八年级英语下册unit7whatsthehighestmountainintheworld短语语法知识点汇总新版人教新目标版62.docx
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八年级英语下册unit7whatsthehighestmountainintheworld短语语法知识点汇总新版人教新目标版62.docx
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八年级英语下册unit7whatsthehighestmountainintheworld短语语法知识点汇总新版人教新目标版62
Unit7What’sthehighestmountainintheworld[中小学教育教学资料]
一、
必背短语
1.最古老的国家之一
oneoftheoldestcountries
2.随意地做某事
feelfreetodosth.
3.据我所知
asfarasIknow
4.最高的山脉
thehighestmountain
5.其他任何一座山
anyothermountain
6.在所有的咸水湖中
ofallthesaltlakes
7.绵延
runalong
8.呼吸空气
takeinair
9.面对…
inthefaceof
10.放弃做某事
giveupdoingsth.
11.实现某人的梦想
achieveone’sdream
12.虽然;尽管
eventhough
13.出生时
atbirth
14.兴奋地跑过去
runoverwithexcitement
15.撞到某人
walkintosb.
16.摔倒
fallover
17.每两年
everytwoyears
18.砍伐森林
cutdowntheforests
19.濒危动物
endangeredanimals
20.处于危险之中
beindanger
21.大熊猫越来越少
fewerandfewerpandas
22.…的重要性
theimportanceof
23.What’sthe+形容词最高级+名词intheworld?
世界上最....的....是什么?
24.oneofthe+形容词最高级+可数名词复数
最....的....之一
25.Therebesb/sthdoing.....
有某人/物正在做某
25.protect....from/against+doing
保护....使不受;防御
【教材内容解析】
SectionA
1.about9,600,000squarekilometresinsize(P.49)
square用作形容词,表示“平方的”,用于数字后面表示面积。
[中小学教育教学资料]
Ournewhouseis95squaremetresinsize.
2.1,025metersdeep.(P.49)[中小学教育教学资料]
英语中常见的长宽高的表达方式为:
基数词+单位词+形容词(long,wide,high,deep)。
Theropeistwometerslong.
3.Qomolangmaishigherthananyothermountainintheworld.(P.49)
anyother意为“其他任何一个”,后接可数名词单数,常用于比较级结构中,表示最高级含义,可与“theother+可数名词复数”或者theothers互换。
Peterrunsfasterthananyotherstudent/theotherstudents/theothersinhisclass.[中小学教育教学资料]
4.Chinahasthebiggestpopulationintheworld.(P.50)
population表示“人口”,是集合名词,对人口数量提问时,用what而不用howmany/much,population若作主语,强调整体概念时,谓语用单数形式,强调个体时,谓语用复数形式。
What’sthepopulationinChinanow?
Thepopulationofthissmalltownisthreethousand.
Morethanonefifthofthepopulationofthecountryareover60yearsold.
5.Themainreasonwastoprotecttheirpartofthecountry.(P.50)
protect表示“保护”时,常用的结构为:
protect...from...“保护……免受……”。
Humansshoulddosomethingtoprotecttheenvironment.[中小学教育教学资料]
Thesunglasseswillprotectyoufromsunshine.[中小学教育教学资料]
6.AsfarasIknow,therearenootherman-madeobjectsasbigasthis.(P.50)
asfarasIknow意为“就我所知、我认为”,相当于asfarasIamconcerned。
[中小学教育教学资料]
AsfarasIknow,he’llbeawayfromthreemonths.
7.Oneoftheworld’smostdangeroussportsismountainclimbing,andoneofthemostpopularplacesforthisistheHimalayas.(P.51)
“oneof+the+形容词最高级+复数可数名词”指在某一个范围内“最……之一”,作主语时,谓语动词用单数形式。
[中小学教育教学资料]
Maryisoneofthebeststudentsinourclass.[中小学教育教学资料]
8.Evenmoreseriousdifficultiesincludefreezingweatherconditionsandheavystorms.(P.51)
include表示“包含、包括”,强调一个整体里面包含一些部分,including常用作介词,表示“包括”。
[中小学教育教学资料]
Thebookincludeseightunits.
Hehasmanyfriends,includingTom.
9.Itisalsoveryhardtotakeinairasyougetnearthetop.(P.51)
takein意为“吸收”。
Doyouknowhowplantstakeinwater?
ThefirstChineseteamdidsoin1960,whilethefirstwomantosucceedwasJunkoTabeifromJapanin1975.(P.51)[中小学教育教学资料]
succeed表示“成功”,常用的结构为:
succeedtodosth.或者succeedindoingsth.“成功做成某事”。
[中小学教育教学资料]
Theclimberssucceededtogettothetopofthemountainintheend.
=Theclimberssucceededingettingtothetopofthemountainintheend.
10.Oneofthemainreasonsisthatpeoplewanttochallengethemselvesinthefaceofdifficulties.(P.51)
(1)challenge意为“挑战、考验”,challengesb.to(do)sth.表示“向……某人挑战做某事”。
Hechallengedmetoplaychess.[中小学教育教学资料]
(2)intheface意为“面对(问题或者困难)”
Theyshowedcourageinthefaceofdanger.
12.Thespirittheseclimbersshowsusthatweshouldnevergiveuptryingtoachieveourdreams.(P.51)
achieve用作动词,表示“达到、完成、成功”。
Ibelieveyouwillachieveyourdreamintheend.[中小学教育教学资料]
13.Whydosomanypeopletrytoclimbthismountaineventhoughitisdangerous.(P.51)
eventhough意为“即使、虽然”,相当于evenif,引导让步状语从句。
EventhoughFrankleftschoolat16,hestillbecameasuccessfulwriter.
SectionB
1.weighs5,0000kilos(P.53)
weigh此处作动词,表示“有……重”,名词是weight。
Thebabyweighedabout5kilometres.
Whatishisweight?
[中小学教育教学资料]
2.Thiselephantweighsmanytimesmorethanthispanda.(P.53)
“倍数+比较级+than”表示“比……大/多多少倍”。
Theroomlooksthreetimesbiggerthanthatone.
3.Atbirth,ababypandaisabout...(P.53)
atbirth表示“出生时”。
Thebabyweighedthreekilometresatbirth.[中小学教育教学资料]
Apandacanliveupto...(P.53)[中小学教育教学资料]
upto表示“达到(某种数量或者程度)”
Thetheatrecanholdupto500people.
【拓展】beuptosb.“由某人决定”
Youcanleavetodayortomorrow.Itisuptoyou.
4.Pandakeepersarepreparingmilkforthebabypandas’breakfast.(P.54)
①prepareforsth.“为……做准备”
Theyarepreparingforthepartytonight.
②prepare...for...“为……准备……”
WeshouldpreparesomesweetsforChildren’sDay.
③bepreparedfor“为……作准备”
Theplayersarewellpreparedforthematch.
6.At9:
00a.m.,theyfindthatmostofthebabiesarealreadyawakeandhungry.(P.54)
awake用作形容词,表示“醒着的”,反义词是asleep。
[中小学教育教学资料]
Isthebabyasleeporawake?
7.Another300orsoliveinzoosorresearchcentersinChinaandothercountries.(P.54)
orso意为“大约”,放在数量词后面,表示大约的概念。
Thereare30workersorsointhefactory.
【语法讲解】
(1)基数词
I.基数词的构成。
基数词1-12是独立的单词。
one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,twelve
基数词13-19是在个位数后面加-teen构成,其中thirteen,fifteen,eighteen是不规则变化。
thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,nineteen
整十的基数词20-90是在个位数词后面加-ty构成,其中twenty,thirty,forty,fifty,eighty是不规则变化。
twenty,thirty,forty,fifty,sixty,seventy,eighty,ninety
非整十基数词21-99是在十位数后面加上个位数构成,中间加上连字符“-”。
twenty-one,seventy-six,eighty-eight
三位数以上的基数词,百位数和十位数之间用and连接。
twohundredandone,threethousandfivehundredandfourteen
英语中没有“万”和“亿”这两个单位,在表示“万”和“亿”时,把“万”念成10个千,“十万”念成100个千,“亿”念成100个百万……以此类推。
[中小学教育教学资料]
10,000:
tenthousand
100,000:
ahundredthousand
100,000,000:
ahundredmillion
35,845:
thirty-fivethousand,eighthundredandforty-five
II.hundred,thousand,million和billion的用法。
hundred,thousand,million和billion等表示确切数字时,只用其单数形式;但是在表示不确切数字时,要用其复数形式,并且与of连用,表示约数。
[中小学教育教学资料]
e.g:
1.Therearemorethanthreehundreddaysinayear.一年有三百多天。
2.ThousandsofvisitorstraveltotheGreatWalleveryyear.每年有成千上万的游客游玩长城。
III.基数词表示编号[中小学教育教学资料]
例如:
LessonFive(thefifthlesson)第五课[中小学教育教学资料]
Room306306房间[中小学教育教学资料]
PageTwelve(thetwelfthpage)第十二页
ClassOne,GradeSix六年级一班
(2)形容词和副词的比较级和最高级
①形容词比较级的变化规则。
I.规则变化
[中小学教育教学资料]
构成法
原级
比较级
最高级
单音节词+er/est
short
shorter
shortest
cold
colder
coldest
以不发音e结尾的词+r/st
wide
wider
widest
large
larger
largest
单个辅音字母结尾的重读闭音节词,双写末尾辅音字母+er/est
big
bigger
biggest
hot
hotter
hottest
以辅音字母+y结尾的词,变y为i+er/est
heavy
heavier
heaviest
busy
busier
busiest
多音节词在前面+more/most
important
moreimportant
mostimportant
beautiful
morebeautiful
mostbeautiful
II.不规则变化
原级
比较级
最高级
good/well
better
best
bad/badly/ill
worse
worst
old
older/elder
oldest/eldest
many/much
more
most
little
less
least
far
farther/further
farthest/furthest
②形容词比较级用法。
[中小学教育教学资料]
I.比较级用于两者进行比较,结构为“Ais比较级thanB”。
e.g:
1.Mybikeismorebeautifulthanhers.我的自行车比她的漂亮。
2.Heworksharderthanbefore.他工作比以前努力。
II.表示两者之间选择,用“which/whois比较级,AorB?
”表示“两者之间较……之一”时,用“the+比较级”结构。
[中小学教育教学资料]
e.g:
1.Whichisnearertothesun,themoonortheearth?
哪个离太阳更近,月球还是地球?
2.Heisthethinnerofthetwo.他是两人中较瘦的那个。
III.“越来越……”用“比较级and比较级”结构,多音节和部分双音节词用“moreandmore原级”。
[中小学教育教学资料]
e.g:
1.Theweatherisbecomingcolderandcolder.天气变得越来越冷了。
2.Sheisbecomingmoreandmorebeautiful.她变得越来越美了。
IV.表示“越……越……”时,用“the+比较级,the+比较级”结构。
e.g:
Themorecarefulyouare,themorepointsyouwillget.你越细心,得分越多。
③形容词最高级用法。
I.表示三者及以上人或物进行比较时用最高级,结构为“the+最高级+in/of+范围”。
e.g:
1.Thepictureisthebestofall.这幅画是所有画中最好的。
2.Sheisthemostbeautifulgirlintheclass.她是班上最美的女孩。
II.表示在三者及以上之间选择,用“which/whoisthe+最高级,A,BorC?
”。
e.g:
Whoisthetallest,Tom,KateorBill?
汤姆、凯特、比尔,谁最高?
III.表示“最……之一”用“oneofthe最高级+可数名词复数”。
e.g:
Sheisoneofthemostpopularteachersinourschool.她是我们学校最受欢迎的老师之一。
[中小学教育教学资料]
IV.形容词最高级前面加序数词,表示“第几……”。
e.g:
Sheisthesecondtallestgirlinourclass.她是我班上第二高的女孩。
V.比较级和最高级之间的互换。
例如:
Heistallerthananyotherboyinourclass.[中小学教育教学资料]
=Heistallerthantheotherboysinourclass.
=Heisthetallestboyinourclass.
注意比较以下两个句子:
ShanghaiislargerthananyothercityinChina.(范围之内)
=ShanghaiislargerthananycityinJapan.(范围之外)
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