高考作文备考建议陈妙云.ppt
- 文档编号:11946680
- 上传时间:2023-06-03
- 格式:PPT
- 页数:40
- 大小:167.50KB
高考作文备考建议陈妙云.ppt
《高考作文备考建议陈妙云.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高考作文备考建议陈妙云.ppt(40页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
广东高考作文2012年应试分析及2013年备考建议,主讲:
华南师范大学陈妙云教授,2012年应试分析,2012年应试分析,一、作文题型分析二、作文评分标准三、作文应试状况,一、2012年应试分析,2012年作文题型是:
材料引写作范围2012年作文题,审题难度骤然加大。
一、由导语变材料,读题难度加大了。
导语是解释,材料需解读。
例:
大千世界,“原点”无所不在。
“原点”可以是道路的起点,可以是长河的源头,可以是坐标的中心,可以是事物的根本,一、由导语变材料,读题难度加大了。
导语是解释,材料需解读。
导语字数少,材料字数多。
醉心于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在公元一世纪的中国新疆、因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种文化的交汇地带。
居里夫人在写给外甥女涵娜的信上:
“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前伊雷娜则对我肯定地说过,她宁可生得晚些,生在未来的世纪里。
我以为,人们在每一个时期都可以过有趣而有用的生活。
”,二、与同年同类题型比较,广东题偏难。
请见语文月刊2012年8期2012年全国高考作文题评析,例1:
2012年高考语文全国大纲卷作文题例2:
2012年高考语文全国课标卷作文题例3:
2012年高考语文北京卷作文题,三、引出标题(话题)变引出写作范围,思维定向变模糊。
例:
请以“回到原点”为标题,联系生活体验与认识,写一篇文章,自定文体,不少于800字。
例:
上面的材料引发了你怎样的思考?
请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。
四、材料限制了写作内容,不能套作。
一、作文题型分析,2012年作文题型:
材料引写作范围2012年作文题,审题难度骤然加大。
2012年作文题,虽偏难但没超标不超纲。
2012年作文题,较好体现选拔功能。
请见语文月刊2012年第8期第96页2012年全国高考作文题排行榜题目设计、题干表述是否科学规范题干观点是否具有开放性是否贴近学生生活是否能够引起学生的思考,给学生足够的写作空间是否符合高考选拨功能,能够拉开各层次考生距离,二、作文评分标准,考虑作文题型“新”,阅卷标准偏宽。
考虑作文题限制了套作,阅卷强调宽容原创的稚嫩,鼓励原创与探究。
考虑作文题偏难,想法设法在允许的范围内降低审题难度。
三、作文应试状况,平均分低了,只有37.8分0-20分没写或写不完的占3%21-30分偏离题意或基本符合题意的12%31-41分接近及格但未及格的48%42-50分及格文章37%51-60分优秀文章0.9%,总体印象:
分数段比例不理想。
应试能力不高,水平偏低。
具体问题:
对材料的解读粗浅(审题习惯)思想幼稚,述多论少(思想积累)文思不清晰,中心不明确(思维水平)明知不能“套”还硬“套”。
(写作态度),2013年备考建议,2013年备考建议,一、依纲备考,落实考点。
二、回到写作的原点,培养表达与交流能力。
三、强化“材料引”题型的应试训练。
写作教什么?
教思想教思维教运用语言文字进行表达和交流的方式,高考作文考什么?
考思想考思维考运用语言文字进行表达和交流的方式,31.阅读下面的文字,根据要求作文。
一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石,一个小男孩好奇地在一旁看着他。
雕像逐渐成型,头部、肩膀、手臂、身躯,接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴一个可爱的小女孩出现在面前。
小男孩万分惊讶地问雕刻家:
“你怎么知道她藏在里面的呢?
”雕刻家哈哈大笑,他告诉孩子:
“石头里原本什么也没有,只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。
”请以“雕琢心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。
标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。
2012年高考语文上海作文题:
根据以下材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。
(70分)人们对自己心灵中闪过的微光,往往会将它舍弃,只因为这是自己的东西。
而从天才的作品中,人们却认出了曾被自己舍弃的微光。
三、强化“材料引”作文题型的应试训练,“材料引”的材料类型:
1.文字事件材料(2012年广东题、全国大纲题、全国课标题,北京题)2.文字寓言材料(2012年作文题示例30、31)3.文字诗歌材料(2012年四川题)4.文字哲理材料(2012年上海题)5.文字+图片材料(2012年湖南题),2012年高考语文四川作文题:
阅读下面这首诗,按照要求作文。
(60分)手握一滴水一滴水里有阳光的谱系图有雪的过去和未来式有大陆架和沙漠有人的生命我手握一滴水就是握着一个世界但一个小小的意外,比如一个趔趄足以丢失这一切请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。
要求:
自选角度,自定立意,自选文体,自拟标题;不要脱离诗的含意,不得套作,不得抄袭;用规范汉字书写;不少于800字。
2012年高考语文湖南作文题:
阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象,张大是创造的力量,捧起是收获的快乐根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
(请见语文月刊2012年第8期,有紧密关系的:
上面的材料引发了你怎样的思考?
(广东题)不要脱离材料内容及含意的范围作文(大纲题)根据以下材料,选取一个角度(上海题)这一个个场景带给你怎样的感受和思考?
请在材料含意范围之内(北京题)根据上述图文,自选角度(湖南题)从上述网民的议论中,选取一种看法,写一篇文章。
(浙江题),可有可无关系:
请以“雕琢心中的天使”为话题,写一篇不少于800字的文章。
标题自拟,文体自选(诗歌除外),所写内容必须在话题范围之内。
(示例作文题31),2012年高考语文江苏作文题阅读下面的材料,按照要求作文。
(70分)慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
(孟郊)为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉。
(艾青)在这些神圣的心灵中,有一股清明的力量和强烈的爱,像激流一般飞涌出来。
甚至无须倾听他们的声音,就在他们的眼里,他们的事迹里,即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大,那么丰满,那么幸福。
(罗曼罗兰)请以“忧与爱”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:
立意自定;角度自选;除诗歌外,文体自选。
广东题材料的表层解读:
1.汤因比在选择出生的时代与地点,选择的原因是他注重文化。
2.居里夫人的外甥女愿意出生在一世纪以前。
3.伊雷娜宁可生在未来的世纪里。
4.居里夫人不选择,因为她认为,“人们在每一时期都可以过有趣而且有用的生活”。
广东题的深层解读:
引申话题一:
文化与生活引申话题二:
时代与生活引申话题三:
人与生活,广东题的好角度:
例4(表层意之“为什么选”角度)例5(表层意之“为什么选”角度)例6(引申义之“文化”角度)例7(引申义之“人与时代”角度)例8(表层意之“有趣而且有用的生活”角度)例9(表层意之“有趣而且有用的生活”角度)例10(表层意之“为什么选”角度),选好角度,很重要。
例10,怎样选好角度?
1.找准提示选角度。
(例1、例2、例3)2.深层解读悟引申。
事件材料一般是“以事明理”寓言材料一般含哲理诗歌材料一般由意象寓意哲理材料一般藏义较深,反复咀嚼。
文字+图片材料一般要图文并读。
怎样选好角度?
1.找准提示选角度。
2.深层解读悟引申,选引申义角度。
3.表层解读需整体并客观,贴紧原意选角度。
(三)训练确立中心,中心明确,文思畅达,首尾贯通。
例5例9例10例12,例12活在当下一、社会的每一时期都有各自特点。
二、二战时期很糟糕,但出了名人。
三、当下和平繁荣,但不是糟糕透顶。
四、活在当下,活出自己。
五、我们只能把握当下。
六、他们生的缝时。
七、活在当下,生活更精彩。
四、训练建构思路,必须想好了再写不能边写边想,五、训练引用材料,处理材料的两种写法:
暗合写法例4例5例7明“引”写法例6例8,祝您成功!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高考作文 备考 建议 陈妙云