学校保护环境倡议书.docx
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学校保护环境倡议书.docx
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学校保护环境倡议书
学校保护环境倡议书
学校保护环境倡议书1亲爱的老师、同学们:
大家好!
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
为了使我们美丽的校园多一份绿,添一份生机,有一个舒适的学习环境。
同学们,行动起来,保护好我们的环境。
因此,我们倡议:
不把外卖带入校园。
不在教学区饮食。
不乱涂乱画,不乱翻学校栏杆,不践踏草坪。
以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作。
不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。
看到地面上有纸屑等垃圾,主动捡起来,扔进垃圾筒里。
不再把食物带进教室内,同时应主动清理抽屉里的垃圾。
当我们在绿树成阴的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
我们满怀激情,畅想未来。
创文明和谐校园,让我们立即行动起来,自觉增强保护校园环境的意识,做保护校园环境卫生的“绿色卫士”,让我们全体师生共同努力吧!
倡议人:
___
20__年_月_日
学校保护环境倡议书2尊敬的老师、亲爱的同学们:
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?
谁不愿自己的校园变成花城一样?
谁不希望在温馨洁净的校园内读书?
现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。
在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议:
一、校师生一齐来保护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
二、节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;
四、看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。
让我们一起:
珍爱绿色,珍爱我们共有的家。
倡议人:
xxx
时间:
xxx
学校保护环境倡议书3敬爱的老师、亲爱的同学们:
你们好!
家乡的发展变化大家都是有目共睹的。
现在的郑州到处都可以见到“保护环境,人人有责”的字样。
在马路边上,各种各样的垃圾桶美丽极了。
最近,大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾分开。
保护环境,善待万物,是人类共同的责任,为了人类的家园,我们人人都得做一件重要的事:
保护环境!
环保要从我做起,从小事做起。
留意我们生活的细节,改变生活中的一些不好的生活习惯,很可能会对保护环境,有意想不到的帮助。
例如:
1、我们在生活中会产生很多的废旧电池,如果把它们随便乱扔,就会污染很多的土地和地下水。
要是我们把它们收集起来送进回收站去,就能做到既环保,又循环利用了。
2、洗衣服的时候用不含磷的洗衣粉,就可以减少对水的污染了。
3、实行垃圾分类,在家里可以制作一个三个框的垃圾桶,一个用来装可回收的垃圾如:
纸盒,报纸、易拉罐、酒瓶;一个用来装不可回收的垃圾,如:
果皮、菜叶、剩菜、尘土;还有一个用来装有害的垃圾如:
电池、塑料袋。
4、在外吃饭时,尽量少用泡沫餐盒,尽量少用一次性筷子,节约纸巾。
5、如果我们全国2.2亿在校学生书本循环利用5年,就可以节约528万吨纸。
可使1亿多棵大树免遭砍伐。
可以使地球母亲减轻负担。
只要我们能处处爱护环境,并向身边的人宣传环保知识,呼吁大家保护环境,感化身边的人参与环保;这样子一传十,十传百,百传千,千传万……在人们的共同努力下,一定可以使地球母亲焕然一新,恢复往日的勃勃生机。
来吧!
让我们一起参与环保,爱护我们的家园,使我们这个晶莹的星球变得更加可爱美丽吧!
点评:
文章以优美的排比句式开头,向人们展示了一个惹人喜爱、惹人怜爱的地球,让人保护之心油然而生;文中列举的建议切合主题、实用可行;全文情感真挚,引人共鸣。
倡议人:
___
20__年__月__日
学校保护环境倡议书4敬爱的校长:
您好!
我是五年二班的一名学生,感谢您和老师们在这五年来,把一个不懂事的我,教育成一个讲文明、懂礼貌的好学生。
为了使我们校园能办得更好,在这里我向您提出两点建议。
第一,我们的学校有一个图书室,但是至今还没有开放。
高尔基说过书是人类的阶梯。
书能让人增长知识,不但可以提高我们的学习成绩,而且还能让没那么多书读的同学进行阅读。
图书室的图书可以是学校买的,不够的话,还可以号召全校同学一起动手,让每位同学自愿捐献图书,本数不限。
图书要分类,可以分成科学类、动物类、……还可以以年级分类,如:
比较简单的书分为低年级;像短篇小说的书,分为中年级的一类;像中篇小说的书,分为高年级的一类。
图书室要有人管理,可以分配各个班级的老师做管理员,还要制作借书卡。
制订借阅制度,学校可以定期开展“我”为校园添书香,举办交流读书心得的活动,引导大家好读书,读好书。
第二,我们校园里很少开运动会,因为我们整天几乎都在学习之中,六年级的哥哥姐姐门们一刻也不放松,这对身体有所影响,俗话说:
“生命在于运动。
”没有运动,人可能会有疾玻每一个月办一次运动会,不但能让同学们进一步去投入学习。
以上两点建议供参考,希望我的建议能让您采纳。
此致
敬礼
学校保护环境倡议书5亲爱的同学们:
大家好!
当你背着书包踏进花园般的学校时;当你在球场上挥汗如雨的拚搏了一节课后,坐在校园的石椅上时;当你课后漫步在校园时;你可曾想到为了让同学们能有一个如此良好的学习环境,学校在这方面花了多少心思?
投入了多少财力?
目前,在我们同学中存在不少同学在校园里随手随处抛扔垃圾的现象,这种行为破坏了校园环境,也损害了你的形象。
你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹,绿色草坪被人随意践踏、花草树木遭人攀折吗?
如果你的回答是“不愿意!
”
那么,请同学们一起遵守下列倡议:
1、请不要随地乱扔果皮纸屑,将各种废物送进纸蒌或垃圾筒。
并主动捡拾别人丢在地上的垃圾。
养成“文明清洁”的良好习惯。
2、请不要随地吐痰或扔冷饮,免得我们周围的空气里充满细菌。
3、为了花草树木们的健康成长,请不要随意践踏攀折它们。
4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施。
不乱涂乱画、乱印,养成良好的卫生习惯,树立积极的环保意识。
主动清理地面和墙壁上的污垢。
5、每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好校园环境。
保护校园环境,人人有责。
让我们所有的同学一起响应今天的倡议,用自己的行动打造美丽的校园,打造高素质讲文明的我们吧!
我相信以上倡议你们肯定能做到,能做到的请举右手表决,那就看我们的行动吧!
倡议人:
___
20xx年_月_日
学校保护环境倡议书6全体学生:
一个绿色的地球是我们人类生存的先决条件,五年级建议书作文。
两千年的人类文明进程没有牺牲地球的绿色,但是两百年的现代文明却使我们绿色的地球日渐披黄蒙黑。
人类在毁灭地球绿色的同时,也就是在逐步毁灭人类自己。
在全球环境问题日趋严重的今天,环境保护和国际贸易间的关系正变得越来越密切,在贸易自由化的同时,你必须注意环境保护。
因为不加限制的贸易自由化,将会导致环境污染和破坏的问题在国际间蔓延。
为了更清新的空气,更清澈的水源,任何一家负责任的企业,任何一家谋求长远发展的企业,都不会漠视由于生产经营活动对环境所造成的影响,都会做出自己的努力来改善我们的环境。
为了保护地球的绿色、为了我们子孙后代,让我们立即行动起来吧!
消灭污染、保护发展环境,担负起每一个生存在地球上的人所应负起的责任,为此我们倡议:
倡导从我做起、从身边的小事做起,保护好赖以生存的环境。
倡导节约每一滴水,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,不烧散煤,生活垃圾分类放置,拒绝食用野生动物。
提倡穿着采用棉、麻、毛、丝绸等天然植物制作的
学校保护环境倡议书7亲爱的老师、同学们:
大家好!
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。
今年我校各方面的建设正在有序的进行着,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活,决定着校园生活的几多色彩,当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的精神风貌,无手机铃声的“绿色课堂”等。
我们一致认为:
无论是站在国家民族的角度还是人类生存的角度,我们都应重视环境问题,创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务,人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。
我们倡议:
保护校园环境,共建绿色校园。
立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。
爱护每一片绿地,做到不踏绿地,不攀折花木。
对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
勤俭节约,珍惜校园的各种资源。
不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。
树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。
人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。
用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。
老师们,同学们!
为了山、为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境。
让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,做到“不以恶小而为之,不以善小而不为”。
让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任。
让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
倡议人:
xxx
20xx年x月x日
学校保护环境倡议书8亲爱的老师、同学们:
当你们在舒适整洁的校园工作、学习时,当你们享受着科技现代化给你们带来的种种便利时,你们是否越来越真切的感受到,气候的变幻无常、环境的恶化、资源能源的枯竭、污染的日益严重已经开始威胁我们的生活?
绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富,绿色是人类文明的摇篮。
多年来,我校一直倡导绿色文明,营造人文和谐的育人环境。
但是,肆意浪费,乱扔乱倒,不文明就餐等现象却时常出现在我们身边。
6月5日,是世界环境日。
为创造优美整洁的校园环境,为了明天的美好生活,让我们以校园主人翁的身份迎接环境日的到来,用我们真挚的热情去传播环保理念,用切实的行动肩负起环保重任,用实际行动维护校园绿色发展之路,唱响校园的和谐音符。
在此,后勤服务集团郑重向全校师生发出以下倡议:
1、以节水为荣――随时关紧水龙头,别让水空流。
2、以节电为荣――做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备电源,做到人走电停。
省一度电,少一分污染,多一分贡献。
3、以节粮为荣――爱惜粮食,让节俭美德代代传。
4、珍惜纸张――重复使用纸张,双面打印,多发电子邮件,保护森林。
5、做绿色使者――爱护一草一木,积极参加植树造林活动,保护森林资源。
6、养成好习惯――争做文明人,不随地吐痰,不乱扔垃圾,倡导每位同学学好垃圾分类小知识,将垃圾带出公寓,科学分类,精准投放,让垃圾找到它最好的“归宿”
7、少用一次性制品――节约能源,维护环境整洁,不带外面购买的食物和一次性餐盒进入学校。
8、爱护公物――不在桌椅、墙体上乱涂乱画,爱护校园内的公共设施。
9、做绿色宣传员――看见不文明现象及时劝说和制止。
10、做环保卫士――多骑自行车、多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。
老师们、同学们,美丽的校园环境需要大家共同营造,文明的生活习惯靠日积月累慢慢养成。
让我们从即刻做起,从身边的点滴做起,身体力行,成为节能减排、垃圾分类的先行者、实践者、监督者,做校园绿色发展的奋楫者、示范者、主力军。
让知识在纯净的环境中传播,让美好的心情在校园中延续,为美丽的校园环境建设尽一份力!
xxx
20xx年6月3日
学校保护环境倡议书9亲爱的同学们:
大家好!
我们是__班的学生。
这学期开学,我们看到了焕然一新的校园,心里别提有多高兴了。
嵌着暗红色瓷砖的教学楼,显得是那么大气和雅致,蓝色的楼道外墙,银白色的宣传长廊,教室里的防滑瓷砖……多么温馨美丽啊!
我们看着,赞叹着,为我们的能身在其中感到无比的幸福。
可是仅仅两个月后,校园里就出现了不和谐的音符。
那天,我们从宣传长廊走过,忽然发现银白色的墙上竟布满了一个个脚印。
这与美丽的校园是多么不协调啊!
我们还看了在刚刚粉刷过的司令台四周,也有好几个小小的脚印。
我想,肯定是哪位同学靠在司令台边上,随意地把脚抵在上面,使自己的足迹留在了上面。
为了让我们的校园保持那份端庄与美丽,我们应该杜绝这类事情的发生,在此我们向大家提出倡议:
1、让我们六年级的同学先积极行动起来,规范自己的言行,爱护我们的校园,为弟弟妹妹做好榜样。
2、可以在墙上或走廊转角处贴上温馨的提示语,提醒同学们爱护校园。
3、学校可以成立“啄木鸟”护卫队,课间巡视校园,看到不良的行为及时指正。
4、各班可以组织开展“爱我校园”的主题队会,通过讨论、做文明提示卡等形式,增强同学们爱校、护校的意识,使每个同学都形成“校园是我家,美化靠大家”的共识。
5、诚恳地请求工人叔叔能原谅我们的无知,并帮我们重新粉刷一下弄脏的墙面,我们肯定会好好爱护。
同学们,希望你们能接受我们的倡议,牢记,校园环境要靠我们大家共同维护。
最后,我们衷心祝愿我们的学校越来越美丽!
倡议人:
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20xx年_月_日
学校保护环境倡议书10亲爱的同学们:
大家好!
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们如沐阳光,享受快乐。
而这最惬意的享受,正因为许多人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无声息地溜走。
每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、绿化带内……凡是有我们学生成群走过的地方,散落着同学们随意乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在我们的校园里”翩翩起舞”,满目疮痍,令人不忍目睹。
校园是我们学习和生活的地方,也就是我们成长的摇篮。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们都希望有一个舒适的学习生活环境,因而我们更要珍视他。
并且这也是我们的责任,义不容辞。
美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩目的光彩。
就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。
如果我们捡起一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。
不积跬步,无以至千里。
不需要花费太多的精力与时间,只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。
只是一件很容易的事,贵在坚持不懈,用心去努力。
相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针。
我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,收获的是满园芬芳。
相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
各位同学,就从脚下的一张废纸做起,期待你们加入这个光荣的行列里来!
让我们立即行动起来吧,做校园环境卫生的小卫士,做文明的中学生!
倡议人:
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20xx年_月_日
学校保护环境倡议书11亲爱的老师、同学们:
大家好!
同学们都很喜欢嚼口香糖,但有少数同学将咀嚼后的口香糖随口吐出。
这虽然让口腔清新了,但是,你有没有想到,这却会给别人带来新的“污染源”,而且粘在地面上也很不容易清除。
当你看到他人在一点一点地清理地上的口香糖残渣时,你会怎么想呢?
而且,如果你踩到了他人随地吐的口香糖,那双崭新的鞋被这倔强的粘稠物缠住不放,或者粘到鞋底,再次迈时一步一粘,会是什么样的心情呢?
为了响应“美化校园,从我做起”的号召,增强同学们的环保意识,发扬团员的带头作用,带动更多的同学加入到环保的行列中来,为校园文明建设出一份力,打造绿色校园的形象。
本次活动让同学们参与到环保活动中来,让大家认识到破坏环境的可耻,保护环境的光荣。
在此,我代表校团委向全校同学发出如下倡议:
从我做起,保护环境,在学校、教室里不吃口香糖。
每当吃完口香糖时,要把口香糖残渣用纸包好,再投放到垃圾筒里。
不随地吐痰,不乱扔果皮、纸屑和废弃物。
看见纸张垃圾及时捡起,遇到破坏校园环境卫生的现象及时制止,想到校园环境卫生的好建议及时提出。
爱护校园一草一木:
做绿色使者,保存空气清新。
节约用水、用电,生活节俭,培养良好的生活习惯。
同学们,让我们义不容辞地承担起自己的使命,让知识在洁净的环境中传播,让美好的心情在学习中延续,树立环保意识,养成节约资源的习惯,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,为共建整洁美丽的和谐校园而努力!
倡议人:
xxx
20xx年x月x日
学校保护环境倡议书12亲爱的老师、同学们:
大家好!
谁不渴望那郁郁葱葱的草地?
谁不愿自己的校园变成花城一样?
谁不希望在温馨洁净的校园内读书?
现在学校给我们提供了一切,可是,大风偶尔吹起的是那白色的垃圾,这是谁的错?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。
在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
学校是我们的家,我们是学校的主人,建设靠的是我们。
在我们新一届同学刚入住新校区,我们的家更需要我们的爱,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的校园文明行动。
我们向全校师生发出以下倡议:
全校师生一起保护现有草木,全不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗。
节约用水,不乱扔废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃,不随地吐痰,自觉养成良好的行为习惯。
不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻,不磨损墙壁;看到地面上有纸屑等杂物,要主动拣起并监督;勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查,从我做起,从身边的小事做起,多一片绿叶,多一份温馨;多一份关爱,多一份呵护。
让我们一起:
珍爱绿色,珍爱我们共有的家。
倡议人:
xxx
20xx年x月x日
学校保护环境倡议书13亲爱的同学们:
我们的经济社会高歌猛进飞时候,是否有人注意到了环境越来越恶劣,全球变暖、雾霾,严重污染的现象越来越严重。
XX年世界环境日的主题为冰川消融,后果堪忧,与之相对应的中国主题为污染减排与环境友好型社会。
随着我国经济的快速发展,资源和环境矛盾日益突出,已经对社会发展构成严重制约。
作为大学生,我们深知我国发展中的突出矛盾之一是经济增长的资源环境代价过大。
近几年,突发环境污染事件频发,由环境恶化引发的种种问题,成为制约经济社会持续发展、影响社会和谐安定的重大因素之一。
导致这种现象产生的重要原因,是一些地方单一追求gdp的畸形发展观,是以高污染、高排放、高消耗为代价的粗放增长方式。
实践证明,以污染环境和过度消耗自然资源为代价的增长没有前途,加强生态文明建设,实现人与自然和谐相处的可持续发展,是经济社会发展的必由之路。
作为社会的一分子,我们深感环保与节能的紧迫感与使命感,对这项利国利民、造福后人的行动,我们责无旁贷。
由此,我们向全校学生发出节能减排,从我做起的行动倡议:
一、不断增强忧患意识,充分认识和广泛宣传节能减排的重要意义。
走进社会、步入社区、宣传科学思想、科技知识、实践经验和节约型的消费模式,介绍节能减排相关的先进实用技术、科技成果和节约小窍门,促进资源节约新技术、新设备、新产品的推广应用。
广泛带动身边的每一个人积极参与节约型社会的建设,共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。
二、循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具,提倡俭朴的生活方式和适度消费,培养节约型消费观,养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯。
三、珍惜每一滴水,合理使用水资源。
用水完后或发现龙头有滴水现象,随手关闭阀门,发现损坏及时报修,坚决避免冒、滴、漏的现象发生;注意控制用水量,提高日常生活用水的循环利用率,提倡一水多用,不断挖掘节约潜力。
四、努力避免长明灯现象。
节约用电,在自然光照较好时,要尽量少用照明灯具,充分利用自然光照。
推广宣传使用节能电器,关闭不用的电器,节约每一度电,杜绝长明灯。
离开寝室时及时关闭所有电源开关。
五、加强自我管理,坚决不在实验室、教室和学生公寓私自使用电炉、电热器具等大功率耗电器具。
六、节约每一张纸,提倡双面用纸;拒纸巾,用手帕;充分利用校园网络,提倡无纸化办公,减少纸张消耗;节约使用办公用品,不恶意损坏、随意丢弃办公用品,尽量循环利用。
七、少吸一支烟,不在公共场合吸烟,创建无烟校园。
八、不乱丢废弃物,随手捡拾白色垃圾。
九、垃圾分类回收,减少一次性物品(如纸杯、纸巾、筷子、塑料袋等)的使用,避免资源浪费和环境污染。
十、保护生态环境,爱护环保设施。
勇于纠正不良环保行为的人和事,敢于揭露和制止环境违法行为,人人争当环保卫士。
十一、节能减排就在我们身边,举手之劳,容易做到,良好的环境行为习惯的养成,就是在节能减排,用我们的行动让家庭行动起来,让社会行动起来,让企业行动起来,让政府机构行动起来,让绿色成为三秦大地的’主色调!
搞好节能减排学校行动,不但直接的节约环保效益巨大,而且帮助青少年学生树立节能环保意识,养成珍惜能源、爱护环境的行为习惯,意义重大、影响深远。
各地教育行政部门和各级各类学校要充分认识节能减排学校行动的重要意义,积极行动起来,从学校的实际出发,创造性地做好节能减排各项工作,为学生的全面发展和社会的全面进步做出较大的贡献。
一个倡议,一种承诺,一份责任,做好节能减排工作,引导绿色消费,事关每
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