六年级语文毕业总复习关联词语专项练习23.docx
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六年级语文毕业总复习关联词语专项练习23
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
星期天,你()去公园()去看电影。
关在笼子里的( )动物,( )游人。
最近,小红坚持天天写日记,()作文水平有了较大的提高。
()刮风下雨,我们()坚持上学。
( )是夏天还是冬天,樟树( )那么蓬蓬勃勃。
我们( )有为人民服务的愿望,( )要努力掌握为人民服务的本领。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
先是……接着……然后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
冬天的气候严寒。
冬天的河里结了冰。
一、用恰当的关联词语填空。
我问小刚:
你( )参加美术小组,( )参加航模小组?
王平和我同桌三年,( )我很了解他。
()天下雨,运动会()不开了。
在国外的留学生要()学习,()劳动。
()困难再大,他们()要完成任务。
()我违反纪律了,()老师批评了我。
( )是数九寒天,我( )坚持锻炼。
( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。
( )善于调查研究,( )能做出正确判断。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜,自满自足。
一、用恰当的关联词语填空。
( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
他干的活计( )速度快,( )质量好。
小莉爱劳动,在家里,她()帮奶奶提水洗菜,()帮妈妈打扫层间。
()刮风下雨,我们()要去植树。
()下大雨,明天的劳动()照常进行。
()我们在学习上取得了优异的成绩,()不能骄傲。
同学们( )走着,( )谈论着。
( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
俞洁认真读书。
俞洁积极思考。
一、用恰当的关联词语填空。
( )多读多练,( )会提高作文水平。
我们一定要把京张铁路修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( )会是中国工程师失去信心。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
王红( )成绩优秀,( )从来也不骄傲。
()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
()亚马逊河定期泛滥造成水灾,()这里的动物为了生存大都学会了爬树。
( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。
我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )就得去做。
有些东西( )失去,( )再也得不到了。
二、用关联词语造句。
宁可……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
( )芦花村的孩子们几乎都会凫水,( )能像雨来游得这么好的却没有几个。
( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
爷爷()六十多岁了,()精力仍然十分旺盛。
()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
到少年宫()学唱歌,()学跳舞,她只能选择其中一项。
赵州桥()美观,()坚固。
这座井里的水( )清凉,( )甘甜。
每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
不是……就是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
杨晨走进教室。
杨晨很快放好书包,开始早读。
一、用恰当的关联词语填空。
他( )牺牲自己,( )暴露党的组织。
( )在社会主义新中国,少年儿童( )能过上幸福的生活
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
气垫船()能在水上航行,()能在雪地和沼泽上航行。
周恩来同志()受到全中国人民的尊敬,()在世界人民心中也有崇高的地位。
()刮风下雨,我们()坚持上学。
爷爷( )答应了你,你( )放心吧!
( )小红怎么能说会道,慧敏( )相信她的谎言了。
( )无数劳动人民的血汗和智慧,( )这前不见头,后不见尾的万里崐长城。
二、用关联词语造句。
不是……而是……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
今天不是张峰值日。
今天一早,张峰就到学校来打扫卫生。
一、用恰当的关联词语填空。
我们的教室( )宽敞( )明亮。
( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
()我们是同学,()素不相识,我也应该帮你解决困难。
小杨很爱劳动,只要有空闲,他( )打水( )扫地。
()努力学习,()能把成绩提上去。
()小红没当选上大队委,()她没有丧气。
我俩( )住得很远,( )不常见面。
( )小红怎么能说会道,慧敏( )相信她的谎言了。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
无论……都……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
乡亲们自己吃苦受累,舍弃一切。
乡亲们要保证边防战士粮足弹满,以便狠狠打击入侵的敌人。
一、用恰当的关联词语填空。
( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
孩子站在桅杆的横木上,()一失足,()会跌到甲板上摔个粉碎,()他不会失足,()难以转身走回来。
同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。
()努力学习,()能把成绩提上去。
()做什么事,()应当一丝不苟。
( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
凡卡( )在城里受苦,( )回到乡下爷爷那里去。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
不仅……还……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
你每门功课都取得很好的成绩。
你不能沾沾自喜,自满自足。
一、用恰当的关联词语填空。
现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
双龙洞里的钟乳石和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,()不比做什么,()很值得观赏。
1()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。
()爱帮助同学,()同学们都很喜欢她。
( )社会主义,( )能救中国。
我俩( )住得很远,( )不常见面。
( )你的学习成绩好,( )不能自满。
船夫驾驶小艇时,( )能操纵自如,( )船速非常快。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
雨花石像晶莹、圆润的珍珠。
雨花石像玲瑰剔透的翡翠。
一、用恰当的关联词语填空。
( )我们现在不好好学习,将来( )不能担当起建设祖国的重任。
每天上学,( )王洁来找我,( )我去找他,我俩总是结伴去学校。
一个人()骄做自满了,()会落后。
1()生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开,( )都没有成功。
()下大雨,明天的劳动()照常进行。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
( )刻苦学习,长大( )能成为一个合格的建设者。
( )拖延时间被老师批评,( )现在就动手做。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
无论……都……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
狼装出一副憨厚的模样。
狼装出一副可怜的模样。
一、用恰当的关联词语填空。
同学们( )走着,( )谈论着。
弟弟( )年纪小,( )很懂事。
这件衣服()漂亮()显得很大方。
()下午刮大风,渡船()不开了。
()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
()你经过辛勤的劳动,()能享受到成功的喜悦。
爷爷( )答应了你,你( )放心吧!
小英雄雨来( )牺牲自己,( )泄露秘密。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
即使……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
这篇文章在写法上有些不足之处。
这篇文章的感情真挚,内容具体充实。
一、用恰当的关联词语填空。
( )走到天涯海角,我( )不会忘记自己的祖国。
这艘轮船( )载客多,( )速度非常快。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
()刮风下雨,我们()要去植树。
放假了()去北京?
()去杭州?
他一直在考虑。
( )社会主义,( )能救中国。
王明( )生病了,( )他坚持来上学。
小英( )在读书,( )在思考。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
宁可……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
水能载舟。
水能覆舟。
一、用恰当的关联词语填空。
很多同学在实践中体会到,( )多读多写,作文( )会有进步。
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
张老师()身体不好,()一直坚持给我们上课。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
王红同学()考取了第一名,()他非常谦虚。
别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
( )明天不下雨,运动会( )照常举行。
( )王峰今天不舒服,他( )坚持来厂里上班。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
只有……才……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
蚕儿为大伙织茧一丝不苟。
蚕儿得到了人们的热情称赞。
一、用恰当的关联词语填空。
( )人人都献出一点爱,世界( )会变成美好的人间。
我们一定要把京张铁路修好,否则( )那些外国人会讥笑我们,( )会是中国工程师失去信心。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
( )金字塔是世界古代建筑物的一个奇迹,( )吸引了许多游客。
放假了()去北京?
()去杭州?
他一直在考虑。
()刮风下雨,我们()坚持上学。
( )樟树枝枯叶落的时候,它的香气( )不变。
( )你认为自己的看法正确,( )应该坚持到底。
革命先烈( )敌人毒刑拷打,( )吐露党的机密。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、用恰当的关联词语填空。
现在我们的生活水平( )有了提高,( )还要注意节约。
李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
我和小刚一块儿去上学,()我去叫他,()他来叫我。
()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
( )猫头鹰是捕田鼠的能手,( )我们要保护它。
( )他讲得很动听,( )我听得津津有味。
( )你的学习成绩好,( )不能自满。
老师经常教育他们:
( )你们现在还小,( )再过十年、二十年,你们就是四化建设的主力军。
因此,你们( )要好好学习,( )要坚持锻炼身体,树立为人民服务的好思想。
( )这样,你们( )能担当起建设祖崐国的重任。
二、用关联词语造句。
不但……而且……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
刘胡兰牺牲自己的生命。
刘胡兰不向敌人泄露党的秘密。
一、用恰当的关联词语填空。
天安门广场西侧的人民大会堂( )高大,( )庄严。
他们是那么平凡,那么朴实,那么纯真,( )那么谦虚。
每大放学后,小琴()回到家()做作业,复习功课。
同学们知道,( )现在好好学习,将来( )能担当起建设祖国的重担。
()春风一吹,河里的冰()会慢慢融化。
别看爷爷年纪大,可他()说话声音宏亮,()行动依然十分利索。
( )暑假里爸爸出差去桂林,我( )跟他一起去游览一下。
( )有了一份耕耘,( )会有一份收获。
( )你长得多大,( )是爸爸妈妈眼中的孩子。
二、用关联词语造句。
既……也……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
海洋是一座自然资源的宝库。
海洋是一座知识的宝库。
一、用恰当的关联词语填空。
( )困难有多大,我们( )能克服。
李老师( )身体不好,( )一直坚持给我们上课。
我()放弃看电影,()得把班里的黑板报出好。
在国外的留学生要()学习,()劳动。
()小站很小,()布置却十分精美。
()明天下雨,广播操比赛()延期举行。
花生( )不好看,( )很有用。
每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
因为……所以……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
一、用恰当的关联词语填空。
( )风浪再大,我( )要把你送过河去。
( )风吹雨打,我们( )要坚持到校学习。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
( )社会主义,( )能救中国。
()说这座小镇的面貌有什么特别,那()是几乎没有一块砖瓦,有的只是石头。
(10)( )大家语言不通,( )心里想的都是一样。
( )多读多写,作文能力( )能得到提高。
每天他( )在教室学习,( )到操场锻炼。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
起初……随后……最后……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
苏州是著名的苏绣产地。
苏州是我国南方的游览胜地。
一、用恰当的关联词语填空。
我问小刚:
你( )参加美术小组,( )参加航模小组?
弟弟( )年纪小,( )很懂事。
体锻课上,同学们()跳高,()打球。
( )社会主义,( )能救中国。
()遇到什么困难,他()不灰心。
( )猫头鹰是捕田鼠的能手,( )我们要保护它。
( )老师让我帮助你,我们( )负责到底。
我们都应该做言行一致的人,( )说了,你( )就得去做。
( )今天下雨,( )运动会不开了。
二、用关联词语造句。
无论……都……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
原野上的草多。
原野上的草茂盛。
一、用恰当的关联词语填空。
( )你答应找小兰一起去看画展,( )应该准时去找他。
凡卡( )在城里受罪,( )回到乡下爷爷那里去。
杨梅先是淡红的,随后变成深红,最后变成几乎黑的了。
它()真的变黑,()太红了,所以像黑的。
()我需要它,()这幅画一直挂在我的书桌前,多年不曾换过。
()小站很小,()当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名好来不及看清楚。
()小红没当选上大队委,()她没有丧气。
我俩( )住得很远,( )不常见面。
( )骆驼是沙漠里重要的交通工具,( )人们称它为沙漠里的船。
你( )懂得了这个道理,( )就要自觉地去做。
二、用关联词语造句。
如果……就……
三、用关联词语把两句话并成一句话。
张敏坚持般炼身体。
张敏长得很结实。
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