吉兴中学学校工作计划.docx
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吉兴中学学校工作计划
吉兴中学2011年学校工作计划
一、指导思想
以党的十七大、十七届四中全会和全国教育工作会议精神为指针,以全县教育工作会议精神和教育局《2011年工作要点》为依据,以《关于深化课程改革,全面提高中小学教育教学质量的工作意见》为统领,以全面提高教育教学质量为重点,切实加强队伍建设,深化课程改革,进一步创新德育工作的途径和方法,创新校园文化建设,营造良好的学风、教风、校风,全面提高教育教学质量,努力办好让人民满意的教育。
二、工作目标
1、继续加强德育工作,构建新型育人模式,形成良好的校风。
2、搞好教师队伍建设,建设一支道德高尚,素质优良的教师队伍,形成良好的教风。
3、深化课程改革,继续学习洋思经验和杜郎口经验,树立新的理念,继续实施“先学后教,当堂训练”的课堂教学模式。
4、加大科研和教研工作的力度,促进研究活动的发展,建立研究型氛围。
5、搞好校园环境建设,努力改善育人环境。
建立良好的校园文化氛围。
6、做好社会治安综合治理、消防、安全工作,维护和保障师生的合法权益。
7、做好“普九“工作。
8、积极做好工会工作。
三、主要工作和措施
(一)以师德师风建设为核心,切实加强队伍建设
1、大力加强师德师风建设,树立教师的良好形象。
认真贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》及《七台河市教育局五条禁令》,贯彻落实教育局有关文件,全力做好2011年两风建设工作,教育和引导广大教师树立正确的人生观、价值观,增强教师的使命感和责任感,不断改进教师的工作作风,造就一支高素质的教师队伍。
以热爱学生、教书育人为核心,以爱岗敬业、为人师表为基本要求,彻底解决学生和家长反映强烈的“三乱”及其它问题,弘扬高尚师德,力行师德规范,营造良好氛围。
积极提倡:
“爱岗敬业、无私奉献、刻苦钻研、开拓创新、团结奋进、爱生如子”的六种精神,开展教育活动。
进一步规范教师的教学行为,完善教师职业道德评价、考核、奖励机制,坚持教师思想政治素质考核与业务考核并重,把师德表现作为岗位和职务聘任的重要依据,实行一票否决制。
2、积极开展培训活动,提高教师的职业技能。
以提升教师整体施教水平为核心,搞好校本培训工作。
把教师专业成长培训作为重点,重点培养与提高教师的学习能力、实践能力和创新能力,增强教师培训工作的针对性和时效性,通过讲座培训和自学等形式,通过案例分析、反思、教学竞赛等活动,不断提高教师的业务能力和施教水平,促进教师业务水平的提升。
3、继续抓好骨干教师的队伍建设工作。
加强骨干教师和中青年拔尖人才、学科带头人、优秀教师的培养工作,充分发挥这些教师在教育教学改革中的示范带头作用。
4、贯彻和执行国务院《关于义务教育学校实施绩效工资的指导意见》和教育部《关于做好义务教育学校实施绩效工资的考核工作的指导意见,根据教育局的要求,积极稳妥的做好落实工作。
(二)创新德育工作的有效途径和方法,构建新型育人模式
1、建立德育工作内容系列化,教育网络化的格局,形成德育工作新机制。
增强德育工作的针对性和实效性,加强学生的思想道德建设,认真贯彻《中共中央关于进一步加强和改进为成年人的思想道德建设的若干意见》、《中小学德育工作规程》和《中学生日常行为规范》,以爱国主义为核心,以弘扬民族精神和传统教育为主线,以德育实践为载体,以养成教育为重点,以学校教育为主阵地,坚持以人为本,在学生中深入开展理想信念教育、弘扬和培育民族精神教育活动。
在学生中开展“五讲五做”、“六个一”和“三远离”教育活动,促进学生形成良好的生活习惯和行为习惯,积极开展心理健康教育,努力培养学生乐观、积极、向上的心理品质。
2、结合重大节日、纪念日,开展丰富多彩的德育活动。
充分利用我国的传统节日、重大节日、纪念日,开展积极向上,丰富多彩的德育活动,陶冶学生情操,对学生进行正确的人生观,世界观、价值观等教育,使德育工作形成制度化,经常化。
3、加强学科渗透,寓德育于课堂教学中。
将学生的思想教育、知识技能的生成,创新与实践能力的培养有机结合,各学科教学将德育寓于教学活动中,要有明确的情感、态度、价值观的教育目标,并体现在教育教学活动中,充分发挥课堂教学的德育主渠道作用。
(三)深化课程改革,全面提高教育教学质量
1、进一步加强教学常规管理,建立健全教学管理机构,建立健全各种管理制度,领导深入第一线,严格执行领导的兼课、听课制度,加大检查和监督力度,在实践中不断总结经验,提升教育理念,提高教育教学管理水平和能力,促进教学质量的全面提高。
2、继续开展学习洋思经验和杜郎口经验活动,积极开展科研、教研活动。
按照较研、科研方案,以说、讲、评的形式为载体,开展教研和科研活动。
积极开展“高效课堂”的研究工作。
把学习与研究、迁移与创新有机结合,以科研促教研,以教研促课改,以研究推动学习洋思活动的深入开展,向研究要质量。
3、积极努力地研究和解决“学困生”的问题,形成一套有效机制。
4、加强艺体卫生工作,全面提高艺体教育教学质量。
以“两操”“两活”为载体,进一步提高“大课间”活动质量,全面落实《国家学生体质健康标准》,开展阳光体育运动,保证学生每天锻炼一小时的时间,开展丰富多彩的体育艺术活动。
加强食品卫生安全和传染病防治工作,牢固树立“健康第一”的思想,加强学校的卫生保健工作。
(四)加强校园平安建设,做好社会治安综合治理、安全、消防、招生及普法工作
1、坚持“综合治理、标本兼治”的原则,牢固树立“安全第一”的思想,实施校园安全防控措施和应急管理体系,建立健全安全工作各项制度,落实包保责任,逐级签订责任状,定期排查,及时整改不安全隐患,开展安全教育,制定处置重大突发事件的安全预案,坚决杜绝交通、消防、食品卫生等安全事故的发生,确保师生人身安全和学校财产安全,以保证教育教学工作的顺利开展。
2、搞好招生、编班及入学教育,做到上报材料准确、及时。
档案归档齐全规范。
3、加强普法工作,全面推行依法治教、依法治校。
(五)进一步做好“两基”巩固提高工作
1、紧紧抓住“控辍”工作这个难点和关键,强化控辍措施,落实控辍责任,实施以法控辍,建立并完善“五项制度”并严格执行。
努力把“辍学率”控制在2.5%以内。
2、加大动员流失生返校复学的工作,每学期开学初,进行一至两次的动员会战。
3、做好各项档案材料的归档工作。
(六)加大改善办学条件的工作,搞好校园环境和文化建设,不断提高办学水平
1、积极做好校舍维修工作和“老三室”“新三室”的建设工作,同时做好校园环境规划和布局调整工作,开展校园绿化、美化、净化工作,努力为师生创建整洁、文明、美观、舒适的学习工作环境,丰富校园文化,营造校园文化氛围,发挥校园文化的潜在育人功能。
2、提高现代远程教育系统的使用率,不断推进信息技术与学科教学的有机结合,加强教学资源的开发和应用,把现代远程教育与推进素质教育、教师培训和新农村建设紧密结合起来,使远程教育资源得到充分利用。
3、加强语言文字应用与管理,规范校园语言文字,规范学生汉字书写,积极开展写字教学和中华经典诵读活动,促进语言生活健康发展。
(七)、积极配合县教育工会的各项工作,建立教代会和校务政务公开制度,配合学校工作,使工作再上新台阶。
(八)践行科学发展观、积极作好党务工作。
建立和完善学习实践科学发展观的长效机制,加强党风廉正建设和反腐工作,建立健全惩治和预防体系,落实责任制,以推进我校教育教学科学发展,提高教育教学质量。
四、主要工作日程安排
二月份:
1、校本培训
2、制定工作计划,召开各层次会议
3、教师备课,准备开学
三月份:
1、开学典礼
2、常规教育活动月
3、动员流失生返校
4、科研、教研活动
5、“安全教育日”活动
6、组建各种活动小组
7、家长座谈会
8、实行教师评聘工作
四月份:
1、春季越野长跑
2、校内运动会、建立运动队
3、科研、教研活动
4、初中毕业生体育测试
5、期中考试
6、师德师风自查整改
7、校本培训
五月份:
1、维修校舍和美化校园工作
2、教研科研活动
3、初三模拟考试
4、教工活动。
5、校本培训
6、参加全县运动会
六月份:
1、初中结业、毕业、升学考试
2、科研教研活动
3、校本培训
4、教工活动
七月份:
1、教育教学管理自查
2、初中非毕业年级期末考试
3、学生篮球赛
4、师生书画展
5、教师工作考核,各项工作总结
6、党员活动。
7、师德师风自查整改
8、安排假期工作
八月份:
1、迎接育人环境检查
2、教师备课,准备开学
3、校本培训
九月份:
1、开学典礼
2、教师节活动
3、安全教育活动月
4、常规教育活动月
5、科研教研活动
6、校本培训
十月份:
1、庆十一活动
2、科研教研活动
3、家长、学生座谈会
4、教工活动
5、期中考试
6、师德师风自查整改
7、党员活动
十一月份:
1、迎接教育教学目标管理检查
2、科研教研活动
3、安全教育
4、师德师风自查整改
5、校本培训
十二月份:
1、12.9学生演讲活动
2、校本培训
一月份:
1、期末考试
2、教师工作考核
3、各项工作总结
4、假期工作安排
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