春季送教上门总教案.docx
- 文档编号:11354371
- 上传时间:2023-05-31
- 格式:DOCX
- 页数:77
- 大小:53KB
春季送教上门总教案.docx
《春季送教上门总教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《春季送教上门总教案.docx(77页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
春季送教上门总教案
xx小学2021年春季“送教上门”教案
(第二周第1次)
第一课时
教学对象:
xxx
教学内容:
洗手
教学目标:
1.通过理解故事,了解洗手的必要性及洗手的正确方法;
2.养成良好的生活卫生习惯。
教学准备:
肥皂、笔记本。
教学过程:
一、导人新课
(一)理解故事《小花猫生病了》
观看《小花猫生病了》,知道小花猫不爱洗手然后生病
(二)学习洗手
1、洗手顺序:
挽袖子——拧开水龙头——将手打湿——抹肥皂——两手对搓——冲洗——关水龙头——用毛巾擦干
2、师示范
3、学生按洗手顺序进行练习。
4、生观察图片,再次巩固对洗手顺序的掌握。
(三)结束评价
1、教育要认真洗手,饭前便后要洗手,要养成良好的为什么习惯;
2、表扬学生。
第二课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、学会自己整理房间,简单打扫室内卫生。
教学重点、难点
1、学习整理自己的房间,能按物品的种类有序的摆放物品。
一、教学过程
(一)明确学习目的,激发学习兴趣
看图讲故事(依据教学插图教师编讲),激发学习兴趣。
(二)按照物品的归类,将物品有序地摆放在相对固定的位置上等
1、教师示范教学生叠衣服。
(三)学生跟随老师练习如何叠衣服。
叠衣服时把相同的衣服叠在一起,注意叠衣服时,动作要慢一点。
(四)记住小窍门
衣服宝宝要睡觉,对齐门襟门关好。
两手放胸前,像把娃娃抱。
弯腰看一看,衣服叠好了。
(五)小结
跟着老师读儿歌。
叠裤子,很简单,展平裤子在前面。
裤腿兄弟心贴心,裤腰裤脚面对面。
叠平裤子摆整齐,妈妈夸我真能干!
第三课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、了解洗澡时常用的沐浴用品,感受洗澡的快乐。
教学内容:
学会自己洗澡。
教学准备:
毛巾、肥皂、沐浴露,洗澡的照片、塑料娃娃一个
一、看图片
看看宝宝洗澡时的表情,宝宝在干什么?
二、模仿洗澡
1、洗澡时需哪些东西帮忙?
2、教师拿一塑料娃娃,用水把身上弄湿,再涂上肥皂或沐浴露搓洗,最后用清水冲一冲,涂点香香,就洗好了。
三、体验自己洗澡的快乐
1、在家是谁帮你们洗澡的?
2、现在我们自己会洗澡了吗?
看看娃娃身上还有哪些地方再洗一洗啊?
3、带学生边洗边唱儿歌。
你来我来大家来,你洗我洗大家洗。
洗一洗,搓一搓,自己洗澡真舒服。
四、教师小结洗澡的注意事项。
1、洗脸的时候闭上眼,不要让水进入眼睛。
2、搓洗的时候注意,要慢一点,不要弄伤皮肤。
3、洗完澡的时候。
要擦干身上的水,小心着凉。
xx小学2021年春季“送教上门”教案
(第二周第2次)
第一课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、引导学生感受洗脸的乐趣,培养学生养成讲卫生的好习惯。
教学内容:
学会洗脸。
教学重难点:
1.通过儿歌,学习把脸上的部位都洗到的正确方法,把耳朵、脖子两个部位也洗到。
2.提高学生自我服务意识和能力,愿意做力所能及的事。
教学准备:
小狗、小鸭玩具,水盆、毛巾等。
教学过程:
一、情景引入:
出示小狗小鸭玩具,看,谁来了?
用好听的声音向小狗小鸭问好。
二、通过故事进行教学
1、讲故事
(一)
(1)提问:
小狗怎样把脸洗干净?
我们要做好什么准备工作?
(2)老师用儿歌中的语言边讲边示范洗脸。
(3)老师帮小狗洗脸,小朋友学。
2、讲故事
(二):
(1)提问:
怎样把耳朵、脖子擦干净呢?
(2)老师用儿歌中的语言边讲边示范,学生学习。
三、学念儿歌
1、现在小狗的脸洗干净了,耳朵、脖子也擦干净了,小鸭又和它一起玩了,它很高兴,送给小朋友一首儿歌。
我们一起来学习好吗?
2、学习儿歌:
《洗脸歌》
双手拿起小毛巾,平平整整放手心,洗洗眼睛擦擦鼻,洗洗嘴巴擦擦颈,最后洗洗小耳朵,小脸洗的真干净。
老师念儿歌,边念边做动作,学生跟着学习儿歌。
四、学生实践,一组一组去练习
拿自己的毛巾,边念儿歌,边用正确的方法洗脸。
五、教师小结,引导学生爱干净,养成讲卫生的好习惯。
第二课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、有良好的进餐习惯,会知道坐端正、手扶碗、专心地一口接一口地吃饭。
2、学习念《吃饭》的儿歌。
3、了解吃饭对身体健康的影响,能按时吃饭,不挑食。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、培养良好的卫生习惯。
教学内容:
学会正确进食的方法。
教学准备:
卡通图片
教学过程:
一、学生观看卡通图片并引导讨论
1、观看图片
(一)
提问:
你们看,这两位小客人吃饭时坐的怎么样?
(引导学生说小兔吃饭时坐得很端正)
2、观看图片
(二)
提问:
谁把碗打翻了?
为什么会翻?
小兔是怎么样的?
(引导学生说出一手拿勺,一手扶碗,就不会打翻了)
3、观看图片(三)
提问:
我们来看看,小兔、小鸭他们桌上怎么样?
为什么小兔面前干干净净,小鸭面前的桌上很脏?
二、小结:
刚才你们看到小兔、小鸭是怎么样吃饭的,你们要学习谁呢?
三、学习儿歌《吃饭》
1、小兔吃饭吃得好是因为他照儿歌上的话去做的,你们想听听儿歌里说了些什么吗?
老师朗诵儿歌
2、老师带学生一起念儿歌3遍。
儿歌:
《吃饭》
吃饭时,坐端正
右手拿调羹,
左手扶着碗。
细细嚼,慢慢咽,
不剩饭,不挑菜,
自己吃饭真能干。
第三课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、能够说出几种常见水果的名称,了解其颜色、味道等特征。
教学内容:
学会认识苹果、香蕉、桔子、梨。
教学准备:
几种常见水果若干。
一、教学过程
1、引导学生观察几种常见水果的外形特征
谈话导入。
今天老师带来一些水果宝宝,你看看是谁呀?
(1)依次出示苹果、香蕉、桔子、梨,我们向它们问个好吧?
教师说出完整的句子,“你好苹果、香蕉、桔子、梨宝宝!
”
(2)让学生认识这几个水果。
(3)初步认识水果的颜色及形状。
它们是什么颜色的?
它们是什么形状的。
2、鼓励学生练习剥香蕉、吃西瓜等,并品尝多种美味的水果。
(1)说说水果的吃法。
这些水果怎么吃?
香蕉、桔子要剥皮以后才能吃;苹果,梨要洗净或去皮之后才能吃。
(2)学生自己动手剥香蕉、桔子并品尝多种美味水果。
(3)鼓励学生说一说自己品尝了什么水果?
是什么味道的?
苹果:
酸酸的、甜甜的;香蕉:
甜甜的;桔子:
酸酸的;梨:
甜甜的、脆脆的。
(4)教育学生多吃水果身体棒。
水果里面有丰富的营养,含有多种维生素,多吃水果不感冒,可以使我们的身体更强壮。
(5)教育学生不乱扔果皮,果核。
3、游戏:
摸水果
上来摸一摸,如果你猜出了你所摸的水果,老师就把这个水果送给你。
二、教师小结。
xx小学2021年春季“送教上门”教案
(第三周第1次)
第一课时
教学对象:
xxx
教学内容:
整理房间
教学目标:
1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐。
2、学习整理自己的房间,能按物品的种类有的摆放物品。
教学准备:
引导来到房间里
教学过程:
1、师动手教生叠衣服
2、生跟随练习
3、自己整理
4、师把相同类型的物品放在一起
5、把之前整理好的物品弄乱,让生重新整理
6、师把现在物品摆放的情况拍下来,把图片打印出来贴在旁边,以提醒学生。
第二课时
教学对象:
xxx
教学内容:
择洗青菜
教学目标:
1、能正确摘除坏的,老的青菜
2、能洗沥干青菜
教学准备:
青菜、篮子
教学过程:
示范:
选取哪些,哪些要去除掉(黄叶、太老的)
1、跟随老师的步骤进行
2、自己动手,老师在旁指点
3、清洗
4、放水量,怎样才是彻底干净:
看不到水盆里有垃圾
第三课时
教学对象:
xxx
教学内容:
洗手
教学目标:
如何把手洗干净
教学准备:
洗手液、毛巾
教学过程:
学习洗手
1、洗手顺序:
挽袖子——拧开水龙头——将手打湿——抹洗手液——两手对搓——冲洗——关水龙头——用毛巾擦干
2、师示范
3、生按洗手顺序进行练习。
4、表扬学生
xx小学2021年春季“送教上门”教案
(第三周第2次)
第一课时
教学对象:
xxx
教学目标:
学会自己穿衣服
教学内容:
教学生自己穿衣服
教学准备:
衣服
教学过程:
1、认识什么是穿衣服
2、老师亲自示范如何穿衣服
3、指导学生练习穿衣服
4、纠正学生的错误
5、学生多次练习
6、鼓励表扬
第二课时
教学对象:
xxx
教学目标:
学会洗衣服
教学内容:
学生学会自己简单的清洗衣服
教学准备:
盆、肥皂、衣服
教学过程:
1、告诉学生为什么要洗衣服
2、告诉学生怎样洗衣服
3、老师亲自师范怎样洗衣服
4、盆里放水—把衣服放进盆里—擦肥皂—搓洗
—冲洗—晾干
5、学生做一遍,老师指导
6、学生再做两遍
7、老师表扬
第三课时
教学对象:
xxx
教学目标:
学会洗碗筷,逐步养成做家务劳动的好习惯。
教学内容:
洗碗筷
教学准备:
碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水
教学过程:
1、采用故事引入,启发学生要学会洗碗筷
2、老师示范洗碗筷
3、老师说说洗碗筷的过程
4、学生学洗碗筷
5、比赛洗碗筷,并说明注意安全
6、表扬学生
xx小学2021年春季“送教上门”教案
(第四周第1次)
第一课时
教学对象:
xxx
教学目标:
培养自己吃饭的能力。
教学内容:
养成良好的进食习惯,能自己主动进食。
教学过程:
1、先让儿童洗完手后端正地坐在餐桌前;
2、把饭碗、菜碟移得靠孩子近些,使孩子自己够得着;
3、左手扶住或拿起饭碗;
4、右手正确地拿好小匙;
5、舀一口饭送到嘴里;
6、舀一勺菜送到嘴里;
7、依上述步骤先一口饭,再一口菜,把饭菜吃完;
8、吃完饭后用毛巾擦嘴或洗手、洗脸。
第二课时
教学对象:
xxx
教学内容:
自己刷牙
教学目标:
学会自己刷牙,养成良好的卫生习惯。
教学过程:
老师可以采用小步子的方法把刷牙的动作分解成一个个细小的动作,加以指导训练。
一、导入新课
1、教师先讲解刷牙的步骤,再示范刷牙动作。
让孩子模仿你刷牙的动作,开始你要握住孩子的手帮他上下刷、里外刷,待他学会刷牙的主要动作,再逐渐减少你的帮助。
2、让孩子自己对着镜子刷牙。
他刚学着刷牙时,蘸着牙刷,少放牙膏。
每天让孩子刷两次牙,最好你也与孩子一起刷。
在时间上应大致固定在早饭后和晚饭后,让孩子养成习惯。
把牙刷、牙膏及牙缸放在孩子容易拿到的固定处,教会他挤牙膏并收起牙膏等动作。
如有条件洗澡,一定要教孩子先开冷水,再开热水,而且要伸手去试水温,调至合适水温。
开始时,仍需手把手教他,并多次反复,直到完全学会。
洗完澡后要教他先关热水再关冷水。
二、教师总结刷牙的注意事项,用力不要太大,以免损伤牙龈。
第三课时
教学对象:
xxx
教学内容:
自己大小便的训练
教学目标:
学会自己大小便,养成良好的如厕习惯。
教学过程:
结合日常生活来训练小儿自己去固定地方大小便的技能,利用条件反射的原理,养成按时排便的习惯。
1.坐盆时每次都用同样的语言让孩子坐盆。
比如对孩子说“虚虚吗?
”拉着他到盆前或马桶前,帮他脱下短裤让他坐盆,但要记住,每次不要超过5分钟,不要让他养成坐在便盆上玩的恶习。
当然,你选择让孩子坐盆的时间都应是孩子最可能排泄的时间。
女孩排大小便都应坐盆,而对男孩只有在排大便时让他坐盆,排小便则应让他站着撒尿。
男孩太小或站不好时,应用一个把缸子或瓶子给他接尿,一旦能站立好,一定让他自幼站立撒尿,自幼养成男孩站着撒尿的习惯。
如果孩子不肯坐盆,你要用讲故事、奖励小玩具等方法鼓励他。
每天坐盆应在固定钟点,这样容易养成自幼定时排大小便的好习惯。
2.用语言和动作教孩子上厕所时刻都要观察孩子表示要大小便的情绪,如拉裤子、坐立不安等。
这时你要问孩子:
“撒尿吗?
”拉着他的小手上厕所,帮他脱裤子。
每当他到厕所排尿后,都要表扬他。
每次都用同样的语言和动作帮他上厕所,为此,成年人应有意识地多讲这类话,如成人上厕所前也说:
“我要尿尿去啦!
”一旦孩子学着说:
“尿尿”或“虚虚”时,一定立即放下手中的活计,拉着孩子的小手上厕所。
只要孩子主动说出“尿尿”时,一定奖励他,可以给点小食品或拍拍、亲亲他的面部,以示赞扬。
当孩子已能坚持两小时才排一次小便时,你要定时带孩子上厕所排尿。
进入厕所排尿时间不能超过5分钟。
训练孩子上厕所大便的时间应在早餐后或早晨刚起床后。
3.自己上厕所大便 给孩子穿有松紧带的裤子,以便训练。
开始时陪孩子一块去厕所,让他老在前面,直至进入厕所内。
你做口头提示:
“拉下裤子”,“坐在桶上。
”当孩子解完大便以后,要让他知道,必须擦干净了,才能站起来。
然后再指导他提上裤子,并引导他去洗手。
要反复进行全过程的训练,还可让孩子互相观察上厕所的情况。
xx小学2021年春季“送教上门”教案
(第四周第2次)
第一课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、使学生认识擦地板的作用,能正确用运常用工具去擦地板。
2、教育学生自觉地积极参加家里和学校的擦地板活动。
教学内容:
学习擦地
教学准备:
拖把、洗衣粉
教学过程:
1、准备好擦地的工具。
2、把地面打扫干净。
3、把拖把放在水桶中浸湿后,提起来拧至半干。
按一定的先后次序擦洗,先从室内到室外,一边擦一边向后退。
4、特别脏的地方要放少许洗衣粉去擦。
5、拖把、抹布要勤洗,水脏了要及时更换,最后要换上一桶清水,把地板重新擦洗一次。
6、地板擦完后,把工具清洗干净放回原处,拖把要放在有日照或通风的地方晒干,否则会滋生细菌,不利于健康。
第二课时
教学对象:
xxx
教学目标:
学会洗碗筷,逐步养成做家务劳动的好习惯。
教学内容:
洗碗筷
教学准备:
碗筷、一块清洁的洗碗布、一盆清洁水
教学过程:
1、采用故事引入,启发学生要学会洗碗筷
2、老师示范洗碗筷,先用清水把碗筷简单的冲洗一遍,不干净的地方用洗碗布擦干净。
然后再冲洗一遍。
最后把洗干净的碗筷放回原处,沥干水分,防止滋生细菌,产生霉菌。
3、老师重复说一遍洗碗筷的过程。
4、学生学洗碗筷。
5、比赛洗碗筷,并说明注意安全。
6、表扬学生的进步。
第三课时
教学对象:
xxx
教学目标:
引导学生打扫卫生。
教学内容:
学习扫地
教学准备:
扫帚和簸箕
教学过程:
一、教学生认识扫帚和簸箕
1、出示扫帚:
“这叫什么?
”“扫帚”。
教师指扫帚的上半部,介绍说扫帚柄(把)。
2、出示簸箕:
“这叫什么?
”“簸箕”。
再认识簸箕以及簸箕的两边。
二、指导学生学习扫地:
掌握扫地的方法:
1、拿扫帚。
左手在上,右手在下,双手握住扫帚柄,身体向前弯一点。
2、扫地。
右手用力大一些,左手用力小一点,扫帚在脚前贴着地面,往左前方一下一下的扫。
3、把垃圾堆成一堆。
把四周的垃圾轻轻地往一起扫,扫成一堆。
4、组织学生练习扫地。
xx小学2021年春季“送教上门”教案
(第五周第1次)
第一课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1.运用各种感官,巩固对各种蔬菜的认识。
2.激发爱吃蔬菜的情感。
教学内容:
学会认识日常生活中的蔬菜。
教学准备
1.各类蔬菜实物:
茄子、西红柿、青菜、花菜、黄瓜、蘑菇、莲藕、马铃薯、玉米
2.蔬菜宝宝图片(蔬菜被遮住大部分,只露出一角)
3.事先做好的蔬菜食物(西红柿炒蛋、炒青菜、凉拌黄瓜、蘑菇炒肉)
4.学生对常见的蔬菜已有一定的认知。
教学过程:
一、看一看
(1)师:
今天老师带你看一看家里都有什么菜,摸一摸这些菜有什么感觉,闻一闻这些有什么味道。
小结:
茄子是长长的,弯弯的,它的颜色是紫色的,摸上去滑滑的。
西红柿是圆圆的,它的颜色是红色的,摸上去也是光滑的。
青菜的菜叶是绿色的,菜帮子是白色的。
花菜像一朵花一样,它的颜色是白色的。
黄瓜长长的,它的颜色是绿色的,身上长了一个一个的小疙瘩,摸上去刺刺的。
二、按颜色将蔬菜进行分类
师:
你的蔬菜是什么颜色的,就把它放到什么颜色的小旗后的盘子里。
原来蔬菜是各种各样的,不仅颜色不一样,有红的,有白的,有绿的,还有紫色的。
它们的形状也不一样,有长长的,弯弯的,还有圆圆的,有的像伞,有的像花。
三、小结:
蔬菜都很有营养,小朋友们要多吃蔬菜,不挑食,这样才能让自己的身体健康,长高,长壮。
第二课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、能分辩裤子前后面,学习自己穿裤子。
2、体会到自己穿裤子的乐趣。
3、继续发展身体和四肢动作的协调性。
教学内容;
学会自己穿裤子。
重点和难点
1、重点:
分清不同款式裤子的前后面,用正确的方法穿裤子。
2、难点:
男孩的裤前拉链的使用(易将里面内裤卡在拉链上),以及能整齐地穿上裤。
三、教学流程
1、教师师作适当的讲解。
要点:
(1)裤子的前片要向上(或向前方),双手拦住裤腰,坐在椅子上,逐一将腿伸入裤腿。
穿上后站起将裤缝处拉正,并将内衣塞入裤腰内。
有带、后、链者系上。
(2)如有内裤,应塞入袜筒,以免向上卷缩。
2、教师念顺口溜:
拉着裤腰儿,穿进裤腿儿,伸出腿丫儿,自己穿裤儿,真是乖孩儿。
3、引导学生练习穿裤子。
四、小结穿裤子的注意事项。
第三课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、观察、认识西瓜的外形特征。
2、知道西瓜是夏季水果,并喜欢吃西瓜。
教学内容:
认识西瓜的外形特征。
教学准备
一个西瓜
教学过程
1、谈话引出西瓜。
(1)教师:
小朋友,在炎热的夏天,我们可以吃些什么来防暑降温呢?
(2)教师:
西瓜就是一种很好的夏季水果,有哪些小朋友喜欢吃西瓜举起小手让老师看看。
2、观察、认识西瓜。
(1)西瓜是什么样的?
出示图片:
西瓜
(2)请学生观察西瓜的外形。
小结:
有的西瓜是圆圆的,有的西瓜是椭圆的,有的瓜皮是深绿色的,有的是浅绿色的,
还有的是带花纹的。
西瓜是滑滑的、凉凉的、硬硬的,敲一敲会“砰砰”地响,推一推还会滚动。
(3)西瓜里面是什么样子的?
让学生猜测后,出示图片。
3、引导学生了解无籽西瓜
(1)出示图片:
有籽西瓜,无籽西瓜的切面。
请学生观察后说出,两个西瓜有什么不同。
(有籽,无籽)
(2)教师:
无籽西瓜又沙又甜,吃的时候不需要吐籽,很方便。
4、品尝西瓜
(1)你喜欢吃西瓜吗?
为什么?
小结:
西瓜水分多,甜甜的,很好吃,能解渴,祛暑,还能防止生痱子呢!
(2)学生通过品尝,感受西瓜的味道。
5、画西瓜
(1)教师:
小朋友,今天我们认识了西瓜,知道西瓜有有籽西瓜,无籽西瓜,
还品尝了甜甜的大西瓜,现在,我们来画一个大西瓜好不好?
(2)学生涂色:
西瓜
要求:
西瓜皮用深绿色或浅绿色,西瓜瓤用红色,瓜子用黑色或棕色。
xx小学2021年春季“送教上门”教案
(第五周第2次)
第一课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、培养学生的自我保护意识。
2、教育学生不随便接受陌生人的东西、不给陌生人开门、不跟陌生人走。
教学内容:
培养学生的自我保护意识。
教学准备:
1、图片1幅
2、儿歌《陌生人》
教学过程:
一、出示图片,引导学生观察图片内容,
教师进行小结:
小姐姐不要陌生人的东西,因为她怕陌生人会伤害她。
二、学习儿歌《陌生人》
1、告诉学生老师有一首关于《陌生人》的儿歌,请大家一起欣赏。
2、请学生跟老师学习这首儿歌,并能把这首儿歌说给小弟弟、小妹妹听。
三、引导学生讨论:
陌生人为什么会送礼物个小朋友?
我们为什么不要陌生人的东西?
教师要让学生知道陌生人给小朋友礼物是有目的的,有的想骗小朋友离开妈妈、爸爸;有的想骗小朋友到他家里去偷他家的东西。
教育学生不要被陌生人送的礼物迷惑,而上当受骗。
学习儿歌:
陌生人
陌生人给吃的,我不要
陌生人领我走,我不去,
陌生人送礼物,我不要,
陌生人来敲们,我不开。
第二课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1、初步培养学生的自我保护意识
2、教育学生不玩、不靠近危险物品。
3、了解一些简单的安全常识。
教学内容:
了解一些简单的安全常识。
教学准备:
挂图3幅
教学过程:
一、教师分别出示3幅挂图,请学生仔细观察图上小朋友在干什么?
他们做的对吗?
教师总结:
尖锐的器具、火、电、煤气等等,这些东西都是危险的。
二、寻找危险的物品
师生分别到洗手间、各个区角及角落、卧室、院子里等地方寻找可能会对自己造成危险的物品或玩具等,找到后记录下来,与大家一起交流,增强学生的自我保护意识和对危险的预见能力。
三、给家长普及安全知识
请家长经常提醒学生家中有哪些危险物品小朋友不能玩和触摸,如:
剪刀、缝衣针、电器、煤气开关等等,给小朋友讲一些安全常识。
第三课时
教学对象:
xxx
教学目标:
1.了解喝水的好处。
2.知道接适量的水。
教学内容:
学习正确的喝水方法。
教学准备:
1.小熊喝水的视频
2.三个贴有不同刻度的杯子教具
3.学生水杯、笑脸贴
教学过程:
一、以到小熊家做客的情境激发学生的兴趣。
教师与学生在小熊的家中发现枯萎的花,了解花儿的生长离不开水。
二、了解喝水的好处,知道接水要接大半杯。
1.观看小熊在学生园喝水的视频,了解接水要接大半杯。
2.观看小熊在家中喝水的视频,知道喝水的好处。
3.通过帮助小熊正确的接水,巩固接水要接大半杯。
三、游戏:
找找贴贴
1.请学生判断正确的接水量(大半杯水),并贴上笑脸。
2.教师对学生的判断进行梳理,将满杯和少半杯的水量变成大半杯。
3.教师小结:
喝水要喝大半杯,还要根据自己的情况,特别爱喝水就多喝点,渴了还可以再接。
xx小学2021年春季“送教上门”教案
(第六周第1次)
第一课时
教学对象:
xxx
教学目标:
一、使学生懂得洗头和洗澡的意义并掌握洗头和洗澡的方法,学会洗头和洗澡。
二、使学生重视仪容美观、整洁,并逐步养成经常洗头和洗澡,爱清洁讲卫生的习惯。
教学内容:
学会洗头和洗澡
教学准备:
水盆两个、水桶两个、洗发水、毛巾、电吹风机
教学过程:
一、洗头和洗澡的意义。
可通过提问或谈话的方法提出这个问题:
1、头发蓬乱和头发整洁,给人的印象怎么样?
2、有时候我们为什么会觉得头部发痒?
二、讲述头发的作用:
人的头发起着保护头部的作用。
头部的皮肤因为新陈代谢而产生污物,如粘在头发上的皮屑等。
毛孔经常会排出汗渍、皮脂等东西。
人们在劳动或者或活动中,头发、头部皮肤会粘附者许许多多的灰尘、脏物,甚至沾上一些对人体有害的物质。
这些东西,不但会使人的头部肮脏、发臭、发痒、甚至能使人患上皮肤病、传染病等。
因此,我们必须勤洗头和洗澡,保持清洁,使仪容整洁。
三、指导洗头和洗澡的方法。
这是本课的重点。
找一位同学现场示范洗头和洗澡,边操作边讲解,让学生听懂、看清每一个细节步骤。
洗头和洗澡过程:
1、 淋湿。
2、 涂洗发剂。
3、 搓洗。
注意不要用力过猛,以免伤着头皮造成皮肤感染。
4、 冲洗。
用温水冲洗干净,直到冲洗过的水清而不浊。
残留的洗发剂对健康是不利的。
如果觉得头发还是比较脏,可重复2、3步骤。
5、 抹
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 春季 上门 教案