被压弯,说明力可以改变物体的形状,故A错误。
跳板被压弯,说明力可以改变物体的形状,故B正确。
跳板对运动员的支持力和运动员对跳板的压力,两个力分别作用在两个物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故C错误。
运动员对跳板的压力和运动员所受的重力,两个力方向相同,不是平衡力,故D错误。
答案为B。
10、石料没有浸入水中时,钢绳的拉力F=G=1400N,所以石料的质量
,故A正确。
当石料全部浸入水中时,钢丝绳的拉力F拉=900N,所以石料沉底后所受浮力F浮=G-F拉=1400N-900N=500N,故B正确。
由
可知,石料全部没入水中所排开水的体积等于石料的体积,即
,石块的密度
,故C错误。
由图乙可知,石料从刚刚浸入水中到全部没入水中,所需时间t=4s-2s=2s,已知石料的下降速度为v=0.5m/s,所以石料的高h=vt=0.5m/s×2s=1m,
由
可得,该石料立于水平地面上时对地面的压强
,故D正确。
故C符合题意为答案。
11、试题分析:
粽子熟了满屋飘香,这是扩散现象,它是分子做无规则运动的结果;感到棕叶和米之间很粘,说明分子之间有引力。
考点:
分子动理论
12、试题分析:
塑料细丝与手摩擦,摩擦起电,由于不同的塑料细丝带有同种电荷,同种电荷相互排斥而导致细丝蓬散开来。
这种使塑料丝带电的方法称为摩擦起电,塑料丝带电的实质是电子在物体间发生了转移。
考点:
电荷间的相互作用规律;物体带电情况的判断
13、向气球的A侧吹气,球A侧的空气流速变大,压强变小,小于球B侧的大气压,产生了一个向A的压强差,将气球压向A侧.
14、用吸管“吸”瓶中饮料时,吸管内气压变小,饮料是在大气压的作用下被“吸”入口中的;
如图所示,在瓶中注满水,打开a、b两孔后观察到a、b两孔有水喷出,且b孔水喷的较急,喷的更远。
这说明:
①水对容器的侧壁有压强。
②液体压强随深度的增加而增大。
15、密度计的原理是物体的漂浮条件,所以应将密度计漂浮在被测液体中。
根据密度计的原理,密度计在两种液体中所受浮力相等,由
,V排甲>V排乙,所以
。
根据阿基米德原理F浮=G排,密度计在两种液体中所受浮力相等,排开液体的重力相等,所以排开液体的质量相等,即m1=m2.
16、分度盘指针如图甲所示,说明天平右盘重,应将天平的平衡螺母向左移动。
洋洋按图乙所示的方法来称量物体的质量,所犯错误是:
①直接用手拿砝码②物体砝码位置放颠倒。
该物块的质量是m=20g+20g+10g+5g+2.4g=57.4g,
由图丁可知,物块的体积V=40cm3-20cm3=20cm3,
所以物体的密度
.
17、在“探究压力的作用效果跟什么因素有关”的实验时,同学们是根据小桌陷入海绵的深度来比较压力的作用效果的,这种方法叫“转换法”。
观察比较图甲、乙所示的情况,受力面积相同,压力的大小不同,小桌陷入海绵的深度不同,可得到的结论是:
受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
要探究压力的作用效果跟受力面积的关系,应控制压力大小一定,所以应比较乙丙两图的实验,得到的结论是:
压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显。
小明将图乙中的小桌和砝码又放到一块木板上,由于压力大小和受力面积不变,所以小桌对支撑面的压强不变,即p乙=p丁。
18、实验时,让小车从斜面同一高度滑下,目的是使小车到达平面时具有相同的初速度。
如图所示的三种情况中,小车所受阻力越小,滑行距离越远,小车的速度变化越慢。
因此小车在木板表面滑行时运动状态最不容易改变。
结论:
表面越光滑,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越远,速度减小得越慢。
推理:
如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动。
19、探究滑动摩擦力的大小与接触面积的关系,需要控制压力大小一定,接触面粗糙程度相同,分析序号①④两组数据可得出结论:
滑动摩擦力的大小与接触面积大小无关。
分析序号①、②两组数据,接触面粗糙程度相同,压力大小不同,弹簧测力计的示数不同,可得出结论:
在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。
小明发现自己的运动鞋底有较深的花纹,可以从改变接触面的粗糙程度来考虑,所以用分析序号②③两组数据得出的结论来解释。
20、实验前,若杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向右调节,以使杠杆在水平位置平衡。
设杠杆上每一个小格长为L,每个钩码重为G,根据杠杆平衡条件,3G×OB=nG×OD,解得n=4,即在杠杆的D点挂4个同样质量的钩码,才能使杠杆保持在水平位置平衡。
当杠杆平衡后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆的左端=3L×3G=9LG,右端=4G×2L=8LG,左端≠右端,所以杠杆不能在水平位置保持平衡。
(3)分析下表数据,得出杠杆的平衡条件是F1L1=F2L2,该结论最早是由古希腊的学者阿基米德总结出来的。
21、
(1)探究液体内部压强与深度的关系,应将压强计金属盒置于同种液体的不同深度,所以比较图甲和图乙,可以初步得出结论:
在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。
(2)保持金属盒在水中的深度不变,改变它的方向,如图乙、丙所示,根据实验现象可以初步得出结论:
同种液体同一深度,液体向各个方向的压强相等。
(3)比较图甲和图丁,发现两次实验U型管两端液面高度差相差不大,不能根据一次实验数据得出液体内部压强与液体密度无关的结论。
再将金属盒置于水和盐水深度相同且更深位置处(或将金属盒置于密度相差较大液体的相同深度处)继续实验。
22、
(1)为探究浮力的大小与液体密度的关系,应控制物体排开液体体积相同,故选择甲、丙两图,结论是当排开液体体积相同时,液体密度越大,物体所受浮力越大。
(2)通过比较甲、乙两图中F1和F2的大小,得到“浮力大小与物体浸没的深度有关”的结论,此结论是错误的。
因为当物体碰到容器底部时,受到容器对它的支持力。
(3)物体浸没在水中时所受浮力的大小为F浮=G排=m排g=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×50×10-6m3=0.5N。
物体重力G=F浮+F拉=0.5N+1.5N=2N,
物体在盐水中受到的浮力F浮′=G-F拉′=2N-1.4N=0.6N,
由F浮=ρ盐水gV排得:
盐水的密度:
.
(4)装有水的小瓶瓶口应向下放置大塑料瓶的水面上。
在小瓶中放入的水要适量;水过少了,使小瓶子的重力偏小,会导致手捏大瓶时,小瓶可能不沉入水中。
(或大塑料瓶漏气;或大塑料瓶内气体太多)都不能使小瓶下沉。
23、自支点O作F1作用线的垂线段,即动力臂L1,
24、小球悬浮在水中,处于平衡状态,受竖直向下的重力和竖直向上的浮力,两个力大小相等、方向相反,作用在同一条直线上,是一对平衡力。
示意图如下:
25、物体静止在斜面上,有向下滑动的趋势,所以物体受到的摩擦力沿斜面向上,作用点可画在在物体的重心,过重心作沿斜面向上的带箭头的线段,并标上摩擦力的符号f;物体对斜面的压力垂直于斜面向下,作用点在接触面的中点处,受力示意图如下:
26、解:
(1)正方体的密度
.
(2)图甲是该正方体放在水平地面上,正方体对地面的压力等于自身重力
F="G"=mg=3kg×10N/kg=30N,
正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏省 泰州市 姜堰 学年 年级 学期 期末考试 物理试题