小学生诗歌朗诵稿小学生诗歌朗诵稿大全.docx
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小学生诗歌朗诵稿小学生诗歌朗诵稿大全
小学生诗歌朗诵稿,小学生诗歌朗诵稿大全
我骄傲,我是中国人!
作者:
王怀让在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!
我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
我是中国人我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。
我骄傲我是中国人!
我是中国人我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着中国得分。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我希望我是中国人!
我是中国人小编精心推荐小学生演讲稿|感恩演讲稿|学习演讲稿|学雷锋演讲稿下面是出国留学网提供的小学生诗歌朗诵稿:
我骄傲,我是中国人!
欢迎阅读。
我骄傲,我是中国人!
作者:
王怀让在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲,我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般黄色的皮肤,我骄傲,我是中国人!
我是中国人——黄土高原是我挺起的胸脯,黄河流水是我沸腾的热血;长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。
我是中国人我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中,不光有史册上万古不朽的孔夫子,司马迁,李自成,孙中山,还有那文学史上万古不朽的花木兰,林黛玉,孙悟空,鲁智深。
我骄傲我是中国人!
我是中国人我那黄河一样粗犷的声音,不光响在联合国的大厦里,大声发表着中国的议论,也响在奥林匹克的赛场上,大声高喊着中国得分。
当掌声把中国的旗帜送上蓝天,我希望我是中国人!
我是中国人我那长城一样的巨大手臂,不光把采油机钻杆钻进预言打不出石油的地心,也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候,我骄傲,我是中国人。
我是中国人我是莫高窟壁画的传人,让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天,飞天就是我们。
我骄傲,我是中国人!
《爱国诗歌朗诵稿:
我们的中国梦》男领:
尊敬的老师们女领:
亲爱的同学们领合:
大家好!
男领:
今天我们相聚一起,放飞童年梦。
女领:
今天我们欢聚一堂,抒发报国情。
大合:
就让我们为童年梦高歌,为中国梦欢唱下面请欣赏四年级一班爱国诗歌朗诵:
我们的中国梦男:
我们的中国梦,是国家富强的梦女:
我们的中国梦,是民族振兴的梦(合):
是十三亿中国人的幸福梦男:
这个梦凝聚了几代人接力奋斗的忠诚为中华崛起而读书,激励我们怀揣梦想奋力前行女:
使命光荣,责任重大历史的接力棒已交到了我们手中男:
洁白的作业纸,书写着我们的中国梦女:
智慧的课堂里,传播着我们的中国梦男:
宽阔的操场上,呵护着我们的中国梦女:
主题班队会上,述说着我们的中国梦男:
祖国为我们打开了广阔的天空志存高远,增长知识,锤炼意志女:
在时代进步中焕发出青春的光彩这是祖国对我们殷切的叮咛男:
我们深知教育是一个民族最持续的力量女:
我们懂得教育担当祖国昌盛的希望男:
为终身发展奠基的育人宗旨,已经烙印在我校教师的心中女:
亲爱的同学们走过雄关漫道真如铁的昨天
跨越人间正道是沧桑的今天向着长风破浪会有时的明天中国梦获得了前所未有的广阔空间(合):
我们将带着智慧和汗水向着总书记的追梦令前行,向着我们的中国梦前行女:
忆往昔,我的梦不在那个遥远的天国;男:
看今朝,我的梦就屹立在东方的热土!
女:
你是开天的盘古,劈碎民族的屈辱与无奈;男:
你是逐日的夸父,跋涉在中国梦的舞台。
女:
编钟低鸣,奏响儒家学派,男:
丝路蜿蜒,穿过茫茫沙海。
女:
它沐浴艳丽的霞光,太阳下巍峨!
男:
它点亮闪亮的星座,月光下闪烁!
女:
这是我的梦!
?
男:
这也是我的梦!
大合:
这是我们的中国梦!
上下五千年,悠久的历史,折射出中华民族智慧的风采纵横九万里,广阔的土地,生长出炎黄子孙宽广的胸怀。
(一)男领:
我们的梦历经几代人的努力女领:
我们的梦创造了惊世的业绩(女合)曾经是金戈铁马的山河(男合)曾经是八国洗劫的疮痍(合)一把镰刀要割断旧世界的一切枷锁一把铁锤要砸出一个新中国的黎明(女领)看,井冈山上满山的红杜鹃啊是一个令楚辞离骚惊叹的篇章(男领)听,南昌上空清脆的枪声是一种令青铜秦佣凝望的神韵(合)长江,给予我力量黄河,给予我智慧让我把黑暗的世界一扫光
(二)男:
我们的梦已让雄鸡般的土地崛起。
女:
我们的梦已让高科技的西方惊奇女:
飞船登天、蛟龙潜海!
男:
航母巡洋、莫言获奖。
女:
奥运圆梦、索马里护航男:
加入世贸、收复割地大合:
骄傲的中国!
在平凡中创造奇迹。
男:
我们承前启后,继往开来,不屈的信念在磨炼中孕育……女:
我们脚踏实地,奋勇争先,五四的呐喊在实践中考验男女领合:
肩扛复兴梦立地,心怀中国梦顶天,我们坚定地相信,祖国的明天,在我青年!
(三)(男合)祖国正在把民族复兴的大门打开(女合)祖国正在把圆梦进军的号角吹响男:
我们懂得,只有你我共同给力才有凝聚起推进民族复兴的中国力量。
女:
世界都在关注着东方,一只展翅的雄鹰正在翱翔!
合:
十八大给中国注入了新的生机女:
我骄傲,我是炎黄子孙男:
我自豪,我是龙的传人大合;党和政府是我们坚强的后盾。
男合:
俱往矣,数风流人物,还看今朝:
女合:
曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。
大合:
立志报国我们责无旁贷勤奋努力我们任重道远(男领)这是一个承前起后的时代新的机遇,新的挑战(女领)这是一个日新月异的时代知识创新,与时俱进男合:
这是我的梦!
?
女合:
这也是我的梦!
大合:
这是我们的中国梦!
小学生爱国主题演讲稿范文
(一)从连绵不断的万里长城,到巍峨峻拔的五岳雄山;从宏伟浩大的故宫到庄严广阔的北京天安门……这些都是我们伟大的祖国所拥有的,我们应该为此感到骄傲,感到自豪。
当侵略者的铁蹄践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。
为了神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。
再翻开5000年的历史长河,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少沧桑,又表现得如此顽强,那是一种标识,更是一种力量,一种精神,也是一种向往!
长江——那是祖国的脉搏!
跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情怀。
黄河——那是祖国的血液,沸腾着,奔涌着,无力不催,昂着向前,那是何等的自信好骄傲啊!
不论在何时何地,我都会一直想念着我的祖国。
滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。
我们要勤奋努力,追求上进,让爱国之情在每个人的心中传遍。
爱国,只是一个小小的举动,一句小小的话语。
让我们行动起来吧,让爱国这个词在我们心中牢记!
东方雄狮已不在沉睡,它已渐渐苏醒,迈着坚定的步伐走向世界的前列!
中国,加油!
谢谢大家!
小学生爱国主题演讲稿范文
(二)
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。
历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。
爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。
在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天,我国已步入新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。
推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。
只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴,小年强则国强。
小学生诗歌朗诵稿我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
小学生爱国主题演讲稿范文(三)爱国主义,这是一个多么光辉的字眼。
古今中外,有多少英雄豪杰,有多少仁人志士,有多少科学伟人,有多少巨匠为它而拼搏,为它而奋斗不息!
大家都熟悉南宋抗金名将岳飞,他牢记母训精忠报国,带领岳家军,以壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血的豪情壮志,驰骋疆场,威震敌胆,击退敌人的一次次进攻。
南宋末年,宋朝江山土崩瓦解之际,文天祥奋起卫国,终因寡不敌众而被俘。
他写下了人生自古谁无死,留取丹心照汗青的豪迈诗句,表达了他的爱国之情和誓死不屈的决心。
古罗马有一位叫马塞尔的英雄,当祖国遭受敌人的侵略时,他带领人民奋勇杀敌,在战斗中不幸被俘。
敌人威胁他如不投降,就把他烧死。
面对穷凶极恶的敌人,马塞尔临危不惧。
他慷慨陈辞:
为了祖国免遭强盗的蹂躏,我即使葬身火海也在所不辞。
马塞尔的生命被火神吞噬了,可是他的爱国主义精神永远激励着罗马人民努力奋斗。
就说著名数学家陈景润吧,他立志为祖国、为人民摘取那颗数学桂冠。
在文革期间,棍子向他打来,帽子向他扣来,这位向哥达巴赫猜想进军的人,躲在一间仅十平方米的阴暗潮湿的房子里,以坚韧不拔的毅力、不屑的奋斗,默默地夜以继日着。
躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。
几年的汗水,换来丰收的硕果。
一位外国科学家看了陈景润的工作成果,惊奇地喊道:
他移动了群山!
是的,他为祖国和人民搬动了受欺挨打、积弱百年的群山,为祖国赢得了崇高的荣誉。
这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。
现在,我国正处于建设主义小康社会的关键时期,我们又该怎样发扬爱国主义精神呢?
俗话说:
儿不嫌母愁,祖国就象我们最亲爱的母亲,我们不应该嫌弃她贫穷落后,更不应该被前进征途上的困难迷住了眼睛堵住了心窍,从而看不到祖国的伟大,听不进祖国的召唤,嗅不到祖国的芬芳,看不到祖国的未来。
鲁迅先生说得好:
唯有民魂是最可贵的,唯有它发扬光大起来,中国才有希望。
是的,让我们万众一心,为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!
让爱国主义精神永放光芒!
小学生爱国主题演讲稿范文(四)站在这里,我首先想请问你们一个问题:
在你们心中,什么最伟大?
我想,答案一定是两个字——祖国。
我们在圆明园里认识了祖国的屈辱和悲愤;在长城岭上,认识了祖国的雄伟和磅礴;在大漠荒原,认识了祖国的广大和辽阔;在丝绸大道上,认识了祖国的悠久和渊博。
当看到书本里祖国的那段被列强侵略的苦难时,我们义愤填膺,因为祖国在我们心中;当神舟六号遨游太空,我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;当香港回归祖国时,我们激动,我们流泪,因为祖国在我们心中;当举国上下迎接着2008年北京奥运会时,我们燃烧,我们沸腾,这也是因为祖国在我们心中!
祖国,她是我们共同的母亲,是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。
近百年来,那许许多多的中华儿女,为了让这个家园繁荣富强,为了能让人民过上安定的生活,哪一个不是用祖国在我心中来鞭策自己继续努力奋斗。
周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就因为他从小用为中华之崛起而读书来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——外国人能办到的,中国人也能办到;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远涉重洋回到祖国,为祖国奉献了一生,因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的祖国啊,我回来了!
自古英雄出少年,穿越祖国历史的长河,在这段悠长的记忆里,也涌现出了许许多多的少年英雄。
王二小、刘胡兰、董存瑞……他们为了中华民族的兴旺和强盛,进行了不屈不挠的奋斗与拚搏,直至献出自己年轻而又宝贵的生命。
他们的事迹,令人肃然起敬;他们的精神永远鼓舞着我们奋发向上。
粱启超曾说过:
少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界!
我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。
风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐?
同学们,祖国在我们心中,和谐家园在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。
努力学习吧,把我们的祖国建设的更加美好,让一个富强、民主、文明的中国,在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林!
小学生爱国主题演讲稿范文(五)同学们,当我们从电视屏幕上看到我国选手夺得世界冠军,五星红旗冉冉升起在运动场上的时候;当从广播中听到我国的运载火箭、通信卫星飞上蓝天,奔向宇宙的时候;当从报纸上了解到社会主义建设突飞猛进、改革开放成就巨大的时候,我们怎能不热血沸腾,心潮澎湃,又怎能不从心底感到作为一个中国人的骄傲!
作为青年学生的我们,更要把自己的成长成材同祖国的命运紧密地联系起来,立爱国之志,成报国之材,刻苦攻读,增长才干,为将来成为祖国社会主义建设的栋梁之材打下坚实的基础。
首先,我们必须认清:
社会主义在中国的确立,是历史发展的必然。
一百多年来为了救中国,洪秀全、康有为、孙中山等许多仁人志士曾尝试个许多种道路,但都以失败告终。
只有中国共产党领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争,建立了独立自主的社会主义新中国,才结束了近百年中国被蹂躏,被压迫的历史,使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
建国六十多年来,全国各族人民紧密团结在一起,为中国的发展取得举世公认的成就付出了艰辛的努力。
千千万万的园丁,在太阳底下日以继夜地耕耘;千千万万的搞科学研究的科技工作者们在向尖端的科学之巅进军;千千万万的干部正领导着十多亿工人、农民向建设有中国特色的社会主义道路迈进;千千万万的解放军战士们日夜保卫着祖国的边疆。
这些就是我国人民在国旗的高引下所表现出的献身精神,高度的民族自尊心,自信心和民族气节,以及崇高的共产主义胸怀。
所以,我们更要认清,我们将来肩上的担子,脚下的路程,任重道远,我们必须为了祖国的美好未来,扎扎实实地学好本领。
此时此刻,我仿佛看到了台湾的和平解放,鲜艳的国旗在那里迎风飘扬,中国正像一艘巨轮满载着祖国人民向二十一世纪驶进。
小编精心推荐教师节演讲稿|教师节资料|感恩教师的演讲稿教师节小学生演讲稿1一年一度,春风秋雨,我们又迎来了教师节。
此刻,亲爱的老师,你们在想些什么?
也许,你们还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;也许,你们还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。
呵,也许,你们什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是家常便饭。
在这个节日里,您的学生------我,最想做的一件事,就是要为您画张像。
我虽然不是画家,但我要用我的心作画笔,情作颜料,描绘出世界上最美的画像。
老师,您坐好了,我开始为您画像。
您的眼睛那么深沉、那么明亮,与众不同的是,您的眼睛还会说话!
忘了吗?
老师,那次您在上数学课,我听着听着,思想开了小差,不由自主地摆弄起书包扣来。
您朝书包看了一眼,那目光似乎透过书包,看到了藏在书包***底层的玻璃球、旋风卡。
顿时,您的眼睛射出严厉的目光,好像在批评我说:
梓雯,你怎么做小动作啦!
我的脸立刻火辣辣的,端端正正地放好小手,认真地听起课来。
老师,您那包含着丰富感情的眼神将会永远珍藏在我的头脑里。
老师,您坐好了,我正在给您画像。
您的嘴棱角分明,说话准确生动,声调抑扬顿挫,感情真实感人,像磁铁一样深深地吸引了我。
记得吗?
那次,您本文来自小草范文网教我们《看雪》这篇课文,您读的是那样情真意切,不禁流下了感动的泪水,充满了台湾小朋友的思念。
我们也被感染了,我和不少同学的眼圈都红了。
老师,您别动,快画好了。
缺点什么呢?
噢,还有您那勤劳、灵巧的双手。
您的手,为我削过铅笔;您的手,为我系过红领巾;您的手,抚摸过我的头……老师,您的像画好了。
这是学生用心作画笔,用满腔的爱作颜料绘成的画像。
收下吧,这是您的学生献给您的一颗赤诚的心、一片炽热的爱。
教师节小学生演讲稿2尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
老师这个称谓大家再熟悉不过了,她/他像呵护万物的阳光一样照耀着我们,照耀着祖国的希望,大家每天都念叨着尊重老师的字眼,可有谁真正体谅老师老师为我们付出了太多太多,我们不管怎么去报答,总是报答不了的。
我们是一滴渺小的水滴,老师就是海洋,我们是一棵树苗,老师就是——碧绿的树林我们身边关于老师的感人事迹数不胜数。
我举个例子吧。
我那是还是三年级的学生,总不懂事,老师给我们上堂课,可以说累得很。
一天下来,已经累得不能再累了,课堂上,老师和颜悦色地上课,课后,老师的喉咙难受至极,喝口水,下堂课继续上,宁可身体累垮,也不落下一节课。
洪老师勉强挺着感冒的身子给我们上课,站了一节课,连口茶都没喝,下课后,老师的声音早已变得沙哑,看着老师杯子里的胖大海,作为一个男孩,我也红了鼻子。
这时,我多想给老师倒杯水,好润润她那沙哑的嗓子也想为她唱首曲子,好愉悦愉悦他那沉重的心情。
这样的事情还有很多很多,我是说不完的老师啊你为我们奉献了太多,也无数次得感动了我们我们难道就没有一丝感恺和伤感老师啊你就是那清晨的阳光照顾着我们这些幼嫩的绿草都说我们是祖国的花朵,可若是没了您的播种和浇灌,我们终将会枯萎,都说我们是祖国的希望,可要是没了您的教导和关怀,希望终将会幻灭为了我们,您挺着身子上课,为了我们,您呕心沥血工作为了我们,您累垮了身体老师为我们担忧,为我们病痛我们要体恤老师。
今天是教师节,是老师的节日,也是所有老师的生日,在今天,在永远,我们要用我们的实际行动去感恩老师,回报老师,让她得到一丝小小的安慰吧!
教师节小学生演讲稿3教师是园丁,教师是路标,教师是摆渡人,这是对教师传道育人精神的赞美。
工人劳动创造出实用的产品,农民劳动创造出丰富的食粮,科技人员的劳动是发明新技术,而惟独教师的劳动是培育出精神高尚的人。
教师的职业是影响人一生的职业,教师的教诲是照亮人心灵中永远的指路灯!
鲁迅先生曾这样回忆他的一位老师:
我总还时时记起他,在我所认为我师之中,他是最使我感激,给我鼓励的一个。
他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。
他所改正的讲义,我曾订成三厚本,收藏着,将作为永久的纪念。
他的照片至今还挂在我北京寓所的东墙上,书桌对面。
每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加了勇气。
老师的教诲和人格成了鲁迅为正义、为自由奋笔疾书的不懈动力,也使他具有了不怕邪恶的钢铁般斗志。
在处于成长期的学生的心灵里,教师是任何力量都不能代替的最灿烂的阳光。
教师的人格魅力乃至一言一行、一举一动都会在学生的心灵深处留下难以磨灭的痕迹,时时刻刻起着耳濡目染、潜移默化的作用。
师也者,教之以事而喻诸德也。
著名书法家启功先生在回忆北京师范大学老校长陈垣对他的教导时,流泪写下了《夫子循循然善诱人》一文,记录下陈先生对他的耳提面命:
一个人站在讲台上要有一个样子,和学生的脸是对立的,但感情不可对立;万不可有偏爱、偏恶,万不可讥诮学生,以鼓励夸奖为主。
淘气或成绩不好的,都要尽力找他们一小点好处,加以夸奖。
不要发脾气。
站在讲台上即是师表,要取得学生的佩服……正如教育家加里宁所说,教育者影响受教育者的不仅是所教的某些知识,而且还有他的行为、生活方式以及对日常生活的态度。
教师不仅是用自己的学识教人,而且是用自己的品格影响学生;不仅用语言去传授知识,而且还用自己的灵魂去感化学生和塑造学生的心灵。
父母给了我们身体,是老师给了我们灵魂!
师者,表率也。
毫无疑问教师是我们做人的榜样,那么教师为什么能够成为我们的品行标准呢?
教师不仅自己有着高尚的品德,而且时刻做到以身作则。
教师是我们成长道路上的躬行示范者。
教师使我们具备了最基本的做人道德规范。
教师是品德示范者。
为人师表,率先垂范。
这是对身为教师的所有教育工作者的基本要求和期待。
同时,这也是人们对教师的一种褒奖。
教书先育人,教师不仅在知识和言行上是学生效仿的对象,而且教师更为学生、为我们大家树立了良好的品德样板。
教师的优秀品格令每一位学生终生受益,教师的高尚道德让所有人为之感动。
1997年12月5日9时45分,陕西省某地发生4.8级地震。
西安市在同一瞬间也感到明显的震颤。
与此同时,在西安市某大学校园四楼的一所教室里,一位白发苍苍的老教授正在给学生讲课。
大楼摇了一下,所有的学生连同教授的身体也摇了一下。
教授的心一惊:
可能是地震。
然而,当他开口时却说:
同学们有序离开教室,到教学楼前的空地集合。
学生似乎明白了一点什么,鱼贯而出。
在另一所自习教室里,随着一声大喊:
地震啦!
乱作一团的学生在一股强大的推力下向外奔去……当所有的人都集中到楼前的空地上时,学校领导清点人数发现:
只有老教授未下来。
正在这时,老教授出现在楼门口,同学们一齐欢呼冲上去围住了他。
细心的人发现:
他手里还提着一双女生跑丢的高跟鞋。
地震给学生们上了一课,让他们学到了大学四年乃至一生都不易学到的东西:
危难时刻,彰显人格。
在生命最危急关头,老教授为他们树立了先人后己的品德典范。
在北京师范大学的校园里铭刻着这样的校训学为人师,行为世范。
这既是对未来的准教师们的教诲和要求,也是对教师品德的高度概括。
教师的品德不仅仅在于自己拥有真才实学和高尚品行,更可贵的是成为人世和社会的楷模:
以令率人,不如身先,知行合一,行胜于言。
在一个新学期开始的秋天,北京大学一位外地来的新生背着大包小包走进了校园,实在太累了,他就把大包小包放在路边。
这时正好一位老人迎面走来,这位新生走上去说:
您能不能替我看一下包呢?
老人爽快地答应了。
这位年轻的学子轻装地去办理了各种入学手续。
一个多小时后回来,发现老人还在那里尽职尽责地为他看着行李。
一声谢过后,两人各自走了。
几日后,在开学典礼上,这位新生惊讶地发现,主席台上就座的北京大学一位副校长正是那天替自己看包的老人。
谁不希望有个完整的家?
谁不希望自己有婀娜的仪态?
谁不希望能够愉快的渡过自己的花季一般灿烂的岁月?
这对于大多数人来说是一件并不难的事情,然而这一切对于一个被车祸毁于一旦的家庭来说有多难啊!
她,本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩,和其它的小朋友一样拥有幸福快乐的童年,拥有灿烂的微笑,可就是在她与同伴过马路的一刹那,就在司机没有集中精力开车的一瞬间,在这触目惊心的一刻,车从她的腿上一下子碾了过去,鲜红的血迹染红了马路,剧烈的疼痛使她晕了过去,失去了知觉,医生对她的父母说:
要命还是要腿!
她的家人为了让她活下去,只好让医生为她做了截肢手术,同时这场车祸的肇事者也受到了法
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