部编版语文二年级下册第七单元测试题含答案.docx
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部编版语文二年级下册第七单元测试题含答案
统编二年级语文下册第七单元测试题
(时间:
60分钟分值:
100分)
一、连线题。
(12分)
1.将下列音节与对应的汉字连起来。
(4分)
rónɡzhènɡjiéliánpáikēnɡlènɡdūn
坑愣蹲绒挣竭怜牌
2.将下列课文与作者连起来。
(4分)
《大象的耳朵》鲁冰
《蜘蛛开店》季颖
《青蛙卖泥塘》达·芬奇
《小毛虫》冰波
3.连线搭配词语。
(4分)
扫桌椅
擦垃圾
倒玻璃
摆地面
二、选择题。
(22分)
1.选择下列加点字正确的读音,在上面打“√”(3分)
快慢(mànɡmàn)似的(sìshì)扇风(shānshàn)
根本(ɡēnɡɡēn)成行(hánɡxínɡ)吆喝(hēhè)
2.选择下列句子中多音字正确的读音,在上面打“√”(6分)
(1)大树下,奶奶拿着扇(shànshān)子为我扇(shànshān)风。
(2)太阳像火球似(shìsì)的,似(shìsì)乎要把大地烧着了。
(3)太阳露(lùlòu)出笑脸,在阳光的照耀下,露(lùlòu)珠闪着光芒。
3.给“新鲜”选择恰当的意思。
(填序号)(3分)
A.没有变质B.新奇,很少见。
C.指空气非常好
(1)黑人朋友第一次来到我们的校园,大家感觉很新鲜。
()
(2)森林里的空气真新鲜呀!
()
(3)妈妈从菜场买了一篮新鲜的蔬菜。
()
4.选择下列正确答案填在括号里。
(10分)
(1)下列带点的字读音与其它不一样的是()。
A.遇到B.浴室C.羽毛D.玉石
(2)下列不是同一类的词语是()。
A.扫把B.抹布C.凳子D.水桶
(3)蜘蛛来商店,来买袜子的是()。
A.飞虫B.蜈蚣C.河马D.长颈鹿
(4)“人家是人家,我是我”这句话的意思是()。
A.不要向别人学习。
B.别人没有我好。
C.不能盲目地改变自己。
D.每个人都有和别人不一样的地方。
(5)下列不是比喻句的一项是()。
A.它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
B.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
C.弯弯的月儿像小船一样。
D.长颈鹿的脖子和大树一样高。
三、填空题。
(34分)
1.看拼音写词语。
(10分)
liǎnɡɡēntóutònɡzuìhòukāidiànjuédìnɡ
cǎozǐquánshuǐpòkāiyīnɡɡāizhěnɡɡè
2.按要求写词语。
(6分)
(1)例:
绿茵茵(ABB式的词语)
、、.
(2)例:
打打滚(AAB式的词语)
、、.
3.按要求写句子。
(9分)
(1)补充句子。
柳树那长长的枝条随风摆动,多像。
(2)我还是让耳朵耷拉着吧。
(用带点的词语写句子)
.
(3)卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
(用带点的词语写句子)
.
4.按要求填空。
(9分)
(1)只有它,这个可怜的小毛虫,既不会,也不会,更不会。
(3分)
(2)青蛙听从的建议,在泥塘的周围种上了;听了野鸭的建议,引入了;又听从了、、、等的建议,、
.、、。
最后泥塘的环境得到了改善泥塘变得非常美,所以他不卖泥塘了。
(6分)
四、阅读题。
(17分)
(一)二十四节气歌(8分)
春雨惊春,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,小大寒。
1.把《二十四节气歌》补充完整。
(2分)
2.“暑相连”指和紧紧连在一起。
(2分)
3.“小大寒”是指过后是。
(2分)
4.“秋处露秋”中两个“秋”指的是和。
(2分)
(二)课外阅读。
(9分)
谁最美
今天,森林公园里举行“谁最美”的比赛(sài)。
一大清早,大家就向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
大赛评委大象当着大家宣布:
大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
1.参加选美大赛的小动物有 、 、 。
(3分)
2.小山羊家失火了,大熊猫是怎么做的,请用“ ”画出有关的句子。
其他小动物又是怎么想、怎么做的?
请用“ ”画出有关的句子。
(4分)
3.大象为什么宣布大熊猫最美?
(2分)
五、看图写话。
(15分)
仔细观察下列几幅图,他们之间发生了什么事情?
展开想象,把画面内容写下来。
参考答案
一、连线题。
(12分)
1.将下列音节与对应的汉字连起来。
(4分)
rónɡzhènɡjiéliánpáikēnɡlènɡdūn
坑愣蹲绒挣竭怜牌
2.将下列课文与作者连起来。
(4分)
《大象的耳朵》鲁冰
《蜘蛛开店》季颖
《青蛙卖泥塘》达·芬奇
《小毛虫》冰波
3.连线搭配词语。
(4分)
扫桌椅
擦垃圾
倒玻璃
摆地面
二、选择题。
(22分)
1.选择下列加点字正确的读音,在上面打“√”(3分)
快慢(mànɡmàn√)似的(sìshì√)扇风(shān√shàn)
根本(ɡēnɡɡēn√)成行(hánɡxínɡ)吆喝(hēhè√)
2.选择下列句子中多音字正确的读音,在上面打“√”(6分)
(1)大树下,奶奶拿着扇(shàn√shān)子为我扇(shànshān√)风。
(2)太阳像火球似(shì√sì)的,似(shìsì√)乎要把大地烧着了。
(3)太阳露(lùlòu√)出笑脸,在阳光的照耀下,露(lù√lòu)珠闪着光芒。
3.给“新鲜”选择恰当的意思。
(填序号)(3分)
A.没有变质B.新奇,很少见。
C.指空气非常好
(1)黑人朋友第一次来到我们的校园,大家感觉很新鲜。
(B)
(2)森林里的空气真新鲜呀!
(C)
(3)妈妈从菜场买了一篮新鲜的蔬菜。
(A)
4.选择下列正确答案填在括号里。
(10分)
(1)下列带点的字读音与其它不一样的是(C)。
A.遇到B.浴室C.羽毛D.玉石
(2)下列不是同一类的词语是(C)。
A.扫把B.抹布C.凳子D.水桶
(3)蜘蛛来商店,来买袜子的是(B)。
A.飞虫B.蜈蚣C.河马D.长颈鹿
(4)“人家是人家,我是我”这句话的意思是()。
A.不要向别人学习。
B.别人没有我好。
C.不能盲目地改变自己。
D.每个人都有和别人不一样的地方。
(5)下列不是比喻句的一项是(D)。
A.它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。
B.大象有一对大耳朵,像扇子似的,耷拉着。
C.弯弯的月儿像小船一样。
D.长颈鹿的脖子和大树一样高。
三、填空题。
(34分)
1.看拼音写词语。
(10分)
liǎnɡɡēntóutònɡzuìhòukāidiànjuédìnɡ
两根头痛最后开店决定
cǎozǐquánshuǐpòkāiyīnɡɡāizhěnɡɡè
草籽泉水破开应该整个
4.按要求写词语。
(6分)
(1)例:
绿茵茵(ABB式的词语)
绿油油黑沉沉白花花
(2)例:
打打滚(AAB式的词语)
做做操 洗洗手读读书
5.按要求写句子。
(9分)
(1)补充句子。
柳树那长长的枝条随风摆动,多像春姑娘的头发。
(2)我还是让耳朵耷拉着吧。
(用带点的词语写句子)
你还是早点把作业做好吧。
(3)卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
(用带点的词语写句子)
我们去春游吧,因为明天是个好天气。
4.按要求填空。
(9分)
(1)只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。
(3分)
(2)青蛙听从老牛的建议,在泥塘的周围种上了小草;听了野鸭的建议,引入了泉水;又听从了小鸟、蝴蝶、小兔、小猴等的建议,栽树、种花、修路、盖房子。
最后泥塘的环境得到了改善泥塘变得非常美,所以他不卖泥塘了。
(6分)
四、阅读题。
(17分)
(一)二十四节气歌(8分)
春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
1.把《二十四节气歌》补充完整。
(2分)
2.“暑相连”指小暑和大暑紧紧连在一起。
(2分)
3.“小大寒”是指小寒过后是大寒。
(2分)
4.“秋处露秋”中两个“秋”指的是立秋和秋分。
(2分)
(二)课外阅读。
(9分)
谁最美
今天,森林公园里举行“谁最美”的比赛(sài)。
一大清早,大家就向赛场走去。
忽然,大家发现小山羊家失火了。
梅花鹿怕烧坏它的花衣服,吓得躲了起来。
小狐狸怕烧坏它的皮大衣,悄悄地溜走了。
大熊猫急急忙忙地跑过去,勇敢地冲进屋里,救出了小山羊。
它自己的眼圈儿却被烟火熏(xūn)黑了,身上烧出一块块黑印子。
大赛评委大象当着大家宣布:
大熊猫最美。
从这以后,大熊猫不管走到哪儿,人们都十分喜爱它。
1.参加选美大赛的小动物有梅花鹿、小狐狸、大熊猫。
(3分)
2.小山羊家失火了,大熊猫是怎么做的,请用“ ”画出有关的句子。
其他小动物又是怎么想、怎么做的?
请用“”画出有关的句子。
(4分)
3.大象为什么宣布大熊猫最美?
(2分)
因为大熊猫不顾自己的安危救出了小山羊,它的心灵最美。
六、看图写话。
(15分)
仔细观察下列几幅图,他们之间发生了什么事情?
展开想象,把画面内容写下来。
教师评语
1、你爱好学习,作业能按时完成,字迹清楚,写的字真漂亮,老师批到你的作业真是一种享受,你在劳动中,总是积极肯干,值日工作非常负责,课后也喜欢活动,如果你能把写字姿势改正确,那该多好啊!
希你今后上课时要大胆发言,发挥自己的聪明才智。
2、其实你是一个让人喜欢的孩子,你的脑子不比别人笨,有时发言老师也很喜欢听,你认真写字,写出来的字还是不错的可是脑子里只想着快点写完就可以玩了,结果字写得潦潦草草,老师看到你做的作业就会头痛,老师相信你会认真做的,你数学成绩不错,假如语文和数学都认真学了,你将变得更聪明起来。
3、课间,老师总是看见你活跃在操场上,只要你喜欢做的都有做了,课上,你却不善多言,显得那样内向,沉默,老师发现你很喜欢跟别人争先,假如在学习上有那股劲儿那多好啊!
老师希望你今后不管做什么事,都要动脑筋想一想,是该做,还是不该做,还希望你做一个诚实的孩子。
4、你很关心集体,班级里的事总是抢着干,值日工作非常负责,拖地倒垃圾样样干,做事不比别人的小朋友能干,不知为什么你就是不认真学习,语文作业虽然做了,可是字也默来出来,不知怎么回事?
假如学习跟劳动那样起劲,你也会学到很多知识,老师希望你努力学习。
你能礼貌待人,热心助人,关心集体,学习比以前认真,作业清楚端正,第次值日你总是干得最起劲,每天总是把黑板擦得干干净净,但你也会告诉同学的过错,老师希望你能更加自觉学习。
争取更大的进步。
5、见到你的第一眼,就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。
因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上,你比较好动,不时的做一些可爱的小动作,引起同学的哄笑;课间,从没见你好好休息,不管做什么游戏,你总是异常活泼突出。
可是你的成绩却不够梦想,期望在以后,要以学习为重,专心努力读书。
必须会成为一名全面发展的好学生。
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