教科版六年级语文下册期末试题2套.docx
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教科版六年级语文下册期末试题2套
教科版六年级语文下册期末试题2套
(无答案)
期末检测卷(A卷)
开始计时:
________(60分钟 100分)
一、基础训练营(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.住宅(zhái) 有恃无恐(shì)蛤蟆(há)
B.憋气(biē)蝙蝠(biǎn)秸秆(fú)
C.溶液(róng)昵称(nì)媲美(bǐ)
D.粗犷(kuàng)镂空(lòu)档案(dàng)
2.看拼音,写词语。
(4分)
jiētóuxiàngwěixīngluóqíbù
jīngtāohàilàngmáosuìzìjiàn
3.找出各组中加点字读音不同的一个词语,在下面打“√”。
(4分)
(1)模范 模型 楷模 模样 模特
(2)挑水 挑拨 挑衅 挑战 挑逗
(3)灾难 遇难 难民 危难 难过
(4)联系 系统 系列 星系 系鞋带
4.下列词语搭配不当的一项是( )(2分)
A.刻苦学习 坚持锻炼 顽强拼搏
B.迎接挑战 积累经验 回味故事
C.河流壮阔 计算周到 曲调优美
D.俯瞰丛林 景象壮观 记忆犹新
5.写出下列句子主要运用的修辞手法。
(10分)
(1)我的朋友有两句诗:
“华灯一城梦,明月百年心。
”( )
(2)绿色是生命的音符。
( )
(3)潺潺的流水,啁啾的小鸟,低哞的野牛和咕咕叫的斑鸠……( )
(4)野牛踌躇满志,凝望着那壮阔的河流。
( )
(5)人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?
( )
6.按要求写句子。
(8分)
(1)我们要经得起困难和挫折的考验。
我们要经得起胜利和荣誉的考验。
(用恰当的关联词语连成一句话)
________________________________________________________
________________________________________________________
(2)经过多年研究,屠呦呦终于找到了治疗疟疾的药物。
(改成“被”字句和“把”字句)
________________________________________________________
________________________________________________________
(3)若是一朵花,就努力去装点世界;若是一只鹰,________________;________________________,____________________。
(仿写句子)
二、综合展示厅(9分)
你所在的城市正在开展创建国家文明城市活动,作为市民你也有责任参与到活动中。
7.作为小学生,我们能为创建文明城市做些什么?
(至少说3点)(3分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
8.小明同学起得晚了,急于上学闯了红灯,被正在维持交通秩序的志愿者发现了,请你设想一下当时的情景,完成对话。
(6分)
志愿者:
________________________________________________
________________________________________________________
小明:
_________________________________________________
_______________________________________________________
三、课文直通车(10分)
9.请根据图片内容写出相关诗句。
(2分)
________________,________________。
10.将下列诗词句与作者连一连。
(4分)
斜风细雨不须归 陆 游
蒌蒿满地芦芽短 张志和
少壮工夫老始成 朱 熹
天光云影共徘徊 苏 轼
11.根据漫画,写出相关的成语。
(4分)
________________ ______________
四、阅读检阅台(21分)
(一)学弈①
弈秋②,通国③之善弈者也。
使弈秋诲④二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听⑤;一人虽听之,一心以为有鸿鹄⑥(hú)将至,思援⑦弓缴⑧(zhuó)而射之。
虽与之俱⑨学,弗⑩若之矣。
为⑪是其⑫智弗若与?
曰:
非然也。
【注释】①弈:
下棋。
②秋:
人名。
③通国:
全国。
④诲:
教导。
⑤惟弈秋之为听:
只听弈秋(的教导)。
⑥鸿鹄:
天鹅。
⑦援:
引,拉。
⑧缴:
带有丝绳的箭。
⑨俱:
一起。
⑩弗:
不。
⑪为:
因为。
⑫其:
他的,指后一个人。
12.写出加点的“之”在文中指代的内容。
(3分)
(1)一人虽听之:
_____________________________________________
(2)思援弓缴而射之:
_________________________________________
(3)虽与之俱学:
____________________________________________
13.翻译下列句子。
(4分)
(1)弈秋,通国之善弈者也。
________________________________________________________
(2)虽与之俱学,弗若之矣。
________________________________________________________
14.这篇短文告诉我们一个什么道理?
(2分)
_______________________________________________________
(二)大师风范
他是一位世界一流的小提琴演奏家。
他给人指导演奏时,从来不说话。
每当学生拉完一曲,他总是要把这一曲再拉一遍,让学生从倾听中得到教诲。
“琴声是最好的教育。
”他如是说。
一次,他收了一位( )的新生,在拜师仪式上,学生为他演奏了一首短曲。
学生演奏完毕,这位大师照例拿着琴走上台。
但是这一次,他把琴放在肩上,却久久没有奏响。
他沉默了很长时间,然后,把琴从肩上又拿了下来,深深地叹了口气,走下了台。
众人( ),不明白发生了什么事。
他微笑着说:
“你们知道吧K他拉得太好了K我没有资格指导K最起码在刚才的一曲上K我的琴声对他只能是一种误导。
”
全场静默片刻,然后爆发出一阵热烈的掌声。
这掌声蕴含着三重含义:
一是为学生的精湛琴艺,二是为教师对学生真诚的赞美和尊重,第三点也是最重要的一点,就是____________________。
仅此一点,足以称之为大师。
15.在文中的“K”处填上恰当的标点符号。
(2分)
16.选择合适的成语填入文中括号里。
(2分)
名不虚传 名不见经传 一头雾水 大惊小怪
17.文中横线上应填入的句子是( )(2分)
A.小提琴演奏家面对学生完美的演出,表现出沉默和冷淡的态度
B.小提琴演奏家面对学生完美的演出,表现出冷静和鼓励的态度
C.小提琴演奏家面对学生完美的演出,表现出谦逊和赏识的态度
18.小提琴演奏家总是把曲子再拉一遍的目的是:
_______________
_______________________________________。
(3分)
19.你认为什么是大师风范?
(3分)
_______________________________________________________
五、习作百花园(30分)
20.亲爱的同学,六年的小学生活即将结束,在这六年的美好时光里,你一定珍藏着许许多多的故事!
有喜有忧,有笑有泪,有成功有失败……请你以“那一刻,我终生都不会忘记”为题,写一篇不少于500字的作文。
结束时间:
________
期末测试卷(B卷)
时间:
90分钟 满分:
100分
一、基础知识。
(54分)
1.给加点的字写出正确读音。
(5分)
为学( ) 茁壮( ) 芭蕾( )
媲美( )猝死( )
2.看拼音写词语。
(5分)
yùnniàngbáshèzhāzǐ
lǎbɑqiūyǐn
3.比一比,再组词。
(8分)
4.近义词和反义词。
(8分)
(1)写近义词。
(4分)
空乏——( )咀嚼——( )
艰辛——( )融合——( )
(2)写反义词。
(4分)
繁华——( )批评——( )
沉重——( )聪慧——( )
5.按要求写词语。
(8分)
“人山人海、青山起舞、山欢水笑、地动山摇”这四个词语中含夸张的有:
_________、_________,含拟人的有:
__________、__________。
请再写两个含夸张的四字词语:
__________、__________;两个含拟人的四字词语:
__________、__________。
6.把下面的词语补充完整。
(4分)
自相( )( ) 杞人( )( )
邯郸( )( ) 滥竽( )( )
7.按要求完成句子练习。
(6分)
(1)改为陈述句。
一个鸡蛋难道就能改变夫妻二人的命运吗?
_______________________________________________________
(2)缩句。
空旷的原野上散落着一些树丛和矮矮的房屋。
_______________________________________________________
(3)改为转述句。
小明对小红说:
“明天,我请你去公园玩。
”
_______________________________________________________
8.在括号里填入恰当的关联词语。
(4分)
即使……也…… 既然……就…… 因为……所以……
不仅……还……只要……就……虽然……可是……
爸爸( )技术高明,( )积极肯干。
再难的活儿,( )一到爸爸手里,( )能化难为易。
( )是别人不愿意干的活儿,他( )从不推辞,他觉得做难度大的活儿( )人累一点,( )能提高自己的技术。
9.积累运用。
(6分)
(1)________________,为有源头活水来。
(2)富者曰:
“子何恃而往?
”曰:
“______________________。
”
(3)____________________,应该成为你永远的伴侣。
——富兰克林(美国)
(4)纸上得来终觉浅,____________________。
(5)竹外桃花三两枝,____________________。
(6)写一句有关“读书”的格言或名言警句。
_______________________________________________________
_______________________________________________________
二、阅读乐园。
(21分)
(一)课内阅读。
(10分)
楚有祠者,赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰:
“数人饮之不足,一人饮之有余。
请画地为蛇,谁成者饮酒。
”一人蛇先成,引酒且饮之,乃左手持卮,右手画蛇,曰:
“吾能为之足。
”未成,一人之蛇成夺其卮,曰:
“蛇固无足,子安能为之足?
”遂饮其酒。
为蛇足者终亡其酒。
10.解释下列词语。
(2分)
(1)遂:
__________________________
(2)亡:
__________________________
11.下列加点词语解释不正确的一项是( )(2分)
A.引酒且饮之(拿,端) B.蛇固无足(固定)
C.终亡其酒(失去,丢失)D.引酒且饮之(将要)
12.下面句子中“之”字指代的内容与其他三项不同的一项是( )(2分)
A.数人饮之不足B.引酒且饮之
C.子安能为之足D.一人饮之有余
13.翻译下面的文言句子。
(2分)
蛇固无足,子安能为之足?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
14.你能说出这则寓言的寓意吗?
请写在下面。
(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)课外阅读。
(11分)
虚掩着的门
一天,某公司总经理叮嘱全体员工——“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间”,但也没解释为什么。
在这家效益相当不错的公司里,员工都习惯了服从。
大家牢牢记住了总经理的叮嘱,谁也没有走进8楼那个没挂门牌的房间。
一个月后公司又招聘了一批员工,总经理对新员工又交代了一次:
“谁也不要走进8楼那个没挂门牌的房间。
”
这时,有一个年轻人在下面小声嘀咕了句:
“为什么?
”
总经理满脸严肃地答道:
“不为什么。
”
回到岗位上,那个年轻人还在不解地思考着总经理的吩咐,其他人便劝他只管干好自己的工作,其他的不用瞎操心,听总经理的没错。
年轻人好奇地偏要刨根问底,众人便拿出公司的规章制度,提醒他别砸了手上让人羡慕的饭碗。
可年轻人偏偏来了犟脾气,非要走进那个房间看看。
他轻轻叩门,没有反应,再轻轻一推,虚掩的门开了。
不大的房间里只有一张桌子,桌子上放着一张纸牌,上面用红笔写着几个字:
把纸牌送给总经理。
年轻人十分困惑地拿起那张已沾了许多灰尘的纸牌,走出房间。
这时大家听说年轻人闯入了那个禁入的房间,又拿出了一张纸牌,有人开始为他担忧,有人替他出主意,劝他赶紧把纸牌放回去。
大家同情地表示:
一定会替他保密,谁也不说他曾进入过那个房间。
可年轻人却谢绝了众人的好意,乘电梯直奔15楼的总经理办公室。
当他把那张纸牌交到总经理的手中时,总经理( )地宣布了一项让他震惊的任命:
“从现在起,你被任命为销售部总经理。
”
“就因为我把这张纸牌拿来了?
”年轻人( )地追问。
“没错,我已经等了快半年了,相信你能胜任这份工作。
”总经理( )地看着年轻人。
那个年轻人果然不负厚望,把销售部的工作搞得风生水起。
事后,总经理向众人解释道:
“这位年轻人不为条条框框所束缚,勇于走进某些禁区,这正是有开拓精神的成功者所具有的良好品质。
”
众人恍然大悟。
15.在文中的括号里填上恰当的词语,使人物形象更加丰满。
(3分)
16.“负”在字典中的意思有:
A.依仗;B.享有;C.辜负。
文中“不负众望”中“负”的意思是( )(填序号)(1分)
17.你能给文章换一个题目吗?
你的题目是:
_____________。
(2分)
18.文题中的“门”有两层含义,表面的含义是指那扇虚掩着的“门”,深层的含义是指:
__________________________(2分)
19.请你分别用一句话来评价文中人物。
(3分)
年轻人:
________________________________________________
总经理:
________________________________________________
众 人:
________________________________________________
三、习作。
(25分)
20.同学们,转眼间,六年的小学生活就要结束了。
在这六年中,一定有让你难忘的事情。
请选择其中的一件,写一写事情的经过,特别要写清楚这件事为什么会令你难忘。
题目自拟。
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- 教科版 六年级 语文 下册 期末 试题