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那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。
原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音
符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。
就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,
校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。
那是怎样的一种幸福啊!
于是,我们感受到的一切
欢乐因老师的爱而起。
老师把所有的希望寄托在我们身上。
当我们感受到知识的魅力时,他
们在叮咛:
同学们,别忘了奋进呀;
当我们在学习上失败时,他们在鼓励:
成功是从这里起
步的;
当我们悲伤时,他们在安慰:
同学们振作起来呀!
多少个难忘的日子呀!
是您——光
荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。
您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。
这其中的
点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭
心。
所以,只要拥有一颗真诚的心,一颗感恩的心,生活就会在我们的感恩中变得
更加美好.
3.尊敬的老师亲爱的同学们大家好:
今天我演讲的内容是《学会感恩与爱同行》
每当你遇到困难时,有人去帮你,在你学习中有不懂的地方,有人去给你讲但别人遇到困难
或有不会的地方,你管了吗?
有的人会说管了,但有一些人却没有管,那时,你们是否想到
了一个词吗?
那就是“感恩”,今天一个老师讲了一个故事,因为故事里的人会感恩,我们这
么大还不会感恩吗?
只要是关心爱护我们的人我们都要去报答。
比如:
对家长说一声:
“爸
爸妈妈你们辛苦了。
”我们还可以主动做家务。
上课时认真听讲或做其他的好事这都是感恩。
我希望所有的人,都会感恩。
感恩应该从我们做起,让我们和别人都学会感恩,发动别人
也感恩。
我们最后再一起喊:
“学会感恩与爱同行.
4.《我们应该感恩》我知道,我们应该感恩:
感激父母的生育之恩、养育之恩。
有父母对我
们的关心、爱护,有父母对我们的无私奉献,我们应该感到非常的满足和幸福。
我知道,我们应该感恩:
感激学校对我们的培养,她给我们提供好的学习环境,给我们
提供了很多的机会,她能让我们站在人民大会堂的这个神圣的舞台上,这件事让我终生难忘。
感激每一位教过我们的老师,是他(她)们把我们从一年级的无知;
二年级的天真;
三年级的顽皮;
四年级的躁动;
五年级的成长,带到今天——一名即将毕业
的六年级的小学生。
这中间他(她)们洒下了太多的汗水和辛苦。
感激大自然给我们的恩赐,蓝天白云、湖泊大海、温暖阳光、
清新空气、鲜花绿草、万紫千红的大千世界。
让我们感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能让我们感觉到爱,才能让我们少些抱怨,
多些满足,才能让我们的生活变得更美好。
5.《学会感恩》感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情,是对世间所有人所有事
给予自己的帮助表示感激,铭记在心,感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码品
德。
感恩的关键在于回报。
回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自
己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
?
那么,作为一名小学生,怎样感恩呢?
首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的
爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。
大自然是万物赖以生存的基础,人的生命活动一时一刻也离不开它,我们人类的衣食住
行等都是从大自然中获得的,因此,我们应该感恩大自然。
老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,
让我们受益终身,老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。
同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同
品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。
学校为我们提供了良好的读书环境,是我们锻炼的场所、施展才华的舞台,我们应该
感恩学校。
祖国是我们的根,是我们的源。
没有祖国,就没有我们的安栖之所;
没有祖国,就没
有我们做人的尊严;
没有祖国,就没有我们所拥有的一切!
我们应该感恩祖国。
6.《感恩老师》小学生2011教师节感恩老师的话
教师是火种,点燃了学生的心灵之火;
教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。
教师是一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。
这无私的
奉献,令人永志不忘。
您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……
春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。
您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。
您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。
您--老师的爱,天下最伟大,最高洁!
古人云:
三人行必有我师,又云:
一日为师终身为父。
教师被誉为人类灵魂的工程师,尊师重教是中国人一直津津乐道的优良传统。
在今年的教师节来临之际,我感谢科阳学校所有陪伴我成长的老师,谢谢你们!
7.《感恩老师》老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;
我却要说,您就是祖国的栋梁。
正是您,支撑起我们一代人的脊梁!
您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!
您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!
不停的燃烧!
您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!
老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?
啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!
传播知识,就是播种希望,播种幸福。
老师,您就是这希望与幸福的播种人!
老师,您是美的耕耘者,美的播种者。
是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!
您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!
啊,老师,您的精神,永记我心!
您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;
您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样
最后我想说:
“老师,谢谢你们!
”
篇二:
感恩故事演讲稿
最新感恩故事演讲稿
最新
感恩故事演讲稿
各位老师、同学们:
从小时候起,我就听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:
一个樵夫在山里
遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。
樵夫发现老虎
的嘴里嵌着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。
最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔
了出来。
后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。
你看,
这只老虎多么懂得知恩图报啊!
还有一些故事是相反的。
在伊索寓言中,有一则故事叫做《农夫和蛇》:
蛇在路上冻僵了,一
个农夫看它可怜,就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。
我国古代还有一个很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:
狼遭到猎人的追杀,东郭先生
把狼救了,可是狼反而要吃了他。
蛇和狼恩将仇报,心肠是多么歹毒啊!
这些故事告诉我们:
一个人,如果不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之
类没有什么区别了,说是“禽兽不如”也不为过。
因为人家老虎还懂得报恩呢!
可是,并不是所有的人都懂得感恩。
我听过这样一个笑话:
说的是有一位好心人,看到他家附近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这
样过了两三年。
有一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:
“先生,有个问题我
憋了很久了,我想请问你:
前年的时候,你每次都给我十块钱;
去年减为一次给五块,到了
今年,一次只给两块了,这是为什么呢?
”这位好心人就解释说:
“因为两年前,我还是个单
身汉,所以有能力多给你些钱。
可是去年我结婚了,今年家里又添了一个孩子,家庭负担就
重了,所以只能节省一些。
”这个乞丐一听,气愤地说:
“你怎么可以拿我的钱,去养活你的
老婆孩子呢?
”
各位同学,你们在笑的时候肯定在想:
这个乞丐也太不知道好歹了。
他对接受施舍习以为常,
把受人恩惠看作理所应当,没有一颗感恩的心。
可是,听过之后,请大家想想我们自己,是不是也有一颗感恩的心呢?
最后,请让我用两句诗来结束:
如果我是一汪清泉,
我要感谢源头活水;
如果我是一棵小树,
我要感谢根下沃土。
谢谢大家!
首页12尾页
2015感恩故事演讲稿
2015
第1篇:
感恩故事
演讲稿
从小时候起,我就
听过许多与感恩有关的故事,其中有一个故事是这样的:
一个樵夫在山里遇到一只老虎,老
虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。
樵夫发现老虎的嘴里嵌着一根木
刺,明白这是老虎在向他求助。
最后他大着胆子把手伸进虎口,把木刺拔了出来。
后来,老
虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在樵夫的门口表示感谢。
你看,这只老虎多么懂
得知恩图报啊!
还有一些故事是相
反的。
蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,
就放在怀里暖,蛇倒是活过来了,可是它活了之后马上就咬了农夫一口。
我国古代还有一个
很有名的故事,就是《东郭先生和中山狼》:
狼遭到猎人的追杀,东郭先生把狼救了,可是狼
反而要吃了他。
一个人,如果不知道感恩,知恩不报,甚至恩将仇报,那就与蛇、狼之类没有什么区别了,
说是禽兽不如也不为过。
可是,并不是所有的人都懂得感恩。
我听过这样一个笑话:
说的是有一位好心
人,看到他家附近的一个乞丐非常可怜,所以经常施舍钱给那个乞丐,这样过了两三年。
有
一天,在他又一次把钱递给乞丐的时候,乞丐对他说:
先生,有个问题我憋了很久了,我想
请问你:
去年减为一次给五块,到了今年,一次只给两
块了,这是为什么呢?
这位好心人就解释说:
因为两年前,我还是个单身汉,所以有能力多
给你些钱。
可是去年我结婚了,今年家里又添了一个孩子,家庭负担就重了,所以只能节省
一些。
这个乞丐一听,气愤地说:
你怎么可以拿我的钱,去养活你的老婆孩子呢?
各位同学,你们在
笑的时候肯定在想:
他对接受施舍习以为常,把受人恩惠看作
理所应当,没有一颗感恩的心。
可是,听过之后,请大家想想我们自己,是不是也有一颗感恩
的心呢?
最后,请让我用两
句诗来结束:
如果我是一棵小树,
第2篇:
老师们,同学们:
今天我演
讲的题目是:
学会感恩。
感恩,其实是无处
不在的。
我站在这里的理由就是感恩。
感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感
谢母亲的培养,感谢我自己的付出。
因为感谢着这些,我今天便站在这里了。
进。
宗教是最崇尚感恩
的。
他们感谢天神,感谢主。
当然,我们感谢的,远比他们要多很多。
从婴儿的哇哇坠地到
哺育我们长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;
从上小学到
初中,乃至大学,又有多少老师为我们呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着
他人。
所以我们感谢父母,
感谢他们给予的生命,抚养我们成人;
感谢老师,感谢他们教给我们知识,引领我们做大写
的人;
感谢朋友,感谢他们让我们感受到世界的温暖;
感谢对手,感谢他们令我们不断进取、
努力。
并把感恩的心像一支支光明灿烂的火炬传递下去。
箫伯纳就有这样一句格言:
人生不
是一支短短的蜡烛,而是我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交
给下一代人们。
这不正是传递感恩的体现吗!
感恩,让我懂得天
下父母之心尤为贵;
感恩,让我懂得承膝于祖辈的乐趣;
感恩,让我领略到阳光的妩媚;
感
恩让我明白什么是披肝沥胆,风雨同舟;
感恩,让我明白鸟语花香...蔚蓝的苍穹...
感恩深深,真情切
切,感恩使我懂得如此之多,?
因为有了爱,所以感动;
因为感动了,懂得了感恩。
亲爱的
同学,有过这样的感动吗?
如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如
果你曾感动于一缕阳光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸟
反哺、落红护花、落叶归根......那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,
愿天下人都学会感恩!
让感恩意识传递,
相信我们的前途会更加光明,世界将变得更加美好。
我今天的演讲到此
结束,谢谢大家!
第3篇:
尊敬的各位领导、
评委老师、各位同仁:
大家好!
是谁在用生命感染
生命,是谁在用心灵拓宽心灵,是谁在从事着天底下最光辉的事业,是老师,是我们在座的
每一位同仁,我也是其中的一员,我是来自于中仰陵小学的张瑞英,从教多年来,与学生朝
夕相伴,用师生之爱编织着许多美丽幸福的故事,今天就选其中的一个故事与各位分享当一
名老师的幸福。
记得在20xx年12
月2日,有一个中年人来到学校,向翟校长打听我班黄冰心家庭情况,出于对冰心的保护,
翟校长跟我商量一致,向来人隐瞒了真情,来人才不甘心的离去。
为了弄清原因我就与冰心
家人联系,可怎么也联系不上,到她家里去了几趟也找不到她的爸爸妈妈。
第二天下午两点半,
学校让家长带孩子去宋营卫生院注射甲流疫苗。
冰心家长没来,也没让冰心来,我急忙打电
话了解情况,结果冰心妈妈的电话停机,又给她爸爸打电话,得到的答复是:
不认识冰心。
一连串的问题让我百思不解。
第三天上午,我向
孙校长和翟校长说明了这件事,为了弄个水落石出,两位校长让我带冰心再次到她家里去了
解情况,我在门外敲门,结果不见一人开门。
没有办法,我只好带冰心又回到了学校。
到底
怎么办呢?
我犯难了,静心思考了一番,提笔给冰心妈妈写了一封信,信中表达了我对孩子
的关心和对她们家人的问候,让冰心带回去,这一次,冰心的妈妈终于来学校了,她到学校
后一口气讲述了事情的真相:
原来他们一家从安徽来到石家庄,冰心的爸爸承包的工地上欠
别人的钱,工人们想找冰心做人质,也想通过学校找到她父母,所以她的爸爸妈妈从来都不
到学校,新书都是我给冰心买的。
基于这种情况,他们决定让冰心回老家上学,临走时,她
妈妈紧紧握着我的手说:
张老师,大好人呐,我没有什么文化,孩子要离开你了,我只想对
你说三句话:
感谢你,你是我见到的最好的老师,我和孩子永远会记起你。
在她妈妈说话时,
冰心从书包中掏出一张折
叠好的纸,小心翼翼的放到我手上,并告诉我:
张老师我走后你再打开吧!
看着冰心不情愿
的和妈妈离开了,我迫不及待地打开这张纸,只见上面写着:
敬爱的张老师:
您好!
在这里我十
分想感谢您。
您是我遇到的最贴心的班主任。
每当我看到您那亲切的笑脸,就像见到了妈妈
似的,一点儿也不陌生。
您的心和我们的心紧贴在一起,您那亲切的教导,无论走到哪里永
远也忘不了,我一定好好学习,长大学成后带着好成绩来见你!
老师,我要走了,我没有什
么珍贵礼物送给你,只有一只亲手为你叠的丹顶鹤,老师,我会时刻记着你的。
看着还带有孩子体
温的这些东西,我的眼睛湿润了。
这哪里是一封信,分明是一个孩子的心在诉说师生之情。
不在乎家长的鲜花,不在乎学生的掌声,能得到学生的爱戴,家长的信任我就满足了。
一直
以来,我的工作就是如何让学生在我的呵护下健康快乐的成长,每当我在情绪低落时想想孩
子们对我的爱戴,我又找回了勇敢面对工作甚至面对生活的勇气。
每当我想在工作上打退堂
鼓时,想想家长对我的信任,我就忘记一切,从头再来。
幸福是绿色的生活,
幸福是远离尘嚣的净土,幸福是置身事外的安闲......当我站在神圣的讲台,面对那些天真
活泼的孩子们时,幸福荡漾心怀。
我常问自己:
幸福在哪里?
幸福就在每天批改那成堆的作
业里;
幸福就在每天纠正孩子们成长的错误里;
幸福就在孩子们每天温暖的相伴里;
幸福,
还在孩子们对我的声声祝福里。
今后我仍怀着一颗
朴素的心,愿做平凡之人,愿做一个幸福的班主任,愿用我微薄之力,为孩子们撑起幸福的
明天!
我的演讲完毕。
第4篇:
敬爱的老师、亲爱的同学们:
今天我要给大家讲一讲发生在我和妈妈之间的故事,题目叫做《爱如春风》。
花儿感谢小草,小草的碧绿衬托花的美丽;
小草感谢大树,大树的遮风挡雨带来小草的油油生长;
人要有一颗感恩之心,首先要感谢的便是我们的父母。
像天下所有的妈妈一样,我的妈妈总是无微不至地关心着我,除了在生活上细心体贴地照顾着我,更是在思想上引导我进步。
我和妈妈之间就像牵着一根线,我的喜牵动着妈妈的喜,我的乐牵动着妈妈的乐,我的悲牵动着妈妈的悲。
我参加比赛活动,妈妈总是会不断地鼓励我,给我提意见,比赛的时候,她比我还要紧张,拿到第一名,她比我还要兴奋。
但是,有的时候我并不理解她,甚至误会她,生她的气。
就说这次演讲比赛的事吧!
在参加学校比赛的时候,为了让我取得好成绩,妈妈和我一起回忆我和她之间发生的事,还帮我查了很多资料,指导我写了一篇很长很长的稿子。
在比赛之前,我一句一句读给她听,她就一句一句帮我提意见,告诉我要用什么样的感情去读,告诉我哪个词要读得重,哪个词要读得轻,哪一句要读得快,哪一句要读得慢。
一遍没读好,就来第二遍,两遍没读好就来第三遍。
这样反反复复,反反复复,我对演讲比赛这件事渐渐有一点厌烦了。
何况这么长的稿子要背下来,真是一件令人头疼的事,能不能不参加啦!
我想放弃了。
篇三:
(邓娜娜)感恩故事演讲稿
要有一颗感恩的心
(演讲稿)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我来自吴油坊小学,是一名三年级的学生,名叫邓娜娜。
今天我要围绕着“感恩”二字给大家讲几个小故事,题目是《要有一颗感恩的心》,希望大家能够受到一点启发。
有一个打柴的人在山里遇到一只老虎,老虎向他张开了大嘴,但是却没有咬他,只是用眼睛看着他。
打柴人发现老虎的嘴里扎着一根木刺,明白这是老虎在向他求助。
后来,老虎不但没有吃他,还经常叼来山鸡、野兔放在打柴人的门口表示感谢。
你看,这只老虎多么懂得知恩图报啊!
有一则故事叫做《农夫和蛇》:
蛇在路上冻僵了,一个农夫看它可怜,就放在怀里暖,
小学生国旗下感恩的演讲稿
让我们怀有一颗感恩的心
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我是的,今天,我在国旗下讲话的题目是:
《让我们怀有一颗感恩的心》。
当我们来到这个世界上,什么还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前一辈带给我们物质和精神上的一切成果了。
这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。
因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才让我们懂得生命的真谛。
我们要感恩父母,感谢父母对我们生命的赐予,感谢父母对我们的无私付出和养育之恩。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况父母为我们付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
同学们永远不要忘记父母对我们的爱,对我们的呵护和关怀,用自己的实际行动感恩父母。
用心学习,不让他们为我们操心;
抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;
不抱怨、不与父母顶嘴,让家庭充满欢声笑语……尽我们所能给父母留下最灿烂、最美好的时光,让他们开心,让他们骄傲。
我们要感恩老师,感谢老师对我们心智的启迪和生命成长的关怀,感念老师对我们的辛勤付出和教诲,人生旅程上,老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力,
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