英语基础知识主谓宾定状补Word文档格式.docx
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Helikesapples.
二、谓语(一样一个句子只有一个谓语)
谓语说明主语的动作,状态或特点。
一样可分为两类:
1),简单谓语
由动词(或短语动词)组成,能够有不同的时态,语态和语气。
2),复合谓语:
情态动词+动词/不定式
IcanspeakEnglish.Heasksmetowritealetter.
3、表语
表语是谓语的一部份,它位于系动词(相当于谓语)如be以后,说明主语身份,特点,属性或状态。
一样由名词,代词,形容词,副词,不定式,介词短语等充当,相当于宾语。
Iamateacher.
例:
Tomisaboy.(Tom是个男孩)/主语为Tom,系词为be动词的第三人称单数is,表语为aboy
4、宾语
宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词以后。
能作宾语的出名词,代词,数词,动词不定式等。
Wealllikeplaybasketball.有些及物动词能够带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语。
Hegavemeagift.
Theboyneedsapen.(主语theboy,谓语needs(need的第三人称单数形式),宾语apen.)
五、定语
在句中修饰名词或代词的成份叫定语。
用作定语的主若是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等。
形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面。
A、形容词作定语:
{定语置前}
Thelittleboyneedsabluepen.(little修饰名词boy;
blue修饰名词pen.)/小男孩需要一支兰色的钢笔。
Tomisahandsomeboy./Tom是个英俊的男孩。
Thereisagoodboy./有个乖男孩。
B、数词作定语相当于形容词:
Twoboysneedtwopens./两个男孩需要两支钢笔。
Thetwoboysarestudents./这两个男孩是学生。
Therearetwoboysintheroom./房间里有两个男孩。
C、代词或名词所有格作定语:
{定语置前}
HisboyneedsTom\'
spen./他的男孩需要Tom的钢笔。
HisnameisTom./他的名字是汤姆。
TherearetwoboysofTomsthere./那儿有Tom家的两个男孩。
D、名词作定语:
Theboyneedsaballpen./男孩需要一支圆珠笔。
Itisaballpen./这是一支圆珠笔。
Thereisonlyoneballpeninthepencilbox./这铅笔盒里只有一支圆珠笔。
E、介词短语作定语:
{定语置后}
Theboyintheclassroomneedsapenofyours./教室里的男孩需要你的一支钢笔。
TheboyinblueisTom./穿兰色衣服的小孩是汤姆。
Therearetwoboysof9,andthreeof10./有两个9岁的,三个10岁的男孩。
F、副词作定语:
Theboythereneedsapen./那儿的男孩需要一支钢笔。
ThebestboyhereisTom./那个地址最棒的男孩是Tom。
G、不定式作定语:
Theboytowritethisletterneedsapen./写这封信的男孩需要一支钢笔。
Thereisnothingtodotoday./今天无事要做。
(注意:
副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词以后。
Thebikeintheroomismine.)
H、分词(短语)作定语:
{定语置后}
Thesmilingboyneedsapenboughtbyhismother./那个微笑的男孩需要一支他妈妈买的钢笔。
ThepenboughtbyherismadeinChina./她买的笔是中国产的。
Therearefiveboysleft./有五个留下的男孩的钢笔。
(副词,动词不定式,介词短语、分词等作定语时,则放在被修饰的词以后。
6、状语
状语修饰动词(谓语)、形容词、副词或全句,说明方式、因果、条件、时刻、地址、妥协、方向、程度、目的等。
副词、介词短语、分词、不定式作状语。
状语在句子中的位置很灵活,常见情形为:
通常在句子大体结构以后,强调时放在句首;
修饰形容词或副词时,通常位于被修饰的词之前;
表示时刻、地址、目的的状语一样位于句子两头,强调时放在句首,地址状语一样须在时刻状语之前;
一些表示不肯按时刻(如:
often)或程度(如:
almost)的副词状语通常位于be动词、助动词、情态动词以后,动词之前。
有时状语在句中的某个位置会引发歧义,应注意,如:
Theboycallsthegirlintheclassroom.一样明白得成‘男孩喊教室里的女孩’(现在intheclassroom为girl的定语),也能够明白得为‘男孩在教室里喊女孩’(现在intheclassroom为地址状语),最好写作‘Intheclassroom,theboycallsthegirl.’
副词(短语)作状语:
{状语置后}
Theboyneedsapenverymuch./男孩超级需要一支钢笔。
(程度状语)
Theboyneedsverymuchthepenboughtbyhismother./男孩超级需要他母亲买的那支钢笔。
(宾语较长则状语前置)
Theboyreallyneedsapen./男孩真的需要一支钢笔。
(不确信程度状语置于动词之前)
Theboyneedsapennow./Now,theboyneedsapen./Theboy,now,needsapen./男孩此刻需要一支钢笔。
(时刻状语)
介词短语作状语:
{强调状语置前}
Intheclassroom,theboyneedsapen./在教室里,男孩需要一支钢笔。
(地址状语)
Beforehismother,Tomisalwaysaboy./在母亲眼前,汤姆老是一个男小孩.(条件状语)
OnSundays,thereisnostudentintheclassroom./礼拜天,教室里没有学生.(时刻状语)
分词(短语)作状语:
{状语置后}
Hesitsthere,askingforapen./他坐在那儿要一支笔。
(表示伴随状态)
Havingtofinishhishomework,theboyneedsapen./因为不能不完成作业,男孩需要一支笔。
(缘故状语,强调置前)
Frightened,hesitstheresoundlessly./(因为)受了惊吓,他无声地坐在那儿。
(缘故状语)
不定式作状语:
Theboyneedsapentodohishomework./男孩需要一支笔写家庭作业。
(目的状语置前)
Tomakehisdreamcometrue,Tombecomesveryinterestedinbusiness./为实现妄图,汤姆变得对商业很有爱好.(目的状语强调时置前)
名词作状语:
{状语置后}
Comethisway!
/走这条路!
(方向状语)
7、补语
用来讲明宾语或主语所处的状态或正在进行的动作。
作补语的词或词组为:
形容词,副词,名词,不定式,ing形式,数词等。
因为英语中有些动词加宾语后意思仍然不完整,如:
make(使...),ask(请)等等。
我们不能说:
我们使我们的祖国;
应该说:
我们使我们的祖国更美丽。
这时,“漂亮的(beautiful)”做补语,说明祖国的状态。
Wewillmakeourcountrymorebeautiful.
一样以后时
1、一样以后时由“助动词will/shall+动词原形”组成。
will用于第二、三人称,shall第一人称。
在口语中,will在名词或代词后常缩写为'
ll,willnot简缩为won’t[wount]。
但在美国英语中,各类人称皆可用will。
Hewillhelphissisterwithherlessons.他将帮忙他妹妹做作业。
Wewon'
tbefreethisafternoon.今天下午咱们没空。
2、一样以后时的用法
(1)表示以后的动作或存在状态,常与表示以后的时刻状语连用,如tomorrow,nextSunday,soon,inamonth,inthefuture等。
WeshallleaveforLondonnextMonday.咱们将在下周一去伦敦。
Hewillcometoseeyouthedayaftertomorrow.后天他要来看你。
Youwillbe20nextyear.明年你就二十了。
(2)表示以后反复发生的动作或适应性动作Weshallcomeandworkinthisfactoryeveryyear.咱们将每一年来这工厂参加劳动。
ThestudentswillhavefiveEnglishclassesperweekthisterm.本学期学生每周将要上五节英语课。
3、一样以后时的其他表达法
(1)“begoingto+动词原形”表以后
①这种结构表示打算、打算、决定要做的事或确信要发生的事。
WhatareyougoingtodonextSunday?
下礼拜天你打算干什么?
Theyaregoingtomeetoutsidetheschoolgate.他们打算在校门口见面。
②还可表示说话人依照已有的事实或迹象,以为某事即将发生、确信会发生或可能显现的情形。
IthinkI'
mgoingtodie.我想我要死了。
(此刻生命弥留)Lookatthecloud.It’sgoingtorain.瞧那乌云,天要下雨了。
(乌云密布,使我判定天要下雨)Theiceisgoingtobreak.冰就要破了。
③这种结构表示“确信、预测,注定会”。
在这种情形下能够和“think,hope,want,believe,like”等表示静态的动词连用。
Thequestionisgoingtobeverycomplex.那个问题将会很复杂。
Thevotersaren’tgoingtolikehim.选民们可不能喜爱他的。
④begoingto和will的区别
a.will表示说话人以为、相信、希望或假定要发生的事,不含任何具体的时刻,能够指遥远的以后;
而begoingto指有迹象表明某事即将发生或确信发生,通常指专门快就要发生的情形。
Listentothewind.Wearegoingtohavearoughcrossing.听那风声,咱们横渡时必然困难专门大。
Shewillnotshovetheheavyloadontoothers.她不肯意把重任推给他人。
Hewillgetbetter.他的病会好的。
(即以为最终会恢复健康,而不是马上恢复)Heisgongtogetbetter.他的病就会好了。
(指有恢复的迹象)
b.begoingto和will都可表示用意,但事前考虑过的用意用begoingto,不是事前考虑过的用意用will。
-Whyhaveyoutornthepaperintopieces?
你怎么把论代撕了?
-Iamgoingtorewriteit.(事前考虑,不用will)我要重写。
-Isitreallyabigstone?
-Iwillhelpyoutomoveit.(未经事前考虑,不用begoingto)
c.begoingto能够用在条件状语从句中表示以后,而will不能。
Ifyouaregoingtoattendthemeeting,you’dbetterleavenow.若是你要去参加那个会,你最好此刻走。
(不用will)Ifyouaregoingtoacceptthejob,starttoworknow.若是你想同意这项工作,从此刻开始上班。
(不用will)
(2)用此刻进行时来表示以后
①此刻进行时表示按打算、安排即将发生的动作,这一结构经常使用于表示位置转移的动词,如come,go,leave,start,move,arrive等,还有join,play,eat,work,return,take,wear,stay,sleep,meet等。
常与表示以后的时刻状语连用。
I'
mleavingforTibetonSunday.礼拜天我要去西藏。
Whenareyougoingbacktoyourfactory?
你何时回工厂?
Heisnotcoming.他不来了。
Theyarearrivingtomorrowafternoon.他们明天下午抵达。
②进行时表示以后与begoingto的区别begoingto表示说话前事前考虑过的用意(intend),此刻进行时表示事前安排的动作(plan);
表示有迹象表明某事即将发生或确信发生用begoingto,不用此刻进行时。
MaryandJanearegoingtomeettonight.(haveanintentionto)MaryandJanearemeetingtonight.(事前安排的动作)Ifeeldizzy,IthinkIamgoingtofaint.(不能用Ifainting)我感到头晕,我想我要昏迷。
(3)“beaboutto+动词原形”表以后“beaboutto+动词原形”表示打算或据安排即将发生的动作。
它不与表示时刻的副词或其他时刻状语连用。
TheEnglisheveningisabouttostart.英语晚会即将开始。
Theyareabouttosetout.(不能说,Theyareabouttosetoutsoon)他们就要动身。
Theshipisabouttosail.轮船马上就要启航。
比较:
beaboutto与benotaboutto的不同beaboutto意为“正要、马上就”;
benotaboutto意为“不肯意……”。
Heisabouttocomeout.Pleasewaitamoment.他马上就出来,请稍等。
Heisnotabouttodothatagain.他不肯再做那件事了。
(4)“beto+动词原形”表以后“beto+动词原形”表示约定的、打算中的或按职责、义务要求要发生的动作,这种动作一般是人的意志所能操纵的,或用于征求意见。
There'
stobeaslideshowthisafternoon.今天下午要放幻灯。
Youaretohandinyourpapersby10o'
clock.到10点你得交上试卷。
Ifamanistosucceed,hemustworkashardashecan.一个人要想成功,他就必需拼命干。
4.大体结构:
一、确信句主语+am/is/are+goingto+do;
will/shall+do.2.否定形式:
am/is/arenotgoingtodo;
will/shallnotdo。
一样以后时练习题
)1.There__________ameetingtomorrowafternoon.
A.willbegoingtoB.willgoingtobeC.isgoingtobeD.willgotobe
()2.Charlie________herenextmonth.
A.isn’tworkingB.doesn’tworkingC.isn’tgoingtoworkingD.won’twork
()3.He________verybusythisweek,he________freenextweek.
A.willbe;
isB.is;
isC.willbe;
willbeD.is;
willbe
()4.There________adolphinshowinthezootomorrowevening.
A.wasB.isgoingtohaveC.willhaveD.isgoingtobe
()5.–________you________freetomorrow?
–No.I________freethedayaftertomorrow.
A.Are;
goingto;
willB.Are;
goingtobe;
willC.Are;
willbeD.Are;
willbe
()6.Mother________meanicepresentonmynextbirthday.
A.willgivesB.willgiveC.givesD.give
()7.–ShallIbuyacupofteaforyou?
–________.(不,不要。
)
A.No,youwon’t.B.No,youaren’t.C.No,pleasedon’t.D.No,please.
()9.________aconcertnextSaturday?
A.TherewillbeB.WilltherebeC.TherecanbeD.Thereare
()10.Iftheycome,we________ameeting.
A.haveB.willhaveC.hadD.wouldhave
()11.He________herabeautifulhatonhernextbirthday.
A.givesB.gaveC.willgivingD.willgive
()12.He________tousassoonashegetsthere.
A.writesB.haswrittenC.willwriteD.wrote
()13.He________inthreedays.
A.comingbackB.camebackC.willcomebackD.isgoingtocomingback
()14.Ifit________tomorrow,we’llgoroller-skating.
A.isn’trainB.won’trainC.doesn’trainD.doesn’tfine
()15.–WillhisparentsgotoseetheTerraCottaWarriorstomorrow?
–No,________(不去).
A.theywilln’t.B.theywon’t.C.theyaren’t.D.theydon’t.
()16.Who________we________swimmingwithtomorrowafternoon?
A.will;
goB.do;
goC.will;
goingD.shall;
go
()17.We________theworkthiswaynexttime.
A.doB.willdoC.goingtodoD.willdoing
()18.Tomorrowhe________akiteintheopenairfirst,andthen________boatinginthepark.
A.willfly;
wi
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