小学最新范文学年第一学期校本培训工作计划(共2页)800字.docx
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小学学年第一学期校本培训工作计划
为了贯@@省市有关校本培训的文件精神,**县校本培训的工作要求,提高我校教师的业务水平,有力促进我校教学质量的提高,更好地开展我校校本培训活动,保证培训活动质量,制定我校XX学年校本培训计划。
一、工作要求:
(一)建立校本领导小组。
组长:
谢xx
副组长:
陈x
组员:
谢xx 李xx 孙xx
校长为第一责任人,领导小组及时督察全校校本培训开展情况,并及时为校本培训的开展建言献策。
(二)脚踏实地切实开展校本培训。
1、培训开展要定时间、定地点、定主讲人、定主题。
培训实施签到制度。
2、备存材料,做好台帐。
集体备课活动开展的材料:
讨论稿、备课记录、会议记录等由各教研组长分学期保管好、期末交由校教导处统一分类存档。
学校开展的培训活动的材料:
主讲稿、签到册、会议记录等由教导处保存。
3、领导小组每学期至少召开三次校本培训会议:
期初、期中、期末会议。
及时督察校本培训情况。
年度末及时对全校教师的校本培训情况进行统计评价,并有教导处存档评价结果,以备上级部门的检查审阅。
二、具体工作
(一)集体备课
1、语文组、数学组活动时间安排每周二、周三的午后第三节。
计1小时左右。
2、综合组安排于每周四午后第三节。
(二)教学技能培训、德育培训、信息技术培训以及学校开展的其他培训。
因我校全体老师均为住校,所以以上培训安排晚上6:
30—7:
30,地点:
教研组办公室或学校多媒体教室。
(三)公开课外出培训活动。
1、公开课:
分集体备课的公开课与教师个人的随堂课。
集体备课的公开课先经各教研组集体研究后推荐一名教师上课,课后及时评价。
教师个人随堂课,听课老师课后与执教老师面对面评价交流。
2、外出培训教师要在周前会议传达培训学习收获,起到再次培训的桥梁作用。
(四)校内比赛获奖安排
1、校公开课:
设优胜奖、鼓励奖。
分别予以精神鼓励和物质奖励。
并记绩效工资考核分数。
2、教学技能比赛活动:
设一、二、三等奖。
分别予以物质奖励与精神鼓励。
并记绩效工资考核分数。
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