学校复活节的详细活动方案策划(共3页)1800字.docx
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学校复活节的详细活动方案策划(共3页)1800字.docx
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学校复活节的详细活动方案策划
活动主题
快乐复活节
活动目的
1.使学生了解复活节的由来和时间。
2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。
3.体验复活节的活动与游戏。
活动方案
内容:
easterparty
日期:
XXXX年4月12日
活动用时:
2小时
形式:
全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。
班级party可选择其中的活动展开。
对象:
在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加。
活动前准备工作
1.布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“littlepeterrabbit”(见附件1),可作为当日的一个活动。
2.提前一周发给学生和家长邀请函,同时附加需要学生自己准备的物品内容:
篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。
3.准备活动物品及其他:
电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生):
巧克力彩蛋、棉花、a4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。
4.全程录像、照相,同时也可邀请当地媒体参与。
小贴士:
为了让孩子切身体验复活节的传统活动,建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难,可将颜料等用品用彩色笔代替。
活动流程
(一)开场热身(10分钟)
主持人头戴兔子头饰(见附件3),拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。
主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息(见附件4,尽量避免讲述宗教方面的内容),包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用ppt展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。
(二)进入活动
教师向学生及家长公布今天的活动安排,分为以下几个阶段:
第一阶段:
games
第二阶段:
craft
第三阶段:
supershow
第四阶段:
eggshunting
第五阶段:
rabbitdance
第一阶段
1找朋友15分钟
活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇,营造气氛,引导孩子一起进入活动环节。
每个学生在筐里拿出一张实物卡片,迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片,回到起点,把卡片出示给主持人并说出其英文,即为闯过此关。
2激活彩蛋15分钟
学生自选并击破一个气球,拿出里面掉出来的字条,并说出其完整的内容,即闯关成功。
小贴士:
单词的拼写难度尽量适中,使未参加superkids教材学习的学生也能顺利过关。
3托蛋超人15分钟
学生及家长共10人,并排坐在椅子上,双腿伸直并拢,用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者bunny的毛绒玩具,从第一个顺利传至第十个即闯关成功。
小贴士:
为了增加游戏的娱乐性,可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。
第二阶段
1制作easterbunny15分钟
学生及家长**区域内,利用棉花、胶水、剪刀及easterbunny的活动页制作easterbunny。
在规定的时间内制作好的即闯关成功。
2彩绘鸡蛋115分钟
学生及家长**区域内,使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋,并贴上自己的姓名,与同学互相交换。
在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。
小贴士:
为防止学生弄脏衣服,提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。
3彩绘鸡蛋215分钟
主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状,然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。
分别请学生及家长负责不同的位置,将这个鸡蛋涂上颜色。
当画完这些鸡蛋后,主持人将这些鸡蛋悬挂起来,增加现场复活节的气氛。
第三阶段
1本校学生的成果展示20分钟
请本校已经学习superkids的优秀学生,做相关的成果展示。
具体形式:
学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。
2littlepeterrabbit的歌曲展示15分钟
由本校学生与教师一起配合,向在场的学生及家长进行表演展示。
第四阶段eggshunting10分钟
主持人告诉大家,在我们现场已经有很多巧克力彩蛋,但都被藏起来了。
给大家10分钟的时
间,在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过。
小贴士:
如果学校想一次性投入,可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。
第五阶段rabbitdance10分钟
主持人带领大家一起跳“兔子舞”。
(三)活动总结,兑换奖品及奖券,现场咨询报名。
主持人在宣布全场活动结束之前,请现场的每一个人对身边的人说“happyeaster!
”。
整个活动在欢快的气氛中结束。
提醒学生兑换奖品及奖券,进行现场的报名咨询工作。
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