初中物理基本概念Word格式.docx
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1Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量,单位是焦耳;
c是物体比热,单位是:
焦/(千克·
℃);
m是质量;
t0是初始温度;
t是后来的温度。
2Q放=cm(t0-t)=cm△t降
3Q吸=Q放(※关系式)
17.能量守恒定律:
能量既不会消灭,也不会创生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移过程中,能量的总量保持不变。
第三章内能的利用热机
1.燃烧值(q):
1千克某种燃料完全燃烧放出的热量,叫燃烧值。
单位是:
焦耳/千克。
2.燃料燃烧放出热量计算:
Q放=qm;
(Q放是热量,单位是:
焦耳;
q是燃烧值,单位是:
焦/千克;
m是质量,单位是:
千克。
3.利用内能可以加热,也可以做功。
4.内燃机可分为汽油机和柴油机,它们一个工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。
一个工作循环中对外做功1次,活塞往复2次,曲轴转2周。
5.热机的效率:
用来做有用功的那部分能量和燃料完全燃烧放出的能量之比,叫热机的效率。
的热机的效率是热机性能的一个重要指标
6.在热机的各种损失中,废气带走的能量最多,设法利用废气的能量,是提高燃料利用率的重要措施。
第四章电路
1.物体带电:
物体有能够吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
2.摩擦起电:
用摩擦的方法使物体带电。
3.自然界存在正、负两种电荷。
同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。
4.正电荷:
用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷。
5.负电荷:
用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷。
(玻正橡负)
6.电量(Q):
电荷的多少叫电量。
(单位:
库仑)。
7.1个电子所带的电量是:
1.6×
10-19库仑。
8.中和:
等量的异种电荷放在一起互相抵消的现象叫做中和。
(中和后物体不带电)。
9.验电器:
是检验物体是否带电的仪器,它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的。
10.检验物体是否带电的方法:
法一、是看它能否吸引轻小物体,如能则带电;
法二、是利用验电器,用物体接触验电器的金属球,如果金属箔张开则带电。
11.判断物体带电性质(带什么电)的方法:
把物体靠近(不要接触)已知带正电的轻质小球或验电器金属球,如果排斥(张开)则带正电,如果吸引(张角减小)则带负电。
(如果靠近带负电物体时,情况恰好相反)
12.物体由分子组成,分子由原子组成,原子由原子核和核外电子组成,原子核又由中子和质子组成。
质子带正电,电子带负电,通常情况下质子和电子带有等量的异种电荷,则原子对外不显电性(中性)。
13.摩擦起电的原因:
在摩擦过程中,电子会从一个物体转移到另一物体,得到电子的物体因有多余的电子带上负电荷,失去电子的物体因缺少电子而带上等量的正电荷。
14.电流的形成:
电荷的定向移动形成电流。
(任何电荷的定向移动都会形成电流)。
15.电流的方向:
把正电荷定向移动的方向规定为电流方向。
(而负电荷定向移动的方向和正电荷移动的方向相反,即与电流方向相反)。
16.电源:
能提供持续电流(或电压)的装置。
17.电源是把其他形式的能转化为电能。
如干电池是把化学能转化为电能。
发电机则由机械能转化为电能。
18.有持续电流的条件:
必须有电源和电路闭合。
19.导体:
容易导电的物体叫导体。
如:
金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等。
20.绝缘体:
不容易导电的物体叫绝缘体。
橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。
21.导体和绝缘体的主要区别是:
导体内有大量自由移动的电荷,而绝缘体内几乎没有自由移动的电荷,但导体和绝缘体是没有绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。
22.金属导电靠的是自由电子,它移动的方向与金属导体中的电流方向相反。
23.电路组成:
由电源、导线、开关和用电器组成。
24.电路有三种状态:
(1)通路:
接通的电路叫通路;
(2)开路:
断开的电路叫开路;
(3)短路:
直接把导线接在电源两极上的电路叫短路。
25.电路图:
用符号表示电路连接的图叫电路图。
26.串联:
把元件逐个顺序连接起来,叫串联。
(电路中任意一处断开,电路中都没有电流通过)
27.并联:
把元件并列地连接起来,叫并联。
(并联电路中各个支路是互不影响的)
第五章电流强度
1.电流的大小用电流强度(简称电流)表示。
电流强度等于1秒钟内通过导体横截面的电量。
2.定义式:
,(
),式中I是电流、单位是:
安;
Q是电量、单位:
库仑;
t是通电时间、单位是:
秒。
3.电流I的单位是:
国际单位是:
安培(A);
常用单位是:
毫安(mA)、微安(µ
A)。
1安培=103毫安=106微安。
4.测量电流的仪表是:
电流表,它的使用规则是:
①电流表要串联在电路中;
②接线柱的接法要正确,使电流从“+”接线柱入,从“-”接线柱出;
③被测电流不要超过电流表的量程;
④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上。
5.实验室中常用的电流表有两个量程:
①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;
②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安。
第六章电压
1.电压(U):
电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置。
2.电压U的单位是:
伏特(V);
千伏(KV)、毫伏(mV)、微伏(µ
V)。
1千伏=103伏=106毫伏=109微伏。
3.测量电压的仪表是:
电压表,它的使用规则是:
①电压表要并联在电路中;
③被测电压不要超过电压表的量程;
4.实验室中常用的电压表有两个量程:
①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏;
②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏。
5.熟记的电压值:
11节干电池的电压1.5伏;
②1节铅蓄电池电压是2伏;
③家庭照明电压为220伏;
④安全电压是:
不高于36伏;
⑤工业电压380伏。
第七章电阻
1.电阻(R):
表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大,那么电阻就越大,而通过导体的电流就越小)。
2.电阻(R)的单位:
国际单位:
欧姆(Ω);
常用的单位有:
兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=103千欧;
1千欧=103欧。
3.决定电阻大小的因素:
导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的:
材料、长度、横截面积和温度。
(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
4.变阻器:
(滑动变阻器和变阻箱)
(1)滑动变阻器:
1原理:
改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的。
2作用:
通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压。
3铭牌:
如一个滑动变阻器标有“50Ω2A”表示的意义是:
最大阻值是50Ω,允许通过的最大电流是2A。
4正确使用:
A应串联在电路中使用;
B接线要“一上一下”;
C通电前应把阻值调至最大的地方。
(2)变阻箱:
是能够表示出电阻值的变阻器。
第八章欧姆定律
1.欧姆定律:
导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
2.公式:
(
)式中单位:
I→安(A);
U→伏(V);
R→欧(Ω)。
1安=1伏/欧。
3.公式的理解:
①公式中的I、U和R必须是在同一段电路中;
②I、U和R中已知任意的两个量就可求另一个量;
③计算时单位要统一。
4.欧姆定律的应用:
1同一个电阻,阻值不变,与电流和电压无关但加在这个电阻两端的电压增大时,通过的电流也增大。
(R=U/I)
2当电压不变时,电阻越大,则通过的电流就越小。
(I=U/R)
3当电流一定时,电阻越大,则电阻两端的电压就越大。
(U=IR)
5.电阻的串联有以下几个特点:
(指R1,R2串联)
①电流:
I=I1=I2(串联电路中各处的电流相等)
②电压:
U=U1+U2(总电压等于各处电压之和)
4电阻:
R=R1+R2(总电阻等于各电阻之和)如果n个阻值相同的电阻串联,则有R总=nR
5分压作用:
=
;
计算U1、U2,可用:
6比例关系:
电流:
I1∶I2=1∶1
(Q是热量)
6.电阻的并联有以下几个特点:
(指R1,R2并联)
I=I1+I2(干路电流等于各支路电流之和)
U=U1=U2(干路电压等于各支路电压)
③电阻:
(总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数和)或
。
如果n个阻值相同的电阻并联,则有R总=
R
④分流作用:
;
计算I1、I2可用:
⑤比例关系:
电压:
U1∶U2=1∶1
第九章电功和电功率
1.电功(W):
电流所做的功叫电功,
2.电功的单位:
常用单位有:
度(千瓦时),1度=1千瓦时=3.6×
106焦耳。
3.测量电功的工具:
电能表(电度表)
4.电功计算公式:
W=UIt(式中单位W→焦(J);
t→秒)。
5.利用W=UIt计算电功时注意:
①式中的W.U.I和t是在同一段电路;
②计算时单位要统一;
③已知任意的三个量都可以求出第四个量。
6.计算电功还可用以下公式:
W=I2Rt;
W=Pt;
W=UQ(Q是电量);
7.电功率(P):
电流在单位时间内做的功。
单位有:
瓦特(国际);
千瓦
8.计算电功率公式:
(式中单位P→瓦(w);
W→焦;
t→秒;
I→安(A)
9.利用
计算时单位要统一,①如果W用焦、t用秒,则P的单位是瓦;
②如果W用千瓦时、t用小时,则P的单位是千瓦。
10.计算电功率还可用右公式:
P=I2R和P=U2/R
11.额定电压(U0):
用电器正常工作的电压。
12.额定功率(P0):
用电器在额定电压下的功率。
13.实际电压(U):
实际加在用电器两端的电压。
14.实际功率(P):
用电器在实际电压下的功率。
当U>
U0时,则P>
P0;
灯很亮,易烧坏。
当U<
U0时,则P<
灯很暗,
当U=U0时,则P=P0;
正常发光。
(同一个电阻或灯炮,接在不同的电压下使用,则有
当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。
例“220V100W”是表示额定电压是220伏,额定功率是100瓦的灯泡如果接在110伏的电路中,则实际功率是25瓦。
)
15.焦耳定律:
电流通过导体产生的热量跟电流
的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟
通电时间成正比。
16.焦耳定律公式:
Q=I2Rt,(式中单位Q→焦;
R→欧(Ω);
t→秒。
17.当电流通过导体做的功(电功)全部用来产生热
量(电热),则有W=Q,可用电功公式来计算Q。
(如电热器,电阻就是这样的。
第十章生活用电
1.家庭电路由:
进户线→电能表→总开关→保险盒→用电器。
2.两根进户线是火线和零线,它们之间的电压是220伏,可用测电笔来判别。
如果测电笔中氖管发光,则所测的是火线,不发光的是零线。
3.所有家用电器和插座都是并联的。
而开关则要与它所控制的用电器串联。
4.保险丝:
是用电阻率大,熔点低的铅锑合金制成。
它的作用是当电路中有过大的电流时,保险产生较多的热量,使它的温度达到熔点,从而熔断,自动切断电路,起到保险的作用。
5.引起电路中电流过大的原因有两个:
一是电路发生短路;
二是用电器总功率过大。
6.安全用电的原则是:
①不接触低压带电体;
②不靠近高压带电体。
7.在安装电路时,要把电能表接在干路上,保险丝应接在火线上(一根已足够);
控制开关也要装在火线上,螺丝口灯座的螺旋套也要接在火线上。
第十一章电和磁
(一)
1.磁性:
物体吸引铁、镍、钴等物质的性质。
2.磁体:
具有磁性的物体叫磁体。
它有指向性:
指南北。
3.磁极:
磁体上磁性最强的部分叫磁极。
1.任何磁体都有两个磁极,一个是北极(N极);
另一个是南极(S极)
2.磁极间的作用:
同名磁极互相排斥,异名磁极互相吸引。
4.磁化:
使原来没有磁性的物体带上磁性的过程。
5.磁体周围存在着磁场,磁极间的相互作用就是通过磁场发生的。
6.磁场的基本性质:
对入其中的磁体产生磁力的作用。
7.磁场的方向:
在磁场中的某一点,小磁针静止时北极所指的方向就是该点的磁场方向。
8.磁感线:
描述磁场的强弱和方向而假想的曲线。
磁体周围的磁感线是从它北极出来,回到南极。
(磁感线是不存在的,用虚线表示,且不相交)
9.磁场中某点的磁场方向、磁感线方向、小磁针静止时北极指的方向相同。
10.地磁的北极在地理位置的南极附近;
而地磁的
南极则在地理位置的北极附近。
(地磁的南北极
与地理的南北极并不重合,它们的交角称磁偏
角,这是我国学者:
沈括最早记述这一现象。
11.奥斯特实验证明:
通电导线周围存在磁场。
12.安培定则:
用右手握螺线管,让四指弯向螺线
管中电流方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的北极(N极)。
13.安培定则的易记易用:
入线见,手正握;
入线不见,手反握。
大拇指指的一端是北极(N极)。
(注意:
入的电流方向应由下至上放置)如
14.通电螺线管的性质:
①通过电流越大,磁性越强;
②线圈匝数越多,磁性越强;
③插入软铁芯,磁性大大增强;
④通电螺线管的极性可用电流方向来改变。
15.电磁铁:
内部带有铁芯的螺线管就构成电磁铁。
16.电磁铁的特点:
①磁性的有无可由电流的通断来控制;
②磁性的强弱可由改变电流大小和线圈的匝数来调节;
③磁极可由电流方向来改变。
17.电磁继电器:
实质上是一个利用电磁铁来控制的开关。
它的作用可实现远距离操作,利用低电压、弱电流来控制高电压、强电流。
还可实现自动控制。
18.电话基本原理:
振动→强弱变化电流→振动。
第十二章电和磁
(二)
1.电磁感应:
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流,这种现象叫电磁感应,产生的电流叫感应电流。
2.产生感生电流的条件:
①电路必须闭合;
②只是电路的一部分导体在磁场中;
③这部分导体做切割磁感线运动。
3.感生电流的方向:
跟导体运动方向和磁感线方向有关。
(右手定则)
4.电磁感应现象中是机械能转化为电能。
5.发电机的原理是根据电磁感应现象制成的。
交流发电机主要由定子和转子。
6.高压输电的原理:
保持输出功率不变,提高输电电压,同时减小电流,从而减小电能的损失。
7.磁场对电流的作用:
通电导线在磁场中要受到磁力的作用。
是由电能转化为机械能。
应用是制成电动机。
8.通电导体在磁场中受力方向:
跟电流方向和磁感线方向有关。
(左手定则)
9.直流电动机原理:
是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的。
10.交流电:
周期性改变电流方向的电流。
11.直流电:
电流方向不改变的电流。
实验
一.伏安法测电阻
1.实验原理:
2.实验器材:
如图
3.电路图:
(如右图)
4.实验中滑动变阻器的
作用一是用来保护电路,二是改变被测电阻两端的电压。
(多次测量求平均值,减少误差)
实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处。
二.测小灯泡的电功率
1.实验原理:
P=UI
2.实验器材:
(图中所画元件)
3.电路图:
4.实验中滑动变阻器
的作用一是用来保护电路,二是改变被测电阻两端的电压。
(多次测量求平均值,减少误差)。
实验之前应把滑动变阻器调至阻值最大处
初二物理
第一章测量的初步知识
1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺。
2.长度的主单位是米,用符号:
m表示,我们走两步的距离约是1米,课桌的高度约0.75米。
3.长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米,它们关系是:
1千米=1000米=103米;
1分米=0.1米=10-1米
1厘米=0.01米=10-2米;
1毫米=0.001米=10-3米
1米=106微米;
1微米=10-6米。
4.刻度尺的正确使用:
(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值;
(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻线;
(3).读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位;
(4).测量结果由数字和单位组成。
5.误差:
测量值与真实值之间的差异,叫误差。
误差是不可避免的,它只能尽量减少,而不能消
除,常用减少误差的方法是:
多次测量求平均值。
6.特殊测量方法:
(1)累积法:
把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度。
如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度.
(2)平移法:
方法如(a)测硬币直径;
(b)测乒乓球直径;
(c)测铅笔长度。
(3)替代法:
有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度,请说出两种方法?
(b)怎样测量学校到你家的距离?
(c)怎样测地图上
一曲线的长度?
(请把这三题答案写出来)
(4)估测法:
用目视方式估计物体大约长度的方法。
第二章简单的运动
1.机械运动:
物体位置的变化叫机械运动。
2.参照物:
在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
3.运动和静止的相对性:
同一个物体是运动还是静止,取决于所选的参照物。
4.匀速直线运动:
快慢不变、经过的路线是直线的运动。
这是最简单的机械运动。
5.
速度:
用来表示物体运动快慢的物理量。
6.速度的定义:
在匀速直线运动中,速度等于物体在单位时间内通过的路程。
公式:
速度的单位是:
米/秒;
千米/小时。
1米/秒=3.6千米/小时
7.变速运动:
物体运动速度是变化的运动。
8.
平均速度:
在变速运动中,用总路程除以所用的时间可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。
用公式:
;
日常所说的速度多数情况下是指平均速度。
9.根
可求路程:
和时间:
第三章声现象
1.声音的发生:
由物体的振动而产生。
振动停止,发声也停止。
2.声音的传播:
声音靠介质传播。
真空不能传声。
通常我们听到的声音是靠空气传来的。
3.声音速度:
在空气中传播速度是:
340米/秒。
声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。
4.利用回声可测距离:
5.乐音的三个特征:
音调、响度、音色。
(1)音调:
是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。
(2)响度:
是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。
6.减弱噪声的途径:
(1)在声源处减弱;
(2)在传播过程中减弱;
(3)在人耳处减弱。
第四章热现象
1.温度:
是指物体的冷热程度。
测量的工具是温度计。
2.温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。
3.摄氏温度(℃):
单位是摄氏度。
1摄氏度的规定:
把冰水混合物温度规定为0度,把沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。
4.热力学温度的单位是开尔文(K),T=t+273K
5.常见的温度计有
(1)实验室用温度计;
(2)体温计;
(3)寒暑表。
6.体温计:
测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。
7.温度计使用:
(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;
(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;
(3)待温度计示数稳定后再读数;
(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。
8.固体、液体、气体是物质存在的三种状态。
9.熔化:
物质从固态变成液态的过程叫熔化。
要吸热。
10.凝固:
物质从液态变成固态的过程叫凝固。
要放热.
11.熔点和凝固点:
晶体熔化时保持不变的温度叫熔点;
晶体凝固时保持不变的温度叫凝固点。
晶体的熔点和凝固点相同。
12.晶体和非晶体的重要区别:
晶体都有一定的熔化温度(即熔点),而非晶体没有熔点。
13.熔化和凝固曲线图:
℃熔化凝固℃
tt
(晶体熔化和凝固曲线图)(非晶体熔化曲线图)
上图中AD是晶体熔化曲线图,晶体在AB段处于固态,在BC段是熔化过程,吸热,但温度不变,处于固液共存状态,CD段处于液态;
而DG是晶体凝固曲线图,DE段于液态,EF段落是凝固过程,放热,温度不变,处于固液共存状态,FG处于固态。
14.汽化:
物质从液态变为气态的过程叫汽化,汽化的方式有蒸发和沸腾。
都要吸热。
15.蒸发:
是在任何温度下,且只在液体表面发生的,缓慢的汽化现象。
16.沸腾:
是在一定温度(沸点)下,在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时要吸热,但温度保持不变,这个温度叫沸点。
17.影响液体蒸发快慢的因素:
(1)液体温度;
(2)液体表面积;
(3)液面空气流动快慢。
18.液化:
物质从气态变成液态的过程叫液化,液化要放热。
使气体液化的方法有:
降低温度和压缩体积。
(液化现象如:
“白气”、雾、等)
19.升华和凝华:
物质从固态直接变成气态叫升华,要吸热;
而物质从气态直接变成固态叫凝华,要放热。
第五章光的反射
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- 初中 物理 基本概念