工商管理专业大学生职业生涯规划范文精选.docx
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工商管理专业大学生职业生涯规划范文精选
工商管理专业大学生职业生涯规划范文
工商管理专业大学生职业生涯规划范文
就业岗位,所以财务管理的就业前景非常明朗。
此外财务管理专业的毕业生就业渠道非常广,可以考公务员,在政府机关工作。
亦可以在企、事业单位,国际公司,财务公司、信托投资公司、证券、金融机构,审计、会计事务所,商务机构,教育单位,研究部门,从事经济政策分析或理论研究、教研、行政、投资分析、财政工作、工业或商业企业的财务工作等理论或实际,具备扎实的理论基础与实践能力、和前瞻分析决策能力。
也可以自谋职业、自己创立企业,从事生产经营活动。
职业选择:
我首选的职业是公务员,进入政府机关工作,并且我希望是主管经济的部门。
如果没有成功,我希望有机会能够进入比较大型的国企工作。
如果要创业的话,我希望开连锁餐厅,进入饮食行业。
选择理由:
(1)公务员优势(S):
公务员的工资较为稳定,各种福利较多,且基本不需要考虑失业问题,这对于一个从山区走出来的大学生来说是个很大的诱惑。
而抛开物质影响不说,我很喜欢公务员这一职业,我希望能通过政府的力量为改善民生做点什么,一个人要活得有价值就要看他为别人做了些什么,做公务员是个很好的平台,兴趣是成功的一半,这是最大的优势。
此外我性格外向,善于与人交往,同时小处变通,大处坚守原则,这为我与其他同事相处,同时为保持不变质打下了基础。
而我所学的就是管理,专业对口使我在今后的工作中更加游刃有余。
劣势(W):
做公务员需要做事细心,我认为这方面我还不足,此外如果想在这个领域取得比较大的成就还需要耐心,而我这个人在做事的时候有时候显得比较毛躁,这是个很大的不足。
机遇(O):
现在国家招收公务员是面向全社会招收的,并且没有专业限制,在公务员考试中也较为公平,这为非行政管理专业的学生闯开了大门,且也减少了幕后交易的发生,这为大家公平竞争上岗提供了平台。
再者现在中央鼓励大学生到基层当村官锻炼,这也相对缓解了考公务员的压力。
风险(T):
现在公务员考试竞争相当激烈,报考公务员的人越来越多,而公务员的录取率却非常低,我希望进去的部门都是报考最热的部门之一,这使我在今后的公务员考试中面临着非常大的风险。
(2)进入大型国企工作优势(S):
大型国企待遇丰厚,且不用过多的考虑失业风险,这对于我而言也是个很大的吸引。
相对公务员而言,我觉得进入企业工作更具有挑战性,而我是个喜欢挑战,责任心强,观察能力强,且具有很强逻辑能力的人,所以在管理企业财务上具有很大的优势。
此外我现在和未来几年里在外面做兼职业将对我在企业工作更有利。
劣势(W):
相对于其他已经工作多年的竞争者,我们这些刚从大学毕业的大学生显得经验不足,而在企业各部门工作都需要业务娴熟的,这是我们的不足之一。
此外我做事急躁,有时候略显粗心也是不利因素之一。
机遇(O):
这几年国企改革,需要建立一套科学的财务管理系统,这就需要一大批新鲜血液来为它增添活力,这对于我们大学生来说是历史的机遇,它为我们提供了更多的上岗机会。
此外这几年中国的企业发展迅速,企业的规模不断扩大,这也需要更多的员工。
风险(T):
由于大型国企相较于其他行业具有很大的优势,所以就业竞争相当激烈,如果不够优秀很难跨过它的门槛。
且当前的金融危机也使许多企业在高校的招聘名额减少,这对于我们就业是很大的压力。
(3)自主创业优势(S):
开办连锁餐厅也是我对未来的规划之一,这寄托了我很大的梦想,并且我曾经对它进行很好的构思。
对未来具有很好的前瞻性,分析逻辑能力较强和工作认真负责,沟通能力强,对涉足餐饮业具有很大的兴趣是我自主创业的最大优势。
劣势(W):
开创企业需要创办者具备各方面的能力,它需要对全局有运筹帷幄的能力,在这点上我还明显能力不足。
再者隔行如隔山,我自己本身并不是搞餐饮的,对里面的一些要求及其他方面都不是很了解。
第三,创业需要资本,而我创业所需要的资金都只能依靠自己筹集,这些都是需要解决的问题,但都是十分难以解决的问题。
机遇(O):
这几年国家对民营企业的限制减少了许多,且也鼓励大学生自主创业,而中国是个新兴市场,还有很大的市场空间,我所希望从事的餐饮形式,据我从各方面渠道了解目前国内还没有的,是空白的,这里面蕴藏了很大的商机,只要在开头办好,办出特色,一定会获得很大的发展。
风险(T):
自主创业所要面临的风险向来是最大的,尤其是在别人未曾涉足的领域,如果走通了,你将获得很大的成功,但是你失败的可能性也是最大的。
纵观中国餐饮业能形成规模的寥寥无几,且我本身并不学餐饮,又缺乏企业管理经验,这就更增加了风险,想要获得成功必须经历种种挫折。
公务员的工作内容和胜任条件:
在政府机关工作,公务员所面临的工作是在管辖范围内制定并实施政策,同时考察政策实施的效果,并不断总结做出调整,同时还要解决任期内出现的各种问题。
一个认真负责的公务员所要考虑的问题非常宽泛,工作负荷也非常大。
胜任条件:
它需要有为民服务的理想,具有良好的品行;具有正常履行职责的身体条件;具有大专以上文化程度和符合职位要求的工作能力;具备中央公务员主管部门规定的拟任职位所要求的其他资格条件。
在性格方面,认真谨慎,能平衡身边的人际关系,懂得察言观色。
与成为一名合格公务员之间的差距:
专业知识学习得还不够精深,要想真正的为民造福,需要有过硬的专业知识,这样才能保证制定和实施政策的正确性和前瞻性,此外我在认真谨慎方面做的还不够足,与人交往方面也还有待进展,交际圈不够广,全局性观念也与要求有一定距离。
我的对策及计划:
在大一暑假去北京门头沟区清水镇调查当地的经济发展状况,在此期间我们将采访当地的政府官员,当地企业和民众,这样可以让我更加系统的了解农村的发展状况,更熟悉政府的工作流程,增加我的组织能力和实践能力。
在完成暑假社会实践调查后我想做家教,这样一方面可以增加收入,另一方面可以增强我的交际能力。
并且我将利用晚上等空余时间学习电脑知识。
在大二我将辞去学生组织工作,将把更多的时间用在学习专业知识和做兼职上,同时我将慢慢寻找实习单位,如果有合适的我会去实习,每周至少早起三次学习英语,在大二二期考英语四级的时候争取好成绩,同时争取一等奖学金。
在大二暑假的时候减少兼职的负荷,腾出更多的时间准备考研。
大三仍然早起学英语,在第一学期争取考过六级,学好功课,拿奖学金,做一份兼职,将更多的精力用在考研上。
大四的时候功课都基本结束了,我将把全部精力用在考研上,以便在更高的平台上获取更多的知识,在将来就业的时候能够胸有成竹,更好的胜任工作。
结语:
一个人能否取得成功,不在于他有多聪明,而在于他能否很好的规划自己的人生,只有提前认清自己的优势与不足,并不断地改进自己,才能在大学四年不虚度,才能在今后的就业中赢在起跑线上。
工作计划书怎么写
工作计划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。
机关、团体、企事业单位的各级机构,对一定时期的工作预先作出安排和打算时,都要制定工作计划,用到“工作计划”这种公文。
工作计划实际上有许多不同种类,它们不仅有时间长短之分,而且有范围大小之别。
从计划的具体分类来讲,比较长远、宏大的为“规划”,比较切近、具体的为“安排”,比较繁杂、全面的为“方案”,比较简明、概括的为“要点”,比较深入、细致的为“计划”,比较粗略、雏形的为“设想”,无论如何都是计划文种的范畴。
一、格式写法
1、标题
计划的标题,有四种成分:
计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。
如“xxxx年工作计划”。
2、正文
(1)目标。
这是计划的灵魂。
计划就是为了完成一定任务而制订的。
目标是计划产生的导因,也是计划奋斗方向。
因此,计划应根据需要与可能,规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
(2)措施。
要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量,创造什么条件,排除哪些困难等。
总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
(3)步骤。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。
因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。
3、落款
在正文结束的后下方,制订计划的日期。
此外,如果计划有表格或其他附件的,或需要抄报抄送某些单位的,应分别写明。
二、一般写作内容
一般地讲,包括:
1.情况分析(制定计划的根据)。
2.工作任务和要求(做什么)。
根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。
在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
三、写作经过的步骤
1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。
环环紧扣,付诸实现。
3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
4.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
5.计划草案制定后,应交全体人员讨论。
计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。
计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。
在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
四、写作四大要素
1、工作内容:
做什么(WHAT)--------工作目标、任务。
计划应规定出在一定时间内所完成的目标、任务和应达到要求。
任务和要求应该具体明确,有的还要定出数量、质量和时间要求。
2、工作方法:
怎么做(HOW)---------采取措施、策略。
要明确何时实现目标和完成任务,就必须制定出相应的措施和办法,这是实现计划的保证。
措施和方法主要指达到既定目标需要采取什么手段,动员哪些力量与资源,创造什么条件,排除哪些困难等。
总之,要根据客观条件,统筹安排,将“怎么做”写得明确具体,切实可行。
特别是针对工作总结中存在问题的分析,拟定解决问题的方法。
3、工作分工:
谁来做(WHO)-----工作负责。
这是指执行计划的工作程序和时间安排。
每项任务,在完成过程中都有阶段性,而每个阶段又有许多环节,它们之间常常是互相交错的。
因此,订计划必须胸有全局,妥善安排,哪些先干,哪些后干,应合理安排。
而在实施当中,又有轻重缓急之分,哪是重点,哪是一般,也应该明确。
在时间安排上,要有总的时限,又要有每个阶段的时间要求,以及人力、物力的安排。
这样,使有关单位和人员知道在一定的时间内,一定的条件下,把工作做到什么程度,以便争取主动,有条不紊地协调进行。
4、工作进度:
什么时间做(WHEN)------完成期限。
五、写作注意事项
第一、负责的原则。
要坚决贯彻执行党和国家的有关方针、政策和上级的指示精神,反对本位主义。
第二、切实可行的原则。
要从实际情况出发定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。
即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。
第三、集思广益的原则。
要深入调查研究,广泛听取群众意见、博采众长,反对主观主义。
第四、详略得到的原则。
要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。
第五、防患未然的原则。
要预先想到实行中可能发行的偏差,可能出现的故障,有必要的防范措施或补充办法。
工作计划格式
(一)工作计划的格式:
1.计划的名称。
包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××村2014年工作计划”。
2.计划的具体要求。
一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么、怎么做、做到什么程度。
3.最后写订立计划的日期。
(二)工作计划的内容。
一般地讲,包括:
1.情况分析(制定计划的根据)。
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
2.工作任务和要求(做什么)。
根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。
3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。
在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。
(三)制订好工作计划须经过的步骤:
1.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。
2.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。
环环紧扣,付诸实现。
3.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定如何克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。
4.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。
5.计划草案制定后,应交全体人员讨论。
计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。
6.在实践中进一步修订、补充和完善计划。
计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。
在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。
工作计划的一般格式
标题
1、计划的标题,有四种成分:
计划单位的名称;计划时限;计划内容摘要;计划名称。
2、计划单位名称,要用规范的称呼。
3、计划时限要具体写明,一般时限不明显的,可以省略。
4、计划内容要标明计划所针对的问题。
5、计划名称要根据计划的实际,确切地使用名称。
6、如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准,就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。
7、如果是个人计划,则不必在标题中写上名字,而须在正文右下方的日期之上具名。
正文
1、情况分析(制定计划的根据)。
制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。
校党支部工作计划格式
一、指导思想
贯彻落实党的十八大精神,以科学发展观为指导,坚持依法治教与以德治教相结合,围绕学校中心工作,进一步加强党的组织建设、作风建设和党风廉政建设,加强广大党员和全体教职工政治思想教育,增加党的凝聚力,充分发挥全体党员在新形势下的先锋作用,为学校全面、协调、可持续发展提供有力的思想保证、政治保证和组织保证。
二、主要工作及措施
(一)重视政治学习
学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位,通过组织学习,统一全校党员干部和广大师生的思想和认识,把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。
1.健全学习制度。
进一步健全学习制度,明确学习要求,严格学习考评。
政治和理论学习制度化、系列化、规范化,做到理论联系实际,学以致用。
要进一步增强党员领导干部学习的自觉性,加强党性修养,不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平,增加教书育人的责任感。
开展创建“学习型党组织,争当学习型党员”活动。
2.树立新时期党员形象。
在党员中深入开展“党员示范岗”活动,教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观,改进工作作风结合起来。
以提高党员教师职业道德素质为核心,以爱岗敬业,教书育人,为人师表为重点,以“党员示范岗”为抓手,通过学习,树形象、促发展,凝聚人心,促进和谐。
3.开展岗位练兵活动,引导党员做业务标兵,让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。
4.加强师德师风教育。
以治理在职教师有偿补课为重点,进一步规范教师从教行为,严格要求教师,净化育人环境。
(二)加强行风建设
1.积极开展党性、党风、党纪教育,健全完善廉政建设监督制度,规范从政、从教行为,办人民满意的教育。
2.加强对校务公开工作的指导。
完善教职工民主管理,民主监督制度,在决策中要做到公正、透明,健全民主管理制度,完善公开办事制度,保证教师能依法直接行使民主权利,自觉接受教职工的监督。
在校务公开实施中,该公开的一律予以公开。
3.坚持“三会一课”制度。
认真开展每学期一次的民主生活会,召开专题组织生活会。
党员个人做自我剖析,按照准备好的分析材料逐个进行对照检查,开展批评和自我批评,并在教师中进行民主评议、党员互评。
对民主评议满意度低于50%的党员,党组织要引导深入找差距,做自我检查和自我批评。
4.积极探索党建工作新路子。
抓好入党积极分子培养和党员发展工作,按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针,重点在中青年教师中发展党员。
对思想比较成熟,基本具备党员条件的积极分子,适时地纳入党组织中来。
(三)开展各项活动
1.读书活动。
以学校“晨晓”读书会为载体,开展“晨晓读书”活动。
广大党员要认真读书,认真写读书体会,争做“读书破万卷”的典型,争做“书香家庭”的典型,争做“理论联系实际,学以致用”的典型,并带动广大教师读书,营造良好的阅读氛围。
2.谈心活动。
关心每一个教师,帮扶困难教师,自愿和群众结对子,定期与群众谈心,关心离退休教师。
3.信息化建设。
除发挥学校橱窗、板报等阵地作用外,还要充分利用学校网站和学校党建网的网络信息化优势,开展党员学习教育活动,完善党建园地,搞好宣传报道,提升党员形象。
更加重视学校宣传报道工作,加强对宣传工作的领导,为学校的发展创设良好的外部环境,形成凝聚力,政通人和的学校发展氛围。
(四)抓实“一校一品”
按照《陈堡中心小学“一校一品”特色党建文化建设实施方案》,以学校党建特色化建设为主线,以“党建示范校”活动为动力,紧紧围绕“教书育人”中心,紧密结合学校工作实际,突出学校党建工作转型创新,充分发挥学校党组织和党员在惠及学生终身发展、服务教师专业成长、促进教育科学发展方面发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,全面提升学校党组织建设的科学化水平,为办对人民负责的教育提供坚强的组织保证。
广泛宣传模范教师。
开展党员教师民主会,讨论并明确党员教师应该着重在哪些方面作出“示范”,重点加强党员教师在“修师德、练师能、铸师魂”方面的示范引领。
对照各项标准,评比“党员示范岗”教师,整理先进事迹,在学校宣传橱窗、网站和各级各类新闻媒体及时报道,营造浓厚的党建氛围。
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