学年高中历史第五单元现代中国的科技与文化课时检测.docx
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学年高中历史第五单元现代中国的科技与文化课时检测
第13课新中国的科技成就
(建议用时:
25分钟)
一、选择题
1.1958年,在军委扩大会议上,毛泽东说:
“原子弹就是那么大的东西。
没有那个东西,人家就说你不算数。
”张爱萍将军说:
“再穷,我们也要有一根打狗棍。
”文中的“人家”和“狗”主要是指( )
A.占据和控制台湾的国民党反动当局
B.阻挠中国恢复联合国合法席位的势力
C.垄断核武器和空间技术的超级大国
D.死灰复燃的日本军国主义势力
解析:
选C。
本题主要考查学生在新情境下再认再现历史知识的能力。
解题过程中应该抓住“1958年”和“原子弹”这两个有效信息,结合教材明确本题的考点是“两弹一星”战略,然后从题干表述中可知本题考查的是战略决策的背景,即美、苏对核武器和空间技术的垄断增加了我国的国防压力。
2.毛泽东在1958年先后表示“我们也要搞人造卫星!
”“搞一点原子弹、氢弹、洲际导弹,我看有十年功夫是完全可能的”。
即使当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦,但不少科学家还是开始投入这些开发计划。
这主要说明了( )
A.“两弹一星”的开展是国内外形势的需要
B.“大跃进”运动有利于我国国防现代化的发展
C.我国完全有能力在短期内实现国防现代化
D.应该将发展国防高科技作为一切工作的重心
解析:
选A。
“两弹一星”的开展是在当时美苏争霸中国国防力量薄弱的情况下开始的,说明开展“两弹一星”是国内外形势的需要,故A项正确;“两弹一星”不属于“大跃进”运动,故B项错误;“当时中国开发上述技术的环境还十分落后和艰苦”,说明当时中国还没有能力在短期内实现国防现代化,故C项错误;材料没有涉及科技发展在当时整个国家工作中的地位,不能说明将发展国防科技作为一切工作的重心,故D项错误。
3.2014年9月18日,中国“两弹一星”历史研究会、中国核学会在北京举行纪念第一颗原子弹爆炸成功50周年座谈会。
会上回顾了世界上原子弹、氢弹的研制时间。
从第一颗原子弹到第一颗氢弹爆炸,苏联用了4年,美国用了7年零4个月,英国用了4年零7个月,法国用了8年零6个月,而中国只用了两年零8个月。
这主要表明( )
A.原子能的研究遍及世界各国
B.第三次科技革命威胁着世界安全
C.新中国的核技术得到迅速发展
D.新中国已开始成为世界科技大国
解析:
选C。
根据材料强调的信息,原子能研究主要集中在发达资本主义国家,不是遍及世界各国,故A项错误;第三次科技革命有利于社会的进步,不能说威胁世界安全,故B项错误;根据材料中世界各国与中国的研制时间,说明中国的核技术得到了迅速发展,故C项正确;新中国的科技在许多领域落后于世界,不能说成为世界科技大国,故D项错误。
4.1957年5月11日,毛泽东在《蝶恋花·答李淑一》中用浪漫主义的笔调写道:
“问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。
寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。
”下列我国的科学技术成果,最能帮助人类接近这一浪漫情景的是( )
A.核武器技术 B.生物工程技术
C.地质学技术D.运载火箭技术
解析:
选D。
本题考查新中国的科技成就。
依据所学可知,运载火箭能把人类送抵太空,故D项符合题意。
5.在一次科技博览会上,首次出现“东方红1号”人造地球卫星模型、杂交水稻“南优2号”。
请推测一下,这次博览会最早可能举行的时间是( )
A.1980年B.1970年
C.1990年 D.1973年
解析:
选D。
本题实际上考查了“东方红1号”人造地球卫星和杂交水稻“南优2号”出现的时间,前者是1970年,后者是1973年,故D项符合题意。
6.慈云桂七绝《银河颂》云:
“银河疑是九天来,妙算神机费剪裁。
跃马横刀多壮士,披星戴月育雄才。
”这首诗所描述的我国的科技成就是( )
A.大亚湾核电站建成投产
B.超级杂交水稻选育成功
C.高性能巨型计算机研制成功
D.基因工程技术不断进步
解析:
选C。
由诗中“银河”“妙算神机”等信息即可判断《银河颂》描述的是我国高性能巨型计算机——“银河”系列计算机的研制成功。
7.美国科幻大片《地心引力》在中国上映时,女主角在一场太空灾难中借助中国太空站“天宫”和飞船“神舟”成功返回地球的场景,曾在中国引发热评。
影片之所以如此设计很可能是因为( )
A.“天宫”标志着中国开始进入航天时代
B.中国航天技术引领世界航天技术潮流
C.“神舟”飞船拥有电影中所描述的能力
D.中国载人航天技术取得了巨大的成就
解析:
选D。
材料所述事件借助的是中国太空站“天宫”和飞船“神舟”的载人航天技术成就。
A、B项说法错误;C项说法不符合题意,均排除。
8.屠呦呦及其研究团队受中医典籍的启发,在青蒿中提取了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体,即青蒿素。
经多次临床实验,发现青蒿素对于抗击疟疾具有良好效果。
2015年,屠呦呦获得诺贝尔奖。
屠呦呦及其团队对我国传统中医的重大突破是( )
A.团队攻关,持续研究
B.坚持不懈,不断深入
C.中医为本,走向世界
D.立足科学,反复实验
解析:
选D。
“团队攻关,持续研究”与题中“对我国传统中医的重大突破”不符,故A项错误;“坚持不懈,不断深入”与题中“对我国传统中医的重大突破”不符,故B项错误;“中医为本,走向世界”与题中“对我国传统中医的重大突破”不符,故C项错误;“立足科学”与材料中“受中医典籍的启发,在青蒿中提取了一种分子式为C15H22O5的无色结晶体”相符,“反复实验”与“经多次临床实验”相符,故D项正确。
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 我们现在已经比过去强,以后还要比现在强,不但要有更多的飞机和大炮,而且还要有原子弹。
在今天的世界上,我们要不受人家欺负,就不能没有这个东西。
——毛泽东《论十大关系》
材料二 经济体制,科技体制,这两个方面的改革都是为了解放生产力。
新的经济体制,应该是有利于科技进步的体制。
新的科技体制,应该是有利于经济发展的体制。
——邓小平《在全国科技工作会议上的讲话》
材料三 江泽民指出:
“二战后,以电子信息、生物技术和新材料为支柱的一系列高新技术取得重大突破和飞速发展,极大地改变了世界的面貌和人类的生活。
科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动现代生产力发展的活跃的因素。
并且国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争。
”“科技的发展,知识的创新,越来越决定着一个国家,一个民族的发展进程。
”
请回答:
(1)20世纪50-70年代,我国高科技发展的战略重点是什么?
为什么确定这样的战略重点?
(2)20世纪80年代以来,我国对高科技发展的方向做了怎样的调整?
(3)20世纪90年代以来,世界经济的发展有何新特点?
为此,党和政府做出了怎样的战略决策?
新世纪,我国在高科技领域取得的骄人成就是什么?
解析解答本题时,要把握不同时期的国内国际局势:
20世纪50-70年代,美苏、中美关系紧张,中苏关系也在60年代初破裂;中共十一届三中全会后,国家的工作重心转移到经济建设上来;20世纪90年代,国际竞争越来越激烈,全球化进程加快。
答案
(1)战略重点:
发展“两弹一星”,加快国防科技的发展速度。
原因:
当时,中美处于敌对状态,中苏关系也在20世纪60年代初破裂,美苏敌视中国,严重威胁我国安全。
发展“两弹一星”是为了打破美苏的核武器和空间技术垄断,加强国防,维护国家安全。
(2)方向调整:
加快科技成果的商品化,推动科技与经济的结合,发挥科技对生产力发展的推动作用。
(3)新特点:
高科技发展迅速,知识经济兴起,科技对经济发展的促进作用日益明显,全球化进程加快。
战略决策:
“科教兴国”战略。
成就:
“神舟”系列载人飞船发射成功。
第14课 “百花齐放,百家争鸣”
(建议用时:
25分钟)
一、选择题
1.新中国成立后,为了促进我国社会主义文化的繁荣,毛泽东提出了“双百”方针。
该方针提出的历史背景是( )
A.三大改造基本完成 B.全国掀起“大跃进”的高潮
C.“文革”期间D.中共十一届三中全会召开
解析:
选A。
毛泽东提出了“双百”方针是在1956年春,因此符合条件的是社会主义三大改造的基本完成。
2.1956年,毛泽东曾明确提出:
“在中华人民共和国宪法范围内,各种学术思想,让他们去说,不去干涉他们。
在刊物上、报纸上可说各种意见。
”对此理解正确的是( )
A.人们在学术研究中想说什么就说什么
B.任何议论都可以自由发表在报刊上
C.思想言论自由是宪法赋予人们的权利
D.宪法与法律是学术思想自由的依据
解析:
选D。
材料体现的是“双百”方针,“在中华人民共和国宪法范围内”的限定条件表明,宪法与法律是学术思想自由的依据,故D项正确。
A、B两项表述过于绝对化;C项表述过于宽泛,故排除。
3.1956年后的一段时间内,我国在文学、电影、戏剧创作上展现出了勃勃生机,涌现出如《红旗谱》《青春之歌》《关汉卿》等家喻户晓的作品,这一盛况出现的直接原因是( )
A.新中国的成立
B.“双百”方针的确立
C.中共八大的召开
D.“大跃进”和人民公社化运动的开展
解析:
选B。
依据时间“1956年后”和所学文学、电影等艺术的发展以及设问的限定词“直接原因”可知B项正确。
A项和C项不是直接原因;D项与材料无关系。
4.1961年,有中央领导人在文艺工作会议上说:
“文化部一位副部长到四川说:
川剧落后。
得罪了四川人。
当时一位同志回答:
落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定。
我看这位同志很勇敢,回答得好!
人民喜闻乐见,你不喜欢,你算老几?
”这表明( )
A.文艺应坚持为人民服务的方针
B.中国共产党实行“科教兴国”政策
C.文学创作受到“大跃进”的干扰
D.新中国文艺反映了现实生活
解析:
选A。
“落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定”“人民喜闻乐见,你不喜欢,你算老几”,体现了文艺应坚持为人民服务的方针,故A项正确。
B、C、D三项皆不符合题意,排除。
5.1957年,我国著名科学家钱伟长在《人民日报》上发表了题为“高等工业学校的培养目标问题”的文章,对清华大学的教学思想提出了不同意见,引发了一场历时三个月的大辩论。
清华报刊连篇累牍地刊登批判钱伟长的文章,并最终把他打成了“右派”。
“批判钱伟长”在当时违背了( )
A.“百花齐放”方针
B.“百家争鸣”方针
C.尊重知识、尊重人才的思想
D.学术自由、兼容并包的主张
解析:
选B。
“百花齐放”是在艺术领域,“百家争鸣”是在学术领域,题干体现的是学术争论,因此答案为B项。
6.毛泽东说话“我们提倡百家争鸣,在各个学术部门可以有许多派、许多家,可是就世界观来说,在现代,基本上只有两家,就是无产阶级一家,资产阶级一家。
”这一主张( )
A.体现了“双百”方针B.造成学术受政治干扰
C.有利于文艺繁荣D.捍卫了社会主义文化
解析:
选B。
“百花齐放,百家争鸣”,具体地说就是,在文艺创作上,允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在,自由发展;在学术理论上,提倡不同学派、不同观点互相争鸣,自由讨论。
由材料关键信息“世界观……无产阶级一家,资产阶级一家”可知,学术受到政治干扰,所以答案选B。
7.1983年,中央电视台举办的第一届春节联欢晚会,解禁了并非直接表现爱情的曾被列为靡靡之音的禁歌《乡恋》。
当时,晚会现场设置了4部观众点播电话,越来越多的点播都是要求李谷一演唱《乡恋》的。
《乡恋》的解禁表明( )
A.中国人对个性解放的追求
B.流行音乐已成为音乐发展的主流
C.文学艺术仍受“左”倾思想的束缚
D.大众传媒对政府决策起决定作用
解析:
选A。
1983年处于中国改革开放初期,文艺工作刚刚从过去的“左”倾思想束缚中得到解禁,由此可知B、C两项不符合史实与题意,均排除;D项说法明显错误,直接排除;题干材料表明改革开放后,中国人开始追求个性解放,故本题选A项。
8.20世纪80年代的中国,最早播放的迈克·杰克逊的歌曲,就是那首著名的《四海一家》。
它在中国的传播不仅没有遭遇到任何阻力,反而催生出它的衍生产品,罗大佑的《明天会更好》和郭峰的《让世界充满爱》,连演唱的方式也如出一辙。
对此认识正确的是( )
A.体现多元世界的共同追求
B.说明世界文化的多元化趋势
C.“良知复兴”运动席卷全球
D.中国对外开放进入全新阶段
解析:
选A。
中国接受美国音乐《四海一家》说明中美尽管政治制度不同,但其价值观中有共同之处,A项正确。
不同国度接受相同事物,不足以说明多元化趋势,B项错误。
《四海一家》在中国被接受不足以说明“良知复兴”运动席卷全球,C项错误。
我国进入对外开放的新阶段是20世纪90年代,D项错误。
二、非选择题
9.阅读下列材料:
材料一 现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。
百家争鸣是诸子百家,春秋战国时代,二千年以前那个时候,有许多学说,大家自由争论,现在我们也需要这个。
在中华人民共和国宪法范围之内,各种学术思想,正确的,错误的,让他们去说,不去干涉他们。
材料二 马寅初表示:
“决不向专以力压服不以理说服的那种批判者们投降。
”
“文革”中,剧作家吴祖光和他的妻子、著名演员新凤霞曾被下放劳动改造。
材料三 在当代中国,发展先进文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化——立足于改革开放和现代化建设的实践,着眼于世界文化发展的前沿,发扬民族文化的优秀传统,汲取世界各民族的长处,在内容和形式上积极创新,不断增强中国特色社会主义文化的吸引力。
请回答:
(1)据所学知识结合材料一,分析毛泽东不让哪“几种花开放”。
这从根本上反映了“双百”方针的实质是什么?
(2)材料二反映了什么问题?
造成了什么影响?
(3)材料三与材料一有何内在联系?
通过上述材料,你能得出哪些认识?
解析本题时间跨越三个阶段,利用丰富的材料考查“双百”方针的提出到经历曲折再到世纪之交,在建设社会主义小康社会中的历史地位和伟大意义,要求从整体上把握“双百”方针在新中国成立以来的完整历程,并由此得出对党的政策方针和社会主义道路的正确认识。
答案
(1)分析:
决不能让反对党的领导、反对社会主义方向,违反《中华人民共和国宪法》的思想之花“开放”。
实质:
说明了“双百”方针就是在坚持党的领导,坚持社会主义的前提下,承认社会主义科学文化的多层次和多样化格局。
(2)问题:
反映了1957年反右派斗争扩大化后,“双百”方针的贯彻遭到严重破坏和损害。
影响:
导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈,长期受到歧视和压抑,严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。
文艺界出现“百花凋零”的局面,自然科学和社会科学领域的研究也基本停止。
(3)联系:
材料三是对材料一的继承和发展,把“双百”方针的贯彻上升到“三个面向”的高度,从增强中国特色社会主义文化的吸引力和感召力的角度来认识“双百”方针的作用。
认识:
说明党是伟大、光荣、正确的,能够吸取教训,保持社会主义的文化发展方向,也说明事物的发展不是一帆风顺的,往往要经历曲折。
第15课 新中国的教育事业
(建议用时:
25分钟)
一、选择题
1.在全面建设社会主义时期,毛泽东提出:
“我们的教育方针,应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。
”这个教育方针体现了( )
①重视全面发展 ②重视德育
③教育要面向世界④教育与生产劳动相结合
A.①②③④B.①②③
C.①②④D.②③④
解析:
选C。
本题考查学生阅读材料、分析问题的能力。
从材料内容可以看出新中国的教育方针重视全面发展,要把受教育者培养成有文化的劳动者,故①②④正确。
③是邓小平在改革开放后提出的,材料中没有体现。
2.新中国成立后各时期的教育方针具有不同的时代特点。
属于“文革”时期的教育方针是( )
A.教育要面向现代化,面向世界,面向未来
B.紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学
C.以培养工业建设人才和师资为重点
D.肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想
解析:
选B。
“文革”时期的显著特征是以阶级斗争作为党和国家的工作重点,并体现在各个领域,B项正是这一特征的具体体现。
A、C、D项均与材料无关,排除。
3.导致图中数据变化的因素中最主要的应是( )
A.国民教育体系的初步形成
B.社会主义教育制度的确立
C.“双百”方针的顺利实施
D.义务教育法的颁布和实施
解析:
选D。
注意题干中时间限制及比例逐渐变小的变化趋势。
该图反映了我国基本扫除了青壮年文盲的情况,这是由于全方位教育改革的展开,尤其是教育立法取得长足进展的结果,所以答案选D。
4.1978年《北京日报》号召“努力掌握外语这个武器,为把我国建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力量”。
1984年,英语正式成为高考科目,1999年,英语水平与技术人员职称评定开始挂钩。
“英语热”向社会蔓延。
这说明( )
A.中国向英国学习经济建设经验
B.中国重视与英语国家间的交往
C.学习英语成为国民的自觉行为
D.中国积极融入经济全球化浪潮
解析:
选D。
材料中中国兴起“英语热”,一是对外开放的需求,二是学习国际通用语言英语,并不仅是向英国学习经济建设经验,故A项错误;1978年后中国对外开放,重视与世界各国的友好和平交往,因为英语是国际通用语言,并非仅重视与英语国家间的交往,故B项错误;根据材料信息,政府将英语列为高考科目及与技术人员职称评定挂钩,说明是政府在积极推动“英语热”,并非国民的自觉行为,故C项错误;1978年以来中国学习英语的浪潮不断高涨,说明中国对外开放,积极融入经济全球化浪潮,故D项正确。
5.2016年6月,教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”,宣布《“211工程”建设实施管理办法》等一批规范性文件失效。
国家最初推动“211工程”的计划的目的是( )
A.普及义务教育B.多渠道筹措经费
C.发展少数民族地区教育D.推动高等教育持续发展
解析:
选D。
“211工程”是为了迎接世界新技术革命的挑战,面向21世纪,集中中央和地方各方面的力量,分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其力争在21世纪初接近或达到国际一流大学的水平的建设工程,故D项正确;其余三项不符合“211工程”的目的,故A、B、C项错误。
6.下表是1975—1995年我国各级学校中女生占学生总数比例(%)的统计表。
结合所学,可以推断( )
年代
高等教育
中等技校
中等师范
中学
小学
1975
32.6
34.4
/
39.3
45.0
1980
23.4
37.2
26.0
39.6
44.6
1985
30.0
38.6
/
40.2
44.8
1990
33.7
42.4
52.4
41.9
46.2
1995
38.5
48.3
62.8
45.2
47.5
A.在80年代,女性接受高等教育的人数出现明显减少
B.“双百”方针的提出推动了我国基础教育的快速发展
C.改革开放后我国才逐步形成比较完整的国民教育体系
D.教育改革和观念进步是我国女性教育发展的重要原因
解析:
选D。
根据表格内容可知80年代女性接受高等教育的比例由32.6%下降到23.4%,但无法确定人数是否明显减少,故A项错误;1956年“双百”方针提出,不符合材料时间,故B项错误;材料为女生占学生总数的比例统计表,与整个国民教育体系无关,且C项说法本身不符合史实,故C项错误;从表格内容可知各个层次的教育上女生占学生总数比例基本呈增长趋势,联系所学知识可知此时期教育改革和观念进步推动女性教育发展,故D项正确。
二、非选择题
7.阅读下列材料:
材料一 我们要实现现代化,关键是科学技术要能上去。
发展科学技术,不抓教育不行。
靠空讲不能实现现代化,必须有知识,有人才……一定要在党内造成一种空气:
尊重知识,尊重人才。
要反对不尊重知识分子的错误思想。
不论脑力劳动、体力劳动,都是劳动。
从事脑力劳动的人也是劳动者。
——邓小平《尊重知识,尊重人才》
(1977年5月24日)
材料二 科技进步、经济繁荣和社会发展,从根本上说取决于提高劳动者的素质,培养大批人才。
我们必须把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德和科学文化水平,这是实现我国现代化的根本大计。
——江泽民在中国共产党第十四次全国
代表大会上的报告
请回答:
(1)材料一中邓小平这段谈话的背景是怎样的?
(2)材料一和材料二所阐述的共同观点是什么?
(3)据材料一、二回答,为什么必须把教育摆在优先发展的战略地位?
解析
(1)从材料一的出处可知,主要从“文革”期间对教育轻视和“文革”结束后在教育方面的拨乱反正两方面归纳。
(2)注意题目要求是共同点,要注意语言的简练。
(3)依据材料加以概括。
答案
(1)针对“文革”时期,轻视知识、轻视人才的错误做法;粉碎“四人帮”后,拨乱反正。
(2)重视教育,尊重知识,尊重人才。
(3)国力的强弱,科技的进步、经济的繁荣和社会的发展取决于劳动者的素质,取决于人才的培养。
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