教育心理测试题含答案21.docx
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教育心理测试题含答案21
中学教育心理学练习题(2141)答案见最后
多选题
1、教育心理学拥有自身独特的研究课题,即<>。
A.如何教
B.如何评价
C.如何学
D.如何管理
E.学与教之间的相互作用
单选题
2、教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为______。
A.学生只有机械记忆的能力
B.教师的知识、能力是不一样的
C.教育活动要遵循人的身心发展的一般规律
D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约
单选题
3、下列属于蛋白质和氨基酸代谢试验的是
A.吲哚试验
B.甲基红试验
C.七叶苷水解试验
D.硝酸盐还原试验
E.枸橼酸盐利用试验
单选题
4、1868年,俄国教育家乌申斯基出版了<>,对当时的心理学发展成果进行了总结。
乌申斯基因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
A.《大教学论》
B.《人是教育的对象》
C.《教育心理学》
D.《教育心理大纲》
多选题
5、中学生观察力发展的特点是<>。
A.目的更明确
B.持久性明显发展
C.精确性提高
D.概括性更强
简答题
6、简述教学工作的基本环节。
简答题
7、简述人员测评的主要类型。
单选题
8、WindowsNT和NetWare相比有
<51>
。
A.WindowsNT的文件服务功能更强
B.WindowsNT占用服务器资源更少
C.WindowsNT提供的目录服务器更好
D.WindowsNT价格低,安全性好
简答题
9、关于欧美教育流派:
新行为主义把人类的学习仅仅归结为操作性条件作用,忽视了人类学习和动物学习的本质区别。
单选题
10、国家实行医师资格考试制度,目的是检验评价申请医师资格者是否具备<>
A.医学专业学历
B.取得医学专业技术职务的条件
C.从事医学专业教学、科研的资格
D.开办医疗机构的条件
E.从事医学实践必需的基本专业知识与技能
单选题
11、某开发商在开发某别墅时,为增加开发利润提高了建筑密度和容积率,但结果反而使其别墅价格下降,这是因为<>。
A.市场不景气
B.该别墅区的环境条件变差
C.该别墅区的单位开发成本降低
D.开发商获得满意的利润即可
单选题
12、我国第一本《教育心理学》的作者是<>
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
单选题
13、对于自发的、原本就有兴趣的学习任务,外部物质奖励往往会降低个体的内在学习动机。
持这一观点的动机理论是
A.行为强化理论
B.需要层次理论
C.自我价值理论
D.自我决定理论
单选题
14、质量检验是对产品的一个或多个质量特性,进行观察,测量和试验,其目的是取得证实<>。
A.产品作业过程的技术状态正常的证据
B.产品作业过程的人员能满足要求的证据
C.产品作业过程需要改进的证据
D.作业过程形成的产品质量符合规定要求的证据
单选题
15、<>的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力,以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
A.现场演练
B.桌面演练
C.功能演练
D.全面演练
单选题
16、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。
A.痕迹衰退说
B.干扰说
C.同化说
D.动机说
简答题
17、<4>陈某要求返还价款的主张能否成立为什么
多选题
18、分专业脱产培训的特点包括<>。
A.具有定期轮训的特性
B.强调标准化规范化培训
C.强调培训的专业性
D.强调培训内容的单一性
E.强调专业知识和技能的层次
单选题
19、在《计算机软件可靠性和可维护性管理标准》
A.各单元可靠性和可维护性目标
B.可靠性和可维护性设计
C.测试文件、软件开发工具
D.测试原理、要求、文件和工具
单选题
20、下列不属于软件调试技术的是______。
A.强行排错法
B.集成测试法
C.回溯法
D.原因排除法
单选题
21、下列不是教育心理学发展中存在的问题的是<>
A.教育心理学研究对象不明确,意见分歧大
B.传统的教育心理学的内容庞杂,体系零乱
C.教育心理学与邻近学科的关系不明
D.教育心理学研究人员的技术不够到位
多选题
22、评价中心的主要作用包括<>。
A.用于选拔员工
B.用于绩效考核
C.用于培训诊断
D.用于员工技能发展
E.用于人事任免
单选题
23、下列关于影子工资的说法不正确的是<>。
A.劳动力的边际支出和劳动力转移而引起的社会资源耗费构成影子工资
B.影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资之比
C.技术性工作的劳动力影子工资换算系数取值为1
D.非技术性工作的影子工资换算系数取值为0.8
简答题
24、简述教学策略的基本特征。
单选题
25、鉴别性会谈的主要目的是<>。
A.初步诊断
B.心理评估
C.原因分析
D.心理治疗
单选题
26、在岩体结构类型中,有关整体块状结构的特点,说法错误的是<>。
A.结构面稀疏
B.延展性好
C.整体强度高
D.承载能力强
单选题
27、不能采用核子密度仪直接透射法测定压实密度的是<>。
A.土基
B.石灰稳定土
C.沥青面层
D.水泥稳定砂砾
多选题
28、<>属于心理学的应用领域。
A.工业心理学
B.实验心理学
C.学校心理学
D.法律与犯罪心理学
E.发展心理学
单选题
29、下列不属于软件调试技术的是______。
A.强行排错法
B.集成测试法
C.回溯法
D.原因排除法
单选题
30、FDDI的数据传输速率为______紧密相关。
A.10Mb/s
B.100Mb/s
C.1Gb/s
D.10Gb/s
-----------------------------------------
1-答案:
A,C,E
[解析]教育心理学有自身独特的研究课题,主要研究教学过程中教师如何教、学生如何学以及学与教之间相互作用的机制。
2-答案:
C
[解析]循序渐进的教学,是一种按照科学的逻辑系统和学生的认识发展规律进行的教学,目的是使学生系统地掌握基础知识,形成基本技能和一定的思维能力。
违背人的发展规律的教育是难以达到效果的。
3-答案:
A
细菌对于蛋白质和氨基酸的代谢原理为:
不同种类的细菌分解蛋白质的能力不同。
细菌对蛋白质的分解,一般先由胞外酶将复杂的蛋白质分解为短肽<或氨基酸>,渗入菌体内,然后再由胞内酶将肽类分解为氨基酸。
具体试验方法有:
①明胶液化试验;②吲哚试验<靛基质试验>;③硫化氢试验;④尿素酶试验;⑤苯丙氨酸脱氨酶试验;⑥氨基酸脱羧酶试验。
4-答案:
B
[解析]乌申斯基是俄国著名的教育家,在1868年出版了《人是教育的对象》一书,对当时的心理学发展成果进行了总结,因此被称为|俄罗斯教育心理学的奠基人|。
5-答案:
A,B,C,D
[解析]中学生的心理发展包括认知发展、观察力发展、记忆力发展、情感发展和社会性发展五个部分。
其中,中学生观察力发展的特点是:
<1>目的更明确;<2>持久性明显发展;<3>精确性提高;<4>概括性更强。
6-答案:
教学过程大致分为以下五个阶段:
<一>激发学习动机学习动机是推动学生学习的一种内部动力,它往往与学习兴趣、求知欲和责任感联系在一起。
教师要使学生明确学习目的,启发学生的责任感,激发学生学习的积极性。
<二>领会知识领会知识是教学的中心环节。
领会知识包括使学生感知和理解教材。
感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。
理解的目的在于形成概念、原理,真正认识事物的本质和规律。
<三>巩固知识巩固所学的知识是教学过程的一个必要环节。
巩固知识的意义在于避免或减少对先前学习知识的遗忘,并且为顺利地学习新知识、新材料奠定基础。
在教学的每一个环节上,都应重视教材的识记与巩固。
<四>运用知识掌握知识是为了运用知识。
在教学中,运用知识,形成技能技巧,主要是通过教学实践来实现的,如完成各种书面或口头作业、实验等。
学生从掌握知识到形成技能,再从技能发展成为技巧,需要经过反复的练习才能达到。
此外,运用知识当然不只局限于技能和技巧的掌握,它还包括|知识迁移|的能力和创造能力的发挥等。
<五>检查知识检查知识是指教师通过作业、提问、测验等方式对学生的学习效果进行考查的过程。
检查知识的目的在于使教师及时获得关于教学效果的反馈信息,以调整教学进程与要求,并帮助学生了解自己掌握知识技能的情况,以便及时改进。
暂无解析
7-答案:
人员测评的主要类型包括:
1.标准化的纸笔测试:
是一种最古老而又最基本的测试法。
2.面试:
已经成为所有测评技术中使用最为广泛的一种。
3.心理测验:
包括标准化测验和投射测验。
4.基于模拟的测试:
情景模拟测验主要用于选用管理人员和某些专业人员。
5.管理评价中心:
管理评价中心是一套人员测评程序,而不是具体的工具,更不是某个地方的名称。
暂无解析
8-答案:
D
[解析]本题考查具体网络操作系统的特点。
9-答案:
正确。
暂无解析
10-答案:
E
暂无解析
11-答案:
B
[知识点]建筑物折旧的原因[知识点]客观收益及计算权益价值
12-答案:
D
[解析]在中国,第一本教育心理学著作是1908年由房东岳译、日本小原又一著的《教育实用心理学》。
1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。
一些学者进行了一定的科学研究,但研究问题的方法和观点,大都模仿西方,没有自己的理论体系。
13-答案:
D
[解析]本题旨在考查考生对教育心理学中动机理论的理解情况。
自我决定理论认为人是积极的有机体,具有先天的心理成长和发展的潜能。
自我决定就是一种关于经验选择的潜能,是在充分认识个人需要和环境信息的基础上,个体对行动所做出的自由的选择。
自我决定的潜能可以引导人们从事感兴趣的、有益于能力发展的行为,这种对自我决定的追求就构成了人类行为的内部动机。
故本题选D。
14-答案:
D
[解析]质量检验是要对产品的一个或多个质量特性,通过物理的、化学的和其他科学技术手段和方法进行观察、试验、测量,取得证实产品质量的客观证据。
因此,需要有适用的检测手段,包括各种计量检测器具、仪器仪表、试验设备等等,并且对其实施有效控制,保持所需的准确度和精密度。
15-答案:
B
桌面演练的特点是对演练情景进行口头演练,一般是在会议室内举行。
其主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力,以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。
16-答案:
C
解析∶奥苏伯尔的|同化说|认为,在真正的有意义学习中,前后相继的学习不是相互干扰而是相互促进的,因为有意义学习总是以原有的学习为基础,后面的学习则是前面的学习的加深和扩充。
遗忘就其实质来说,是知识的组织与认知结构简化的过程。
因此,答案’选C。
17-答案:
<1>本案涉及如下民事法律关系:
1>高某与秦某之间存在买卖合同法律关系,其中,高某是出卖人,秦某是买受人。
2>秦某与孙某之间存在无因管理之债的法律关系。
其中,孙某是管理人,秦某是受益人。
3>孙某与陈某之间存在买卖合同法律关系,其中,孙某是出卖人,陈某是买受人。
4>周某与高某、孙某之间存在损害赔偿之债的法律关系,其中,周某是受害人,高某、孙某是侵权人。
[评析]考查要点是民事法律关系、动物致人损害的民事责任、无因管理、无权处分、可撤销合同。
本案涉及物权、债权和侵权等知识,综合性极强,难度很大。
本案涉及的知识点包括:
买卖合同的效力,所有权保留条款、拾得遗失物、无因管理、无权处分、效力待定、动物致人损害民事贵任的承担、善意取得、可撤销合同。
考生在回答该案例分析题时,应当注意:
第一,在无因管理之债的法律关系中,如果所管理的动物致人损害,到底应由所有人还是管理人承担侵权责任,争议颇多。
通说观点认为,此时应由所有人承担侵权责任,无因管理人不承担责任,但管理人有过错的,亦应承担相应的责任。
第二,在所有权保留条款的情况下,所有权人仍然是出卖人,这一点要格外注意。
第三,无处分权人实施无权处分行为,不影响买受人依据善意取得制度取得标的物的所有权。
结合本案,对无权处分行为实施追认的主体尚不能明确。
如果秦某已经支付价款给高某,则实施追认的主体应当是秦某,如果秦某没有付款给高某,则实施追认的主体是高某,这里有一个问题需要探讨,即在无因管理的过程中,如果秦某已经付款给高某,则秦某取得了狗的所有权,此时对周某承担人身伤害损害赔偿责任的应当是秦某和孙某,而高某是不承担侵权责任的,因为高某已经不是狗的所有权人。
从本案的实际情况看,秦某将狗运回家后不久,狗便被孙某拾得,这足以表明狗的所有权仍然掌握在高某的手中,因此,承担人身伤害赔偿责任的主体仍然是孙某和高某二人。
18-答案:
C,D,E
[解析]分专业脱产培训的特点包括:
①强调培训的专业性,即对专业部门、专业员工进行专业知识、专业技能的培训;②强调培训内容的单一性;③强调专业知识和技能的层次,适应各专业、各职务不同层次、不同水平专业人员的需要。
19-答案:
D
[解析]计算机软件详细设计评审的目的是对软件详细设计的有关内容<重点是软件的算法、数据结构、数据类型、异常处理、计算效率等>、详细设计过程、详细设计活动和文档格式进行审查,确定承建单位提出的软件详细设计内容是否实现了软件概要设计的要求,确认是否满足要求;给出是否符合要求的结论;确定其可否作为软件编码的前提和依据。
20-答案:
B
[知识点]软件调的各种主法及各种方法的区别[评析]调试的关键在于推断程序内部的错误位置及原因。
主要的调试方法有强行排错法、回溯法和原因排除法。
21-答案:
D
暂无解析
22-答案:
A,C,E
[解析]评价中心是从多角度对个体行为进行标准化评估的各种方法的总称。
评价中心的主要作用是:
①用于选拔员工,重点在于挑选那些具有胜任岗位所必需的能力或潜质的员工;②用于培训诊断,重点分析员工优劣势,明确员工需要在哪些方面加强,为培训提供参考依据;③用于员工技能发展,在培训诊断的基础上,改善提高其能力。
评价中心技术主要包括无领导小组讨论、公文筐测验、案例分析、管理游戏等。
23-答案:
B
影子工资一般是通过影子工资换算系数计算。
影子工资换算系数是影子工资与财务评价中劳动力的工资和福利费之比。
24-答案:
<1>综合性。
选择或制定教学策略必须对教学内容、媒体、组织形式、方法、步骤和技术等要素加以综合考虑。
暂无解析
25-答案:
B
本题旨在考查考生对心理诊断技能中会谈法种类的掌握情况。
会谈的种类,可分为搜集资料的|摄入性会谈|,即通过会谈了解病史,了解健康状况、工作状况、家庭状况,等;|鉴别性会谈|,即通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别措施;|治疗性会谈法|,即针对心理问题和行为问题所进行的会谈,这类会谈往往是心理治疗的一种,它除了要注意会谈法的原则,还要遵循心理治疗的原则;最后一类会谈是咨询性会谈,这类会谈主要涉及健康人的某些问题,如职业选择、人员的任用和解雇、家庭关系问题、婚姻恋爱问题、子女教育问题。
此外,还有一类是应急性或危机性会谈,是指当求助者遇到强奸、想自杀、突然遭遇精神创伤的时候,心理咨询师用会谈法给予帮助的情况。
26-答案:
B
本题考核的是整体块状结构的特点。
整体块状结构的结构面稀疏、延展性差、结构体块度大且常为硬质岩石,整体强度高,变形特征接近于各向同性的均质弹性体,变形模量、承载能力与抗滑能力均较高,抗风化能力一般也较强。
27-答案:
C
[解析]不能采用核子密度仪直接透射法测定压实密度的是沥青面层,只能用钻芯法。
核子密度湿度仪法是利用放射性元素<通常是/射线和中子射线>测量土或路面材料的密度和含水量。
这类仪器的特点是测量速度快,需要人员少。
该类方法适用于测量各种土或路面材料的密度和含水量,有些进口仪器可贮存打印测试结果。
它的缺点是,放射性物质对人体有害,另外需要打洞的仪器,在打洞过程中使洞壁附近的结构遭到破坏,影响测定的准确性。
压实的沥青面层比较坚硬,沥青的黏性较好,打洞过程中使洞壁附近的结构遭到破坏。
对于核子密度湿度仪法,可作施工控制使用,但需与常规方法比较,以验证其可靠性。
参考《路基路面试验检测技术》相关内容。
故选C项。
28-答案:
A,C,D
心理学的应用领域包括:
临床与咨询心理学、教育心理学、学校心理学、工业与组织心理学、广告心理学、消费心理学、法律与犯罪心理学.而实验与发展心理学是心理学的理论领域。
29-答案:
B
[知识点]软件调试的各种方法及各种方法的区别。
30-答案:
B
[解析]FDDI的主要技术特点为:
其子IEEE802.5的单令牌环网介质访问控制MAC协议;数据传输速率为100Mb/s,联网的结点数≤1000,可以使用双环结构,具有容错能力。
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