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敬业与乐业教师演讲稿
敬业与乐业教师演讲稿
1.敬业与乐业的演讲稿
读了梁启超的《敬业与乐业》,让我清晰的了解到“敬业与乐业”的重要性。
但“敬业与乐业”的前提下必需“有业”,没有它,“敬业与乐业”就无从谈起,没有“有业”,“敬业”哪来的“乐业”之说!
在梁启超的这篇演讲中,只需论述的是“敬业”与“乐业”的相互关系。
“业”的内容很广泛,不能仅局限于某种职业,他还应当包括生活中我们所从是的任何一件有价值的事业。
成人的工业是“业”,同学的学习是“业”,保卫国家也是“业”,助桀为虐还是“业”等等。
其中,“敬业”里边写道:
“主一无适便是敬”,那是引用朱熹的话,让我真真正正熟悉到凡做一件事,将全部精力集中到这事上头,一点不旁骛,就是所谓的“敬”,那我们作为同学的忠于学习也是所谓“敬”的一种体现?
接下来的一句话“因本人的才能,境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人”,让我联想到这样“天地间第一等人”——清洁工,他们每天起早摸黑,不怕苦,不怕累,总是满怀热枕地认仔细真做好本人本分以内的事情,这种脚踏实地,干一行爱一行的敬业精神值得我们每个人学习。
敬业的背后还隐蔽乐业的这种角色,有的人说“唱工好苦”,莫非不唱工就不苦吗?
人的一生,还不都是先苦后甜;则有先甜后苦的,多数是无业游民,他们的日子更难受,这也苦。
唱工苦,不唱工也苦,劳苦总是免不掉的,须知苦乐全在客观的心,不在客观的事。
在此,汤做你们问我读书苦不苦,我肯定会说苦,但凡职业都是好玩味的,只需你肯连续做下去,趣味自然会发生。
正所谓孔子的“知之者不如好之者,好之者不如乐之知。
”人生能从本人职业中领会趣味,生活才有价值。
这即是乐业,人类抱负的生活。
读了这篇文章,使我收获颇丰,让我明白“敬业与乐业”并非是某种硬性规定的条款,而是一个人实现其人生价值的一种方式,一种渠道。
2.敬业与乐业的演讲稿
供你参考~各位领导、各位伴侣:
今日,在座的百分之九十以上都是年轻的员工。
我想问大家一个问题:
你为磷业公司的生产进展预备好了吗?
或许你会说,我一个平常老百姓,在平凡的岗位上工作,我们能做什么?
那些都是领导的事情。
在这里,我要大声地说:
你错了!
在磷业公司的生产进展过程中,在平凡一般的岗位上,我们虽然只是沧海一粟,但是,你我爱岗敬业的实际行动必将成为磷业公司进展壮大的坚实基础。
人活在世上,总要有个人生目标,总要有个进展方向,再说得朴实点,就是要有个谋生的依托。
既然把黄磷生产作为终身职业,就要把自己的抱负、信心、青春、才智毫不保留地奉献给这庄重的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!
怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?
我们会义无反顾的选择:
敬业。
有句口号说得好:
不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!
爱岗敬业说得详细点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。
搞好每一项修理,做好每一次巡检,填好每一张记录,算准每一个数据,写好每一篇文稿。
古人说:
不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。
从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!
没有任何借口,扎扎实实做好本职工作。
当你接到领导交办工作的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?
当你在工作中遇到困难和波折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?
当你盲目晋级升迁没有达到期望值的时候,是牢骚满腹怨天忧人,还是自我反省加倍努力厚积而薄发?
总之,接人待物,为官处世,你是喜爱拿着放大镜百般挑剔找外因,还是经常拿着显微镜自我剖析找内因?
或许有人会说,人之初,性本惰,能修炼到悄悄奉献无怨无悔的境界,古往今来能有几人?
我要说:
非也!
在我们公司,就有很多感人的例子。
何永良,十多年敬业奉献,曾三次荣获集团公司劳模称号;刘开福,全身心投入生产技术工作,获今年优秀技术工人;老主任郑德友,沤心沥血,鞠躬尽瘁,汗水染白了双鬓,赢得了大家的仰慕。
他们,就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样!
比比他们,想想本人,我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?
细节打算成败,精益求精争创一流业绩。
有哲学家说过:
细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只要一步之遥。
信任大家都有过这样的体验:
一个错误的数据可以导致磷炉停产,一个标点符号的错误,可以使几个通宵的心血白费,一篇材料的失误,可以使若干年的努力泡汤,而人生紧要关头一步踏错,可以使一生的命运彻底转变。
这就是细节的重要,这就是精细的力气。
看看今日的磷业公司,从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策,精诚团结、精细管理,各项工作都取得了令人注目的成果:
生产规模不断扩大,运营效果明显改观,职工收入稳步增长。
现实证明,细节是胜利的关键,精细是致胜的法宝,事事精细成就百事,时时精细成就一生,而假如我们人人都精细,就能成就磷业公司富强兴盛的明天。
实现人生价值,永无尽头追求自我完善。
什么是人生价值?
在平凡的岗位上如何实现人生价值?
信任很多人在思索,很多人在追求,也有很多人感到困惑迷茫。
有句广告说得好:
思想有多远,我们就能走多远。
一个人的价值取向打算人生的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。
我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。
我的价值观其实很简洁:
废寝忘食、绞尽脑汁,苦熬一个个不眠之夜,假如写出的材料能得到领导的一声确定;诚意诚意,尽职尽责,干过一件件份内份外之事,假如付出的努力能得到同事的一声赞许,就足以使我欣喜万分,就足以使我乐此不疲。
这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。
或许有人会讥笑:
真是胸无大志,真是鼠目寸光。
我不想反对,但也不会转变初衷。
一个人的价值,靠本人追求实现,靠别人评价衡量。
我想,假如我们每个人都在平凡的岗位上实现好一般的价值,很多个平凡就成了宏大,很多个一般就成了特别,就能实现磷业公司的兴盛发达,就能实现中华民族的绚烂辉煌!
各位领导,各位同事,今日在座的各位都是磷业公司的精英和栋梁,既然生在这个宏大的时代,既然投身这一事业,就应当不负时代的重托,不负事业的期望。
再过十年、二十年,当我们回首往事,就会为本人终身奋斗的磷化工事业,终生追求的爱岗敬业的奉献精神,感到无比骄傲!
感到无尚荣光!
答案补充1.学校要求老师在他的本职工作上成为一种艺术家。
——爱因斯坦2.训练者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只要在本人整个训练生涯中不断地讨论同学的心理,加深本人的心理学学问,才能够成为训练工作的真正的能手。
——苏霍姆林斯3.老师进行劳动和制造的时间好比一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。
老师时常要读书,平常积累的学问越多,上课就越轻松——苏霍姆林斯基4.老师是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而乐观的成员,是过去历史全部高尚而宏大的人物。
3.老师让我写一篇演讲稿就如课本上敬业与乐业这样的
告辞了美妙的八班级,新学期开学我就是一名九班级同学了,怀着感动又期盼的心情。
我想大声说:
九班级,我来了!
过去的一年是记忆深刻的一年,是让人回忆感慨的一年。
这一年中有太多的欢乐让我牢记,些许的苦涩让我品尝。
学习上的止步不前曾令我辗转反侧,伴侣的突然离去让我黯然神伤,老师的鼓舞让我重新抖擞,妈妈的劝慰让我乐观顽强。
有太多的人和事发生了转变,而我仍要找回最后的本人,不能被环境影响,不能迷茫。
······九班级,我来了!
是的,我正迈着大步向你走来。
我要用热请与勤奋抒写我的九班级,我要用欢乐和乐观来浇灌九班级,我要用无悔和优秀来制服九班级。
九班级,我来了。
你预备好了吗?
又一个炎炎夏日,又度过一个短暂的假期。
空气中充满着一种味道——九班级的味道。
九班级已经在我不经意之间,静静向我袭来,向我靠近。
整个假期,父母都在与我谈论着九班级,说着它的辛酸,说着它的重要……不长不短的交谈中,九班级这个词语已经密密填满我的心房,印在我的头脑之中。
学校的艰苦,是我早晓得的,读完九班级的师哥师姐早已经在我面前埋怨着的九班级艰苦,埋怨着单调无味,九班级在他们眼中就如“苦”字一般。
我深信他们口中的九班级,他们口中的九班级在我眼中就犹如人生中的一段困难险形的道路,只要努力学习,奋勉向上的人才能胜利地通过这段路。
我不想落后在别人后面,不想在人生中留下任何圆满。
我将抱着对本人担任,对人生担任的态度,在九班级奋力拼搏一把,让老师为我傲慢!
让家人为我骄傲!
无论九班级生活多么的单调、无论九班级的学习任务多么的繁重,我决不放手、决不放开短暂的九班级时间。
我要将它紧紧握在我手中,努力地不让每一刻九班级时间白白溜走。
中考,九班级大多数时间是为此复习。
中考,是学校三年学习的考核。
所以,抓紧学习,或许你能转变你的一生。
我要从被动到自动,不要等待九班级的靠近,而是更早地作预备,追赶九班级。
我想大喊一声“九班级,我来了!
”静静的走过了七八班级,悄悄的走近了九班级,向着水濂山的御花苑挥手,大声的喊着:
九班级,我们来了!
还记得军训,我们也在这里留下了脚印 ,洒下了汗水,今日我们将正式进驻九班级了,似曾相识的地方,要留下我们学校生涯精彩的角逐,还记得军训时的那条横幅:
千淘万漉始见金!
是的,九年磨一剑,最关键的三年,也到了最终的一年了,是真金的,就肯定要熠熠生辉了!
假如学校是一叶舟,它或许在海岸边搁浅;假如学校是一首歌,它可能正低回含蓄;假如学校是一只不知疲乏的飞行的小鸟,它或许正身处囚笼。
九班级,就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱,要使沉闷的歌变得活跃生气,要使小鸟重获自在,飞的更高。
即将升入九班级的的你们,要多了一分沉稳,少了一分浮躁;要多了一分坚持,少了一分怀疑;要多了一分努力,少了一分贪玩……在这多多少少之间,你们便长大了,心中只要一个信心:
中考成功!
老师箴言:
尊其师,才能信其道。
对的时间干对的事。
上课效率要保证,这是最重要的。
九班级,是青春中落落野花的绚丽,是泰戈尔诗中“天空不曾留下鸟的痕迹,但我已飞过”的安稳处之,是“长风破浪会有时,只挂云帆济长海”的雄心,是铁杵成针的执着,是一首绚烂七彩的歌!
努力吧!
即将升至九班级,面临中考,挥散青春,才能无憾!
教室里阴沉沉的,同学们埋着头,个个奋笔疾书,很长一段时间里只听见在纸上不断发出的沙沙声。
窗外阴霾的天气正酝酿着一场暴风雨。
“轰——”一阵惊雷在天空炸了锅,那声突兀的靠近耳膜,我猛地一惊,手中的笔也不听话地颤了个哆嗦。
同学们中,有的人心烦意乱的怒视了一眼天公,有的人撇了撇嘴就重新提笔,更多的人不动声色地做着题目,没有遭到丝毫干扰。
望这次可同学们的沉稳,又想起已经我们的浮躁,我想着:
九班级来了。
九班级来了?
我又诘问了一遍,而学案上大大的“九零七”此刻正安静的凝视着我,告知我答案。
这几天里,我提笔就是“王丰菡”“八零七”,回过神来,便恍然大悟地改掉,而一些却还是“八零七”,这一次,我盯着他,发了愣,恍若隔世。
仿佛前天我才是刚进校的重生,对学校的一切还抱着极大的热忱,昨天我们还在与宿舍管理员斗智斗勇,还在于姐妹们“花前月下”,还在班主任的压迫下唯唯诺诺。
而今日,我却面对着只剩小尾巴的学校生涯,面对这课表上耀武扬威的课程,面对着无声的课堂,无法。
九班级来了,他带给我的讯息不只有怅然若失,而更多的是秣兵厉马的压力。
他宰气腾腾的看着我。
坐在熟识的教室,而感受却是生疏的。
奋斗了两年,九班级正是至关重要的一年,压力来自于我的自我的高要求,我将本人的分数下线掐得死死的,把各科的方案表贴在寝室的床头,都是为了把握这一年、我输不起,玩不起,只能硬着头皮咬紧牙关攻克学习上的每一个堡垒,补课的这些天,在同学们连片的唉声叹气里,我一直没说一个“累”字,我可以做到悄悄地像一只蜗牛一样往上爬,只为撑起九班级这一片天。
九班级来了,擦干汗水,收起杂绪,为了这一年,付出。
4.【有关初三同学应当怎样敬业与乐业的作文】
同学应如何敬业乐业我读书已有十多年之久,对于同学们的学习态度也了如指掌,但他们常常都使我很隐晦.老师稍迟两分钟下课就怨声载道,一布置家课就七嘴八舌地推卸一番……我想:
“来学校当然是为了学习的,而做功课、听课等都是学习的必要手段,为何他们会这样呢?
”这很简洁,主是他们的学习上不能做的敬业乐业.إ我们同学应如何敬业乐业呢?
梁启超先生曾说:
“敬业即是责任心,乐业即是趣味.”怎样才能做到敬业呢?
“凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬.”我们的职业是同学,首要的任务是学习,所以要做好敬业,就即是要努力学习.怎样才能学习得好?
首先必需用心致志地上课,听好每一节课是学习好的必要条件,这样只会事倍功倍,白驹过隙,无情的时间一点一点地过去了,但一点东西都学不到,更谈不上学好.除要用心听课外,还要自动学习,自动发问,化“要我学”为“我要学”.这样才不会虚度年华.其次,就要仔细对待学习的工作——专业、家课,仔细做好每天的作业,就是巩固每天的学习,是迈进胜利的基石.若一味埋头苦干地抄家课,把别人的东西不求甚解地抄,抄,抄,不单什么也学不到,连学习的趣味和意义也没有了,还能说是敬业吗?
除要仔细外,还要加上思索,把别人的东西经过思索,融会贯穿变成本人的东西,这才算真正的学习.虽然力量把所要学的东西学好、理解透彻,把学习视为本人的生命、本人的必要工作,对学习存有责任心,这才算是对学习做到敬业.我们同学怎样做到乐业呢?
“凡职业都是好玩味的,只需你肯连续做下去,趣味自然会发生.”第一,深化讨论,趣味总是渐渐来的,越引越多,你越在学习上深化讨论,学问的趣味就不断被发掘出来,像倒吃甘蔗一样,越往下才越得好处,只需你不怕困难,越难就越鼓起士气,你肯定会被它引到“欲罢不能”的地步.其次,要用心自行完成作业.同学们常常对老师所布置的功课都抱有怨言,做功课是很苦的吗?
若一味只顾抄家课,这当然是一件苦事,学问都得不到,更谈不上趣味泊存在.“太阳虽好,但总要各位亲身去晒,旁人替你晒不来的.”所以要领会学习的趣味,必需要自行完成学习的工作.第三,要从奋斗中取得胜利.当你苦心孤诣讨论的问题得到处理后,当你收到你经过努力而取得好成果的测验卷后,当你收到写上品学兼优的成果后,你的感受如何?
那当然是极高的胜利感和满意感啊!
第四,要做到与同学观摩沟通.趣味犹如电一样,相互磨擦产生,与几位同学一样讨论,一同沟通进步,趣味自然会油然而生.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”“苦中作乐,乐在其中,其乐无穷也.”只需乐于去学习,学习中的趣味就会被逐个领会出来,自然对学习做到乐业了.敬业与乐业都是同学读书的不二法门,盼望各位同学今后都能做到敬业乐业,成为优秀的人才.。
5.敬业与乐业的演讲稿
供你参考~各位领导、各位伴侣:
今日,在座的百分之九十以上都是年轻的员工。
我想问大家一个问题:
你为磷业公司的生产进展预备好了吗?
或许你会说,我一个平常老百姓,在平凡的岗位上工作,我们能做什么?
那些都是领导的事情。
在这里,我要大声地说:
你错了!
在磷业公司的生产进展过程中,在平凡一般的岗位上,我们虽然只是沧海一粟,但是,你我爱岗敬业的实际行动必将成为磷业公司进展壮大的坚实基础。
人活在世上,总要有个人生目标,总要有个进展方向,再说得朴实点,就是要有个谋生的依托。
既然把黄磷生产作为终身职业,就要把自己的抱负、信心、青春、才智毫不保留地奉献给这庄重的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨,就像蜜蜂爱鲜花!
怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?
我们会义无反顾的选择:
敬业。
有句口号说得好:
不爱岗就会下岗,不敬业就会失业!
爱岗敬业说得详细点就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好,把一分一秒的时间抓牢。
搞好每一项修理,做好每一次巡检,填好每一张记录,算准每一个数据,写好每一篇文稿。
古人说:
不积跬步,无以致千里,不善小事,何以成大器。
从我做起,从小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!
没有任何借口,扎扎实实做好本职工作。
当你接到领导交办工作的时候,是讨价还价能推就推,还是尽职尽责努力完成不讲任何理由?
当你在工作中遇到困难和波折的时候,是等待观望半途而废,还是自我激励攻坚克难无往而不胜?
当你盲目晋级升迁没有达到期望值的时候,是牢骚满腹怨天忧人,还是自我反省加倍努力厚积而薄发?
总之,接人待物,为官处世,你是喜爱拿着放大镜百般挑剔找外因,还是经常拿着显微镜自我剖析找内因?
或许有人会说,人之初,性本惰,能修炼到悄悄奉献无怨无悔的境界,古往今来能有几人?
我要说:
非也!
在我们公司,就有很多感人的例子。
何永良,十多年敬业奉献,曾三次荣获集团公司劳模称号;刘开福,全身心投入生产技术工作,获今年优秀技术工人;老主任郑德友,沤心沥血,鞠躬尽瘁,汗水染白了双鬓,赢得了大家的仰慕。
他们,就是无私奉献的典范,他们就是爱岗敬业的榜样!
比比他们,想想本人,我们有什么理由不珍惜所从事的事业、有什么借口不努力地完成本职工作呢?
细节打算成败,精益求精争创一流业绩。
有哲学家说过:
细节差之毫厘,结果谬之千里,真理和谬论往往只要一步之遥。
信任大家都有过这样的体验:
一个错误的数据可以导致磷炉停产,一个标点符号的错误,可以使几个通宵的心血白费,一篇材料的失误,可以使若干年的努力泡汤,而人生紧要关头一步踏错,可以使一生的命运彻底转变。
这就是细节的重要,这就是精细的力气。
看看今日的磷业公司,从“做好每一天事和做好每一件事”入手、科学决策,精诚团结、精细管理,各项工作都取得了令人注目的成果:
生产规模不断扩大,运营效果明显改观,职工收入稳步增长。
现实证明,细节是胜利的关键,精细是致胜的法宝,事事精细成就百事,时时精细成就一生,而假如我们人人都精细,就能成就磷业公司富强兴盛的明天。
实现人生价值,永无尽头追求自我完善。
什么是人生价值?
在平凡的岗位上如何实现人生价值?
信任很多人在思索,很多人在追求,也有很多人感到困惑迷茫。
有句广告说得好:
思想有多远,我们就能走多远。
一个人的价值取向打算人生的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。
我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。
我的价值观其实很简洁:
废寝忘食、绞尽脑汁,苦熬一个个不眠之夜,假如写出的材料能得到领导的一声确定;诚意诚意,尽职尽责,干过一件件份内份外之事,假如付出的努力能得到同事的一声赞许,就足以使我欣喜万分,就足以使我乐此不疲。
这就是我在平凡工作岗位上无怨无悔的动力所在。
或许有人会讥笑:
真是胸无大志,真是鼠目寸光。
我不想反对,但也不会转变初衷。
一个人的价值,靠本人追求实现,靠别人评价衡量。
我想,假如我们每个人都在平凡的岗位上实现好一般的价值,很多个平凡就成了宏大,很多个一般就成了特别,就能实现磷业公司的兴盛发达,就能实现中华民族的绚烂辉煌!
各位领导,各位同事,今日在座的各位都是磷业公司的精英和栋梁,既然生在这个宏大的时代,既然投身这一事业,就应当不负时代的重托,不负事业的期望。
再过十年、二十年,当我们回首往事,就会为本人终身奋斗的磷化工事业,终生追求的爱岗敬业的奉献精神,感到无比骄傲!
感到无尚荣光!
6.有业,敬业,乐业600字演讲稿
有关敬业、乐业的演讲稿bbbb训练进展老师为本,老师素养师德为本。
老师是落实以德治国方略、推动素养训练的实施者,是同学增长学问和思想进步的指点者和引路人,是实现科教兴国战略的生力军。
加强师德师风建设是落实十六大精神,推动以德治校的重要组成部分。
当前,训练系统做好这项工作显得尤其必要。
去年以来,我们在全县老师中广泛开展师德师风训练,强化师德建设,着力提高老师素养和育人水平,取得了较为明显的成效。
师德师风建设具有重要意义加强师德建设是建设高素养老师队伍的迫切需要。
改革开放以来,广阔老师献身训练、尽职尽责,为进展训练事业付出了艰苦的劳动,同时也为维护和发扬高尚师德传统作出了不懈努力,老师队伍全体是好的,其中很多优秀分子可谓楷模。
但是,随着社会的进步和进展,老师的责任愈加严重了,师德要求愈加规范了,教书能人的标准更高了。
不行否认,目前老师队伍中存在少数人思想政治水平不高,道德质量存在缺陷,业务力量不强,治学不严谨等问题。
次要表现在:
有的老师对同学进行人格污辱和心灵虐待,动辄怒斥、谩骂、讽刺、挖苦、羞辰同学;个别老师甚至殴打同学,危害同学的人身平安;一些老师变相体罚同学,罚站、罚作业、罚劳动、罚不让吃饭、罚操场跑圈;少数老师不愿干班主任工作,热衷搞有偿有教,对待同学态度因人而异以教谋私等等。
这些现象严峻损害了老师和学校的抽象,给训练事业带来了不良影响。
加强师德建设,是改进教风带动学风的迫切需要。
老师的教风直接影响着同学的学风。
第一,老师道德比其他职业道德有更高、更全面的内涵要求。
老师的工作是以心灵塑造心灵,用人格铸造人格。
老师在塑造同学的劳动过程中,表现出的是老师的学问、才能、思想道德、共性,展现的是老师的灵魂和整个内心世界,以及老师敬业乐业、献身训练的精神情操和实际行为。
训练的这种特别性,打算了老师职业道德比其他行业的道德要求更高。
其次,老师道德实践活动方面,比其他职业道德更具有剧烈的典范性。
“师者,人之模范了。
”
这不只是人类几千年对老师的要求,而且早已成为老师职业传统美德的重要特征。
在不同的历史时代,虽然社会制度、训练内容不同,但职业道德要求老师要严于律己、以身作则、为人师表。
第三,老师职业道德的社会影响比其他职业道德更广泛、更深远。
学校是人类精神文明建设的重要基地,直接影响着全社会的文明程度。
老师道德不只直接影响在校同学的精神世界,而且在通过同学、同学家长和老师的家庭成员、亲朋好友,以及老师的各种社会关系、社会活动,广泛地影响到整个社会的精神文明建设的水平。
现实迫切要求我们在推动素养训练中,把老师思想政治素养放在首位,以师德建设为突破口,带动老师队伍全体素养的提高,以师德促进老师教书育人责任感的增加,以良好的教风,促进同学良好的学风的构成,从而激发同学报效祖国,服务人民而发愤学习。
加强师德师风建设应遵照的准绳遵照讲政治的准绳。
加强师德训练不能就道德论道德,而是要站在讲政治的高度,以战略的眼光来熟悉老师道德建设的重要性,既要克服当前老师思想政治训练中存在的淡化政治的倾向,也要抛弃假、大、空那套形式上的思想政治训练,不能把思想政治训练与发挥人的自主性、主体性和制造性对立起来,不能由于心理训练的重要而忽视思想政治训练。
遵照以人为本的准绳。
以人为本,反映了社会主义现代化建设的客观要求,体现了新时期公民道德建设的内在规律,是社会主义师德建设必需长期遵照的重要准绳。
新形势下,师德师风建设只要坚持以人为本的准绳,才能使广阔老师树立共同抱负,增加道德情操和敬业爱教、教书育人的奋斗精神,才能兴奋起建设中国特色社会主义的巨大热忱和制造精神,得到训练事业蓬勃进展。
遵照贴近生活的准绳。
老师道德训练应注意实效,贴近老师的生活,反对空泛的脱离实际的空谈,要实事求是,从实际动身,关怀、理解、爱护老师,将思想道德训练寓于做实事、办好事的实际工作中,在全心全意为老师服务中增加师德师风建设工作的感化力和影响力,从而使师德建设真假结合,化虚为实。
加强师德师风建设的途径师德建设并不只仅是老师个人的事,更是训练部门和学校,乃至全社会都要普遍参加的系统工程。
从训练部门和学校来讲,要把师德建设作为老师队伍建设的首要问题,重点抓好以下几项工作:
加强领导和管理,建立健全师德师风训练的工作机制。
要把师德师风训练纳入重要议事日程,将师德师风训练与加强老师队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实、组织落实、内容落实。
校长要亲身抓师德师风训练和管理工作,并要领先垂范,以身作则,盲目加强师德修养。
师德师风训练状况要作为考核校长的一项重要内容。
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