五育并举德育智育体育美育劳育文档格式.docx
- 文档编号:1149609
- 上传时间:2023-04-30
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:25.45KB
五育并举德育智育体育美育劳育文档格式.docx
《五育并举德育智育体育美育劳育文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五育并举德育智育体育美育劳育文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
培养出不少外表有模样,内在缺素养的青年。
也许是一个个案,但它至少是我们社会的一份子,他的言行举止跟社会环境息息相关。
不管是什么原因,一个孩子的不良和失足肯定与教育缺失大大关联的。
遇上这种不文明的行为,我们该如何对待?
一味地当众指责,恐伤其脸面,就是损伤了年轻人的自尊,才导致本就素质不高的吐痰男与乘客对骂。
黑衣男的一脚,虽暂时让吐痰男心火熄灭,但是否从心里服气,认识自己的错误并感到愧疚呢?
不得而知。
这种“以黑制黑”的方式,不一定能达到“以黑治黑”的效果,甚至,适得其反。
我认为,对这种不良的行为,最好是善意的劝说,既维护了当事者的面子,又悄无声息地让他反省;
其次是制定强有力的处罚制度,加上不折不扣的执法;
其三是提高国民的整体素质。
让“社会秩序,人人有责”“文明拒绝粗鄙”等成为公众的意识。
只要有健康的土壤,文明之花才会遍地开放。
有人说,不就随地吐一口痰吗?
至于如此大做文章吗?
固然,一口痰是小事,很快就随风蒸发。
然而,如果这个人的痰里携带病毒呢?
如果人人都这么认为呢?
那公共场所的环境文明有谁来维护?
我们将生活在怎样的一个社会中?
我们的国家人特别多,尤其是公共场合。
如果没有良好的秩序与环境,如果没有正确的公共卫生意识,文明从何谈起?
如今,我们的国家发展了,人们的生活富裕了,建设和谐文明的小康社会已成为中国人的追求与梦想。
而文明需要从我做起,精心培育出健康的土壤。
那就让我们携手共进,一起创建美丽的家园吧!
【智
几个同学聚在一起谈论传家宝。
小张说,他家的传家宝是一个青花罐,有年头有故事。
小杜说,他家的传家宝是爷爷留下的几枚勋章。
小程说,他家把“忠厚传家久,读书继世长”的祖训当做传家宝。
你认为什么样的传家宝更有价值?
请综合材料内容及含意作文,体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;
不要套作,不得抄袭。
品德至厚,读书传家
三种传家宝代表的含义不同:
小张家的传家宝是一个青花罐,是物质。
小杜家的传家宝是勋章,是荣誉。
小程家的传家宝是祖训,是精神。
三者相比我觉得小程家的传家宝更有价值。
“忠厚传家久,读书继世长。
”这一祖训强调的是“忠厚”的品与“读书”的行。
“青花罐”的确是一个有价值的传家宝,收藏下来了,可以是一古董,价值很大,可以换成很多钱。
但是青花罐不过是身外之物,既不能提升自身品质又不能提高自己的知识水平。
因此,我觉得青花罐远不及祖训有价值。
“勋章”确实值得人们敬佩,它代表着家族的荣誉,但就算功勋卓著也不过是先辈的辉煌,只能代表一时不能荣耀一世,所以我认为小程家的传家宝更有价值。
“忠厚”是做人之本。
“读书”是对文化知识的追求和敬仰。
一个人若谨记“忠厚”二字,能让自身流着高贵的血液,而这种精神是人们用金钱与荣誉换不来的。
有忠厚精神的人不会在取得一点点成功时沾沾自喜,他们具有踏实努力的精神,拥有忠厚精神的家族不会出现纨绔子弟,从而守住家业,维持长久。
读书使人变得有文化、有素质。
一个人知识的多少影响一个人事业成功的几率。
假如一个人不好好读书,他们通向成功的路上会有很大的挫折与困难。
一个人受不了学习的苦,又怎么能够尝到成功的甜?
一人不受学习、读书的苦,必定受生活中的苦。
如若一个人受学习读书的苦,他可能比不好好读书的人离成功更近一步。
读书是通往成功道路的捷径。
当然不是每个人的“忠厚”与“好好读书”都会成功,毕竟天下没有通往成功的坦途。
虽然青花罐有年头、有故事,是价值万金的古董;
勋章是我们得不来的荣誉与自豪。
但是名利与财产乃身外之物,所以我认为小程家的“忠厚传家久,读书继世长”更具有价值。
纵是有千金、万般荣誉,也比不上忠厚的精神与读书。
忠厚乃做人之本,这种精神感召应该流传千年万代。
万般皆下品唯有读书高,活到老读到老,这是自古至今永恒不变的华夏民族的箴言警句。
“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。
”这是新一代国家最高领导人对于自己以及每一个人的训导。
热爱读书是每一位成功人士的生活方式”,我们作为新时期的青年必须努力践行之。
“读书继世长”是要求后辈不断学习,不断汲取知识,不断向上进取。
傅雷先生严格要求儿子,他怀着期盼儿子成才的心,在殷殷期盼下写了一封又一封家书,他教导儿子忠厚做人,多读诗书。
由此看来,知识对人也是十分重要的,我们也应该传承下去。
在这个物质世界飞速发展的时代,也难掩精神世界的永恒。
俗话说“富不过三代”,若以财富传家,只会让子子孙孙挥霍无度,哪里比得上精神传家有意义?
视觉感知固然美好,哪里比得上读书启迪来得实在长久?
物质享受固然重要,精神追求更为可贵。
传承不仅在于肉体享有、更在于精神感受,传承不仅在于让我们不忘历史遥想当年,更在于指导当下,品和行双赢。
“忠厚传家久,读书继世长”道尽世间真谛,它同样汇聚着老一辈的殷切期盼。
所以,这句话不该仅是小程家的传家宝,更应该是我们华夏子孙的传家宝。
【体
【作文题目】
防控疫情期间,强华中学校园网络平台的“体育锻炼大家谈”论坛上,推送了三则与之相关的材料,鼓励全校师生参与讨论。
①钟南山从小就喜欢运动,足球、篮球、跑步都有涉猎。
他的百米速度最快是11秒2,年轻时举重的最高重量是100公斤,卧推可以达到70公斤。
在北京大学医学部读书期间,他参加学校运动会曾创下几项纪录,至今无人能破;
②最近一次的全国学生体质健康调查报告显示:
学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势,爆发力、耐力等身体素质水平进一步下降,视力下降率、肥胖检出率继续攀升……③有同学说,学业压力这么大,哪些闲心体育锻炼?
有老师说,课时这么紧,还要让学生打球跑步吗?
有家长则认为,花时间运动不如参加数理化培训性价比高。
请结合材料内容,从学生、教师中任选一种身份,写一篇发言稿,在论坛直播中发言,向在线师生阐述你的观点,并提出具体的建议。
要求:
选好角度,确定立意,不要脱离材料的内容和含意作文;
明确文体,自拟标题;
不要套作,不得抄袭;
不得泄露个人信息;
不少于800字。
强己之身,共筑中华
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
能作为高三学生代表在此发言,我感到非常荣幸。
借此机会,我想和大家谈一谈在此次疫情中的感悟。
罗家伦曾说:
“一个强者要有三个基本条件:
最野蛮的身体,最文明的头脑和不可征服的精神。
”作为学生,学习当然是我们的首要任务,但体育锻炼也是必要的。
体育锻炼不仅仅能强健我们的体魄,还更能促进我们的身心发展。
唯有先使自己的身体强健,才有能力勇担重任,共筑中华。
从03年抗击非典到如今抗击新冠,钟南山院士始终坚守在抗疫前线,他渊博的学识和专业的精神让人敬佩,但84岁高龄依然奋战在一线的健康体魄更是让人讶异。
走近钟老,我们发现他从小就喜欢运动,足球、篮球、跑步都有涉猎。
在大学期间,他参加运动会曾创下几项纪录,至今无人能破,体育锻炼更是自己日常的一部分。
在疫情期间,他每天保持高负荷的工作量,身体却依然能承受,这都离不开他几十年坚持不懈的锻炼。
于我们学生而言,健康的体魄更加不可或缺。
而最近一次的全国学生体质健康调查报告显示,学生身体素质继续呈现缓慢下降趋势。
同学们,我们是祖国未来的栋梁之才,不为国家增添负担应是对我们最基本的要求。
而如今我们连自己最基本的身体健康都无法保障,又如何继续接下来的学习与生活,更何谈去追逐自己的梦想,为国家作出贡献呢?
运动与学习相辅相成,二者从不相悖,都是充盈我们生活的必需品。
如果说学习是我们每天的主食,那么运动则是其中必不可少的配菜,让我们品尝出生活的酸甜苦辣。
运动不单是伸展四肢,它让我们学会如何生活并享受生活,我们会发现热爱运动的人更热爱生活、心态更积极、更有意志力。
运动过程中需要咬牙坚持去克服身体的疲惫,这是运动中的“苦”;
而运动过后满满的成就感更是对自己的一种肯定,这是运动中的“甜”。
而学习又何尝不是这样的呢?
高考前夕,我们学习时再难再苦再累也很少见有人半途而废,而是凭借心中的信念坚持到底。
一次次测试过后发现自己的进步,便觉得所有的“苦”,尝起来都是甜的。
在运动中培养出的耐力、爆发力和韧性等等,都在为我们我们的学习铺平前路。
对于认为学习压力大没有闲心锻炼的同学们来说,缓解压力的最佳方式恰恰就是运动,身心疲乏之时,你们可以来到操场,或约上三五好友,或独自在操场挥洒汗水,去尽情释放自己的情绪,运动过后你会发现自己重新充满了元气;
认为课时太紧的老师,不妨换个角度,去鼓励学生们运动,拥抱自然,也许张弛有度的学习生活才更适合我们;
那些认为花时间运动不如上课外培训班性价比高的家长们,应调整观念,趁着闲暇,不妨与我们一起运动,这不仅仅是强身健体,更是一种与我们进行心灵沟通的最佳方式。
“乔木亭亭倚盖仓,栉风沐雨自担当”,老师、同学们,愿我们都能热爱运动,热爱生活,拥有强健的体魄,在人生路上坚不可摧,在风雨之中屹立不倒,有实力和能力去承担自己的责任、实现自己的梦想,用你我的强健身躯,塑造一个更加强大的中国。
谢谢大家!
【美
作文题目:
阅读下面的材料,按要求写作。
“真即是美,美即是真。
”(济慈)兴于诗,立于礼,成于乐。
(孔子)社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。
(马克思)美育是一种最重要、最基础的人生观教育。
(蔡元培)
上面的材料引发你怎样的思考?
观点明确,论据恰当充实,论证合理。
美育是一种刚需
蔡元培说:
“美育之目的在于陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格。
”然而,网络“污文化”在网络媒体的推动下,可谓“甚嚣尘上”,大有代替主流媒体的趋势。
这样粗糙怪异的文化不断刷新着国人对美的认知,冲击着青少年尚不成熟的三观,使得中华文化的美好高洁被侵染,让人们不知“何为美”。
故此,唯有加大美育的培养灌溉,才能成就个人之福,国家之幸。
加强美育培养是个人之福。
人民日报发表时评,大声疾呼:
“美育是一种刚需,为美而献身,比为面包而活着更加幸福。
”拥有审美能力,就拥有了发现美的眼睛,就能够善于在苦难的生活中找到美,从而制造美,然后让自己即使在地狱中也能笑出声来,在苦难中也能开出花来。
正如上海市某儿童画展,一个小朋友的作品上有一个洞,引来了评审们的好奇,“这是不是一幅破损的作品?
”小朋友说“这是进入世外桃源的入口。
”同样的破损,不同的角度得出不一样的答案,哪种答案更让人有幸福感?
结果应该是不言而喻的。
由此可见,倘若一个人的心灵和境界没有受到美的熏陶和启示,没有保留住一片审美的心灵的净土,任何美的种子播下,也不会生根发芽,也就不可能具备成就大学问和大事业的胸襟和气象。
因此,个人的成绩系于美育培养之上。
加强美育培养是国家之福。
中华传统文化中,高山流水是伯牙子期的阳春白雪的音律之美;
《兰亭集序》是王羲之的精妙绝伦的书法之美;
秦腔梆子是黄土地人民的下里巴人的独特之美。
美是一种享受,一种修行,虽说美的种类有千千万万,然美绝不能堕于低俗、下流,美决然不能成为恶俗文化的代名词。
“污”文化的流行,折射出的恰恰就是现如今美育培养的缺位,这些低俗的审美观大行其道时,影响的不仅仅是个人的品德修养,更会在向国外展示形象的时候,拉低国人的素质,抹黑大国形象。
冯骥才的感叹:
“中华民族的审美,现在是低谷,充满了乱象。
”因此,对于美育的培养和灌溉,必须引起我们的重视,唯有加强美育培养,才能使国家形象高大伟岸。
“求木之长者,必固其根本;
欲流之远者,必浚其泉源。
”要加强美育培养,必须要一步一个脚印踏踏实实的做下去。
美是一片沃土,只有勤加耕耘、施肥、浇水,才能使这片土壤更加肥沃,才能让美育出更加高尚的品德修养,才能成就个人之福,才能撑起国家之幸。
向美而行,向青草更青处漫溯
亲爱的同学、老师们以及尊敬的各位家长:
今天,我以教师代表发言,倍感荣幸。
王国维先生认为:
“美育者一面使人之感情发达,以达完美之域;
一面又为德育与智育之手段,此又教育者所不可不留意也。
”美,引导人们超越自身利害的局限和有限生命的束缚;
美,有助于拓宽胸襟、更新气象,构筑丰满、积极的精神世界。
美育的首要职责是让人懂得如何感受美、欣赏美。
希望我们的学校重视美育,让同学们心中装有美,并善于发现美。
不仅能感受、欣赏自然、生活的美,更能努力培育美的素养,塑造美的心灵,热爱生活,创造美好。
我们的美育应该教孩子们学会欣赏艺术之美和自然之美。
欣赏美的过程是丰富人生意趣、增强生命力量的过程。
艺术是自然和生活在艺术家心灵中的投射。
王羲之的兰亭集序、莫奈的睡莲,梵高的向日葵,齐白石的虾,徐悲鸿的马……艺术家留给人类的瑰宝,展现了深厚的人文底蕴和敏锐的生命直觉。
长河落日、青松翠柏,疏雨梧桐,小桥流水,大自然或雄伟或秀美的景色,带给人们或开阔或静谧的心境。
欣赏艺术之美和自然之美,需要有开放的心态,也需要有探索的勇气。
徜徉在艺术和自然的天地里,世界必将更加精彩,人生也必将通向更加高远宽广的境界。
美育还应该教孩子们去用心感受科学之美。
科学崇尚真理,科学是美与真的统一,良好的审美感觉有助于发现真理。
杨振宁先生在一次题为“美在科学与艺术中的异同”的演讲中谈到:
“无论是星云之大还是基本粒子之小,无论漫长的时间还是短短一瞬,都受几个基本科学规律控制,这是一种大美。
”广阔的科学世界蕴含着无限的大美和惊喜,孩子们要勤于思考、勇于探索,努力去品味科学中最美妙的诗篇。
我们的美育更应该教会孩子们用一生去追求人性之美。
人性之美永远照亮人类前行的方向。
悲天悯人的情怀、坚毅不屈的精神是人性之美。
美国第16任总统亚伯拉罕·
林肯献身于人生来平等的理想,他因为坚定推动解放黑人奴隶的事业,倒在了冰冷的枪口之下。
但他不妥协、不退却的身影,永久定格在人类史册中。
淡泊名利的风骨、谦和包容的胸怀也是人性之美。
著名散文家、诗人朱自清先生,为人诚恳、谦虚、温和、朴素,总给人如沐春风的感觉。
在他心中,每个笨拙的背影都蕴藏着可敬的人生与爱;
夏夜失眠带给他的也不是烦躁,而是一篇隽永美文《荷塘月色》。
所谓文如其人,人品决定了文品风格,朱先生的人品、学问、文章,也如清澈的流水,静静滋润慰藉人们的心灵。
我希望同学们以那些坚守理想价值、具有高尚品格的人为榜样,在完善自己、铸就个人美好人生的同时,温暖整个世界。
人应该诗意地栖居在大地上,想起徐志摩的诗句,“撑一支长篙,向青草更青处漫溯”,物质和现实的沉重把我们拉向地面,但美让我们充实轻盈,让我们在天上飞。
同学们,世界是多彩的,希望你们向美而行,与美相伴;
人生是漫长的,希望你们都能找到青草更青处,过一种诗意美好的生活。
我的发言结束,谢谢大家的聆听!
【劳
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。
可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。
有的说:
“我们学习这么忙,劳动太占时间了!
”有的说:
“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!
”也有的说:
“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?
花点钱让别人去做好了!
”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
自拟标题,自选角度,确定立意;
尊重劳动,才有美好未来
尊敬的各位老师,同学们:
我今天演讲的题目是“尊重劳动,才有美好未来”。
现代科技的飞速发展,给我们的生活带来了极大的便利。
未来仿佛一部手机在手,绝大部分生活中的人工劳动都可以轻松地由智能替代,比如,洗衣做饭、卫生保洁都可以由编程机器人替代,甚至,连妈妈叫我遛个狗,都可以让我家的机器人代劳。
科技的发展,人工智能机器能几十、上百倍地提高人工生产力,标准化地操作,质量也大为改观,工作效率和本领效果更是惊人。
AlphaGo先后击败韩国围棋国手李世石和中国围棋天才柯洁;
无人机、无人汽车的先后投产等,极大改变了我们生活的质量和生活节奏。
但是,大家不要忘了,在科技改变生活的同时,我们是不是因为过度依赖科技而变懒了?
是不是以为科技能替代生活中的大大小小劳动事项?
人工智能的迅速发展,为人的自由全面发展创造了条件。
但是,我感觉我们现代人太过于依赖科技成果。
从我们中学生的视角,原先需要查阅纸质工具书的烦琐,被计算机网络的迅速便捷替代;
阅读上,更是觉得电子书携带和翻阅便捷,以致可能很长一段时间,我们都没有认真拿起过一本纸质书而导致阅读能力下降。
生活中有了除尘机器人,我们都很久没有收拾过自己的屋子,对居住多年的房子逐渐感到陌生;
恍惚中,最体现生活智能化的手机即是一切……
人工智能固然便捷高效,如果不慎重对待科技,忽略了人的劳动实践,它也会消解我们人生的意义和价值。
要知道,科技本质上是为了实现人的对象性力量,四十多年前,人工智能发展的初衷不过是作为人的“无机的身体”。
试想:
如果未来发展方向,是科技一步步取代一个人的正常生活节奏,那我们人存在的价值和意义又在哪里呢?
再仔细思量,人之所以成为人而区别于其他万物,正在于人具备思考能力——能创造和使用劳动工具——且不断地用勤劳的双手改变彼时和此时的生存环境。
在百万年的漫长时光里,依靠劳动实践探索,现代人从人猿一步步进化而来,直至逐步人工智能化的今天。
所以,即便是人工智能化,那也是人类为进一步创造美好生活而努力思考,并且用双手勤奋劳动创造出来的科技价值。
它本质上是我们人劳动创造的成果。
百年前,孙中山先生说:
“天下大势,浩浩荡荡,顺之者昌,逆之者亡。
”人工智能是我们生活的需要,是未来社会的发展趋势,是历史的必然。
我们需要拥抱科技给我们生活带来的便利,但也必须树立科技时代的生活思维,清醒地认识到:
人工智能不可能完全替代人,我们更不能主动让人工智能完全取代我们的思维和劳动,而成为“高能白痴”。
对于劳动的价值和意义,我们依然要理性且心存敬畏!
除了防范人工智能失控等“异化”风险,作为现代人,我们更要坚持人作为人存在的价值理性和人生意义——未来的美好的智能生活,仍然需要我们现在和未来“干一行、爱一行”地发挥人的主体能动性,扎扎实实地为社会劳动奉献,成就丰富多彩而有价值的人生。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 并举 德育 智育 体育 美育