学习呼秀珍事迹心得体会选多篇.docx
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学习呼秀珍事迹心得体会选多篇
学习呼秀珍事迹心得领会(优选多篇)
第一篇:
学习呼秀珍事迹心得领会学习呼秀珍事迹心得领会这段时间,我三次倾听了呼秀珍老师的事迹报告会,每听一次,我都有新的感觉和提高!
呼秀珍老师47年如一日,立足本职,敬业爱岗,无私奉献,在平庸的岗位上做出了不平庸的贡献,其忠诚事业的崇敬质量,有始有终的奋斗精神,无私奉献的动人风采,深深震惊了我,在呼秀珍老师的身上,我看到了雷锋精神。
呼秀珍老师就是我们身旁的雷锋!
呼秀珍老师立足本职、敬业爱岗、乐于助人的无私奉献精神就是新时代下雷锋精神的最好解说。
“假如你是一滴水,你能否滋润了一寸土地?
假如你是一线阳光,你能否照亮了一分黑暗?
假如你是一粒粮食,你能否培养了实用的生命?
假如你是最小的一颗螺丝钉,你能否永久固守你的岗位?
”比较雷锋,面对呼秀珍,我发现自己是这样的微小。
固然能够立足本职,尽责尽责,但对本员工作爱的不够深切,对业务知识掌握的不够透辟,缺乏研究和创新精神。
固然,在平常工作中能够从点滴做起,从小事做起,但仍是存在懒散思想和烦躁情绪,并不是不辞辛苦,乐在此中。
敬业爱岗看起来很平庸,提及来很简单,但做起来却不易。
我常想,假如我们将敬业爱岗看作人生追求的一种境地,我们就会在工作上,少一些计较,多一些奉献;少一些诉苦,多一些责任;少一些懒散,多一些长进;每日好意情,享受工作给自己带来的充分和快乐。
有了这类境地,我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着满足、感恩、努力的态度,把工作做得尽如人意。
经过学习呼秀珍老师,使我深刻认识到,要真切做到敬业爱岗,就要做到以下几点:
(1)要有集体荣誉感。
我尊崇这样一句话:
力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。
个人的荣辱因集体的荣辱而荣辱,所以,集体的荣誉要靠每个人去保护、去创立。
(2)敬业爱岗一定与时俱进。
社会的发展日异月新,我们一定时辰保持清醒的脑筋,坚韧不拔地跟党走,保持踊跃长进的心态,努力不停的更新自己的知识系统,以饱满的工作热忱,做一颗永不生锈的螺丝钉。
(3)忠于职责,热爱本员工作。
要做到敬业爱岗,就要正确的认识自我,找准自己的定位,放心于本员工作,在自己的岗位上尽心全力,认真负责,恪守职业道德,发挥好自己应有的作用,争取把平庸的工作做出极致的成效。
伟大出自平庸,没有平庸的敬业爱岗,就没有伟大的奉献。
(4)要有高度的责任感。
我们整个单位就好似是一台大机器,我们每个工作者就是这台机器上的一颗螺丝钉,假如此中某个螺丝钉松动了,那么这台机器就不可以正常运行了。
所以,我们每个人从踏入工作岗位的那天起,肩上就扛起了一
份责任。
作为公事员,作为检察官,我们一定拥有激烈的事业心和责任感,对待每一项工作,肩负每一项任务,不论事情大小、任务轻重,都要以高度的责任感,谨小慎微、扎扎实实地做好,保证工作的质量和实效。
从我做起,从此刻做起,向雷锋同志学习,向呼秀珍老师学习,敬业爱岗,无私奉献,为渭城发展、为咸阳繁华、为陕西腾跃、为中国富强做出自己应有的贡献!
第二篇:
学习呼秀珍事迹心得领会学习呼秀珍事迹心得领会泾阳县扫宋中学蔡攀呼秀珍老师是中铁一局咸阳道北中学语文特级教师,共产党员,47年来,她靠着心中的信念,永不懒惰的责任和对工作的执着,一直工作在教课第一线,认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批阅每一本作业,认真对待教课中出现的每一个问题,将勤劳的汗水挥洒在光芒的教育事业上,在平庸的岗位上做出了不平庸的业绩。
呼老师说:
每个人都有两只手,一只手接受爱,一只手付出爱,每个人都不是孤单的存在,我们在接受爱的同时也要用另一只手来传达爱。
所以她用自己对党的坚定信念,带动家人敬业爱岗、乐于助人,不停传承着雷锋精神,塑造出新一代的雷锋家庭,成为我们新一代教师学习的模范。
近几天经过阅读呼秀珍老师的先进事迹和观看视频,感想最深的就是她那句“没有爱就没有教育”和“能工作是幸福,做奉献是天职”,呼秀珍老师的事迹让我感人,深受触发。
我要以她为模范,学习她的精神,干好自己的工作。
、敬业爱岗。
既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,要热爱教育事业,要对教育事业尽心全力,不计名利,踊跃进步,努力创新。
尽心尽责地达成每一项教课任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能遇到老师的影响而努力学习,不停进步。
只有从内心爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我理解了,
作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、
3尊敬、关爱每一位学生。
每一位学生都盼望获得老师的理解和尊敬。
要与学生同等相待,不可以随意训斥。
只有学生获得老师的尊重了,他们才会尊敬老师,愿意学习这个老师所教授的各样知识。
在教育中要做到严中有爱、爱中有严,对优等生在思想素质方面更为要求从严,努力根绝出现高分低能的畸形人材;对中等生不停鼓舞,发掘他们的潜力,遵照这些学生多数忠厚老实没心计的特色,全力推动;对后进生、俏皮学生以诚相待,擅长发现这些人的优点,历练他们的意志、耐挫力,耐心宽容,给他们改错时机;对状况特别的学生到处谅解,认识他们内心深处的想法与感觉,尽心关心,同时发动全体学生关爱他们,是他们感觉到集体的暖和,进而走上正确的人生道路。
、言传身教。
教师的言行对学生的思想、行为和质量拥有耳濡目染的影响,教师的一言一行,学生均喜爱模拟,这将给学生成长带来一世的影响。
所以,教师必定要不时辰刻为学生做出好的模范,凡要修业生要做到的,自己第一做到,坚持
严于律己。
、勤苦研究业务,上好每一节课。
在此后的教课工作中,我会进一步坚持学习和参加业务培训,吸纳先进的教育教课思想和理念,发掘教材,商酌教法,在教课实践中不停的锻炼和提高,踊跃参加我校教育教研活动,做到谨慎治学,千锤百炼,我相信只有教师乐教课生才能乐学。
、增强学习、提高教师魅力。
在培养人的道德素质中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够遇到他人的夸赞和社会的嘉奖,就是他拥有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的质量。
典范老师们的成功告诉我们:
作为一名教师,一定要有优异的品德涵养,才能建立优异的教师形象。
教师是学生瞩目的焦点和模范,一定努力学习,提高自我涵养,以自己的人品魅力、学术魅力和工作魅力感化和吸引学生,才起优异的示范作用,成为学生心中的偶像和模范。
在这几年的工作中在坐的好多老师都给了我好多无私的帮助,就像呼老师说的一只手接受的同时,另一只手就要懂得付出,所以在此后的工作中,我也会懂得付出,乐于奉献,团结友善,不停进步,提高个人教育教课能力,争取在教书育人的道路上走的更远更好。
第三篇:
学习呼秀珍心得领会学习呼秀珍事迹心得“能工作是幸福,做奉献是天职。
我每日怀着非常感恩的心,认认真真培养每
一个学生、讲好每一节课。
”这就是呼秀珍老师从教工作的真切写照。
呼秀珍同志是中铁一局咸阳道北铁中退休教师,中学语文特级教师,共产党员。
1965年参加教育工作,工作以来向来在教课第一线当教师和班主任,在平庸的岗位上做出了不平庸的业绩。
40多年来,她敬业乐教,矢志改革,雕璞成玉,成就丰富。
别的,她还以家庭为纽带,带动家人敬业爱岗、乐于助人,不停传承着雷锋精神,塑造出新一代的雷锋家庭。
呼秀珍老师的事迹让我感人,使我深受触发。
我要以她为模范,学习她的精神,干好自己的工作。
一、学习呼秀珍老师干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
呼秀珍老师能四十年如一日的固守在教课工作第一线,作为基层工作者的我们,也应当喜好我们的事业,融入我们的爱。
所以,第一我们要增强业务学习,学习党在乡村的各项目标、政策,做好宣传和实行。
其次,乡村局势复杂多变,不但需要知识,也需要经验,就要在工作中不停学习和累积,有应付突发事件的能力。
别的,基层工作直接和民众打交道,我们只有对民众有感情,有真感情,才能对民众有好态度,才能和民众贴心谈话,想民众之所想,急民众之所急,有的放矢,解决民众的棘手问题,而不是全面动工,秀秀花式,做做样子工程。
二、学习呼秀珍老师乐于助人、勇于实践的求实作风。
“假如我有一棵快乐草,我会给你,希望你快乐!
假如我有两棵,就你一棵我
一棵,我们都快乐!
假如有三棵,我会给你两棵,由于我希望你比我更快乐!
”这是呼秀珍的另一人生写照。
她不不过不过爱事业、爱学生,并且她对社会上需要帮助的人,她也赐予自己的爱,为他们而大方解囊,绝不小气。
她教育儿女,爱民报国,照料他人,也时辰为社会奉献着爱心。
她这类从自己做起,从身旁人做起的求实作风,值得我们学习。
我们要接过这爱的接力棒,持续传承。
在自己的工作和生活中,面对村民的问题,我们要深入检查,搞好协调,追求对策,予以解决;面对个别民众的上访,我们要耐心倾听,化解矛盾,并搞好民众之间的关系;面对同事和需要帮助的人,我们要多交流,多交流,从精神和物质等方面赐予我们力所能及的帮助,帮他们渡过难关。
要从小事做起,从身旁的事做起,到处为他人着想,到处谦让他人,多些宽容、少些计较,多些关心,少些损害,让爱充满人间。
三、学习呼秀珍老师敢于创新、勇于开辟的进步精神。
“向45分钟要质量”,这是她的教课口号。
她敢于改革,变备教课设计为备学生,让"死教材"变活;变知识型教课为能力型教课,让学生踊跃参加,表现讲堂教课是素质教育的主渠道;精心创设教课情境,以情动人,以境动人,使得讲堂教课产生了磁石般的吸引力,使学生能够快而牢的掌握知识。
创新能够提高效率,事半功倍。
在新时代、新局势下,乡村状况复杂多变,乡镇干部不但单不过执行简单的职责和义务,而是要转变职能,为民众方便、快捷地做好服务,实现环境优美、家产发展、农民增收的新式乡村。
所以,我们就要勇敢创新,敢于实践,走古人未走之路,寻他人未用之良策,就地取材,因人施策,为民众办妥事,办实事,而不可以循规蹈矩,无所作为,贻害一方。
时代需要行动者,社会需要热情人。
社会的进步和发展离不开我们每个人的付出。
所以,我们不论从事哪个行业,不论在世界的那个角落,让我们都有一个广博的爱心,爱事业,爱人民,乐于奉献,敢于吃苦,这样,雷锋精神就会永久传承,我们的社会就会更为和睦而美好。
第四篇:
学习呼秀珍老师心得领会学习呼秀珍老师心得领会十里塬中心小学任伟绒呼秀珍老师是咸阳教育的一面旌旗。
经过学习胡秀珍先进事迹,我们更为全面地认识了呼老师的教育思想、教课方法,对呼老师当班主任、当语文老师的细节知道得更全面了。
近期我校也展开了阵容浩荡的学习活动,我更为系统地学习了呼老师教育教课的整个知识系统,认识了呼老师一家是“雷锋式家庭”,我对呼老师是更为地崇敬和敬重。
呼老师就在我们身旁,近20年里我们渐渐深入认识了呼老师成为一代名师的全过程,知道呼老师也是由一名一般教师一步一个脚迹走过来的。
呼老师成长的过程和方式也应当是我们每个人能模拟和复制的,甚至我们整个教师集体都能够批量复制。
简单地说,呼老师能做到的,我们大家都能做到。
呼老师能够成名成家,我们
每个人都有这个可能,只需我们有这个信心,并且付诸行动。
这是我的第一个领会。
我的第二个领会是:
“爱”,是呼老师事业成功的基础。
.爱学生。
“教书育人德为本,德的核心是爱字。
”“爱学生,是教师必备的质量,走开了爱,则一事无成。
”呼老师如是说。
由于内心有爱,呼老师把教课设计不不过写在备课本上,并且切记在内心。
由于内心有爱,呼老师总结出了“爱生四法”:
(1)对学习好的学生,从严要求,爱得长久。
(2)对中等学生不停鼓舞,步步推动。
(3)对换皮学生和学习有困难的学生以诚相待,宽容耐心。
(4)对有特别困难的学生到处谅解,尽心关心。
与呼老师对比,我固然也爱学生,可是,爱的方法有差距。
.爱教师岗位。
作为任课老师,呼老师认真备好每一节课,认真上好每一节课,认真批阅每一本作业,认真对待教课中的每一个问题。
爱教师岗位,第一要爱讲堂。
作为班主任,呼老师连续27年当班主任,连续27年所带班级被评为优异班、文明班。
呼老师的诀要是四个下功夫:
在培养上下功夫,在活动上下功夫,在管理上下功夫,在教育艺术上下功夫。
爱教师岗位,还要爱班级。
学习呼老师先进事迹后,我在备课方面更为专心,完整使用“永威模式”,依据“先学后教,当堂训练”教课法来备课,在培养学生看书、自学的态度和方法上力求打破。
此外,在部署作业时,我坚持提早做完作业,依据课时内容部署作业,针对作业中的难点和错误,实时给学生指导,提示,指导,有助于学生顺利达成作业。
在批阅业时,实时记录学生作业中的优弊端和存在的问题,做好作业讲评工作。
.自爱。
呼老师说:
“民族要复兴,教育是根本。
教育要发展,教师是要点。
老师先自重,才能受尊敬。
”呼老师还说:
“教育是公益,不是功利。
教育是奉献,不是讨取。
”的确,师德是社会的底线道德。
只需师德尚存,师风犹在,整个社会道德就将矗立不倒。
当前,在教师队伍中存在一些问题,比方,有偿家教,比方,混日子,不下功夫,只诉苦学生差?
?
这些现象有时很令人灰心,影响到我自己的工作热忱。
学习了呼老师的优异事迹后,我认识到之所以让我灰心,本源还在于我的思想认识不够完全。
我把我的事情做好,我把我的师德建设好,就不会受不良风
气的影响了。
《黄帝内经》说:
“正气存内,邪不行干。
”要点是提高自己抗病毒能力,提高自己抗扰乱能力。
所以,我还要增强学习,提高涵养,为全社会的师德建设做出自己的贡献。
以上,是我学习呼秀珍老师的两点领会。
记着了三“爱”,深信“人皆可已成尧舜”,就必定能够激励我在教书育人的岗位上做得更好。
站好最后一班岗十里塬中心小学刘淑会呼秀珍在教育园地度过了47个春秋,她领会最深的一点是:
“教书育人德为本,德的核心是爱字。
”由于爱,她把一课课教课设计不但写在备课本上,并且牢切记在内心;由于爱,面对换皮学生多了几分宽容和耐心;由于爱,她自学的脚步从没有停;由于爱,她辛苦繁忙伴平生。
她爱讲堂,认真上好每节课。
她爱学生,一个不放弃。
她爱班主任工作,舍得下功夫。
她以为:
“能工作是幸福,做奉献是天职。
”学习了呼秀珍的事迹,我有诸多感觉,最能触动我灵魂的一点是:
她退休后被返聘,仍坚韧不拔,脚踏实地,忘我地工作,时辰以一颗爱心净化社会环境,力求做精神文明建设的排头兵,到处用赤子之爱加工出晶莹剔透的灵魂,使每一个学生在自己的基础上都能获得全面教育,为社会培养合格的公民、高素质的公民做着不懈的努力。
面对退休的我,在精美化管理、走动式管理不停提高的大环境下,经常感觉力所不及,有时与老同学比,心理也感觉不均衡。
学习了呼秀珍的先进事迹,我感觉自己很微小。
自己固然不行能在教育战线工作47年,但也应当认真工作到退休的那天。
,模范的力量是无量的,精神的力量是伟大的。
呼秀珍的事迹,其实不震天动地,也非遥不行及,它启迪我们:
一般人身上储藏的道德力量何等伟大,平庸道德践行所创立的精神价值何其巨大。
模范的力量在于行动,行动比语言更能说服人,教育人,启迪人。
从此刻起,我将以呼秀珍及罗老师等为模范,从以下几方面优胜。
一、不停增强学习,用新的教育理论和信息以及名师经验,指导教课及管理实践,进一步提高自己的素质。
坚持每周挤出一节课时间认真念书、看报,实时做笔录。
学习新的教育理念,认识新的教育信息,改变自己,与时俱进,像呼秀珍那样不停充分自己,提高自己的理论水平易业务水平。
二、进一步增强责随意识,认真做好本员工作,在细节上下功夫。
严格依据学校要求去做,坚持每周听两节课,实时评课,真挚地发布自己的见解;关于教课设计、作业、听课记录、各样计划、质量剖析、总结、笔录等,在检查中力求认真认真,重视每一个环节,切忌粗枝大叶。
通告时力求客观、正确。
坚持认真值周,准时到岗,严格执行自己的职责。
坚持课间巡视,发现问题实时解决,保证学生的安全。
三、增强资料管理工作。
取他校之长,补我校之短。
全面整理三年来教育处的全部资料,从头归类,裁减一些不用要的内容,增添一些新的内
容,要点整理后进生的转变状况,成立后进生档案,以供未来其余老师借鉴。
对转入、转出学生逐人按要求办理或补办转学手续。
四、尽心尽责做好教务工作。
教育处是校务会与教师联系的桥梁和纽带,是上情下达、下情上报的信息通道,是学校决议的执行和组织机构,工作眉目繁琐,棘手问题在所不免。
作为教育主任,坚持全部从工作需要出发,顾全全局,气度宽阔,上下左右团结协作,真挚相待,相互尊敬,注意方法,努力创立互相相信,心情愉快,自觉工作的环境,保质保量地达成全部教务任务。
在这最后一年的工作中,我将与同事一同,怀着一颗感恩的心,固守岗位,思想上不可以松弛,行动上不可以粗心,有头有尾,从小事做起,为自己的教育教课生涯画一个圆满的句号。
第五篇:
学习呼秀珍心得领会1学习呼秀珍心得领会呼秀珍老师,是道北铁中的一名特级语文教师。
她从教四十余载,当班主任几十年,被陕西好多学校请去演讲。
“能工作是幸福,做奉献是天职。
我每日怀着非常感恩的心,认认真真培养每一个学生、讲好每一节课。
”这是呼秀珍老师从教工作的真切写照。
她送给全部教师三句话:
“教课设计备在内心,多一份宽容,自学不可以中断。
”看似简单的三句话,几十年不中断的做到这些,是何等的不简单。
呼老师就是这样在平庸的岗位上做出了不平庸的业绩。
40多年来,她敬业乐教,矢志改革,雕璞成玉,成就丰富。
不但这样,她还以家庭为纽带,带动家人敬业爱岗、乐于助人,不停传承着雷锋精神,塑造出新一代的雷锋家庭。
呼秀珍老师的事迹让我感人,学习了呼老师的事迹,我深深的感觉自己的不足,使我深受触发。
我要以她为模范,学习她的精神,干好自己的工作。
学习了呼秀珍老师的事迹后,我有了深刻的领会。
一:
全部教育以“爱”为基础。
作为一名教师,我一定深信:
只有教不得法的教师,没有教育不好的学生。
用爱心开启学生的心扉是教课成功的要点。
爱是一座熔炉,它能融化全部,它能教育好全部的学生。
师爱之所以拥有巨大的教育力量,是由于它的无私性和无条件性。
对学生态度的真挚与公正,正确的把教与育、爱与严融为辩证的一致体。
教师对学生的爱,是以对学生高度负责的精神,把教书育人同管理育人密切联合起来,而不是宠爱。
是讲究爱中有严,严而有度。
关于学生的弊端错误,要因势利导,实时纠正,要充足相信学生,发展、培养学生的优点和优点,还要注意倾听学生的建议和心声,让学生在团结和睦、生动开朗的环境中健康成长。
呼老师的“多一份宽容”,既是爱的表现,也是一种教育的艺术。
在此后的教育工作中,做到爱孩子,对孩子的错误有宽容之心,理解孩子,才能够更好的走进孩子的内心,才能够教育孩子。
二:
对工作谨小慎微,不停学习,提高自己教课能力。
“教课设计备在内心”这是呼老师送给每个教师的话,也是她对自己的
要求。
要做到教课设计备在内心,就要讨教师对教课纲领熟习、对教材熟习、对学生熟习、掌握教课内容要点难点,学生学习的难点。
要做到这些,需要掌握大批的专业知识与技术。
就要求自己要不停的学习,不停的充分自己。
而自学就是此中最直接的方式。
只有不停的自学,才能够充分自己,才能够做到教课设计备在内心,在工作中不停的提高自己。
作为一名少儿教师,我要求自己成为一名合格的全能教师,利用业余时间提高自己的琴艺、练习绘画、学习新的舞蹈,掌握新的教改方向,只有打下扎实的基本功,才能够更好的投入到工作中。
站在三尺讲台上,面对着一个个求知若渴的生命,面对着一张张天真无邪的笑容,我感觉自己肩负的责任重要,但我深信,学习呼老师的荣耀事迹,将呼老师的工作精神运用到我的教课工作中,用广博的爱心去教育我们的孩子,与我们的学生相伴而行,我与孩子必定会共同成长,共同进步。
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